Prova Semiotica (2)

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12/06/2019 Ilumno
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Local: Autitório (INATIVO) - 2º andar - Bloco A / Andar / Polo Tijuca / TIJUCA 
Acadêmico: VIRSEM-001
Aluno: THAMIRIS CABRAL DE SOUZA LIMA 
Avaliação: A3
Matrícula: 20172103305 
Data: 29 de Junho de 2018 - 10:30 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 6,00/10,00
1  Código: 23090 - Enunciado: A primeira tricotomia de classificação dos signos da semiótica de extração peirceana
diz respeito à relação do signo consigo mesmo, ou seja, trata-se da natureza de seu fundamento, daquilo que o
permite funcionar como tal. Analise em qual classe da primeira tricotomia da semiótica de extração
peirceana podemos encaixar o signo a seguir. MAR
 a) A palavra "mar" é um ícone.
 b) A palavra "mar" é um rema.
 c) A palavra "mar" é um qualissigno.
 d) A palavra "mar" é um sinsigno.
 e) A palavra "mar" é um legissigno.
 
Alternativa marcada:
e) A palavra "mar" é um legissigno.
Justificativa: Resposta correta: A palavra 'mar' é um legissigno. Legissigno é uma lei que é um signo. Refere-se ao
modo, como padrões, conversões e regras, manifestando-se no representâmen. Essa classe abarca as abstrações e
os signos convencionais de todo tipo. As palavras são leis. Elas significam aquilo que o sistema social da língua a
que pertencem determina. Por isso, a palavra mar é um legissigno.    Distratores: A palavra 'mar' é um qualissigno.
Errada. Qualissigno – uma qualidade que é um signo. A palavra mar não é uma pura qualidade.  A palavra 'mar' é
um sinsigno. Errada. Sinsigno – uma coisa ou evento existente e real que é um signo. A palavra mar não é uma
coisa ou evento real.  A palavra 'mar' é um ícone. Errada. Ícone – um signo que apresenta uma realação de
semelhança com objeto que representa. Essa é uma classe da segunda tricotomia peirceana. A palavra 'mar' é um
rema. Errada. Rema – um signo que, para o seu interpretante, é de possibilidade qualitativa, ou seja, é entendido
como representando esta ou aquela espécie de objeto possível. Essa é uma classe da terceira tricotomia
peirceana.
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2  Código: 23123 - Enunciado: Depois de definidos os objetivos básicos do projeto, os recursos que serão
necessários para sua realização e o perfil do público-alvo, partimos, então, para a etapa que tem o objetivo
principal de determinar a voz que melhor representa o empreendimento. Para a realização dessa tarefa, Niemeyer
sugere uma técnica que envolve as seguintes ações:  Primeiro a equipe envolvida no projeto deve realizar, de
modo espontâneo e intuitivo, uma listagem com palavras que expressem conceitos que sejam importantes para o
público-alvo. A seguir, em um processo de análise, o grupo deverá eliminar de modo sucessivo alguns termos até
obter uma síntese de três, quatro ou cinco palavras que, então, deverão ser escritas em cartões. Definidos os
valores essenciais para o empreendimento, a equipe irá realizar uma pesquisa visual, levantando em revistas,
jornais, livros, ou mesmo na internet, cerca de 150 imagens, cujos elementos compositivos (cores, formas, linhas,
texturas) de algum modo expressem os conceitos desejados. Assim como foi feito com as palavras, as imagens
devem também passar por um processo de seleção até que se chegue ao número de dez recortes os quais
constituirão em um painel semântico que sintetiza visualmente os conceitos a serem expressos pelo produto. Por
fim, devem ser avaliados os elementos recorrentes nas imagens, a repetição de cores, formas, motivos e
padrões. Esses elementos servirão para nortear a composição final do produto.  O texto apresentado descreve
uma das etapas do esquema proposto por Lucy Niemeyer para a aplicação prática da semiótica em projetos de
design. Os itens 3, 4 e 5 desse procedimento dizem respeito à elaboração de uma pesquisa visual.  Estabeleça qual
o objetivo dessa pesquisa.
 a) Avaliar a comunicação do produto projetado para averiguar se, de fato, a expressão formal desenvolvida
causa os efeitos esperados.
 b) Definir os valores essenciais para o empreendimento e os conceitos que a configuração do produto deverá
transmitir ao seu público-alvo. 
 c) Delinear os objetivos básicos do projeto bem como dos recursos que serão necessários para sua
realização, uma vez que não é incomum que o cliente encomende um projeto sem ter uma noção real de sua
dimensão.
 d) Levantar informações sobre o público-alvo de seu produto, pois a mensagem precisa ser configurada de
acordo com o repertório daqueles que irão decodificá-la.
 e) Levantar os elementos da sintaxe visual que poderão ser usados na configuração do produto para atingir o
propósito comunicacional pretendido pelo projeto. 
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Alternativa marcada:
e) Levantar os elementos da sintaxe visual que poderão ser usados na configuração do produto para atingir o
propósito comunicacional pretendido pelo projeto. 
Justificativa: Resposta correta:  Delinear os objetivos básicos do projeto bem como dos recursos que serão
necessários para sua realização, uma vez que não é incomum que o cliente encomende um projeto sem ter uma
noção real de sua dimensão. Cores, formas, motivos e padrões são elementos da sintaxe visual. O objetivo da
pesquisa visual é levantar elementos que servirão para nortear a sintaxe do produto que será desenvolvido.  
Distratores: Levantar informações sobre o público-alvo de seu produto, pois a mensagem precisa ser configurada
de acordo com o repertório daqueles que irão decodificá-la. Errada. Esse é um dos objetivos da etapa de
construção do personagem. Levantar os elementos da sintaxe visual que poderão ser usados na configuração do
produto para atingir o propósito comunicacional pretendido pelo projeto. Errada. Esse é o objetivo da etapa de
identificação dos valores centrais.  Avaliar a comunicação do produto projetado para averiguar se, de fato, a
expressão formal desenvolvida causa os efeitos esperados. Errada. Esse é o objetivo da etapa de avaliação da
comunicação do produto. Definir os valores essenciais para o empreendimento e os conceitos que a configuração
do produto deverá transmitir ao seu público-alvo. Errada. Esse é o objetivo das fases 1 e 2 do procedimento citado
no texto. 
3  Código: 25429 - Enunciado: Produtos de design também portam mensagens. Esse fato, bastante evidente no
âmbito do design gráfico, às vezes fica meio esquecido quando tratamos dos demais ramos da atividade. No
entanto, não importa sua natureza. Seja um objeto utilitário, uma peça de vestuário ou um ambiente, as
manifestações de design sempre irão expressar significados. Frutos de um projeto, um plano intencional de ação,
os produtos possuem um propósito comunicacional. Eles devem informar aos seus possíveis usuários para que
tipo de uso se destinam, mas podem expressar também estilos de vida, visões de mundo e até mesmo opiniões
políticas. Assim, uma simples bolsa pode ser tornar um emblema de status social, uma boneca negra pode atuar
como um manifesto contra o racismo e uma cadeira confortável pode funcionar como convite de boas-vindas ao
cliente especial do restaurante. Considerando o processo comunicacional do design, avalie as asserções, a seguir,
e a relação proposta entre elas. I - Na comunicação do design, o lugar de gerador da mensagem costuma ser
atribuído ao público-alvo. PORQUE II - Os designers devem se preocupar em conhecer bem o seu público-alvo,
levantar seus hábitos, necessidades e desejos para que possam desenvolver artigos que realmente sensibilizem
esse grupo de pessoas.
 a) A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
 b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é justificativa da I.
 c) As asserções I e II são falsas.
 d) As asserções I e II são verdadeiras e a II é justificativa da I.
 e) A asserção I é falsa e a II é verdadeira.
 
Alternativamarcada:
d) As asserções I e II são verdadeiras e a II é justificativa da I.
Justificativa: Resposta correta: A asserção I é falsa e a II é verdadeira. No processo comunicação do design, o
lugar de gerador da mensagem costuma ser atribuído à figura do designer, pois ele é o principal responsável pelas
decisões tomadas nas diversas fases de construção da mensagem de um produto. O público-alvo atua como
interpretador da mensagem transmitida pelo produto, sendo os interpretadores agentes na dinâmica
comunicativa, pois eles não absorvem passivamente o produto que lhe é oferecido, mas ativamente e
criativamente dão-lhe sentido.
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4  Código: 23755 - Enunciado: A comunicação consiste em uma ação interativa que tem por objetivo transmitir
significados, buscar entendimento e compreensão. Como resultados de um projeto, de um plano intencional de
ação, os produtos de design possuem um propósito comunicacional. Não importa sua natureza, seja ele um
objeto utilitário, uma peça de vestuário, um ambiente, as manifestações de design sempre irão transmitir
informações. Alguns elementos básicos são necessários para que um processo de comunicação ocorra: o gerador,
o interpretador, a mensagem, o código, o canal e o contexto. No processo comunicacional do design, qual desses
elementos consiste no produto em si?
 a) O código.
 b) O interpretador
 c) O gerador. 
 d) O contexto.
 e) O canal.
 
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Alternativa marcada:
e) O canal.
Justificativa: Resposta correta: O canal. É o meio físico ou virtual que assegura a circulação da mensagem. No
processo de comunicação do design, o canal consiste no próprio produto, uma vez que é em sua configuração que
a mensagem é codificada, assim como é por meio de seu uso, de sua aparência e de sua inserção social, que ela
poderá se depreendida.   Distratores: O gerador. Errada. No campo do design, o lugar do gerador costuma ser
atribuído aos designers, embora, na maioria dos casos, eles não sejam realmente os únicos responsáveis pelas
decisões tomadas nas diversas fases de configuração de um produto. O interpretador. Errada. Refere-se ao
interlocutor que recebe e interpreta a mensagem. O código. Errada. É um sistema de sinais organizados de acordo
com determinadas regras que permite a composição da mensagem. O contexto. Errada. Consiste na situação a
qual a mensagem se refere.
5  Código: 24050 - Enunciado: O conceito de signo é descrito por Peirce como uma relação triádica entre o signo, o
objeto e o interpretante. A partir dessa afirmação, defina o que é o objeto.
 a) Aquilo que é representado pelo signo.
 b) O suporte das significações, que é possível de ser apreendido pelos nossos sentidos.
 c) A imagem acústica.
 d) O efeito que o signo gera na mente do interpretador.
 e) O conceito expresso pelo signo.  
 
Alternativa marcada:
a) Aquilo que é representado pelo signo.
Justificativa: Resposta correta: Aquilo que é representado pelo signo. Essa é a definição básica de objeto,
que consiste naquilo que o signo representa. Distratores:A imagem acústica. Errada. É o significante do signo
linguístico. O conceito de significante não é abarcado pela semiótica de extração peircena. O suporte das
significações, que é possível de ser apreendido pelos nossos sentidos. Errada. O suporte das significações
é o próprio signo, aquilo que o fundamenta. O conceito expresso pelo signo. Errada. O conceito expresso pelo
signo é o significado, o qual é um dos componente do signo semiológico. O efeito que o signo gera na mente do
interpretador. Errada. Essa é a definição do interpretante.
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6  Código: 23114 - Enunciado:  A semiótica compreende também a descrição técnica, construtiva, dos padrões
ergonômicos e tecnológicos desses materiais.  Dentre as dimensões semióticas do produto, qual delas trata da
compreensão lógica do produto, de suas leis de funcionamento e de seu desempenho?
 a) A dimensão semântica. 
 b) A dimensão sintática. 
 c) A dimensão mercadológica. 
 d) A dimensão hílica.
 e) A dimensão pragmática.
 
Alternativa marcada:
e) A dimensão pragmática.
Justificativa: Resposta correta: A dimensão pragmática.Correta, porque essa dimensão refere-se ao uso concreto
do produto. Distratores:A dimensão hílica. Errada, porque refere-se às propriedades materiais do produto. 
A dimensão sintática. Errada, porque refere-se à estrutura do produto.  
A dimensão semântica. Errada, porque refere-se às qualidades expressiva e representacional do produto. 
A dimensão mercadológica. Errada, porque no conteúdo da disciplina de semiótica não existe uma dimensão
mercadológica. 
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7  Código: 23052 - Enunciado: Onde está Wally? é uma famosa série de livros infantojuvenis criada pelo ilustrador
britânico Martin Handford, que tem como propósito comunicacional desafiar os leitores a acharem, em meio a
muitas figuras, o Wally, um rapaz de óculos redondos e roupa listrada. Qual é a tática de manipulação do
interpretador utilizada pelas ilustrações dessas obras? Justifique a sua resposta. 
Resposta:
Justificativa: Expectativa de resposta:  A tática de manipulação do interpretador, adotada nos livros da série
Onde está Wally?, é a provocação, pois as imagens propõem um desafio aos seus leitores.  
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8  Código: 25514 - Enunciado: A comunicação consiste em uma ação interativa que tem por objetivo transmitir
significados, buscar entendimento e compreensão. Para que esse processo ocorra, alguns elementos básicos são
necessários. Descreva cada um dos seis elementos básicos do processo de comunicação. 
Resposta:
Comentários: A resposta da aluna apresenta algumas incorreções. Os elementos básicos no processo de
comunicação são: A mensagem – Objeto da comunicação que consiste no conteúdo das informações
transmitidas, O gerador – Aquele que emite a mensagem, O interpretador – Aquele que recebe a mensagem, O
código – Sistema de sinais organizados de acordo com determinadas regras que permite a composição da
mensagem, O canal – Meio físico ou virtual que assegura a circulação da mensagem, O contexto – Contexto ao
qual a mensagem se refere.
Justificativa: Expectativa de resposta: Os elementos básicos no processo de comunicação são:  A mensagem –
Objeto da comunicação que consiste no conteúdo das informações transmitidas, O gerador – Aquele que emite a
mensagem, O interpretador – Aquele que recebe a mensagem, O código – Sistema de sinais organizados de acordo
com determinadas regras que permite a composição da mensagem, O canal – Meio físico ou virtual que assegura a
circulação da mensagem, O contexto – Contexto ao qual a mensagem se refere. 
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