Aula inaugural natac

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Sejam bem-vindos!
EDUCAÇÃO FÍSICA
CONDICIONAMENTO AQUÁTICO
14107 A- 14108 A 14207 A – 14208 A
Prof. William Urizzi de Lima 
CREF 000023 SP4/G
Prof. William Urizzi de Lima
William.urizzi@hotmail.com
Profissional de Educação Física
Psicólogo Clínico 
CREF 000023-SP4/G
CRP 6775 - SP
CONDICIONAMENTO AQUÁTICO
Terças – 20:35 – 21:50 horas
Nossa
EMENTA
 Conceitos sobre saúde, qualidade de vida, autonomia, bem estar e estratégias utilizadas no condicionamento e treinamento aquático.Elaboração de programas de prescrição de exercícios aquáticos, sessões de treinos, e aulas das atividades aquáticas: hidroginástica, asma bronquica, gestantes e inclusão social.
Competências que vamos
DESENVOLVER
	Conceitos sobre saúde, qualidade de vida e bem estar e a relação com o condicionamento aquático 
	Estratégias aplicadas nas atividades: técnica, fisiologia e psicologia
	Metabolismo energético e aplicação nas atividades aquáticas
	Volume e intensidade aplicada ao condicionamento aquático – distribuição das cargas
	Elaboração de programas de prescrição dos exercícios 
	Elaboração e aplicação de planos de aulas aquáticos.
	Elaboração e aplicação de sessões de treinos 
Sistema de Avaliações
DISCIPLINAS
TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS 
N1
PESO 
4
AVALIAÇÕES ONLINE
A1 
A2 
A3 
A4
0  10
N2
PESO 
6
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF)
(N1*0,4) + (N2*0,6)
MODALIDADE
ON-LINE
CÁLCULO N1
A1 + A2 + A3 + A4 
4
A5 – AVALIAÇÃO A SER DEFINIDA DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
 Ou
A6 – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS se o aluno não realizar a A5 ou não alcançar a média 6,0 na disciplina. Substitui a nota da A5 quando a nota da A6 for superior)
0  10
Nosso 
CRONOGRAMA  DE PRÁTICAS
Consultar o cronograma do plano de ensino da disciplina 
Nossas avaliações... 
APS
APS
As atividades práticas supervisionadas (APS) compreendem atividades individuais ou em grupo que preveem a aplicação prática do que foi lecionado nas disciplinas. Em 2021.1, aplicaremos o método de autoavaliação para a atividade realizada, o que visa desenvolver no estudante a sua autonomia pedagógica.
MÓDULO
PESO
Postagem das instruções da APS pelo docente no BB
02
SEMANA DE AULA
10
SEMANA DE AULA
Avaliação do docente e aplicação do feedback coletivo em sala de aula
11
Abertura da autoavaliação no BB
12
Postagem da APS pelo discente no BB
Fechamento da autoavaliação no BB
13
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
Cronograma
Solicitar através do e-mail do professor orientações, tais como no 1º. Semestre.
As estratégias METACOGNITIVAS integram o desenvolvimento de competências que implicam não somente a assimilação de novos conteúdos, mas principalmente a TOMADA DE CONSCIÊNCIA, da AUTOANÁLISE e do AUTOJULGAMENTO DOS PROCESSOS COGNITIVOS, por meio dos quais o estudante pode decidir como melhor realizar atividades ou alicerçar novas aprendizagens.
APS
AUTOAVALIAÇÃO
Nossas
AVALIAÇÕES
	 		Descrição	Datas
	N1	A1		Verificar no cronograma da disciplina.
	N2
	APS	Atividade Prática Supervisionada	
		A2		
Piscina segura
Sobre o uso da
Piscina
segura
Ao adentrar no recinto da piscina – à frente a piscina – vestiários: feminino a direita e masculino a esquerda. Poderão ser utilizados os vestiários da musculação na parte externa da piscina; 
Arquibancada a direita e a esquerda – os materiais dos alunos, mochilas etc. deverão
 ser deixados no lado direito da arquibancada – período matutino e esquerdo, vespertino
 e noturno;
É obrigatório o banho prévio antes de entrar na piscina;
É obrigatória a utilização de touca durante as aulas.
Evitar correr no deck da piscina ou na arquibancada – risco de queda - 
Não mergulhar de ponta ( cabeça ) na parte rasa da piscina;
A parte rasa fica na frente da arquibancada a direita;
Nas primeiras aulas, observar a raia dividindo a piscina no meio – não ultrapassar, a não 
 ser com a autorização dos professores e monitores.
Nivelamento
NOSSO 
Programa
Nossa Biblioteca... 
Nossas Aulas Remotas...
Aulas
REMOTAS
Fique atento ao Mural de Avisos. Lá você encontrará todas as principais informações da sua disciplina.
Ingresse pontualmente na aula. Atrasos atrapalham a dinâmica da aula e pode comprometer o andamento da disciplina.
As avaliações podem ser acessadas em Atividades.
Os materiais da disciplina poderão ser acessados em Material de Aulas.
Principais informações da disciplina
Material de estudo postado pelo seu professor
Acesso às aulas gravadas pelo seu professor e ao link de registro de presença (frequência mínima para aprovação: 75%)
Aqui você verifica suas notas e provas já realizadas 
Aulas
REMOTAS
Outros...
Algumas
DICAS
Não deixe para estudar nas vésperas das avaliações. 
Acostume-se a estudar um pouco todos os dias. Isso fará uma enorme diferença no seu desempenho final.
Utilize uma agenda para se organizar e não perder os prazos. 
Existem várias opções de aplicativos para esse fim.
Fique atento aos prazos das pesquisas institucionais (CPA). 
Sua participação é muito importante para nosso planejamento de melhorias.
Insira na sua rotina, momentos de leitura de temas variados.
Já é comprovado que a leitura desperta o raciocínio lógico e melhora sua escrita e habilidades de comunicação.
Baseado nos excelentes resultados obtidos em 2020.2, o Teste de Sondagem e  o Projeto de Revisão passam a ser programas recorrentes da Qualidade Acadêmica.​​
​​
O teste de Sondagem é a primeira etapa do programa irá nortear a tomada de decisão sobre quais conteúdos deverão ser trabalhados por seus docentes nas aulas de revisão.​
Teste de SONDAGEM
Clique aqui e responda o formulário: 
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=nqplKssl7kiFm3JpfMgFXMKAf2Y3wXlGpsE1ytzKEPpURTlFNEhGUFI1WDFNOUdVM0U2MjJQSzNaRSQlQCN0PWcu
“Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo.”
Paulo Freire
“ A dimensão do seu pensamento é proporcional a magnitude da sua vitória.”
William Lima
 
“A água é o maior brinquedo da Terra.”
Cacilda Volasco 
 
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