COMUNICAÇÃO - ATIVIDADE 2

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COMUNICAÇÃO – ATIVIDADE 2 
 
• Pergunta 1 
0 em 1 pontos 
 
Um dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao 
conhecimento de mundo dos interlocutores e ao conhecimento 
partilhado entre eles, o que confere sentido completo ao texto. Esse 
domínio também é chamado de coerência externa, pois diz respeito 
à veracidade das informações, se elas condizem com o mundo 
exterior ao qual pertence. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos 
estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de 
domínio ao qual o trecho acima se refere: 
 
Resposta Selecionada: 
Domínio Pragmático. 
Resposta Correta: 
Domínio Extralinguístico. 
Comentário 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa está 
incorreta, pois trata-se do domínio extralinguístico 
que ajuda a determinar a coerência externa do texto. 
Os domínios linguístico e pragmático apresentam 
outras características. Domínios estrangeiro e 
político não existem neste contexto da coerência 
textual. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
A coerência é composta por três domínios, que trazem 
interpretações internas e externas dos textos. Assim, estes 
domínios são responsáveis pelos diferentes conhecimentos obtidos 
pelo indivíduo quando este está exposto a um texto. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos 
estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta os 
domínios que compõem a coerência textual: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e 
Domínio Extra-linguístico. 
 
Resposta Correta: 
Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e 
Domínio Extra-linguístico. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois os 
três domínios que compõem a coerência textual são 
os domínios linguístico, pragmático e extra-
linguístico. 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Para que um texto seja compreendido, ele precisa apresentar 
sentido. E, se este não apresenta total sentido, ele deve ser 
reescrito ou reorganizado para que o receptor o compreenda. 
Afinal, todo texto é criado para que represente sentido e para que 
transmita alguma mensagem. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos 
estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta o conceito 
textual determinante na compreensão de um texto: 
 
Resposta Selecionada: 
Coerência. 
Resposta Correta: 
Coerência. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
Coerência é o que dá sentido ao texto, a sua 
interpretabilidade. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os 
princípios básicos da coerência são a continuidade, a progressão, a 
não contradição e a articulação. Todos estes princípios são 
fundamentais para garantir a coerência de um texto. 
 
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos 
textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: 
escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85. 
 
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, 
 
aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e 
Língua Portuguesa, 1992. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise 
as asserções a seguir no que diz respeito aos elementos do princípio 
da articulação: 
 
I. Encadeamento lógico. 
II. Organização das informações. 
III. Retomada de informações relevantes. 
IV. Acréscimo de novas informações. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
I e II. 
Resposta Correta: 
I e II. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
quando falamos do princípio da não articulação este 
se refere ao encadeamento lógico e a organização 
das informações. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van 
Leeuwen (1996) para descrever os diversos modos ou modalidades 
semióticas pelos quais os textos são compostos. Nesse contexto, 
cada um desses modos ou modalidades possui potencial para a 
construção do sentido no texto. 
 
Fonte: KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of 
visual design. 2. ed. New York: Longman, 1996. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos 
estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta elementos 
multimodais: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o 
uso das cores. 
 
Resposta Correta: 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o 
uso das cores. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o 
som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das 
cores são elementos multimodais que possuem 
potencial para a construção de sentido do texto. 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença 
da multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são os 
emoticons, ícones utilizados em conversas online para transmitir a 
emoção dos indivíduos. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise 
as asserções a seguir no que diz respeito aos emoticons: 
 
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais 
digitadas. 
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas. 
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I e III., apenas 
Resposta Correta: 
I e III., apenas 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o 
uso dos emoticons complementa as informações 
verbais digitadas, ou seja, não substitui todas as 
informações digitadas. Além disso, seu uso expressa 
a informação de forma singular, não. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível 
perceber como características o uso coerente de recursos 
gramaticais e a seleção adequada de palavras e expressões, a fim de 
esclarecer sobre o ocorrido, não havendo contradição em nenhum 
 
momento. Neste caso, o texto progride com novas informações 
sendo acrescentadas, o que contribuiu para a progressão textual e, 
consequentemente, para a coerência textual. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos 
estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de 
domínio ao qual o trecho acima se refere: 
Resposta Selecionada: 
Domínio Linguístico. 
Resposta Correta: 
Domínio Linguístico. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
trata-se do domínio linguístico que determina a 
coerência interna do texto. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Hoje em dia, a comunicação interna de muitas empresas passou a 
ocorrer também por meio de aplicativos de mensagens 
instantâneas. Esse tipo de comunicação, além de ser ágil, permite o 
compartilhamento de diversos tipos de arquivos. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise 
as asserções a seguir no que diz respeito a arquivos que podem ser 
compartilhados por meio de mensagens instantânea: 
 
I. Imagens, áudios e vídeos. 
II. Documentos. 
III. Links. 
IV. Emoticons (ícones). 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I, II, III e IV. 
Resposta Correta: 
I, II, III e IV. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois por 
meio de mensagens instantâneas é possível 
compartilhar imagens, áudios, vídeos, documentos, 
links e emoticons. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o 
surgimento de novas formas de construir os textos, a partir da 
utilização de elementos visuais e sonoros além da escrita, o que não 
é possível no texto impresso. 
 
Considerando o texto apresentadoe com base nos conteúdos 
estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta somente 
exemplos de gêneros textuais digitais: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e 
homepage. 
Resposta Correta: 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e 
homepage. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois são 
exemplos de gêneros textuais digitais o e-mail, o 
blog, as mensagens instantâneas, o fórum, a 
homepage que permitem, por meio da tecnologia, 
agilidade e eficiência na comunicação. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Leia o trecho a seguir: 
“[...] o conjunto de estratégias de sequencialização responsável 
pelas ligações linguísticas relevantes entre os constituintes 
articulados no texto” (OLIVEIRA, 2017, p. 195). 
 
Fonte: OLIVEIRA, M. R. Linguística textual. In: MARTELOTTA, M. E. 
Manual de Linguística. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2017. 
 
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos 
estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta o termo ao 
qual a citação se refere: 
 
Resposta Selecionada: 
Coesão textual. 
Resposta Correta: 
Coesão textual. 
 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
trata-se da coesão textual que é a propriedade de 
articulação das ideias do texto. A coesão é o que faz 
do texto uma unidade, evitando que este seja apenas 
um amontoado de informações desconexas.