PROVA 1 - AQUATICAS

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Acadêmico:
	Angelica Mendes Barbosa (867361)
	Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Atividades Aquáticas (BEF01)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:668694) ( peso.:1,50)
	Prova Objetiva:
	28787369
Parte superior do formulário
	1.
	A água é um excelente meio auxiliar para o desenvolvimento global do ser humano. Através das atividades aquáticas, o indivíduo poderá melhorar o desenvolvimento total do corpo, incluindo a coordenação motora, a força muscular, a resistência dos sistemas cardiovascular e respiratório, bem como o seu nível geral de atitude. Sobre os conceitos de nadar e natação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A natação pode ser definida como a técnica de deslocar-se na água, por intermédio da coordenação metódica de certos movimentos.
(    ) O nadar se refere a formas variadas e diversificadas de manifestação do sujeito na água. Essas manifestações têm aspectos culturais e mudam de um lugar para outro, não têm intenção de resultados esportivos.
(    ) A definição de nadar está voltada para o esporte de alto rendimento, o qual está sempre atrás de um melhor desempenho e tempos cada vez menores.
(    ) A natação é um desporto estruturado e regulamentado, que busca obter registros de tempo cada vez menores, entretanto, não se realizam treinamentos ou técnicas específicas para os nados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - F - F.
	
	b) V - V - F - F.
	
	c) F - F - V - F.
	
	d) V - F - F - V.
	 
	 
	2.
	A natação pode ser realizada por inúmeros motivos, entre eles estão a saúde, a performance, a reabilitação e o lazer, isto porque a prática da natação carrega infinitos benefícios. Com relação à natação recreativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As aulas de natação permeadas pelo componente lúdico permitem o desenvolvimento de um trabalho, em ambiente aquático, que englobe o espaço, considerando todas as propriedades da água e o brinquedo.
(    ) A utilização do componente lúdico em meio aquático possui a intenção de orientar e facilitar a capacidade de explorar e de descobrir os elementos que envolvem o ambiente, dando condições para a criança desenvolver a capacidade de usar o próprio corpo com certa autonomia e harmonia dentro deste ambiente.
(    ) Nas aulas recreativas, as atividades lúdicas não envolvem o brincar e o brinquedo. O aprendizado das técnicas dos nados é o mais importante.
(    ) Entende-se a atividade lúdica como um veículo privilegiado para o desenvolvimento motor da criança, o qual integra fatores de ordem cognitiva, física e social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - F - V.
	
	b) V - V - V - F.
	
	c) V - V - F - V.
	
	d) F - F - F - V.
	3.
	Para que os benefícios das atividades aquáticas sejam desfrutados pelos praticantes, alguns pré-requisitos devem ser considerados, a saber: condições de temperatura, claridade, tratamento químico e profundidade da água. Essas condições são fundamentais para que o aprendiz se sinta bem e tenha um aprendizado seguro, de acordo com as suas necessidades. Ademais, os aspectos físico-fisiológicos, sociais e psicológicos, técnicos e pedagógicos, também devem ser contemplados. Com relação aos aspectos técnicos, analise as sentenças a seguir:
I- Os fatores técnicos não têm muita influência na aprendizagem da natação, visto que ela não depende do conhecimento do professor, da sua experiência e da adequação dos objetivos em função das etapas e dos respectivos conteúdos de aprendizagem.
II- Para o ensino da natação, a literatura apresenta a possibilidade da utilização de diferentes métodos de ensino, são eles: global, parcial ou partes progressivas. Cada um deles parece ser mais indicado para o ensinamento de determinadas técnicas ou nados.
III- As experiências iniciais no meio líquido devem ser ricas, contemplando diferentes gestos propulsivos, visando favorecer a aprendizagem por meio de diversificadas possibilidades, de retenção e de transferências positivas.
IV- O primeiro estilo de natação a ser ensinado deve ser o Crawl, visto que não se considera observar inicialmente as potencialidades do aprendiz no meio líquido.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças II e III estão corretas.
	
	c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I e III estão corretas.
	4.
	Devido ao grande número de movimentos corporais, a exigência física, o estímulo respiratório e muitos outros benefícios, a natação é classificada por muitos como a atividade física mais completa entre todos os esportes, além de ter um enorme potencial lúdico. A natação não é só uma excelente forma de exercícios e recreação, mas, também, um meio de sobrevivência. Sobre o contexto histórico da natação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A natação é um dos esportes mais antigos praticados pelo homem. Historicamente, pode-se inferir que a natação era praticada desde a Pré-história e por absoluta necessidade utilitária.
(    ) Povos como os sumérios, os babilônicos e os assírios, que tinham como base econômica a agricultura, davam preferência para a vida distante dos rios, visto que esses povos não tinham habilidades para nadar.
(    ) Não existem registros de atividades aquáticas ou natação no período de Roma Antiga.
(    ) A natação se organizou na Inglaterra em 1837, quando foi realizada a primeira competição pela Sociedade Britânica de Natação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - V - F.
	
	b) V - F - F - V.
	
	c) V - F - F - F.
	
	d) V - V - F - V.
	5.
	O ensino da natação tem se caracterizado pela estruturação de rotinas das chamadas "sequências pedagógicas", compostas por conteúdos predeterminados para o aprendizado técnico dos quatro estilos da natação competitiva. Nas escolas, clubes e academias, um ensino que poderia ser classificado como de natureza analítico-progressiva, com fragmentação dos movimentos de acordo com o estilo de nado a ser aprendido e a sistematização de sequências pedagógicas com graus progressivos de dificuldade (FORTES; FERRERIA; POLISSENI, 2011). Sobre os aspectos pedagógicos referentes ao ensino da natação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Sempre apresentar e colocar os exercícios de maneira clara, despertando, assim, a atenção, o interesse e a vontade de realizá-los.
(    ) Demonstrar ou facilitar a compreensão do movimento com explicações claras.
(    ) Respeitar as individualidades e não observar a fadiga dos alunos.
(    ) Iniciar as atividades com exercícios gradativos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FORTES, Leonardo de Souza; FERREIRA, Maria Elisa Caputo; POLISSENI, Maria Lúcia de Castro. Relação entre preferências de materiais aquáticos e atividades de natação de crianças da terceira infância. FIEP BULLETIN, Rio de Janeior, v. 81, n. 1, p. 167-172, 2011. Disponível em: <http://www.ufjf.br/labesc/files/2011/05/RELA%C3%87%C3%83O-ENTRE-PREFER%C3%8ANCIAS-DE-MATERIAIS-AQU%C3%81TICOS-E-ATIVIDADES-DE-NATA%C3%87%C3%83O-DE-CRIAN%C3%87AS-DA-TERCEIRA-INF%C3%82NCIA.pdf>. Acesso em: 20 jan. 2018.
	
	a) V - F - V - V.
	
	b) V - V - F - V.
	
	c) F - V - V - F.
	
	d) V - F - F - V.
	6.
	Para que os benefícios das atividades aquáticas sejam desfrutados pelos praticantes, alguns pré-requisitos devem ser considerados, a saber: condições de temperatura, claridade, tratamento químico e profundidade da água. Essas condições são fundamentais para que o aprendiz se sinta bem e tenha um aprendizado seguro, de acordo com as suas necessidades. Ademais, os aspectos físico-fisiológicos, sociais e psicológicos, técnicos e pedagógicos, também devem ser contemplados. Com relação a esses aspectos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aspectos físico-fisiológicos.
II- Aspectos sociais e psicológicos.
III- Aspectos técnicos.IV- Aspectos pedagógicos.
(    ) Não é comum que os seres humanos apresentem aversão à água, a menos que isto seja provocado por uma experiência negativa, porém, para "nadar", é necessário que o indivíduo tenha uma motivação, uma vez que o aprendizado da natação depende muito do fator motivacional, o qual pode ser desencadeado pela expectativa de sucesso ou pelo medo do fracasso.
(    ) Para o ensino da natação, a literatura apresenta a possibilidade da utilização de diferentes métodos de ensino, são eles: global, parcial ou partes progressivas. Cada um deles parece ser mais indicado para o ensinamento de determinadas técnicas ou nados.
(    ) O aprendiz deve ser iniciado gradativamente, seja qual for a sua idade ou sexo. O ensino deve ser lento, gradual em intensidade, complexidade e, principalmente, do conhecido para o desconhecido.
(    ) No início da aprendizagem, o aspecto que mais facilita ou dificulta é a flutuabilidade do corpo do indivíduo na água. Isto possui relação direta com a posição dos segmentos corporais, com a composição corporal (densidade) e com a inter-relação das forças de impulsão hidrostática (empuxo) e de gravidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) III - II - IV - I.
	
	b) I - II - III - IV.
	
	c) II - III - I - IV.
	
	d) II - III - IV - I.
	7.
	A prática de atividades físicas regulares tem sido enfatizada como um componente indispensável para a manutenção de um estilo de vida ativo e saudável, devido aos benefícios biopsicossociais proporcionados aos indivíduos que as praticam. A natação, por sua vez, é considerada por muitos autores uma das atividades físicas mais completas. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) O baixo impacto gerado nas atividades aquáticas com os resultados positivos apontados para a melhora significativa da coordenação motora, é considerado o fator responsável pelos estudos que consideram a natação como a atividade física mais completa.
	
	b) Entre os benefícios que consideram a natação como um dos exercícios mais completos estão: os efeitos terapêuticos, a ludicidade e a possibilidade de desenvolvimento global do ser humano.
	
	c) Entre os benefícios que consideram a natação como um dos exercícios mais completos estão: melhorar o desenvolvimento parcial do corpo, a força muscular, a resistência dos sistemas cardiovascular, psíquico e respiratório.
	
	d) Os benefícios que consideram a natação como um dos exercícios mais completos estão relacionados exclusivamente ao desenvolvimento e aprimoramento da coordenação motora.
	8.
	A natação é classificada por muitos como a atividade física mais completa entre todos os esportes, devido ao grande número de movimentos corporais, a exigência física, o estímulo respiratório, entre muitos outros benefícios. A natação não é só uma excelente forma de exercícios e recreação, mas, também, um meio de sobrevivência. Sobre o contexto histórico da natação no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Há indícios de que, há muitos anos, os índios que habitavam determinadas regiões do Brasil utilizavam a natação, apresentando-se como ótimos nadadores e canoeiros.
(    ) Em termos oficiais, há registros da inserção da natação no Brasil a partir de 31 de julho de 1897. Nesta data, os clubes Botafogo, Gragoatá, Icaraí e Flamengo fundaram a União de Regatas Fluminense, no Rio de Janeiro.
(    ) O desenvolvimento da natação no Brasil teve seus primeiros registros na cidade de São Paulo, visto que ali se encontravam os mais antigos clubes de regatas.
(    ) Atualmente, no Brasil, a modalidade de natação não tem muitos adeptos, e por isso não tem uma entidade responsável por controlar sua prática competitiva no país.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - F - F.
	
	b) V - F - F - F.
	
	c) V - V - F - V.
	
	d) F - V - V - F.
	9.
	A natação é um dos esportes mais antigos praticados pelo homem. Historicamente, pode-se inferir que a natação era praticada desde a Pré-História e por absoluta necessidade utilitária. Sobre a história da natação, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Desde a Pré-História, é possível afirmar que as águas eram utilizadas para a agricultura, para as navegações e como método terapêutico. Na Idade Média, essa utilização se intensificou muito, especialmente durante o período das grandes navegações.
	
	b) Nas águas, o homem buscava seu alimento, por vezes, o seu refúgio ao fugir de animais e, possivelmente, utilizava-se delas para sua higiene.
	
	c) Pode-se presumir que as águas eram utilizadas apenas como fonte de alimento, visto que os homens primitivos estavam sempre próximos aos rios.
	
	d) Um nado parecido com o nado peito é documentado como um possível estilo de nado primitivo, sugerindo que os povos antigos já utilizavam a água como meio de transporte para fins de higiene e alimentação.
	10.
	A água tem propriedades físicas que precisam ser conhecidas pelo profissional que atua nela, pois são essas propriedades que causarão muitos efeitos no corpo da pessoa que tiver em contato com esta. Estar na água é muito diferente de estar no solo. Com relação às propriedades físicas da água, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Viscosidade.
II- Densidade relativa.
III- Pressão hidrostática.
IV- Flutuação.
(    ) O corpo, quando está total ou parcialmente imerso em um fluido em repouso, experimenta um empuxo de baixo para cima igual ao volume do líquido deslocado.
(    ) A Lei de Pascal estabelece que a pressão do fluido é exercida igualmente sobre todas as áreas de um corpo imerso a uma dada profundidade.
(    ) É a relação entre volume e massa, determinando se um objeto vai ou não flutuar.
(    ) É um tipo de atrito (fricção) que ocorre entre as moléculas de um líquido e que causa resistência ao fluxo do líquido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) III - II - I - IV.
	
	b) III - IV - II - I.
	
	c) I - III - IV - II.
	
	d) IV - III - II - I.
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