historia economica avalização II

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09/06/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Nota da Prova: 5,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O período entre os séculos XVI e XVIII trata da formação da classe social burguesa, que passou a acumular e controlar grandes riquezas comerci
longo dos séculos, mas que se confrontou diretamente com a nobreza fundiária que dominava as relações de poder no período. A burguesia, port
configura-se como uma classe revolucionária. Sobre a formação da classe burguesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as fals
( ) A formação da burguesia se dá no estágio do capitalismo comercial ou mercantil, que ocorre desde a acumulação primitiva até o momento em
capital tem a capacidade de controlar o trabalho humano.
 ( ) A formação da classe burguesa percorre todas as fases do capitalismo, isto é, desde a fase comercial até a fase concorrencial e imperialista,
finalmente, tem-se todos os elementos presentes para sua conformação.
 ( ) A fase imperialista representa o estágio em que a burguesia se forma, pois nesta fase, definitivamente, ocorre a predominância do capital fina
monopolista, pertencente a esta classe social.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) V - F - F.
 c) V - V - V.
 d) F - V - V.
2. Com relação aos avanços alcançados com a primeira Revolução Industrial no século XVIII, destaca-se a Inglaterra com seus setores dinâmicos e
multiplicadores de capital, como a têxtil, a siderurgia e a mineração. Todas áreas engajadas em consumir fatores de produção e mobilizar diversifi
mercados. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta elementos pertinentes a essa primeira Revolução Industrial e seus alcances:
 a) A dinâmica desta Revolução Industrial referiu-se principalmente a invenções trazidas ao interior da produção têxtil e seu sistema fabril.
 b) A concentração crescente de capital nessa etapa de revolução promoveu as inovações e as invenções na indústria de transportes a partir de 1
 c) O impulso à produção de aço e suas modalidades gerariam uma série de efeitos multiplicadores em setores com petróleo e indústria química, o
a ciência e a gestão dos negócios.
 d) O impulso à produção de ferro gerou uma série de efeitos multiplicadores, como a eletricidade e a indústria química.
3. Admite-se que o sistema Mercantil contribuiu para o fortalecimento das economias, que melhor souberam se apropriar dos benefícios de suas pol
elas, o do protecionismo e nacionalismo econômico, o qual financiaria o sistema capitalista seguinte. Assinale a alternativa CORRETA que melhor
essa situação:
 a) A prática do Colonialismo, associada ao nacionalismo político, não contribuiu para o enriquecimento das metrópoles, mas, sim, para sua desce
econômica e política crescente.
 b) A França, grande metrópole e ativista dos princípios mercantis, experimentou grande acúmulo de capitais em relação à Inglaterra e seus déficit
elevados.
 c) A centralização dos meios de produção e das decisões econômicas ao Estado na fase mercantil possibilitou o desenvolvimento de setores prod
decisivos, como a fabril.
 d) Dentre as desvantagens da economia inglesa para o acúmulo de capital, destacou-se a existência de uma classe burguesa com forte ideologia
promoveria a rápida divisão social dos excedentes.
4. A passagem de uma economia comercial para industrial incorreu em que certas condições sobressaíssem frente a outras, que não mais acomoda
lógica do modo de produção ou sistema econômico nascente. Essa constatação refere-se ao episódio de transição para o modo de produção cap
Europa no século XVIII. Sobre essas condições, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O aperfeiçoamento do uso da força motriz da natureza, voltados à produção em massa de bens e serviços.
 b) Inovações técnicas crescentes, financiadas pelo capital continuadamente acumulado, aplicadas aos fatores de produção da indústria nascente
 c) Inovações técnicas voltadas para a agricultura em detrimento ao setor fabril, pois a busca de uma autossuficiência em produtos primários era a
 d) A sobrevalorização da propriedade dos meios de produção por parte do trabalhador, autônomo e livre para escolher a margem de produção e g
5. Verifica-se que a partir de 1720, na Europa, uma série de eventos econômicos e sociais associados contribuíram para um crescimento econômico
região, decorrente principalmente da lógica de criação de riqueza do sistema mercantil. Sobre o exposto, analise as seguintes sentenças: 
I- Nesse século, a população europeia passou de 120 milhões para 180 milhões. Assim, o aumento de população teve reflexos tanto no mercado,
mão de obra.
 II- Apesar do impulso ao desenvolvimento da indústria naval, na prática, não representou melhoria na oferta de empregos na região.
 III- A expansão do meio circulante pela entrada constante de metais preciosos elevou o nível de preços gerando inflação, neste caso, na França.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) Somente a sentença I está correta.
6. No século XVIII, a possibilidade de ampliar em grande escala a produção de ferro e aço se concretizou na indústria siderúrgica em todas as indús
associadas ao setor. Entre outros avanços decorrentes, a laminação do ferro passou a dar maior dinâmica e utilização desse material em atividad
diversificadas. Sobre esse episódio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O carvão mineral sempre foi uma opção viável, mesmo com a emissão de enxofre. Não existia problemas de oferta desses meios ou insumos
produção, inclusive o carvão vegetal, que era abundante enquanto combustível natural.
 ( ) Tanto a laminação, quanto o processo metalúrgico de pudlagem, beneficiaram-se do carvão coqueificável em sua elaboração, ao serem imple
à indústria siderúrgica.
 ( ) A laminação, a partir dos lingotes de ferro, foi amplamente utilizado na construção de pontes, canos, tubos, estruturas, materiais de construçã
outros. Sua utilização não era limitada, por isso não substituiu a madeira. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) V - F - F.
 c) V - F - V.
 d) F - V - V.
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7. Considera-se que a força motriz, diferentemente das máquinas, tem impactos menos eficientes na produtividade. Essa afirmação contribui para
compreendermos melhor o conceito de maquinaria, especialmente sob o contexto da Revolução Industrial do século XVIII.
 Sobre o exposto,analise as seguintes sentenças:
 
I- Uma ferramenta é caracterizada por sua força motriz ser o próprio homem: os exemplos das ferramentas estão nas pás, martelos, alavancas, ch
fenda, tesouras.
 II- O conceito de maquinaria é constituído por três partes distintas: a máquina-motriz, o mecanismo de transmissão, e a máquina ferramenta. A má
motriz atua como força dispensável no mecanismo da maquinaria.
 III- As ferramentas de trabalho de um artesão, tornam-se agora componentes de um mecanismo e utilizadas pelas próprias máquinas. É desta ma
que se origina o processo de Revolução Industrial.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) Somente a sentença I está correta.
8. As forças de mercado demonstraram-se insuficientes para o ajuste da economia no final da década de 1920. O ambiente entre guerras e a instab
mercados agravavam e reivindicavam novos rumos ao sistema capitalista. Teremos novas contribuições e ajustes a caminho. Sobre o exposto, an
seguintes sentenças:
 
I- Admite-se a necessidade de promoção do pleno emprego, uma defesa desenvolvida por Keynes em 1936, que apresenta o intervencionismo es
esse objetivo. 
 II- Na fase "clássica" do sistema capitalista, logram-se os bons resultados econômicos e firmam-se as teorias keynesianas.
 III- Na fase "anos dourados" do sistema econômico, percebe-se o sucesso da intervenção do Estado, e com a participação do Estado em investim
capital, destaca-se o neoliberalismo.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) Somente a sentença II está correta.
9. Diferentemente da Inglaterra, o estado francês passou por uma séria crise ao longo do século XVIII. A expansão do meio circulante pela entrada c
de metais preciosos elevou o nível geral de preços e as políticas internas não traziam o resultado esperado. Admite-se que conjunturas diferentes
esses dois países são decorrentes de cenários internos específicos para cada economia. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdad
para as falsas:
 
( ) O desequilíbrio entre as receitas e as despesas do estado francês, a qual levou a crise econômica na última década do século XVIII, foi um d
determinantes da Revolução Francesa de 1789.
 ( ) Os custos da dívida pública recaíram sobre as classes burguesas, entretanto, o estado mercantilista ainda conseguiu manter o nacionalismo 
necessário no período inflacionário.
 ( ) O cenário comercial de grande ingresso de metais preciosos na Inglaterra, nesse período, revelou que a Revolução Industrial foi financiada
fundamentalmente pelo ouro retirado da colônia brasileira ao longo do século XVIII.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V.
 b) F - V - F.
 c) V - F - F.
 d) V - V - F.
10.O contexto pré-capitalista na Europa, no século XVIII, foi marcado por algumas contradições. Mesmo diante de um elevado fluxo de metais precio
desenvolvimento do comércio internacional via navegações, algumas economias sofreram por conta dos efeitos de seu nacionalismo econômico. 
acontecimentos que contribuíram para a crise da França neste período, ordene os itens a seguir:
 
I- Salários defasados e queda dos lucros, isto é, desestímulo ao mercado consumidor.
 II- Aumento dos custos de produção e do preço dos alimentos, mesmo diante do aumento da população.
 III- Constatação de um nacionalismo econômico ineficiente, produção capitalista em risco.
 
Assinale a alternativa que apresenta uma sequência CORRETA desses acontecimentos:
 a) I - III - II.
 b) III - II - I.
 c) II - I - III.
 d) I - II - III.
Prova finalizada com 5 acertos e 5 questões erradas.
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