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Matemática

A Matemática é uma disciplina que estuda as propriedades e relações entre números, quantidades, formas e estruturas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre álgebra, geometria, trigonometria, cálculo e outras áreas da Matemática. A disciplina é importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato, além de ser fundamental para diversas áreas do conhecimento, como Física, Engenharia, Economia e Ciência da Computação. O conhecimento em Matemática é essencial para a resolução de problemas cotidianos e para o desenvolvimento de tecnologias avançadas.

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PROVAS - MATEMÁTICA BÁSICA 53

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O Matemática Passo a Passo é focado em ajudar pessoas que querem passar um concursos públicos, vestibulares, provas, enem e militares, ensinando e estimulando o aluno a concluir seu objetivos. Além de um canal do YouTube com mais de 254 mil inscritos e mais de 14 milhões de visualizações, temos inúmeros casos que comprovam a eficácia do nosso ensino com depoimentos reais de alunos que conseguiram realizar seu sonho de passar em concursos.

Matemática Passo a Passo

Outros

Other

Resolva: 3x – 2 + 4(x + 3) = x O valor aproximado de x é:
A - 1,7.
B - 2,6
C - 3,4.
D - 9,7.

Graduate

General Studies

Matematicamente: Explorando os desafios e as maravilhas da matemática. Vamos aprender juntos!

Matematicamente

O resultado de 2645 ÷ 0,5 é o mesmo resultado que:
A 2645 × 0,5
B 2645 × 1,5
C 2645 × 2
D 2645 × 2,5

Resolva a expressão numérica a seguir: (3 x 6 – 7 x 2)³ + (16 : 8 – 12 : 12)  = ?
A 32
B 46
C 53
D 65

Pense em um número, disse João a Pedro, e faça o que eu pedir, pois vou adivinhar o resultado das operações matemáticas feitas com o número que voc...

Pense em um número, disse João a Pedro, e faça o que eu pedir, pois vou adivinhar o resultado das operações matemáticas feitas com o número que você pensou.
Após Pedro ter feito os cálculos, João olhou para ele e “adivinhou” que o resultado era:
A 8
B -8
C 4
D -4
E 10

Eletrônicos

Uma empresa que faz fotocopia criou um plano para o pagamento das cópias. O plano consiste em uma taxa fixa (mensal) de R$ 50,00 e mais R$ 0,07 por...

Colégio Objetivo

Uma empresa que faz fotocopia criou um plano para o pagamento das cópias. O plano consiste em uma taxa fixa (mensal) de R$ 50,00 e mais R$ 0,07 por cópia. O número mínimo de cópias que devem ser tiradas em um mês, por um só cliente, para que o preço total ultrapasse R$ 99,00, é:
(A) 701
(B) 700
(C) 710
(D) 670
(E) 680

Estudando com Questões

Observando a tabela abaixo, que mostra alguns orçamentos feitos por este eletricista, pode-se afirmar que para um serviço que necessita de 21 metro...

Observando a tabela abaixo, que mostra alguns orçamentos feitos por este eletricista, pode-se afirmar que para um serviço que necessita de 21 metros de fio, o valor total do serviço executado por ele será de:
Quantidade de fio(metros) Valor total do serviço (R$) 6 53,00 8 59,00 12 71,00
A R$ 91,00
B R$ 90,00
C R$ 98,00
D R$ 94,00
E R$ 93,00

Comunicação

A disciplina de Comunicação aborda os processos de comunicação humana, desde a sua origem até as formas mais modernas de comunicação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a linguagem, a cultura, a mídia e as tecnologias de comunicação. A disciplina é importante para profissionais de diversas áreas, que precisam se comunicar de forma clara e eficiente com seus públicos, sejam eles clientes, colegas de trabalho ou a sociedade em geral. O conhecimento em Comunicação é fundamental para jornalistas, publicitários, relações públicas, profissionais de marketing, entre outros, que devem criar estratégias de comunicação eficazes para atingir seus objetivos.

Em uma feira de trocas, 5 bananas valem 3 maçãs, 2 abacaxis valem 9 maçãs, e 4 melões valem 3 abacaxis. O número de melões que podem ser trocados p...

Em uma feira de trocas, 5 bananas valem 3 maçãs, 2 abacaxis valem 9 maçãs, e 4 melões valem 3 abacaxis. O número de melões que podem ser trocados por 45 bananas é igual a
(A) 5.
(B) 6.
(C) 7.
(D) 8.
(E) 9.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Seja x um número natural maior do que 1 e menor do que 25, e y, um número inteiro, negativo e maior do que –19. O maior valor que a expressão - x/y...

Seja x um número natural maior do que 1 e menor do que 25, e y, um número inteiro, negativo e maior do que –19. O maior valor que a expressão - x/y + y/x pode assumir é:
A - 5
B - 1/24
C 31/24
D 575/24
E 42

O dono de uma papelaria comprou 98 cadernos e ao formar pilhas, todas com o mesmo número de cadernos, notou que o número de cadernos de uma pilha e...

O dono de uma papelaria comprou 98 cadernos e ao formar pilhas, todas com o mesmo número de cadernos, notou que o número de cadernos de uma pilha era igual ao dobro do número de pilhas. O número de cadernos de uma pilha era
(A) 12.
(B) 14.
(C) 16.
(D) 18.
(E) 20.

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

Uma pessoa comprou um pote com ovinhos de chocolate e, ao fazer pacotinhos, todos com a mesma quantidade de ovinhos, percebeu que, colocando 8 ou 9...

Uma pessoa comprou um pote com ovinhos de chocolate e, ao fazer pacotinhos, todos com a mesma quantidade de ovinhos, percebeu que, colocando 8 ou 9 ou 12 ovinhos em cada pacotinho sempre sobrariam 3 ovinhos no pote. O menor número de ovinhos desse pote é:
a) 38
b) 60
c) 75
d) 86
e) 97

Para chegar ao local de sua pescaria, um pescador percorre 10 quilômetros de carro, 400 metros a pé e 1,5 quilômetros de barco.
Qual a distância, e...

Para chegar ao local de sua pescaria, um pescador percorre 10 quilômetros de carro, 400 metros a pé e 1,5 quilômetros de barco.
Qual a distância, em metros, percorrida por esse pescador?
A 411,5
B 1.190
C 10.540
D 11.900

Em uma família, a cada dois anos, uma criança nasceu, até um total de 11 irmãos. Se a soma dos anos de nascimento desses irmãos é igual a 21 593, a...

Em uma família, a cada dois anos, uma criança nasceu, até um total de 11 irmãos. Se a soma dos anos de nascimento desses irmãos é igual a 21 593, a soma dos algarismos do ano de nascimento do irmão mais velho é igual a
a) 19.
b) 18.
c) 17.
d) 20.
e) 21.

João tem um sítio, onde cultiva uma grande plantação de mangueiras. Na época da colheita, João convidou dois amigos para ajudá-lo e, ao final do di...

João tem um sítio, onde cultiva uma grande plantação de mangueiras. Na época da colheita, João convidou dois amigos para ajudá-lo e, ao final do dia, colheram 5 toneladas de manga. Essas mangas foram vendidas por R$2,50 o quilograma.
Com base nessas informações, é correto afirmar que Paulo recebeu:
A R$3.150,00.
B R$3.750,00.
C R$3.950,00.
D R$4.150,00.
E R$5.625,00.

Um médico receitou a Fernando um antibiótico que deve ser tomado durante 5 dias, de 8 em 8 horas. Fernando tomou a 1º dose às 6 h da manhã do dia 2...

Um médico receitou a Fernando um antibiótico que deve ser tomado durante 5 dias, de 8 em 8 horas. Fernando tomou a 1º dose às 6 h da manhã do dia 29/01/2014.
Se Fernando seguiu rigorosamente a prescrição médica, ele também tomou uma dose desse antibiótico em:
A 30/01/2014, às 16 h
B 01/02/2014, às 20 h
C 02/02/2014, às 14 h
D 03/02/2014, às 6 h
E 04/02/2014, às 22 h

Sabendo-se que cada pacotinho de figurinha custa R$ 1,25 e que essa criança comprou o máximo possível de pacotinhos, pagando com o maior número de ...

Sabendo-se que cada pacotinho de figurinha custa R$ 1,25 e que essa criança comprou o máximo possível de pacotinhos, pagando com o maior número de moedas, pode-se concluir que o número de moedas que restaram foi:
A 5
B 4
C 3
D 2
E 1

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PROVAS - MATEMÁTICA BÁSICA 53

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