ATIVIDADE 2 - MAT - LIBRAS - 2021B - Gabrito

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09/06/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
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Protocolo de Finalização Nº 000035270030
O aluno JEFERSON LUIS DE ANDRADE com RA 19151060-5 
finalizou a atividade ATIVIDADE 2 - MAT - LIBRAS - 2021B
em 01/06/2021 20:29:51
ATIVIDADE 2 - MAT - LIBRAS - 2021B
Período:17/05/2021 08:00 a 04/06/2021 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:1,50 Nota obtida: 1,20
Atenção!
Questão
anulada.
RESPOSTA: I, II e III, apenas.
2ª QUESTÃO
O espaço possui função __________ em Libras, particularmente em relação aos verbos, que dividem-se
praticamente em __________, dentre os quais, temos os verbos __________ que se caracterizam por possuírem
afixos __________ .
Em sequência, as palavras que completam corretamente essas lacunas são:
 
RESPOSTA:Gramatical, três classes, espaciais, locativos.
3ª QUESTÃO
A educação de surdos teve início no início do século XVI e a grande discussão sempre foi se esta educação
deveria se apoiar unicamente na oralização ou se gestos e sinais também poderiam ser considerados. Esta
discussão continua até o século XVIII, que é considerado o século de ouro da educação de surdos, graças ao
trabalho de três educadores: o francês Charles de L’Epée, o alemão Samuel Heinecke e o inglês Thomas
Braidwood. Neste sentido, avalie as afirmações a seguir.
I – Os três educadores citados criaram escolas coletivas para surdos em seus países;
II – Os três educadores citados utilizavam os mesmos métodos;
III – As escolas de Heinecke e Braidwood eram pagas;
IV – Heinecke fazia questão de divulgar seus métodos, em livros e congressos.
 
É correto o que se diz em:
RESPOSTA: I e II, apenas.
4ª QUESTÃO
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Considerando as discussões que efetivamos em nossa disciplina sobre os aspectos morfológicos, sintáticos e
semânticos da Libras, e acerca da iconicidade dessa língua, avalie as seguintes afirmações e a relação
proposta entre elas:
I – Apesar de muitos sinais serem icônicos, estes se constituem em classificadores. Portanto, a língua de
sinais não pode ser confundida com mímica.
PORQUE
II – A mímica se constituiu em comunicação intuitiva, se constitui de gestos, enquanto que os sinais são
símbolos convencionados entre os usuários da língua.
Assinale a alternativa correta:
 
RESPOSTA:As afirmações I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta para a I.
5ª QUESTÃO
Na língua portuguesa, as classificações podem se manifestar de várias formas, como uma desinência, que
classifica os substantivos e adjetivos em masculino ou feminino, indicam tamanho, número, e
estabelecem concordância. Na Libras, o classificador é um poderoso auxiliar da língua de sinais para
determinar as especificidades e “dar vida” a uma ideia ou a um conceito ou signos visuais.
Leia o exposto a seguir:
A nomeação ______________ para esses “auxiliares” importantíssimos para as línguas de sinais foi
___________________ pela comunidade de ____________________ para comparar com as funções da _____________
ou oral e suas estruturas gramaticais.
 Assinale a alternativa que apresenta, de maneira correta, as palavras e a ordem adequada para o trecho a
seguir:
RESPOSTA:classificadores (CLs), atribuída, linguistas, língua falada.
6ª QUESTÃO
A inclusão diz respeito a qualquer estudante que encontra dificuldades para ter acesso a tudo que a escola
oferece, em qualquer momento de sua escolarização. Neste contexto, analise as afirmações a seguir e a
relação proposta entre elas.
I - A maioria dos atores envolvidos ou não com a inclusão acreditam que ela se refere apenas aos
estudantes apoiados pela Educação Especial
PORQUE
II - Nos educandos apoiados pela Educação Especial as dificuldades de acesso a tudo que a escola oferece
estão explícitas.
 
Assinale a alternativa correta:
RESPOSTA:As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
7ª QUESTÃO
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Com a Libras sendo oficializada como Língua Brasileira de Sinais, com a Lei 10 436 de 2002, os surdos
adquiriram o direito de serem educados nessa língua, fato que promoveu uma reviravolta no paradigma
educacional vigente, acarretando consequências educacionais, sociais e antropológicas. Avalie as seguintes
afirmações e a relação proposta entre elas:
I - A presença do intérprete em sala de aula e a criação dos cursos de Licenciatura em Letras/Libras, são as
principais consequências educacionais;
PORQUE:
II - O direito ao intérprete em todas as situações de serviços públicos garante a aprendizagem dos surdos.
RESPOSTA:A afirmação I é verdadeira mas a asserção II falsa.
8ª QUESTÃO
Você estudou sobre as principais abordagens educacionais para crianças surdas e que elas decorrem da
concepção que se tem da surdez. Entretanto, não existe a abordagem ideal para todas as crianças, pois elas
possuem diferentes particularidades e assim, o mais adequado seria que a família, em conjunto com os
profissionais pudessem, considerando as particularidades da criança surda decidir qual o caminho mais
adequado para a educação dessa criança. Neste sentido, avalie as afirmações a seguir.
I - A abordagem oral é indicada para crianças que possuem resíduos auditivos razoáveis.
II - Uma abordagem apoiada nas línguas de sinais é indicada para as crianças com poucos ou sem resíduos
auditivos.
III - O implante coclear é a solução para todos os surdos.
IV - O bilinguismo é a abordagem que mais enfatiza a oralização.
 
Está correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I e II, apenas.
9ª QUESTÃO
Ao se observar as produções em línguas orais e de sinais, em nosso caso particular, entre a Língua
Portuguesa e a Libras, percebe-se uma série de semelhanças e diferenças. Neste contexto, avalie as
situações propostas:
I - A sintaxe é uma das semelhanças citadas.
II - A escrita de ambas as línguas é alfabética.
III - Ambas as línguas apresentam aspectos contrastivos.
IV - Ambas as línguas são arbitrárias.
É correto o que se diz em:
RESPOSTA: III e IV, apenas.
10ª QUESTÃO
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As frases em Libras, a exemplo da Língua Portuguesa, podem ser afirmativas, negativas, interrogativas,
exclamativas ou imperativas. Nesse contexto, analise as afirmações a seguir.
 I – Dependendo do verbo em uma frase, a negação pode ser de cinco maneiras diferentes em Libras.
II – A expressão facial de uma frase afirmativa é neutra.
III – Dado uma mesma construção frasal, ela será afirmativa ou exclamativa dependendo da expressão facial.
IV – A expressão facial característica das frases imperativas é muito séria.
É correto o que se diz em:
 
RESPOSTA: II, III e IV, apenas.