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Antropologia

Antropologia I é uma disciplina que introduz os alunos aos conceitos fundamentais da antropologia, como cultura, sociedade, diversidade cultural, etnocentrismo, relativismo cultural, entre outros. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes abordagens teóricas da antropologia, bem como as metodologias de pesquisa utilizadas pelos antropólogos. A disciplina é importante para estudantes de diversas áreas, como ciências sociais, humanas e biológicas, que desejam compreender a complexidade das sociedades humanas e as diferentes formas de organização social e cultural.

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ATIVIDADE ONLINE SOCIOLOGIA GERAL 1 -2 - ONLINE 2021_2

RESTRICTED

Ciências Sociais

Graduate

Centro Universitário Cidade Verde

Alice Silva

Outros

Other

“[...] habitantes de uma península que se abria para o Oriente, foram um povo original - comerciantes, navegadores e viajantes que aprenderam a con...

“[...] habitantes de uma península que se abria para o Oriente, foram um povo original - comerciantes, navegadores e viajantes que aprenderam a conviver com diferentes povos e culturas, dos quais receberam inúmeras influências e conhecimentos. Além disso, desenvolveram o apreço pela reflexão, dedicando-se à Filosofia. Tinham um estilo de vida urbano e um agudo apreço pela vida pública. [...] não formaram impérios como os egípcios e os mesopotâmios, mas desenvolveram uma cultura diversificada, cuja principal unidade eram as cidade-estado. Cidades como Atenas, Esparta, Tebas e Corinto, entre outras, eram independentes entre si e cada qual criou suas leis, a sua organização sociopolítica e as suas tradições. Entretanto, compartilhavam a mesma língua, mitologia e tradições, denominada helenística. Essa cultura, posteriormente, foi apropriada pelo Império Romano, que a difundiu pela Europa e pelo Oriente.”
A que cultura o autor se refere:
a. Cultura latina;
b. Cultura chinesa;
c. Cultura grega;
d. Cultura hebraica;
e. Cultura hindu;

General Studies

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Sociologia da Educação

A Sociologia da Educação é uma disciplina que estuda as relações entre a sociedade e a educação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias sociológicas que explicam como a educação é influenciada por fatores sociais, culturais e econômicos. A disciplina também aborda temas como desigualdade educacional, políticas públicas de educação e a relação entre escola e trabalho. O conhecimento em Sociologia da Educação é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como a sociedade influencia o processo educativo e como a educação pode contribuir para a transformação social.

“A definição da natureza dos fatos sociais constitui a maior contribuição de Durkheim à Sociologia. Mas ele dedicou-se também a estudos comparativo...

“A definição da natureza dos fatos sociais constitui a maior contribuição de Durkheim à Sociologia. Mas ele dedicou-se também a estudos comparativos da sociedade procurando apreender seu desenvolvimento e as tendências de sua evolução. Buscava identificar fases que mostrassem as transformações das sociedades ao longo do tempo ou das diversas fases históricas.”
Sobre os estudos comparativos da sociedade e a definição da natureza dos fatos sociais, leia as afirmativas e após assinale a alternativa correta.
I. O sociólogo afirma existir três instituições que colaboraram para intensificar a integração social na comunidade: família, Estado e as corporações profissionais.
II. Em sociedade, os indivíduos desenvolvem relações de solidariedade, isto é, relações baseadas na interdependência dos indivíduos.
III. As principais forças da vida social estariam nas tradições e nos costumes que alicerçam os deveres de uns para com os outros.
a. Apenas I está correta.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Todas estão corretas.

Sociologia da Educação - Discussões sobre Sociologia da Educação: Debates e reflexões sobre a sociologia da educação e sua importância na formação dos indivíduos e da sociedade. Vamos juntos aprender mais sobre essa área tão importante da educação!

Discussões sobre Sociologia da Educação

“Durkheim acredita que o objeto da Sociologia é o fato social, que ele define como formas de agir, pensar e sentir que são externas ao indivíduo e ...

“Durkheim acredita que o objeto da Sociologia é o fato social, que ele define como formas de agir, pensar e sentir que são externas ao indivíduo e a ele se impõem, mas que orientam seu comportamento, muitas vezes sem que ele perceba que está sendo influenciado. [...] Aprender o idioma e nos expressarmos por intermédio dele resulta do poder coercitivo dos fatos sociais sobre nosso comportamento e nossa forma de ser. [...] [A] repetição dos fatos sociais em todos os indivíduos de uma sociedade ou grupo, pelo menos, na maioria deles. Em decorrência dessa generalidade, os fatos sociais manifestam sua natureza coletiva ou um estado comum à sociedade ou grupo, como, por exemplo, os tipos de vestimenta, as formas de relacionamento, as crenças, os princípios morais.”
Na citação acima é possível identificar as três características do fato social. Assinale a alternativa que as contenham.
a. Generalidade, individualidade, coletividade.
b. Interioridade, coletividade e positividade.
c. Individualidade, exterioridade e coercitividade.
d. Exterioridade, coercitividade e generalidade.
e. Coletividade, generalidade e positividade.

Inglês

A disciplina de Inglês é fundamental para quem deseja se comunicar em uma das línguas mais faladas no mundo. Durante as aulas, os alunos aprendem a gramática, vocabulário, pronúncia e habilidades de escrita e leitura. Além disso, a disciplina também aborda aspectos culturais e históricos dos países de língua inglesa. O conhecimento em Inglês é importante para diversas áreas profissionais, como turismo, comércio exterior, tecnologia, entre outras, além de ser um requisito para muitos programas de intercâmbio e pós-graduação.

“[…] sociedade marcada pela propriedade rural, produção agrária e servidão, assim como pelo domínio da Igreja Católica —, desenvolve-se um novo mod...

“[…] sociedade marcada pela propriedade rural, produção agrária e servidão, assim como pelo domínio da Igreja Católica —, desenvolve-se um novo modo de vida social com base no comércio, na vida urbana e no poder laico. […]”
A qual sociedade o fragmento se refere:
a. Medieval.
b. Contemporânea.
c. Mesopotâmica.
d. Egípcia.
e. Moderna.

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

Sociologia

A Sociologia é a disciplina que estuda a sociedade, suas estruturas, instituições e relações sociais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias sociológicas, como o pensamento de Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx, e como elas se aplicam na análise da realidade social. A disciplina é importante para entendermos as dinâmicas sociais, as desigualdades e as transformações que ocorrem na sociedade. O conhecimento em Sociologia é fundamental para profissionais de diversas áreas, como assistência social, educação, política e comunicação, que precisam compreender as relações sociais e as demandas da sociedade em que atuam.

“Essa é uma realidade histórica e, portanto, mutável. A forma com que os homens produzem socialmente sua sobrevivência material se acha condicionad...

“Essa é uma realidade histórica e, portanto, mutável. A forma com que os homens produzem socialmente sua sobrevivência material se acha condicionada por determinado desenvolvimento das forças produtivas e pelas relações que a elas correspondem. Assim, o processo da história tem sido explicado como uma sucessão de diferentes modos de produção [...]”.
Quais modos de produção Marx trouxe em sua obra.
a. Modo de produção pré-colombiano, feudal, capitalista e neoliberal.
b. Modo de produção neolítico, modo de produção asiático e moderno.
c. Modo de produção primitivo, pré-colombiano, feudal e liberalista.
d. Modo de produção primitivo, asiático, escravista, feudal e capitalista.
e. Modo de produção primitivo, semi-primitivo e capitalista.

Educa-Cultura: Compartilhando informações e reflexões sobre a cultura e sua relação com a educação. Vamos juntos aprender mais sobre as diferentes manifestações culturais!

Educa-Cultura

Para Weber, há diferentes tipos de ação social, que podem ser classificadas, de acordo como o modo com que os indivíduos orientam suas ações, em: A...

Para Weber, há diferentes tipos de ação social, que podem ser classificadas, de acordo como o modo com que os indivíduos orientam suas ações, em: Ação tradicional: determinada por um hábito ou costume arraigado; Ação afetiva: determinada por afetos ou estados sentimentais; Ação racional com relação a valores: determinada pela crença consciente num valor considerado importante, independentemente do êxito desse valor na realidade; Ação racional relativa a fins: determinada pelas expectativas em relação ao comportamento tanto das pessoas como dos objetos.
Segundo, Weber, as ações sociais podem:
a. Expor a natureza da personalidade do indivíduo em todas as suas facetas.
b. Envolver contexto social e individual desvendando a natureza da personalidade do agente, assim como a dinâmica social.
c. Destacar o complexo caráter das relações humanas, sem contudo, valorizar sua individualidade.
d. Desvendar a natureza humana, possibilitando ao sociólogo perceber as reais relações humanas.
e. Colocar em destaque os quereres dos sujeitos, expondo sua fragilidade no contexto social.

O Renascimento revelou autores como Nicolau Maquiavel, que se destacou por sua obra ‘O Príncipe’, considerada pioneira no desenvolvimento do pensam...

O Renascimento revelou autores como Nicolau Maquiavel, que se destacou por sua obra ‘O Príncipe’, considerada pioneira no desenvolvimento do pensamento político. Em seu texto, Maquiavel analisa o exercício do poder, mostrando as condições sociais necessárias para que um governante conquiste, mantenha e governe seu reino, acreditando que as qualidades de liderança desse governante dependeriam da felicidade de seus governados.
De acordo com a citação acima, assinale a alternativa correta.
a. Maquiavel, em seu tratado, teve como tema principal as relações econômicas em um governo de tradição republicana.
b. As relações culturais é o tema principal de sua obra, O Príncipe, apresentando como uma educação à disposição da população poderia mudar um governo.
c. Maquiavel destaca o poder a partir da ideia da divisão do mesmo em três poderes: executivo, legislativo e judiciário.
d. O filósofo destaca as relações de poder, realizando várias considerações ao “príncipe”, logo, dá destaque às relações políticas monárquicas.
e. Em sua obra, o autor destaca que “os fins justificam os meios” e justifica que a crueldade pode ser aplicada por um governante quando necessário, por isso existe o termo “maquiavélico”.

“[...] Na medida em que o trabalhador aluga a sua força de trabalho ao capital para produzir, ou seja, transforma os meios materiais de produção em...

“[...] Na medida em que o trabalhador aluga a sua força de trabalho ao capital para produzir, ou seja, transforma os meios materiais de produção em mercadorias com o seu trabalho, não recebe o que lhe é devido. Esse “valor a mais” que ele produz é apropriado pelo capitalista. Assim, em contínuo movimento, cresce o capital, o conjunto dos meios de produção, não só em volume, mas também em nível técnico e tecnológico.”
A força de trabalho do proletariado seria alugada, ou vendida, segundo Marx, a essa relação proletariado e burguesia chamamos:
a. Modo de produção.
b. Força produtiva.
c. Trabalho alienado.
d. Mais-valia.
e. Exploração.

“[...] Para outros autores, por fim, o aspecto mais evidente da sociedade é a desigualdade e a dominação de alguns indivíduos por outros. Estes aut...

“[...] Para outros autores, por fim, o aspecto mais evidente da sociedade é a desigualdade e a dominação de alguns indivíduos por outros. Estes autores tendem a privilegiar o estudo dos conflitos que se verificam na sociedade. [...]”.
O fragmento acima se refere:
a. As relações econômicas baseadas na tradição social.
b. As relações de trabalho, isto é, relações estritamente econômicas.
c. As relações culturais que proporcionam divisões e conflitos.
d. As relações de poder que gerariam conflitos sociais.
e. As relações metodológicas que gerariam conflitos intelectuais na sociedade.

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