Avaliação Online 1_ G MAI ESMA 2 - Educação, Sociedade e Meio Ambiente

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01/06/2021 Avaliação Online 1: G.MAI.ESMA.2 - Educação, Sociedade e Meio Ambiente
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Avaliação Online 1
Entrega 7 jun em 23:59 Pontos 15 Perguntas 10 Disponível 1 jun em 0:00 - 7 jun em 23:59 7 dias
Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2
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Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 16 minutos 15 de 15
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Enviado 1 jun em 19:21
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 1
Na unidade 1, você estudou sobre o papel da escola, da família e do professor.
Marque com um V as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
 
( ) O educador no Brasil deve responder às exigências das Diretrizes Nacionais Curriculares que
estabelecem normas e orientações para o planejamento curricular sendo elas: proposta pedagógica,
avaliações, princípios como multidisciplinaridade e equidade.
( ) A escola não tem autonomia para criar um Projeto Político Pedagógico, isso é, responsabilidade do
Ministério da Educação.
( ) Profissionais da educação devem estar preparadas para lidar com problemas que podem surgir a
partir de conflitos entre pessoas de diferentes origens, classes, raças, gênero e sexualidade.
( ) O professor deve ser o mediador do conhecimento e o aluno deve se tornar o protagonista da sua
aprendizagem, favorecendo assim suas experiências, curiosidades, questionamentos, desafios e
investigações que devem ser considerados nesse processo educacional.
( ) A educação é responsabilidade apenas do professor e não responsabilidade da sociedade civil como
um todo.
 
Marque a opção correta:
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 V,V,V,F,F 
 V,F,V,F,V 
 V,F,V,V,F
 F,F,F,V,V
 V,V,V,V,V
1,5 / 1,5 ptsPergunta 2
Considere a seguinte afirmação: “Atores políticos e sociais devem estar integrados na educação para que
haja uma mudança na estrutura educacional, a fim de que as demandas sejam atendidas”. Em relação ao
contexto da frase apresentada, analise as frases a seguir:
 
1- Nesta afirmação, os atores políticos são o governo e os sociais é a sociedade civil. Ambos devem atuar
em conjunto visando à manutenção da estrutura educacional privada.
2- A estrutura educacional deve ser revista a fim de que demandas específicas sejam atendidas. Neste
processo, o profissional de educação deve contribuir expondo as necessidades que vê em sala de aula e
fora dela.
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3- O profissional de educação é um ator social que deve visar uma estrutura educacional que lhe sirva
apenas para repassar os conteúdos, de forma que os alunos decorem e adquiram bons rendimentos.
4- Para atender essas demandas, não é necessário consultar as famílias dos estudantes, tendo em vista
que apenas os profissionais das escolas sabem o que é preciso para uma educação integradora.
5- Família e profissionais de educação, juntos, podem ajudar no atendimento a demandas educacionais,
pois estão envolvidos nas diversas esferas nas quais os estudantes estão presentes.
 
Com base na análise das frases apresentadas, assinale a alternativa que indica as duas frases corretas
acima.
 3 e 1
 4 e 5
 1 e 2
 2 e 5
 3 e 5
As afirmações 2 e 5 estão corretas pois sociedade civil, governo, famílias e profissionais de
educação devem estar juntos reconhecendo as principais demandas educacionais.
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 3
Qual é a�vidade cultural brasileira que auxilia a educação motora, musical e a afirmação iden�tária em especial de pessoas
negras.
 Capoeira
 Vôlei
 Futebol
 Natação
 Basquetebol
1,5 / 1,5 ptsPergunta 4
A Lei nº 9.394/96 define níveis, etapas e modalidades de ensino. Com base na informação apresentada na
referida lei, assinale a alternativa que contempla as modalidades:
 Educação básica, ensino superior e Pós-graduação
 Ensino médio, graduação e pós-graduação
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 Ensino fundamental, educação profissional, graduação e pós- graduação
 Educação infantil, ensino médio, graduação e pós-graduação
 
EaD; EJA; Educação Profissional; Educação escolar indígena; Educação especial; Educação do
campo; e Educação quilombola
De acordo com a Lei nº 9.394/96 essas são as modalidades que atendem a inclusão educacional.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 5
“O processo educacional, muitas vezes está ligado à reprodução e à transmissão da informação,
caracterizando-se como uma aquisição mecânica dos conteúdos, em que os estudantes não desenvolvem o
raciocínio lógico.” Sobre esta afirmação, analise:
 
1 - O processo educacional não deve apenas transmitir conhecimentos, deve também estimular o
pensamento crítico.
2 - O desenvolvimento do raciocínio lógico não é importante, pois o aluno não fará uso do mesmo durante
sua vida.
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3 - Reproduzir e transmitir informações, deve ser um processo acompanhado de metodologias que tenham
o aluno como agente na construção do conhecimento.
4 - O aluno não precisa de raciocínio lógico, pois não irá produzir conhecimentos.
 
 
Com base na análise das frases apresentadas, assinale a alternativa que corresponde às duas frases que
estão CORRETAS:
 1 e 2
 2 e 4
 1 e 3
 3 e 4
 1 e 4
O pensamento crítico será importante para a vida profissional do aluno, que deve ser protagonista no
processo de construção do conhecimento.
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 6
A crise ambiental pela qual estamos passando exige que sejam feitos debates sobre a questão ecológica
para a adoção de medidas que garantam a minimização de danos ao meio ambiente. Baseado nisto, leia as
alternativas abaixo e marque a que estiver CORRETA:
 
Discussões como padrões culturais e ideológicos não precisam estar envolvidos nos debates da questão
ecológica.
 
Modelos de desenvolvimento não precisam estar presentes em discussões sobre questões ecológicas, visto que
o desenvolvimento econômico não influencia as questões ambientais.
 
As ciências humanas e sociais contribuem para o debate ecológico, tendo em vista que debates políticos e
sociais são de grande importância para a questão ambiental.
 
A questão ecológica só deve ser discutida pelas ciênciasbiológicas, pois cabe a essa área do conhecimento
discutir medidas para a preservação do meio ambiente.
 
Relações entre Estado, sociedade e mercado não devem estar presentes em discussões sobre a questão
ecológica.
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 7
A conscientização ambiental e a educação ambiental estão relacionadas com a preservação da natureza e
a adoção de hábitos sustentáveis, a partir da reflexão sobre a importância do meio ambiente. Considerando
esse contexto, leia e analise as alternativas abaixo e marque a que estiver CORRETA.
 
A educação é muito importante para a manutenção da sustentabilidade, no entanto, ela não tem relação com a
conscientização ambiental.
 
A conscientização ambiental pode fazer uso da educação ambiental através de medidas e práticas que
disseminem o conhecimento.
 A conscientização ambiental está presente apenas no ambiente social e não tem relação com a educação. 
 
Conscientização ambiental e educação ambiental são a mesma coisa e ambas estão relacionadas a aspectos
sociais.
 
Conscientização ambiental e educação ambiental não estão relacionadas, uma vez que a educação ambiental
deve ser posta em prática apenas dentro da sala de aula. 
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 8
A situação ambiental, que encontramos hoje, é fruto da intervenção humana que desrespeita o meio em
que vive. Desta forma, é preciso que sejam feitas ações que estimulem o respeito e o uso de recursos
naturais de forma consciente. Levando em conta essas questões, leia as afirmações abaixo julgando-as
quanto a verdadeiras (V) ou falsas (F) e depois assinale a alternativa CORRETA que corresponda à
sequência: 
 
1- A exploração desenfreada do meio ambiente não pode ser combatida apenas na proibição do uso do
meio ambiente. 
2- A inclusão social e econômica devem estar inseridos na problemática ambiental. 
3- A discussão da preservação do meio ambiente interessa apenas ao âmbito econômico.4- A problemática
ambiental deve ser trabalhada em sua complexidade. 
 F-F-V-V 
 F-V-F-V 
 F-V-F-F 
 V-V-F-V 
 V-F-V-F 
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 9
O profissional de educação, atuante na educação ambiental, deve levar em conta sua complexidade
quando posta em prática na sala de aula. Sendo assim, sobre a educação ambiental, assinale a alternativa
CORRETA.
 
A educação ambiental deve ser posta em prática pelo professor através de práticas que envolvam apenas
questões físicas e biológicas. 
 
A educação ambiental é de caráter apenas individual e as atividades propostas não devem ser trabalhadas em
grupo. 
 
A educação ambiental é um processo que envolve sujeitos e objetos numa relação entre si, ou seja, a relação
que há entre as pessoas (sujeito) e o meio ambiente (objetos), abrangendo diversas áreas do conhecimento. 
 A educação ambiental deve valorizar estereótipos na implementação das medidas sustentáveis. 
 
A educação ambiental deve ser trabalhada com práticas apenas dentro da escola, pois não é muito importante a
realização de atividades extraclasse nesse contexto.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 10
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As ciências humanas e sociais contribuem para o debate ecológico, tendo em vista que debates políticos e
sociais são de grande importância paraSobre a inserção da educação ambiental na educação, leia e analise
as seguintes afirmativas: 
 
1 - A inserção da educação ambiental na educação é um dos desafios dos educadores, tendo em vista que
este é um processo multidisciplinar e complexo. 
2 - A racionalidade econômica e tecnológica não tem a ver com a racionalidade ambiental, pois se
configuram com campos distintos e sem relações entre si. 
3 - Nesse processo, as racionalidades tecnológica e econômica devem estar em articulação com a
racionalidade ambiental. 
4 - A inserção da educação ambiental na educação é um compromisso ético e político. 
 
Com base na análise das afirmativas apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:
 As afirmações 2 e 3 estão corretas. 
 As afirmações 1, 2 e 4 estão corretas. 
 A afirmativa 2 está correta. 
 Apenas as afirmações 3 e 4 estão corretas. 
 As afirmações 1, 3 e 4 estão corretas. 
Pontuação do teste: 15 de 15