Aula 08 - Língua Espanhola - Los numerales - 1ª séries

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ESPANHOL 
• Aula 08 
• Tema da aula: Los Numerales
• Objetivo: Sistematizar o uso dos 
numerais, adquirir vocabulário em 
espanhol e desenvolver a escrita, a 
leitura e a fala em espanhol-
numeros. 
• Professor: Emanuel Santos
Atención
• Avaliação Bimestral – Correção 
• Farol de acompanhamento 
• Aulas síncronas e assíncronas (calendário)
• Orientações da atividades
• Conteúdos do 2º bimestre:
Profissões, partes do corpo humano, numerais, cores, meses do ano, pronomes 
possessivos, origem da língua espanhola, análise cultural da Espanha. 
• Processo avaliativo: AT+AP+AB=MÉDIA
Los 
numerales
• Atualmente os números estão envolvidos
nas mais diversas atividades do dia a dia.
• Mas foi na antiguidade que os números
surgiram
• As primeiras representações para os
números surgiram na Suméria e no Egito
• Não existia, até esse momento, uma
representação para o “zero”, ou seja,
para o nada, foram os Hindus (Índia) que
o criaram.
• Povos árabes, ampla divulgação
(“algarismos indo-arábicos”.)
• A seguir você vai aprender os números em
espanhol, assim como em português, eles
se dividem em “cardinales” e
“ordinales”.
Números cardinales
(indicam “quantidade
de elementos)
• a) Perceba que do “0” a “15”, os números possuem nomes diferentes, atenção com o 
“4” que tem a mesma pronuncia do português, mas se escreve com a letra “C” e não 
com a “Q”.
• b) Cuidado! De “16” a “19”, marcado em negrito, o radical “dieci” é diferente da 
palavra “diez” que indica o número “10”.
• c) O mesmo ocorre com os números de “21” a “29”, seu radical é “veinti”, diferente da 
palavra “veinte” que indica o número “20”.
• d) A palavra “dos”, em espanhol, serve para “masculino” e “feminino”. Veja os 
exemplos:
• ★Necesito comprar dos libros de español.
☆Necessito comprar dois livros de espanhol.
• ★Las dos chicas estudian en la misma escuela.
☆As duas garotas estudam na mesma escola.
• e) Os números de “1” a “29”
são escritos com uma única
palavra, sem separação. Já a
partir de 30 até 99, serão duas
palavras (dezena e unidade),
separadas pelo “y” que em
português significa “e”. Veja
na tabela:
f) A próxima tabela mostra as
centenas que também são
escritas com uma única palavra,
porém ao acrescentarmos mais
um número não é necessário
colocar o “y”.
g) O destaque em negrito é para
mostrar onde estão as
diferenças em relação aos
números que você já aprendeu
do “1” ao “9”. Se tiver dúvidas
volte à primeira tabela e
compare.
• h) A última tabela mostra uma
diferença importante, em
espanhol, “mil millones”,
corresponde a “um bilhão”, em
português. Enquanto que “un
billón”, em espanhol, equivale a
“um trilhão” em português.
Números ordinales
( relação com “a ordem 
dos elementos”)
• a) Foram destacadas as palavras “primer(o)”, “tercer(o)” e “decimotercer(o)”, todas pelo 
mesmo motivo, estas palavras podem sofrer o que se chama de “apócope”, ou seja, a 
perda da letra final sempre que for usada diante de uma palavra masculina e no 
singular. Para facilitar o entendimento, veja o exemplo:
• ★Rafael llegó en tercer lugar. (el lugar)
☆Rafael chegou em terceiro lugar. (o lugar)
• Continuando…