exercicios para estudar para a prova

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Atividade 1
Questão 1 :
Vimos na unidade 1 diversos conceitos básicos de economia, os quais estão relacionados aos estudos, como:
Tente outra vez! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: c
Comentário: Os conceitos básicos estudados na unidade 1 são: senso comum: o que as pessoas pensam comumente sobre economia; atividade econômica: atividade de produção e distribuição de riqueza; ciência econômica: estudo científico da atividade econômica.
	A
	
	Senso comum; atividade industrial; ciências sociais.
	B
	
	Conhecimento científico; atividade econômica; ciências sociais.
	C
	
	Senso comum; atividade econômica; ciência econômica.
	D
	
	Conhecimento científico; atividade agrícola; ciência econômica.
Questão 2 :
De acordo com nossos estudos da unidade 1, atribua nas sentenças adiante: I para Microeconomia, II para Macroeconomia, III para Adam Smith e IV para Keynes. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
I – Microeconomia
II – Macroeconomia
III – Adam Smith
IV – Keynes
(   ) Liberalismo econômico.
(   ) Está relacionada aos estudos das escolhas que os indivíduos e as organizações fazem, da forma como essas escolhas interagem nos mercados e da influência dos governos.
(   ) Intervenção do Estado na economia.
(   ) Estuda o desempenho das economias nacional e mundial.
Acertou! A resposta correta é a opção B
Justificativa:
Gabarito: b
Comentário: De acordo com o que estudamos na unidade, pontuamos: Adam Smith disseminou a ideia do liberalismo econômico e da mão invisível no mercado, sem intervenção do Estado na economia. Já Keynes defendia a visão de que o Estado deveria intervir na economia de forma a equilibrar as forças das famílias x empresas e também na oferta de serviços públicos básicos à sociedade. A microeconomia é conhecida como a teoria dos preços, estuda o comportamento da demanda, da oferta e o equilíbrio de mercado. E a macroeconomia estuda a economia como um todo, tem como objetivo de estudo as relações entre os grandes agregados, a renda nacional,  o nível de emprego etc.
	A
	
	III – IV – I – II
	B
	
	III – I – IV – II
	C
	
	I – II – IV – III
	D
	
	IV – I – III – III
Questão 3 :
Na unidade 2, vimos que Rizzieri (2011) classificou os bens em materiais e imateriais. Assim, atribua às sentenças adiante: I para Materiais e II para Imateriais. E, sem seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
I – Materiais
II – Imateriais
(   ) Caracterizam-se por sua abstração e subjetividade.
(   ) Características físicas como peso, formato, dimensão, etc.
(   ) Exemplos: educação, segurança, lazer.
(   ) Exemplos: um carro, um relógio, uma casa.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: a
Comentário: Conforme tratamos na unidade 2, temos os bens materiais e imateriais. Os bens materiais se caracterizam por seus aspectos físicos, como formato, peso e dimensão e podemos citar como exemplos um carro, uma casa, um equipamento. E os bens imateriais caracterizam-se como intangíveis e subjetivos, como educação, lazer, saúde, etc.
	A
	
	II – I – II – I
	B
	
	I – II – II – I
	C
	
	II – I – I – II
	D
	
	I – II – I – II
Questão 4 :
Na unidade 3, vimos que para Vasconcellos (2002, p. 22) existem duas formas principais de organização econômica: a economia de mercado e a economia planificada. Sobre a economia de mercado, marque verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a opção correta:
(   ) Tipo socialista
(   ) Descentralizada
(   ) Centralizada
(   ) Tipo capitalista
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: d
Comentário: Na unidade 3, pesquisamos sobre as características econômicas centralizada (socialista) e descentralizada (capitalista), as formas predominantes na maioria das nações. Essas características podem ainda formar um terceiro tipo, a convergência entre capitalismo e socialismo.
	A
	
	V – F – F – V
	B
	
	F – V – V – F
	C
	
	V – F – V – F
	D
	
	F – V – F – V
Questão 5 :
Em relação aos fatores de produção e tipos de remuneração, apresentados na  unidade 4, atribua nas sentenças adiante: I para Trabalho, II para Capital, III para Terra,  IV para Tecnologia e V para Capacidade empresarial.  A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I – Trabalho
II – Capital
III – Terra
IV – Tecnologia
V – Capacidade empresarial
(   ) Salário
(   ) Juro
(   ) Aluguel
(   ) Royalty
(   ) Lucro
Tente outra vez! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: d
Comentário: De acordo com o que estudamos na unidade 4, temos os fatores de produção (trabalho, capital, terra, tecnologia e capacidade empresarial) e os tipos de remuneração (salário, juro, aluguel, royalty e lucro). Esses fatores interagem no mercado e contribuem para o desenvolvimento econômico de um país.
	A
	
	I – III – II – V – IV
	B
	
	IV – III – II – I – V
	C
	
	III – V – IV – I – II
	D
	
	I – II – III – IV – V
Questão 6 :
Na unidade 5, vimos que Oliveira (2011) trata a teoria do consumidor sob o ponto de vista da teoria da utilidade e da teoria da escolha. Com base nas afirmações, a seguir marque a alternativa correta que contém apenas as opções que fazem parte da teoria da utilidade:
 
I – Utilidade total e utilidade marginal
II – A curva de demanda individual e o equilíbrio do consumidor
III – O excedente do consumidor
IV – Cestas de mercadorias
V – A linha de restrição orçamentária
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: c
Comentário: Na unidade 5, tratamos da teoria da utilidade sob a perspectiva do consumidor, com variáveis como utilidade marginal e total, curva da demanda, equilíbrio do consumidor e excedente do consumidor. Ou seja, a análise do consumidor sobre os produtos ou serviços no momento da decisão de compra, em virtude de seu preço x benefício.
	A
	
	I, II e IV
	B
	
	II, III e V
	C
	
	I, II e III
	D
	
	III, IV e V
Questão 7 :
Na unidade 6, a partir de Vasconcellos e Garcia (2012), analisamos as aplicações da análise econômica, ou da teoria de preços. Vimos que para as empresas, essa análise pode suportar algumas decisões. Então, assinale a opção correta que contém essas decisões:
Tente outra vez! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: d
Comentário: De acordo com o que estudamos na unidade 6, trata-se da análise econômica das empresas sobre suas respectivas políticas de preços, demanda, receita, custos e decisões ótimas de produção, novos projetos, logística, marketing e diferenciação no mercado. Portanto, destacamos a importância de uma análise sobre as principais áreas de uma empresa em relação ao ambiente interno e externo.
	A
	
	Política de preços da empresa; previsões de demanda e faturamento; previsões de custos de produção.
	B
	
	Decisões ótimas de produção; avaliação e elaboração de projetos de investimentos.
	C
	
	Política de marketing; questões logísticas; diferenciação de mercado.
	D
	
	Todas as opções estão corretas.
Questão 8 :
Conforme estudamos na unidade 7, a mudança na oferta poderá ser influenciada por alguns fatores principais, segundo Parkin (2009). Sobre esses fatores, assinale V para a(s) alternativa(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
(   ) Preços dos recursos produtivos
(   ) preços dos bens relacionados produzidos.
(   ) Preços futuros esperados.
(   ) Número de fornecedores;
(   ) Tecnologia.
Agora, assinale a sequência correta.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: A mudança na oferta poderá ser influenciada: pelos fatores de preços dos recursos produtivos; preços dos bens relacionados produzidos; preços futuros esperados; pelo número de fornecedores presentes no mercado; e pela tecnologia utilizada na produção de bens e serviços.
	A
	
	F – F – V – V- F
	B
	
	V – V – F – F- V
	C
	
	F – V – V – F- F
	D
	
	V – V – V – V - V
Questão 9 :
Assinale a alternativa que corresponda corretamente ao conceito de ceteris paribus, visto na unidade 8:
Tente outra vez! A resposta correta é a opçãoA
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: De acordo com o Glossário, ceteris paribus é uma expressão com origem no latim e que traduzida significa “todo o mais é constante” ou “mantidas inalteradas todas as outras coisas”. Ou seja, em economia, seria o caso de alterar apenas uma variável e as demais permanecerem iguais.
	A
	
	Ceteris paribus – expressão do latim que traduzida significa “todo o mais é constante” ou “mantidas inalteradas todas as outras coisas”. Ou seja, em economia, seria o caso de alterar apenas uma variável e as demais permanecerem iguais.
	B
	
	Ceteris paribus – expressão do latim que traduzida significa “todo o mais é inconstante” ou “mantidas inalteradas todas as outras coisas”. Ou seja, em economia, seria o caso de alterar apenas uma variável e as demais permanecerem iguais.
	C
	
	Ceteris paribus – expressão do latim que traduzida significa “nada mais é constante” ou “mantidas inalteradas todas as outras coisas”. Ou seja, em economia, seria o caso de alterar apenas uma variável e as demais permanecerem iguais.
	D
	
	Ceteris paribus – expressão do latim que traduzida significa “todo o mais é inconstante” ou “mantidas alteradas todas as outras coisas”. Ou seja, em economia, seria o caso de alterar apenas uma variável e as demais permanecerem iguais.
Questão 10 :
Leve em conta o que aprendemos na unidade 7, complete a sentença a seguir e assinale a alternativa correta. Parkin (2009) diz que a _______________________________ do mercado com muitos compradores e muitos vendedores influencia diretamente nos preços. Para o autor (2009, p. 55), “[...] os ________________________oferecem itens para venda somente se o preço comporta a cobertura do custo de oportunidade. Os ___________________________ reagem às variações do custo de oportunidade buscando alternativas mais baratas para itens mais caros”. Ou seja, os indivíduos reagem aos preços e às forças que o determinam, por isso, é essencial compreendermos a relação entre preço e custo de oportunidade.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: A competitividade está relacionada a que os produtores oferecem aos consumidores. E o que estes buscam em termos de custo de oportunidade e preços praticados.
	A
	
	elasticidade – consumidores – produtores
	B
	
	qualidade – consumidores – produtores
	C
	
	responsabilidade – produtores – consumidores
	D
	
	competitividade – produtores – consumidores
Questão 11 :
Vimos na unidade 7 que em relação à oferta, Parkin (2009) afirma que se uma organização oferta um produto ou serviço, ela: Assinale alternativa correta.
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: Parkin (2009) diz que uma organização oferta um produto ou serviço somente se ela tem os recursos e a tecnologia para produzi-lo, se ela puder ter lucro com essa produção do bem e se ela planeja vendê-lo.
	A
	
	não tem os recursos e a tecnologia para produzi-lo; pode ter lucro com a produção desse bem ou serviço e planeja produzi-lo e vendê-lo;
	B
	
	tem os recursos e a tecnologia para produzi-lo; não pode ter lucro com a produção desse bem ou serviço e planeja produzi-lo e vendê-lo;
	C
	
	tem os recursos e a tecnologia para produzi-lo; pode ter lucro com a produção desse bem ou serviço e planeja produzi-lo e vendê-lo;
	D
	
	tem os recursos e a tecnologia para produzi-lo; pode ter lucro com a produção desse bem ou serviço e não planeja produzi-lo e vendê-lo.
Questão 12 :
Dizemos que um mercado está em equilíbrio:
Tente outra vez! A resposta correta é a opção E
Justificativa:
Gabarito: E
Comentário: Na unidade 8 estudamos que o mercado encontra-se em equilíbrio quando a uma determinado preço, a quantidade demandada é exatamente igual á                                                                             quantidade ofertada, não existe nem excesso de oferta e nem excesso de demanda, quando as forças de mercado determinam um preço em relação ao qual não existe pressão nem ascendente e nem descendente ou quando ocorre a intersecção entre a Curva de Oferta e a Curva de Demanda. Sendo assim todas as respostas estão corretas.
	A
	
	quando, a um determinado preço, a quantidade demandada é exatamente igual á quantidade ofertada;
	B
	
	quando, a um determinado preço, não existe nem excesso de oferta e nem excesso de demanda;
	C
	
	quando as forças de mercado determinam um preço em relação ao qual não existe pressão nem ascendente e nem descendente;
	D
	
	quando ocorre a intersecção entre a Curva de Oferta e a Curva de Demanda;
	E
	
	todas as alternativas anteriores estão certas.
Questão 13 :
Suponha a existência de dois tipos de bem, o bem A (manteiga) e o bem B (margarina). Se uma elevação no preço do bem A (manteiga) provocar um aumento na procura do bem B (margarida), então esses dois bens serão classificados como bens:
Acertou! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: Na unidade 7, estudamos que pode ocorrer o efeito substituição. O bem substituto é aquele que quando o preço de um produto ou serviço aumenta e se todos os outros fatores permanecerem constantes, então, mesmo considerando que cada produto ou serviço é único, em função de seus atributos, ele pode ter um substituto. Essa substituição é feita pelo consumidor, ou seja, os consumidores diminuem o consumo desse bem e aumentam o consumo do bem substituto. Poderíamos citar como exemplo a substituição da manteiga pela margarina.
	A
	
	Substitutos;
	B
	
	Inferiores;
	C
	
	Complementares;
	D
	
	Normais;
	E
	
	Saciados.
Atividade 2
Questão 1 :
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os quatro tipos clássicos de estruturas de mercado.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: Na unidade 12, estudamos a estrutura de mercado de bens e serviços, a qual é formada pela concorrência perfeita, pelo monopólio, pelo oligopólio e pela concorrência monopolista.
	A
	
	Concorrência perfeita, monopólio, oligopólio e concorrência monopolista.
	B
	
	Concorrência perfeita, monopólio, oligopólio e concorrência ideal.
	C
	
	Concorrência imperfeita, monopólio, oligopólio e concorrência monopolista.
	D
	
	Concorrência imperfeita, monopólio perfeito, oligopólio e concorrência monopolista.
Questão 2 :
Conforme o que aprendemos na unidade 12, complete a sentença a seguir e assinale a alternativa correta. De acordo com as características de cada ____________________, as empresas podem utilizar modelos que visem ao __________________ nas operações, mas também podem estar preocupadas com os __________________ de produção. Para tanto, a estrutura de mercado pode possibilitar a _____________________ da margem de lucro (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012).
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: Como estudamos na unidade 12, as empresas procuram cobrir seus custos de produção e maximizar os lucros no mercado.
	A
	
	mercado – lucro – custos – minimização
	B
	
	mercado – custo – lucros – maximização
	C
	
	mercado – lucro – custos – maximização
	D
	
	mercado – custo – lucros – minimização
Questão 3 :
Os bens e serviços são produzidos utilizando-se de recursos produtivos que são denominados pelos economistas como os fatores de produção, os quais se dividem em quatro categorias (PARKIN, 2009). Assinale a opção correta.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: Conforme estudamos na unidade 13, os fatores de produção dividem-se em terra (ou recursos naturais), trabalho, capital e capacidade empresarial.
	A
	
	Terra (ou recursos naturais); trabalho; capital; especulação financeira.
	B
	
	Terra (ou recursos naturais); tecnologia; intangíveis; capacidade empresarial.
	C
	
	Terra (ou recursos naturais); trabalho; capital; capacidade empresarial.
	D
	
	Recursos materiais; trabalho; governo; capacidade econômica.
Questão 4 :
Complete a sentença a seguir e assinale a alternativa correta.
Vasconcellos (2002) afirma que no modelo econômico capitalista, a __________________________________seria uma consequência natural e que seria necessária a disponibilidade de trabalhadores _______________________. Portanto, o fator educacional causaria uma melhor _________________________ e ________________________ as desigualdades sociais.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção B
Justificativa:
Gabarito: B
Comentário: A partir de nossas reflexões na unidade 13, vimos que o modelo econômico capitalista pode concentrar renda, por uma consequência natural, e que os trabalhadores precisariam qualificar-se para buscar melhor renda e evitar a desigualdade social entre as classes.
	A
	
	Concentração de salários; qualificados; distribuição de dividendos; aumentaria.
	B
	
	Concentração de renda; qualificados; distribuição de renda; diminuiria.
	C
	
	Concentração de dividendos; não qualificados; distribuição de renda; diminuiria.
	D
	
	Concentração de renda; independentes; distribuição de renda; aumentaria.
Questão 5 :
Embora não exista uma definição universalmente aceita do que é moeda, ela se caracteriza por algo que é aceito pela coletividade, para desempenhar suas respectivas funções, por isso se delimita a moeda a partir das suas funções. Segundo Montoro Filho (2011), a moeda tem três funções. Assinale a opção correta que apresente essas funções.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: De acordo com nossos estudos na unidade 14, a moeda tem três funções básicas, que são: meio de troca, unidade de conta e reserva de valor.
	A
	
	Meio de troca; unidade de conta; reserva de valor.
	B
	
	Meio de escambo; unidade de conta; reserva de produto.
	C
	
	Meio de troca; unidade produtiva; reserva de produto.
	D
	
	Meio de comunicação; unidade produtiva; reserva de mercado.
Questão 6 :
Complete a sentença a seguir e assinale a opção correta.
Os consumidores poderão comprar ______________ se as taxas de juros forem ________________ e comprar menos se os juros ____________________. Portanto, se o governo decidir estimular a demanda, precisará ________________ a taxa de juros, mas se resolver reduzir a demanda, irá aumentar os juros. Conforme a taxa de juros, as pessoas poderão até decidir por poupar e não gastar seus recursos, tornando-se investidores no mercado financeiro (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012).
Tente outra vez! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: Conforme vimos na unidade 15, as taxas de juros influenciam positiva ou negativamente o consumo ou os investimentos. Quanto mais baixos forem os juros, menor o custo do capital e a facilidade de consumo e investimento. Entretanto, quanto mais altos forem os juros, maior o custo de capital e maior a dificuldade para o consumo e o investimento.
	A
	
	Menos; maiores; diminuir; aumentar.
	B
	
	Mais; menores; aumentar; aumentar.
	C
	
	Mais; menores; aumentar; diminuir.
	D
	
	Menos; maiores; diminuir; diminuir.
Questão 7 :
O desemprego pode ser classificado em três tipos, com base em suas origens (PARKIN, 2009). Assinale a opção de correta.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: De acordo com o que estudamos na unidade 16, o desemprego pode ser classificado em três tipos: friccional, estrutural e cíclico.
	A
	
	Friccional; Estrutural; Cíclico.
	B
	
	Ficcional; Intangível; Atemporal.
	C
	
	Friccional; Intangível; Cíclico.
	D
	
	Espontâneo; Estrutural; Atemporal.
Questão 8 :
Complete a sentença a seguir e assinale a alternativa correta.
O sistema de contas nacionais ___________ como, de fato, são realizados cálculos para se apurar _______ de um país. Ou seja, quais as variáveis são analisadas para compor ______________________.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
 Conforme aprendemos no capitulo 17, o sistema de contas nacionais tem por objetivo o registro dos dados que permitem avaliar a riqueza de um país, gerando uma série de indicadores econômicos.
	A
	
	Enuncia, o desenvolvimento, as determinantes econômicas.
	B
	
	Registra, a riqueza, os indicadores sociais.
	C
	
	Enuncia, a riqueza, os fatores de produção.
	D
	
	Registra, a riqueza, os indicadores econômicos.
Questão 9 :
Os sindicatos se utilizam de diferentes métodos para influenciar a expansão da demanda pelo trabalho de seus associados. Das afirmações abaixo quais podem ser classificados como métodos utilizados pelos sindicatos.
I – incentivar restrições a exportações;
II – apoiar restrições ao trabalho de imigrantes ilegais;
III – apoiar leis de definição de piso salarial;
IV – diminuir o produto marginal dos seus membros.
Assinale a alternativa correta.
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito:  C
A opção D é a única incorreta, conforme estudamos na unidade 18, são métodos utilizados pelos sindicatos, segundo Parkin (2009);
• aumentar o produto marginal dos membros do sindicato;
• incentivar restricoes a importacoes;
• apoiar leis de definicao de piso salarial;
• apoiar restricoes ao trabalho de imigrantes ilegais;
• aumentar a demanda pelo bem produzido.
	A
	
	I, II, IV.
	B
	
	I, III, IV.
	C
	
	I, II, III.
	D
	
	IV.
Atividade 3
Questão 1 :
Segundo Vasconcellos e Garcia (2012), em processos inflacionários intensos podem ocorrer a chamada desmonetização da economia. Qual o instrumento que o governo dispõe para desmonetizar a economia?
Tente outra vez! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: Conforme estudamos na unidade 22, os instrumentos utilizados pelo Governo para desmonetizar a economia são: aumento das taxas de juros, aumento do recolhimento do compulsório, controle das emissões de moeda, venda de títulos públicos e etc.
	A
	
	Aumentar a taxa de juros;
	B
	
	Diminuir a taxa de  juros;
	C
	
	Recomprar títulos públicos;
	D
	
	Reduzir a alíquota do depósito compulsório.
Questão 2 :
Segundo Vasconcellos e Garcia (2012), a economia informal desobedece a algumas regulamentações da atividade econômica presente no mercado. Assinale a alternativa correta que apresente algumas dessas irregularidades.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: A economia informal desobedece às regulamentações do mercado. São algumas dessas irregularidades: trabalhadores sem registro em carteira de trabalho e previdência social, sonegação de impostos, vendas sem notas fiscais e serviços de autônomos sem recibo de pagamento.
	A
	
	Trabalhadores com registro em carteira de trabalho e previdência social; sonegação de impostos; vendas sem notas fiscais; serviços de autônomos sem recibo de pagamento.
	B
	
	Trabalhadores sem registro em carteira de trabalho e previdência social; sonegação de impostos; vendas com notas fiscais; serviços de autônomos sem recibo de pagamento.
	C
	
	Trabalhadores sem registro em carteira de trabalho e previdência social; sonegação de impostos; vendas sem notas fiscais; serviços de autônomos sem recibo de pagamento.
	D
	
	Trabalhadores sem registro em carteira de trabalho e previdência social; sonegação de impostos; vendas sem notas fiscais; serviços de autônomos com recibo de pagamento.
Questão 3 :
Assinale a alternativa correta que descreva o que acontece quando a demanda por trabalho aumenta (PARKIN, 2009).
Acertou! A resposta correta é a opção B
Justificativa:
Gabarito: B
Comentário: De acordo com o que estudamos na unidade 18, a demanda por trabalho aumenta se o preço do produto da empresa aumenta, se o preço de um substituto para o trabalho aumenta, se o preço de um complemento do trabalho diminui e se uma nova tecnologia ou novo capital aumenta o produto marginal do trabalho.
	A
	
	O preço do produto da empresa diminui; o preço de um substituto para o trabalho aumenta; o preço de um complemento do trabalho diminui; uma nova tecnologia ou novo capital aumenta o produto marginal do trabalho.
	B
	
	O preço do produto da empresa aumenta; o preço de um substituto para o trabalho aumenta; o preço de um complemento do trabalho diminui; uma nova tecnologia ou novo capital aumenta o produto marginal dotrabalho.
	C
	
	O preço do produto da empresa aumenta; o preço de um substituto para o trabalho diminui; o preço de um complemento do trabalho diminui; uma nova tecnologia ou novo capital aumenta o produto marginal do trabalho.
	D
	
	O preço do produto da empresa aumenta; o preço de um substituto para o trabalho aumenta; o preço de um complemento do trabalho diminui; uma nova tecnologia ou novo capital diminui o produto marginal do trabalho.
Questão 4 :
De acordo com o que vimos na unidade 19 a respeito de inflação, complete a sentença a seguir e assinale a opção correta.
A inflação acontece quando o nível de preços _________________ constantemente. Mas um aumento __________________ de um preço não determina isoladamente uma característica da inflação. Por outro lado, a _______________ ocorre quando o nível de preços _______________, o que também pode ser chamado de taxa de inflação negativa (PARKIN, 2009).
Tente outra vez! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: A inflação se refere a aumentos constantes de preços e a deflação é quando os preços diminuem constantemente.
	A
	
	aumenta – ocasional – deflação – diminui
	B
	
	diminui – ocasional – deflação – diminui
	C
	
	aumenta – ocasional – deflação – aumenta
	D
	
	diminui – ocasional – deflação – aumenta
Questão 5 :
Vimos na unidade 20 que os princípios da tributação influenciam o Estado para que ele cumpra com a sociedade uma arrecadação tributária de acordo com dois princípios fundamentais (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012):
 I – Princípio da neutralidade
II – Princípio da equidade
Identifique nas sentenças a seguir o tipo de princípio e em seguida marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
 
(   ) Distribuir o ônus tributário de forma justa entre os cidadãos, tanto pelo princípio do benefício (quando o contribuinte recebe benefício como retorno ao tributo pago) como pelo princípio da capacidade de pagamento (as famílias e as empresas contribuem com tributos conforme sua capacidade financeira).
(  ) Quando os preços relativos interferem minimamente nas decisões econômicas, mesmo que seja para corrigir uma ineficiência no mercado.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: O Estado se baseia em alguns princípios para a arrecadação de tributos perante a sociedade. Nesse caso, dois princípios são fundamentais: o princípio da neutralidade e o princípio da equidade. O princípio da neutralidade está relacionado à imparcialidade na tributação e o princípio da equidade se refere à igualdade na coleta e distribuição dos recursos.
	A
	
	II – I
	B
	
	I – II
	C
	
	I – I
	D
	
	II – II
Questão 6 :
De acordo com o que estudamos na unidade 20, assinale a opção que completa corretamente a sentença a seguir. O crescimento da participação do Estado na atividade econômica dá-se pelos seguintes motivos (VASCONCELLOS, 2002):
Tente outra vez! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: O crescimento da participação do Estado na atividade econômica vem aumentando pelos motivos de crescimento da renda per capita, mudanças tecnológicas, populacionais e na previdência social, efeitos de guerra, fatores políticos e sociais.
	A
	
	crescimento da renda per capita; mudanças populacionais; fatores políticos e sociais.
	B
	
	crescimento dos juros; mudanças sociais e fatores tecnológicos.
	C
	
	mudanças tecnológicas; crescimento da população e aumento da dívida interna.
	D
	
	mudanças políticas; crescimento da dívida externa e globalização.
Questão 7 :
Na unidade 21 vimos que, de acordo com a divisão proposta por Montoro Filho e Troster (2011), os intermediários financeiros podem ser segmentados em: bancários e não bancários. Os intermediários bancários mais importantes no Brasil são os bancos comerciais e os bancos múltiplos, mas comumente denominamos todos de bancos. Faça a associação entre as funções de um banco e seus conceitos. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
I – Intermediação financeira
II – Transmutação de ativos
III – Câmara de compensação
(   ) Transformar ativos de uma característica em ativo de outra característica.
(   ) Descolamento de recurso de unidades superavitárias para as unidades deficitárias.
(   ) Função de troca de moeda ou de liquidez na economia.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: As funções de bancos como intermediários bancários são: intermediação financeira (descolamento de recursos entre unidades superavitárias e deficitárias), transmutação de ativos (transformação de ativos) e câmara de compensação (trocar moedas e visando à liquidez da economia).
	A
	
	II – I – III
	B
	
	I – II – III
	C
	
	III – II – I
	D
	
	I – III – II
Questão 8 :
Na unidade 21, abordamos as autoridades monetárias (subsistema normativo), que, conforme Montoro Filho e Troster (2001), são:
I – Conselho Monetário Nacional;
II – Banco Central do Brasil;
III – Comissão de Valores Mobiliários.
Identifique nas sentenças a seguir o tipo de autoridade monetária e em seguida marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
(   ) Órgão executor da política monetária, além de regulamentador e fiscalizador das atividades de intermediação financeira.
(   ) Órgão máximo de todo o sistema financeiro nacional.
(  ) Fiscaliza as bolsas de valores e a emissão de valores mobiliários negociados nas instituições, especialmente ações e debêntures.
Acertou! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: As autoridades monetárias são o Conselho Monetário Nacional (órgão principal do sistema financeiro nacional), o Banco Central do Brasil (órgão executor da política monetária e regulamentador e fiscalizador das atividades financeiras) e a Comissão de Valores Mobiliários (fiscalizador das bolsas de valores).
	A
	
	II – I – III
	B
	
	I – II – III
	C
	
	III – I – II
	D
	
	III – II – I
Questão 9 :
De acordo com o que estudamos na unidade 22, complete a sentença a seguir e assinale a opção correta.
Na visão de organizações importadoras, quanto __________________ for a taxa de câmbio, _______________ o interesse em importar. Já quanto ___________________ for a taxa de câmbio, ______________ a disposição em importar, pois os custos serão menores e aumenta a competitividade interna (SAYAD; SILBER, 2011).
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: A vantagem existe para o importando se o câmbio estiver mais baixo, ou seja, quando a moeda nacional estiver mais valorizada perante a moeda estrangeira.
	A
	
	menor – maior – maior – maior
	B
	
	maior – menor – menor – menor
	C
	
	maior – menor – menor – maior
	D
	
	menor – maior – maior – menor
Questão 10 :
Assinale a opção correta.
Vimos na unidade 24 que as teorias do crescimento e desenvolvimento econômico em países em desenvolvimento focam na solução de problemas que penalizam a população, principalmente sobre as análises dos objetivos de política econômica que gerem crescimento e que são fundamentadas (MILONE, 2011): 
Avalie as sentenças a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a sentença anterior.  
I - no papel do Estado, do planejamento e dos mercados; nos determinantes do crescimento e nos aspectos distributivos;
II - nas políticas para a industrialização e para o comércio internacional; nos efeitos do aumento populacional;
III - na proteção e no aumento efetivo das condições de qualidade de vida.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: As análises dos objetivos de política econômica que geram crescimento são fundamentadas: no papel do Estado, do planejamento e dos mercados; nos determinantes do crescimento e nos aspectos distributivos; nas políticas para a industrialização e para o comércio internacional; nos efeitos do aumento populacional; na proteção e no aumento efetivo das condições de qualidade de vida.
	A
	
	Somente as opções I e II estão corretas.
	B
	
	Somente a opções I e III estão corretas.C
	
	Nenhuma opção está correta.
	D
	
	Todas as opções estão corretas.
Questão 11 :
Acerca do que estudamos na unidade 23, assinale a alternativa que apresenta os principais indicadores para alcançar o bem-estar econômico e social das pessoas.
Tente outra vez! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: Os principais indicadores para alcançar o bem-estar econômico e social das pessoas são a renda per capita, a partir do PIB e também do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).
	A
	
	PIB e IDH
	B
	
	IDH e Consumo
	C
	
	Mercado e PIB
	D
	
	PIB e PNB
EXERCICIOS PARA FAZER
Questão 2 :
Em relação à elasticidade, complete a sentença a seguir e assinale a alternativa correta. Cada produto tem uma _______________________ específica em relação às variações dos preços e da renda. Essa ______________________ ou reação pode ser medida por meio do princípio de _____________________. Normalmente, a _________________________ demonstra o grau de reação ou sensibilidade de um fator quando ocorrem mudanças ou oscilações em outro fator (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012).
	A)
	
	sensibilidade – elasticidade – elasticidade – sensibilidade
	B)
	
	elasticidade – sensibilidade – sensibilidade – elasticidade
	C)
	
	sensibilidade – sensibilidade – elasticidade – elasticidade
	D)
	
	elasticidade – elasticidade – sensibilidade – sensibilidade
Segundo Vasconcellos e Garcia (2012), existem três tipos de moeda. Leia as assertivas abaixo e enumere-as de acordo com o tipo de moeda. Em seguida, assinale a opção correta.
I – Moedas metálicas.
II – Papel-moeda.
III – Moeda escritural ou bancária.
(__) É representada pelos depósitos à vista (depósitos em conta-corrente) nos bancos comerciais (é a moeda contábil, escriturada em bancos comerciais).
(__) São emitidas pelo Banco Central, constituem pequena parcela da oferta monetária e visam facilitar as operações de pequeno valor e/ou com unidade monetária fracionada (troco).
(__) Também emitido pelo Banco Central, representa parcela da quantidade de dinheiro em poder das pessoas.
	A)
	
	I, II, III
	B)
	
	III, I, II
	C)
	
	III, II, I
	D)
	
	II, III, I
Questão 6 :
Segundo Vasconcellos e Garcia (2012),  a oferta de moeda é também chamada de meios de pagamento. Dentre as opções abaixo, marque a alternativa que melhor define os meios de pagamento:
	A)
	
	Constituem o total de moeda á disposição do setor privado não bancário, de liquidez imediata.
	B)
	
	Constituem intermediações financeiras com baixo grau de liquidez.
	C)
	
	Pode ser definido como moeda que rende juros.
	D)
	
	Incluem as moedas bancárias, as moedas que estão com as autoridades monetárias e as que estão em poder do público.
Questão 8 :
Complete a sentença a seguir e assinale a opção correta. A política fiscal engloba os instrumentos de que o governo dispõe para arrecadar _____________________ (política tributária) e controlar suas _____________________ (política de gastos). A política tributária, além de determinar o nível de ______________________, é utilizada para gerir as alíquotas de impostos e para estimular ou inibir os ___________________ de consumo do setor privado (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012).
	A)
	
	impostos – economias – investimento – gastos.
	B)
	
	tributos – despesas – tributação – investimentos.
	C)
	
	impostos – despesas – tributação – gastos.
	D)
	
	tributos – rendas – pagamentos – investimentos.
	E)
	
	tributos – despesas – tributação – gastos.
Questão 9 :
A demanda depende de variáveis que influenciam a escolha do comprador (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012). Assinale a opção que apresenta corretamente essas variáveis:
 
	A)
	
	O preço do bem ou serviço; o preço de outros bens; a renda do consumidor; gosto ou preferência do indivíduo.
	B)
	
	A vontade do produtor e do governo.
	C)
	
	A impossibilidade de comprar produtos importados e os juros.
	D)
	
	As necessidades plenamente atendidas e a ausência de desejo de comprar mais.
Questão 10 :
Assinale a opção que se enquadra nas variáveis que podem afetar a expansão da demanda por trabalho.
I o preço do produto de uma empresa aumenta.
II o preço de um produto substituto para o trabalho diminui
III uma nova tecnologia aumenta o produto marginal do trabalho
IV – o preço de um complemento do trabalho diminui.
	A)
	
	I, II, III
	B)
	
	II, III, IV
	C)
	
	II
	D)
	
	I, III, IV
Questão 5 :
Na unidade 6, a análise dos mercados leva em consideração as circunstâncias de ineficiências alocativas do sistema de mercados, que necessita de regras e instrumentos para regulamentar o mercado (ANUATTI NETO, 2011). Essa regulamentação passa por algumas temáticas, dentre as alternativas abaixo, marque  a  correta :
	A)
	
	Direitos de propriedade e uso dos recursos de mercado; o sistema de tributação de direitos e a alocação de recursos.
	B)
	
	Regulamentação e incentivos; regulamentação de serviços de utilidade pública.
	C)
	
	Sistema de defesa da concorrência; sistema nacional de defesa do consumidor; sistema de proteção ao meio ambiente.
	D)
	
	Todas as opções então corretas.
Questão 1 :
As fontes de inflação podem diferir em relação às condições de cada nação (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012), podendo estar relacionadas ao/à:
I – tipo de estrutura de mercado.
II – grau de abertura da economia ao comércio internacional.
III – estrutura das organizações trabalhistas.
Associe as sentenças a seguir aos itens I, II e III. 
(   ) Quanto maior o poder de negociação dos sindicatos dos trabalhadores, maior a possibilidade de obter aumentos salariais acima dos índices de produtividade, gerando uma pressão sobre os preços.
(   ) Pode ser oligopolista, concorrencial etc., mas influenciará a possibilidade de os setores repassarem aumentos de custos aos preços dos produtos ou serviços.
(  ) Quanto maior a abertura econômica, maior será a competição externa e, consequentemente, maior a concorrência e menor o preço.
Agora, assinale a sequência correta.
	A)
	
	III – I – II
	B)
	
	II – III – I
	C)
	
	I – III – II
	D)
	
	III – II – I