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Avaliação AV - GESTÃO EM RECURSOS NATURAIS - Nota 10 de 10

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Avaliação AV 
GESTÃO EM RECURSOS NATURAIS 
06/2021 
Nota 10 de 10 
 
 1a Questão 
A Revolução Industrial teve início no século XVIII, em que o trabalho artesanal foi 
substituído pelo assalariado e a produção passou a ser em larga escala, graças à utilização 
das máquinas. 
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. 
I - Desde a Revolução Industrial, as ações antrópicas têm alterado o meio ambiente 
negativamente, mesmo com as inúmeras melhorias proporcionadas pelo processo de 
industrialização e pela revolução tecnológica. 
 PORQUE 
II- Houve uma melhoria da qualidade de vida das pessoas, e o desgaste ambiental é apenas 
uma consequência que pode ser plenamente revertida. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
 
 
 2a Questão 
Qual o tripé do desenvolvimento sustentável? 
 
 
Econômico/ Social / Ambiental 
 
Ambiental / Social / reciclagem 
 
Econômico / Social / Recursos naturais 
 
Recursos naturais / Social / Ambiental 
 
Econômico / Recursos naturais / Ambiental 
 
 
 
 3a Questão 
O adjetivo ambiental designa uma classe de características que qualificam a prática 
educativa, diante da crise ambiental que o mundo vive. É correto afirmar que: 
 
 
educação ambiental não deve ser usada na mediação educativa, pois há um 
sombreamento com o meio ambiente. 
 
educação ambiental é o nome que historicamente se convencionou dar às práticas 
educativas relacionadas à questão ambiental. 
 
a diversidade de nomenclatura hoje enunciada para a educação ambiental não interfere no 
posicionamento político-pedagógico. 
 
desde que se cunhou o termo "educação ambiental", ficou difícil entender as práticas e 
reflexões pedagógicas relacionadas à questão ambiental. 
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javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%20772720/n/nStatus%20da%20quest%C3%A3o:%20Liberada%20para%20Uso.');
 
a educação ambiental não utiliza matrizes teóricas pedagógicas. 
 
 
 
 4a Questão 
Segundo Braga (2005), Recurso natural é qualquer insumo de que os organismos, as 
populações e os ecossistemas necessitam para a manutenção de sua existência. A partir da 
definição acima, julgue as seguintes asserções. Os Recursos naturais só serão reconhecidos 
como tal, se sua exploração for economicamente viável, como é o caso do etanol para uso 
em veículos, Porque ainda segundo Braga (2005), o fato de não se ter levado em conta o 
meio ambiente nas últimas décadas gerou aberrações, como o uso de elementos 
extremamente tóxicos como recursos naturais. A respeito das asserções acima, assinale a 
opção correta. 
 
 
Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas. 
 
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da 
primeira. 
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
 
As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
 
 
 
 5a Questão 
Porque estamos sempre atrasados com relação aos países desenvolvidos quanto as questões 
ambientais? 
 
 
Porque muitas empresas estrageiras nos financiam e com isso elas tem que ficar mais 
desenvolvidas 
 
Devido a termos uma dívida interna muito alta 
 
Porque sempre temos outras prioridades 
 
Por falta de mão de obra 
 
porque temos abundância de recursos naturais e não precisamos conservar o meio 
ambiente 
 
 
 
 6a Questão 
Um número crescente de empresas vem buscando se adequar às normas da série ISO 14000 
de Gestão Ambiental como resposta a uma legislação ambiental cada vez mais ampla e 
rigorosa e visando garantir participação em mercados nacionais e internacionais. Neste 
contexto, a definição do escopo na avaliação da organização implica prioritariamente 
 
 
a especificação de critérios para reduzir efeitos ambientais dos componentes dos 
produtos. 
 
a elaboração de diretrizes para a avaliação de desempenho ambiental dos processos nas 
organizações. 
 
a determinação dos aspectos ambientais significativos dentro das atividades da 
organização. 
 
a listagem de todas as matérias-primas, insumos e poluentes gerados em um processo 
produtivo. 
 
o estabelecimento da área de aplicação do sistema de gestão ambiental dentro da 
organização. 
 
 
 
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 7a Questão 
Entende-se por sistema de abastecimento de água para consumo humano: 
 
 
sistemas de abastecimento de água potável, voltados a atender diversos municípios 
simultaneamente ou quando mais de uma unidade produtora abastece um único 
município, bairro, setor ou localidades exclusivamente urbanas. 
 
instalação composta por conjunto de obras civis, materiais e equipamentos, destinada à 
produção e à distribuição canalizada de água potável para populações, sob a 
responsabilidade do poder público, mesmo que administrada em regime de concessão ou 
permissão. 
 
conjunto de atividades exercidas de forma contínua pelos responsáveis pela operação de 
sistema de abastecimento de água de uma cidade, destinado única e exclusivamente a 
verificar a qualidade desta água antes de seu fornecimento à população consumidora. 
 
instalação composta por conjunto de obras civis, materiais e equipamentos, destinada 
apenas à distribuição canalizada de água potável para populações, sob a responsabilidade 
do poder público, mesmo que administrada em regime de concessão ou permissão. 
 
sistemas que abastecem de água potável isoladamente em bairros, setores ou localidades 
exclusivamente urbanas. 
 
 
 
 8a Questão 
"Não é o petróleo que está acabando, mas a era do petróleo como a conhecemos. As 
mudanças têm mais a ver com a tecnologia e instabilidade política do que com o aumento da 
demanda." (Veja, 9 jun. 2004, p. 116.) A respeito do assunto, considere as seguintes 
afirmativas: 
I. O setor energético é estratégico para qualquer país, interferindo tanto na economia como 
na geopolítica. 
II. No Brasil, as graves crises do petróleo ocorridas na segunda metade do século XX 
impulsionaram o estabelecimento de estratégias preventivas, como o aumento da produção 
interna e a substituição do petróleo por outras fontes de energia. 
III. O petróleo, apesar de poluidor, continua sendo a fonte energética mais importante na 
atualidade. Isso determina sua exploração e explica, em parte, guerras e conflitos existentes 
no mundo. 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
Somente a afirmativa I é verdadeira. 
 
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 
 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 
Somente a afirmativa II é verdadeira. 
 
Somente a afirmativa III é verdadeira. 
 
 
 
 9a Questão 
Marque abaixo a única opção que atende as questões de sustentabilidade frente a crescente 
escassez de recursos no Mundo e, em especial, no Brasil. 
 
 
Preservação da biodiversidade e nãodos ecossistemas; 
 
Ampliar o consumo de energia e desenvolvimento de tecnologias que admitem o uso de 
fontes energéticas; 
 
Aumentar a produção industrial à base de tecnologias não renováveis; 
 
Estimular o do crescimento populacional; 
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Controlar a urbanização selvagem e ampliar a integração entre campo e cidades menores 
em atendimento as necessidades básicas. 
 
 
 
 10a Questão 
A metodologia científica é importante para a comprovação dos fatos. Assinale a alternativa 
que não corresponde à Metologia científica. 
 
 
A metodologia científica é o oposto do saber vulgar e desordenado. 
 
A metodologia científica pode ser replicada. 
 
A metologia científica trabalha com o acaso e o conhecimento vulgar. 
 
A metodologia científica é importante para que os seres humanos façam progressos em 
vários campos do saber. 
 
A metodologia científica gera conhecimento sistematizado. 
 
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