Atividade Objetiva 3_ Comunicação e Linguagem

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17/06/2021 Atividade Objetiva 3: Comunicação e Linguagem
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Atividade Objetiva 3
Entrega 10 mar em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível 3 fev em 0:00 - 10 mar em 23:59 aproximadamente 1 mês
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Este teste foi travado 10 mar em 23:59.
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Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 5 minutos 1 de 1
MAIS RECENTE Tentativa 2 5 minutos 1 de 1
Tentativa 1 15 minutos 0,6 de 1
Pontuação desta tentativa: 1 de 1
Enviado 17 fev em 21:53
Esta tentativa levou 5 minutos.
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o texto abaixo do autor Lima Barreto, Triste Fim de Policarpo
Quaresma.
“Quaresma era um homem pequeno, magro, que usava pincenez,
olhava sempre baixo, mas, quando fixava alguém ou alguma cousa, os
seus olhos tomavam, por detrás das lentes, um forte brilho de
penetração, e era como se ele quisesse ir à alma da pessoa ou da
cousa que fixava. Contudo, sempre os trazia baixos, como se se
guiasse pela ponta do 11 cavanhaque que lhe enfeitava o queixo.
Vestia-se sempre de fraque, preto, azul, ou de cinza, de pano listrado,
mas sempre de fraque, e era raro que não se cobrisse com uma
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cartola de abas curtas e muito alta, feita segundo um figurino antigo de
que ele sabia com precisão a época.”
Disponível em: <
http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/policarpoE.pdf>
(http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/policarpoE.pdf>)
Com base na leitura, pode-se dizer que:
 O narrador participa do enredo pois é um personagem da história 
 
Trata-se de um texto narrativo em primeira pessoa, pois o narrador
participa do enredo.
 No texto o narrado é protagonista e participa do enredo. 
 
Não é um texto narrativo. Este texto é caracterizado por ser um texto
argumentativo
 
A história é contada por narrador na terceira pessoa, caracterizado
como observador.
Correto!Correto!
Parabéns você acertou. O texto é narrado na terceira pessoa,
também conhecido como narrador observador, não participa
diretamente dos fatos.
 
Alguns pronomes utilizados no texto na terceira pessoa: “, os seus
olhos tomavam “ - “se ele”
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
“Pense, fale, compre, beba 
Leia, vote, não se esqueça 
http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/policarpoE.pdf%3E
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Use, seja, ouça, diga 
Tenha, more, gaste e viva
Pense, fale, compre, beba 
Leia, vote, não se esqueça 
Use, seja, ouça, diga
Não senhor, sim senhor, não senhor, sim senhor
Mas lá vem eles novamente e eu sei o que vão fazer 
Reinstalar o sistema”
 
Autora: Pitty
 
Podemos caracterizar o texto acima como pertencente ao tipo textual: 
 Injuntivo Correto!Correto!
Parabéns, você acertou. O texto utiliza-se de verbos no modo 
imperativo e caracteriza-se em aconselhar locutor a fazer algo.
 Narrativo 
 Descritivo 
 Argumentativo 
 Expositivo 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
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Com base na imagem acima, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
 
Abaixo você pode observar uma troca de mansagem via WhatsApp 
muito utilizada no nosso cotidiano social, familiar e profissional. 
Considerando o debate que envolve as novas formas de comunicação
e os novos gêneros textuais,
 
I - O Whatsapp constitui um gênero textual que surgiu com o advento
dos smartphones e possibilita que o usuário possa desenvolver
gêneros orais e escritos e de diferentes tipos textuais.
PORQUE
I - Como muitas dos outros gêneros originários das novas tecnologias,
o Whatsapp permite que o usuário possa produzir textos narrativos,
explicativos e injuntivos em forma de texto escrito e oral.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
 
As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa
correta da primeira
Correto!Correto!
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Parabéns, você acertou. O Whatsapp constitui um gênero textual 
e permite que o usuário possa produzir textos narrativos, 
explicativos e injuntivos em forma de texto escrito e oral.
 
As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa correta da primeira
 A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. 
 
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas 
 A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
“Outro legado deixado pelo filósofo grego [Platão] foi o reconhecimento
da capacidade e do potencial da mulher para o exercício de cargos e
funções públicas, ao atribuir a meninas as mesmas oportunidades
intelectuais e políticas dos meninos. Para Platão, ‘se uma mulher se
mostra capaz de exercer a administração política, que ela governe; se
um homem se mostrar capaz apenas de lavar pratos, que exerça a
função para a qual a Providência o destinou’ (PLATÂO apud DURANT,
1996, p.58)”.
Fpnte: BORN, Rogério Carlos. Valores políticos, ideológicos, cívicos e
culturais [livro eletrônico]. Curitiba: InterSaberes, 2017. (biblioteca
virtual)
 
A partir do texto acima, assinale a alternativa que aponta uma
característica que determina sua tipologia argumentativa.
 
Apresenta as informações de forma clara e objetiva, com o predomínio
de verbos no infinitivo.
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Narra um fato de forma lógica, sem se importar tanto em persuadir o
leitor.
 
Estabelece uma relação de causa e consequência entre os fatos para
apresentar um cenário neutro ao leitor
 
Utiliza o discurso de uma autoridade no assunto para dar credibilidade
ao texto e convencer o leitor.
Correto!Correto!
O autor do texto busca convencer seu leitor de seus argumentos 
ao fazer uso do discurso de Platão, o que caracteriza recurso 
característico do texto argumentativo.
 
Apresenta argumentos baseados no consenso, que não precisam de
comprovação teórica.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
A forma como organizamos um texto é o que constitui o seu gênero.
Utilizamos gêneros textuais o tempo todo. Eles possuem
características próprias, que se diferenciam de outros textos, mas se
repetem em alguns deles.
Considerando o texto acima e o que aprendeu sobre gêneros textuais,
assinale a alternativa correta.
 
 
Durante uma palestra, é comum que o apresentador envie e-mails para
conversar individualmente com seu público.
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Para que um currículo seja claro e faça sentido para o recrutador, é
necessário mesclar informações escritas a imagens
 
Ter uma linguagem clara e objetiva não faz diferença na escrita de
reportagens, pois os leitores possuem repertório para compreendê-las.
 
É até possível produzir um bolo sem que os ingredientes e a sequência
do preparo, na receita estejam claros e em ordem, mas o resultado
estará muito mais próximo de um erro do que de um acerto.
Correto!Correto!
Para que aumente a possibilidade de uma receita dar certo, seja 
ela qual for, sua descrição precisa ter clareza e obedecer uma 
sequência lógica, tanto na indicação dos ingredientes, quanto em 
sua forma de preparo.
 
Em umseminário, falar em público requer improviso, ou seja, planejar e
ensaiar o que vai ser dito são recursos dispensáveis.
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