Introdução a geologia, avaliação II e Final

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Disciplina:
	Introdução a Geologia 
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) 
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Podemos dizer que o planeta Terra é o único planeta que conhecemos com existência de vida. Não temos apenas convicção, mas temos certeza, através dos estudos científicos e das pesquisas já realizadas até então. Isso não significa que não possa existir vida em outros planetas, porém não temos esse conhecimento. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A Terra está localizada a cerca de 149,6 milhões de quilômetros de distância do Sol. É o terceiro planeta mais próximo do astro, e essa condição é a ideal para a manutenção de vida no planeta.
	 b)
	A Terra está localizada a cerca de 149,6 milhões de quilômetros de distância do Sol. Tem como antecessores em relação ao astro os planetas telúricos Vênus e Júpiter.
	 c)
	Os planetas antecessores da Terra em relação ao Sol recebem muita energia solar, o que dificulta a existência de vida, diferentemente da Terra. Esses planetas são Mercúrio e Júpiter.
	 d)
	A Terra é o quarto planeta em ordem de afastamento do Sol. Está localizada a cerca de 149,6 milhões de quilômetros de distância do astro. Essa situação permite que nosso planeta tenha todas as condições favoráveis para a existência de vida.
	2.
	Os minerais são classificados conforme sua dureza. A escala de Mohs classifica o grau de 1 a 10 como o grau de dureza do mineral. Segundo o estudo da geologia, quanto mais duro for o material maior é a ligação dos átomos. Sobre a classificação dos minerais, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O gesso é o mineral de baixa dureza, o grau é 2 segundo a escala de Mohs.
	 b)
	O diamante é o mineral de maior valor econômico e tem o menor grau de dureza, 1 na escala de Mohs.
	 c)
	Segundo a escala de Mohs, o talco é o mineral que apresenta nível de dureza médio 5 na escala.
	 d)
	O quartzo apresenta baixo grau de dureza 4 segundo a escala de Mohs.
	3.
	As placas tectônicas apresentam forma e tamanhos diferentes, podem ser de natureza oceânica ou continental. As suas formações são bem distintas as placas localizadas na crosta oceânica e continental precisam ser estudada em toda  sua  composição, principalmente no que diz respeito à composição litológica e química, morfologia, estrutura, idade, espessura e dinâmica. Ao falarmos em dinâmica da Terra, logo pensamos na atuação das placas tectônicas. Quanto aos limites entre as placas tectônicas, podemos dizer que estas são divergentes, convergentes e conservativas. Assinale a alternativa CORRETA quanto aos limites divergentes:
	 a)
	As placas tectônicas deslizam lateralmente uma em relação à outra, não existe destruição, ao longo de fraturas, denominadas falhas transformantes.
	 b)
	As placas tectônicas colidem, e a mais densa mergulha sob a outra, o que gera uma zona de intenso magmatismo a partir dos processos de fusão parcial da crosta que mergulhou.
	 c)
	As placas tectônicas, definidas pelas dorsais mesoceânicas, afastam-se uma da outra, com a formação de nova crosta oceânica.
	 d)
	Ocorrem as fossas e as províncias, a exemplo da Placa Pacífica, onde existe o chamado "Cinturão de Fogo", maior concentração de vulcões do mundo.
	4.
	Terremotos são eventos gerados pelos movimentos naturais das placas litosféricas dispostas abaixo da superfície da Terra. Esses fenômenos podem causar importantes modificações nas estruturas da crosta e afetar diretamente as sociedades. Com o processo de urbanização, os terremotos causam muitos estragos em locais densamente povoados. A intensidade de um terremoto varia conforme sua localização e área de ocorrência. Hoje, com as tecnologias estações de previsão de impacto, é possível ter um maior controle e monitoramento desse fenômeno geológico. É possível detectar através de aparelhos sismológicos atividades constantes de tremores de baixa e alta intensidade durante todo o ano. Sobre os terremotos, analise as sentenças a seguir:
I- Os terremotos são fenômenos naturais que ocorrem em função da movimentação das placas tectônicas. Os movimentos mesmo que lentos, são muito significativos em função dos grandes blocos rochosos que se chocam causando vibrações no solo.
II- As ondas sísmicas provocadas pelos terremotos se propagam sobre a camada fina da litosfera, em muitos casos atinge com intensidade a superfície.
III- As regiões que estão menos propensas a sofrer impactos de terremotos, são as regiões localizada no centro das placas. A intensidade de um tremor é sentida minimamente com baixa intensidade.
IV- Uma das regiões de menor ocorrência de sismos é aquele localizado nas bordas das placas tectônicas. Nestes locais a estabilidade é maior e a ocorrência de terremotos é bem remota.
Assinale alternativa a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	5.
	O sistema solar é formado por oito planetas, os quais são divididos em rochosos e gasosos. Os planetas rochosos são os mais parecidos com a Terra, que são: Mercúrio, Vênus e Marte. Assim, também são denominados de planetas terrestres. Sobre o sistema solar, analise as sentenças a seguir:
I- Vênus é o segundo planeta mais próximo do Sol e tem um tamanho semelhante ao da Terra. No entanto, a composição de sua atmosfera é bem diferente.
II- Mercúrio é o menor planeta do sistema e também aquele que se encontra mais próximo do Sol. Seu período de translação dura 88 dias.
III- Marte é conhecido popularmente como planeta vermelho. Além disso, a ciência humana dá atenção especial a esse planeta, buscando sinais de água ou resquícios de formas de vida.
IV- A Terra é o quarto planeta mais próximo do Sol, cujas características naturais são essenciais para manter as inúmeras formas de vida.
Assinale a alternativa  CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	6.
	Atualmente, a ciência com importante aporte tecnológico, as tecnologias são fundamentais para a evolução do conhecimento e a busca por novos caminhos, caminhos mais conclusivos, com maior agilidade. Nem sempre tivemos tantos equipamentos a disposição, inicialmente os aparelhos tecnológicos se restringiam a utilização de telescópios simples, cálculos matemáticos e a própria observação do homem para explorar a vastidão do universo. O universo desperta curiosidade para a humanidade, uma vez que a astronomia teve seu inicio com os povos antigos. Sobre a história da astronomia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Durante boa parte da  Idade Média, no chamado período de escuridão a igreja católica em parceria com a comunidade cientifica desenvolve importantes estudos sobre os astros, contrariando sua postura dogmática de centralidade.
(    ) Os povos antigos faziam suas previsões celestiais com base na observação no céu, tendo como  base a posição das estrelas.  
(    ) Muito antes de Copérnico, Aristarco defendeu a teoria do heliocentrismo, ou seja, segundo ele a Terra gira ao redor do sol, o sol está no centro do sistema solar.
(    ) Os ensinamentos da astronomia, tiveram muitas origens Ptolomeu importante astrônomo da Grécia Antiga defendia o modelo geocêntrico onde a Terra estava ao centro e os planetas eram chamados de planetas errantes em função de suas órbitas (movimentos) de vai e vem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	7.
	O carvão mineral é a principal fonte de geração de eletricidade no mundo. Este composto é um combustível de origem fóssil, encontrado em jazidas localizadas no subsolo terrestre e extraído pelo sistema de mineração. O carvão é composto por um único mineral. A sua extração é realizada em rochassedimentares. Sobre a origem dessas rochas, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Clástica.
	 b)
	Orgânica.
	 c)
	Litificada.
	 d)
	Química.
	8.
	As rochas podem ser classificadas conforme sua composição química, forma, estrutura ou textura. A maneira mais comum de classificá-las é de acordo com os processos de formação. Sobre as rochas, analise as sentenças a seguir:
I- As rochas são formadas por dois ou mais minerais agrupados.
II- As rochas são partes essenciais da crosta terrestre, definidas como agregados naturais sólidos.
III- As rochas são massas móveis que se modificam frequentemente, são essenciais para a formação do solo e fazem parte de um planeta cheio de dinâmica.
IV- As atividades de intemperismo causam constantes alterações sobre as características das rochas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	9.
	As placas tectônicas são constituídas por fragmentos da crosta que se movimentam interagindo entre si, o que ocasiona intensas atividades geológicas, resultando em terremotos e vulcões nos seus limites, pois esses fragmentos estão flutuando sobre o magma. Essas placas estão em constante movimento, exercendo pressão umas nas outras. Sobre as placas tectônicas, analise as seguintes sentenças:
I- Grande parte das atividades vulcânicas e sísmicas mais fortes (terremotos) está localizada nas bordas das placas tectônicas.
II- Os limites das placas tectônicas são caracterizados pelo modo como as placas se deslocam umas das outras. De acordo com essas características, são dois os tipos distintos de limites de placas: transformantes e divergentes.
III- O movimento das placas tectônicas altera lentamente a configuração do relevo terrestre, podendo formar, por exemplo, as cordilheiras.
IV- A localização dos terremotos e vulcões se concentra em volta do Oceano Pacífico, onde ocorrem os limites entre as placas tectônicas, também chamado de Círculo de Fogo do Pacífico.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	10.
	Um dos temas muito debatidos nas aulas de  Geografia é o tema da Tectônica de Placas. Esse assunto é fundamental como base conceitual do professor. O domínio conceitual desta teoria facilita a compreensão sobre outros temas sismológicos relevantes, como a formação de vulcões, terremotos, tsunamis e cordilheiras meso-oceânicas ou continentais. O  professor de Geografia utiliza-se dos mapas das placas tectônicas para expor através de imagens esse conteúdo, pois através da visualização da imagem é possível ter uma maior clareza sobre o movimento das placas tectônicas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
(    )  A placa Sul-americana e a placa de Nazca têm limites convergentes, o que provoca a formação de  vulcões ao longo da América do Sul.
(    ) A placa Sul-americana e a placa de Nazca possuem deslocamentos contrários entre si, ou seja, divergentes, originando, assim, a cordilheira dos Andes.
(    )  A placa de Nazca e a placa Sul-americana possuem limites transformantes. Ao se deslocarem lateralmente, elas provocam terremotos e muitos danos materiais e até mortes.
(    ) A placa de Nazca e a placa Pacífica têm limites divergentes, afastando-se uma da outra. Esse movimento possibilita que o magma escape pelo limite entre elas, formando cordilheira submarina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	11.
	(ENADE, 2011) O entendimento das interações espaciais, dos fluxos e da formação de redes geográficas é de extrema importância para compreender os nexos locais e globais que se realizam em diferentes lugares. Partindo do pressuposto apresentado acima, analise as afirmativas a seguir:
I- Rede Geográfica é um conjunto de localizações geográficas interconectadas entre si por certo número de ligações.
II- As grandes corporações multifuncionais e multilocalizadas estruturadas em redes desempenham poderoso papel na (re)definição funcional dos centros urbanos.
III- Na dinâmica das interações espaciais globais, as redes geográficas, dada a sua complexidade, são sinônimos de redes urbanas.
Acerca de redes geográficas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CORRÊA, R. L. Trajetórias geográficas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1997. Adaptada (19 de ago. 2020).
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	12.
	(ENADE, 2014) A atual proposta de identificação das macrounidades do relevo brasileiro, elaborada por Jurandir Ross, é composta por 28 unidades que, divididas por critérios geomorfológicos, apresentam três tipos que refletem suas gêneses: os planaltos, as depressões e as planícies. Planaltos e serras do atlântico leste e sudeste, dentro da unidade geomorfológica de planaltos, compõem a mais expressiva unidade de relevo em cinturões orogenéticos. Considerando a distribuição geográfica das unidades de relevo segundo a visão de Ross, o domínio morfoclimático, que concentra a maior parte de sua área de ocorrência dentro da unidade dos planaltos e serras do atlântico leste e sudeste, é o domínio de:
FONTE: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Editora USP, 2009.
	 a)
	Caatinga.
	 b)
	Araucárias.
	 c)
	Cerrado.
	 d)
	Mares de morros.
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	Disciplina:
	Introdução a Geologia 
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual 
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A formação do planeta Terra se inicia no Hadaico e a história geológica ocorre até a era Cenozoica, que é a mais recente. A escala do tempo geológico é dividida em uma linha do tempo composta por éons, eras, períodos, épocas e idades. Sobre a história geológica da Terra, analise as sentenças a seguir:
I- Durante a era Mesozoica, o grande continente chamado Pangeia estava gradativamente se fragmentando para futuramente dar origem aos continentes que hoje conhecemos.
II- Na era Cenozoica, o planeta passa por significativas mudanças climáticas, fazendo com que a fauna existente sofresse adaptações e migrações.
III- O homo sapiens surge no planeta durante o paleozoico, ainda quando a Pangeia (grande continente) estava intacto.
IV- A vida no planeta surge com as primeiras plantas terrestres, somente na era Cenozoica.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	As rochas são os elementos sólidos que compõem a crosta terrestre, camada superficial da Terra, e toda sua base solidificada. As rochas são formadas pela aglomeração de minerais que se unem por diferentes formas e processos. Sobre os minerais e as rochas, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	As rochas constituem a parte sólida da superfície da crosta terrestre.
	 b)
	Mineral é um elemento ou composto químico de composição química geralmente definida, resultado de processos inorgânicos.
	 c)
	Rochas são compostos de agregados naturais de minerais.
	 d)
	Mineral é um elemento ou composto de composição química geralmente indefinida, resultado de processos orgânicos e inorgânicos.
	3.
	De acordo com os fósseis encontrados até a atualidade, durante aproximadamente 4 bilhões de anos não houve presença de nenhuma forma de vida na Terra. Sobre o período geológico em que se considera ter havido o surgimento de vida em nosso planeta, existem muitas especulações e falsas teorias. Quando, de fato, surgiram as primeiras formas de vida?
	 a)
	OÉon Hadeano representa o tempo antes de um registro confiável (fóssil) da vida. O período que deu origem a especies de vida é chamado de Período Cambriano.
	 b)
	O Éon Hadeano representa o tempo antes de um registro confiável (fóssil) da vida. O período que deu origem a especies de vida é chamado de Período Arqueano.
	 c)
	O Éon Hadeano representa o tempo antes de um registro confiável (fóssil) da vida. O período que deu origem a especies de vida é chamado de Período Cenozoico.
	 d)
	O Éon Hadeano representa o tempo antes de um registro confiável (fóssil) da vida. O período que deu origem a especies de vida é chamado de Período Jurássico.
	4.
	Rochas extrusivas ou vulcânicas são formadas a partir do resfriamento do magma no interior da crosta. Nas partes profundas e sem contato com a superfície essas rochas apresentam características diferentes das demais, isto porque o resfriamento ocorre de forma mais lenta e a granulação dos cristais é influenciada pela profundidade da crosta. Acerca das rochas ígneas extrusivas ou vulcânicas, analise as sentenças a seguir:
I- As rochas intrusivas formam-se a partir das erupções vulcânicas, o resfriamento do magma na superfície e o acumulo de cristais dão a origem a rocha vulcânica ou extrusiva.
II- A formação das rochas extrusivas estão associadas a vários fatores, material vulcânico, pressão e resfriamento.
III- As rochas extrusivas formam-se no interior da crosta terrestre o processo erosivo e o desgaste da superfície. O resfriamento faz com que este tipo de rocha aflore na superfície.
IV- Formam-se em um pequeno intervalo de tempo, impossibilitando a cristalização dos minerais, sua estrutura é considerada vítrea.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	5.
	A ciência teve grandes avanços sobre o universo; contrariamente, houve poucos avanços sobre a estrutura interna do planeta em que vivemos. Parte desse fato é explicada pela dificuldade em se obter informações precisas do interior do planeta, pois seria necessário um equipamento sofisticado para se fazer perfurações em toda a profundidade da crosta terrestre e suportar altas temperaturas. No entanto, internamente, o planeta é constituído por três camadas com características distintas, entre elas o núcleo. Sobre o núcleo do planeta, analise as sentenças a seguir:
I- O núcleo terrestre pode ser dividido em externo e interno, sendo que um deles é líquido e o outro é sólido.
II- O material que constitui tanto o núcleo externo como o interno não está estático, ele se movimenta circularmente.
III- Cientificamente, a existência do campo eletromagnético da Terra é explicada pelo movimento rotacional do núcleo, que é formado principalmente por ferro.
IV- O núcleo do planeta é formado principalmente por magnésio, visto que é a única camada do planeta que é estática.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	6.
	Os minerais são elementos encontrados na natureza, possuem forma e composições definidas a classificação desses minerais são determinados pela classe de rocha que à pertence: rochas ígneas intrusivas e rochas ígneas extrusivas. A principal diferença entre elas é:
	 a)
	As rochas extrusivas são formadas pela acumulação de detritos de outras rochas e as rochas   intrusivas são formadas e transformadas em razão do aumento de pressão e temperatura.
	 b)
	Os dois tipos de rochas são formadas na parte superficial da Terra, a diferença está na forma em que os minerais estão aglomerados sobre a rocha.
	 c)
	Os dois tipos de rochas são formadas no interior da Terra, a composição mineral que a tornam distintas.
	 d)
	As rochas extrusivas são formadas na superfície da Terra e a rochas intrusivas são formadas nas camadas do interior da Terra.
	7.
	A Terra é o terceiro planeta e o quinto maior do sistema solar. Sua forma é praticamente esférica, com uma deformação que causa um achatamento nos polos. Sobre o modelo que mais se aproxima da forma verdadeira ou real de representar a Terra, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Elipsoide.
	 b)
	Esferoide.
	 c)
	Geoide.
	 d)
	Circunferência.
	8.
	Fósseis são restos de animais ou vegetais que se conservaram naturalmente em rochas ao longo de milhões a bilhões de anos. A Paleontologia é um ramo da Geologia que estuda as informações contidas nos fósseis, as quais são importantes na reconstituição da história geológica do planeta. Sobre os fósseis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Qualquer animal ou vegetal se preserva facilmente como um fóssil, por isso que há tanta facilidade em refazer a história geográfica da Terra.
(    ) Alguns fósseis possuem características específicas que permitem a identificação de paleoambientes; assim, é possível identificar a distribuição de antigos lagos, mares, praias, entre outros.
(    ) Com o estudo dos fósseis, é possível compreender a evolução dos seres vivos e saber informações sobre antigos ambientes do planeta.
(    ) Há uma categoria dos fósseis denominados de fósseis vivos, os quais demonstram informações precisas sobre as rochas sedimentares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	9.
	As rochas sedimentares são constituídas por sedimentos, ou seja, por inúmeras partículas de rocha, lama e matéria orgânica. De acordo com os sedimentos que as constituem, elas são classificadas em químicas, clásticas e orgânicas. No que tange à classificação das rochas sedimentares e suas respectivas características, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Químicas.
II- Clásticas.
III- Orgânicas.
(    ) São rochas formadas por restos de animais e vegetais mortos, que se acumulam em alguns locais, que, por meio da grande pressão e temperatura, dão origem às rochas e minerais.
(    ) São rochas formadas por radicais salinos, ou seja, sedimentos que estavam dissolvidos em rios, lagos e mares, como o cloreto de sódio.
(    ) São rochas formadas e compostas por fragmentos de materiais derivados de outras rochas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	III - I - II.
	10.
	As rochas são classificadas, conforme sua origem, em três grupos: magmáticas, metamórficas e sedimentares. A litosfera é a camada superficial e sólida da Terra, composta por essas rochas, que, por sua vez, são formadas pela união natural dos diferentes minerais. Conforme o tema, analise as sentenças a seguir:
I- A formação das rochas depende da combinação dos minerais agrupados.
II- As rochas são partes essenciais da crosta terrestre, formadas e definidas pela composição orgânica de um mineral também orgânico.
III- As rochas são massas móveis que se modificam frequentemente, essenciais para a formação do solo, e fazem parte de um sistema no qual interagem entre si.
IV- As atividades de intemperismo causam constantes alterações sobre as características das rochas, mudando suas características e a formação do solo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
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