Exercício Avaliativo 2 - Monitoramento da biodiversidade - gestão, análise e síntese dos dados

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Monitoramento da biodiversidade: 
gestão, análise e síntese dos dados 
Avaliar 16,00 de um máximo de 16,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa que condiz com a padronização de um processo de monitoramento: 
Escolha uma opção: 
a. Ato facultativo e discricionário que ajuda o pesquisador na obtenção e análise de dados. 
b. Copiar uma ideia. 
c. Comparar resultados. 
d. A repetição de passos visando seguir um modelo, uma forma de se fazer algo. 
e. Conjunto de normas utilizado numa empresa visando exclusivamente a diminuição de 
custos. 
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Your answer is correct. 
A padronização de um processo visa oferecer um mesmo jeito de fazer algo, a fim de obter 
elementos que possam ser comparáveis, possibilitando análises a respeito do evento 
observado. Assim, nada mais é do que um roteiro a ser seguido rigorosamente para evitar 
distorções que possam prejudicar ou até mesmo inviabilizar análises posteriores. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quanto aos objetivos da padronização do processo de coleta de dados no Programa Monitora, 
podemos afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. Visam somente a diminuição de erros. 
b. Visam minimizar a aprendizagem. 
c. Visam obter dados que possam ser comparados e analisados de forma segura. 
d. Não ajudam na compreensão e assimilação do processo em si. 
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Your answer is correct. 
A padronização visa maximizar o processo de aprendizagem pela repetição, minimizar erros ao 
seguir passos pré-definidos para cada situação e, sobretudo, gerar dados comparáveis no 
tempo e no espaço. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o conceito de curadoria de dados, podemos afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. Restringe-se somente à guarda de dados. 
b. Diz respeito somente à guarda e fornecimento de informações. 
c. Pode ser entendido como um conjunto de ações que visa apenas manter e preservar os 
dados de modo a proporcionar sua reutilização, caso seja necessário. 
d. Curadoria é uma coisa e validação é outra, sendo dissociadas uma da outra. A última 
consiste em um processo de checagem dos dados. 
e. Fazem parte do processo de curadoria no Programa Monitora: validação de dados, 
armazenamento de dados em forma de repositório, conversão dos dados para diferentes 
formatos, definição de diferentes níveis de acesso, geração de metadados e elaboração de 
guias e tutoriais. 
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Your answer is correct. 
Curadoria é um conjunto amplo de ações do qual a validação faz parte. 
Assim, as alternativas “a” e “b” estão erradas, por restringir a validação a apenas a guarda e/ou 
fornecimento de dados e informações. 
A alternativa “c” fala apenas de manter e preservar, porém também visa gerenciar. 
A alternativa “d”, apesar de conter o conceito de validação correto, não expressa a verdade, 
pelo fato de a validação estar contida no conceito de curadoria, não podendo ser dissociadas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quanto à validação, podemos afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. Visa eliminar ou minimizar erros quanto aos registros de dados. 
b. Somente ocorre na fase de coleta de dados. 
c. O uso do aplicativo ODK, ao contrário das fichas de campo, substitui a necessidade de 
validação dos dados. 
d. É restrita somente aos integrantes das equipes envolvidas no processo de coleta e análise 
de dados do ICMBio. 
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Your answer is correct. 
A validação ocorre em todas as etapas (coleta, pós-coleta e pré-disponibilização de dados) e 
com a participação de diversos atores, incluindo convidados e membros da comunidade 
acadêmica, além de poder contar com a participação da comunidade local que, por meio de 
conhecimentos tradicionais, ajuda o corpo científico a dirimir dúvidas ou reconsiderar posições. 
O uso do ODK não substitui o processo de validação, apesar de minimizar possíveis erros 
verificados no preenchimento manual das fichas de campo impressas, tais como: não 
padronização de formatos para data, hora, localização; espaços vazios; números absurdos; 
ausência de valores etc. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre ciência cidadã, podemos afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. É a mesma coisa que saber tradicional. 
b. Limita-se ao empirismo, ou seja, ao conhecimento formado a partir da experiência sensorial. 
c. Não necessita de supervisão acadêmica ou de instituições de pesquisa. 
d. Tem como principal crítica a confiabilidade dos dados. 
e. A participação do público na produção do conhecimento é soberana. 
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Your answer is correct. 
A participação popular na produção científica é feita em colaboração ou sob a direção de 
pesquisadores profissionais ou de instituições de pesquisa e está presente em diversas fases, 
incluindo análise, interpretação, bem como construção de tecnologias. Porém, apesar de todos 
esses cuidados, recebe fortes críticas quanto à confiabilidade dos dados. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação ao conceito de ciência cidadã, podemos afirmar que o Programa Monitora: 
Escolha uma opção: 
a. Não leva em conta os saberes locais ou tradicionais. 
b. Foi desenvolvido pensando na aproximação das comunidades com as unidades de 
conservação, visando subsidiar e fortalecer o protagonismo das pessoas próximas das 
unidades de conservação de modo a promover o uso de todos os tipos de recursos, mesmo 
que isso leve ao seu esgotamento. 
c. Pode ser considerado como de base comunitária, pois envolve diversos atores, tanto a nível 
local quanto parceiros e comunidade científica. 
d. Conta com capacitações a fim de qualificar pessoas para que possam aplicar corretamente 
seus protocolos, validação de dados para garantir a qualidade e confiabilidade dos dados 
coletados pelo programa, bem como abertura de espaços para o diálogo a fim de se efetuar a 
troca de saberes. 
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Your answer is correct. 
A ciência cidadã caracteriza-se pela participação do público geral na produção de 
conhecimento científico, valorizando a contribuição dos saberes locais ou tradicionais no 
processo de construção do conhecimento. 
Quanto aos recursos das unidades de conservação, o Programa Monitora promove seu uso de 
forma sustentável, além de estabelecer estratégias mais assertivas para a conservação da 
biodiversidade. 
O conceito subentendido na alternativa “c” diz respeito ao monitoramento participativo e não ao 
de base comunitária, sendo este incorporado ao Programa Monitora no que tange ao seu 
desenho e estrutura, voltados para atender também os interesses das comunidades locais que 
utilizam os recursos da biodiversidade em UCs.