2021 06 Língua Portuguesa

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TEMA 1LÍNGUA E LINGUAGEM
	 
		
	
		1.
		Por favor, para responder à questão, considere o trecho abaixo:
Com as atuais tecnologias digitais e a internet, a integração entre linguagem verbal (palavras escritas ou faladas) e linguagem não verbal (imagens ou sons diversos) tem prevalecido. Assim, a comunicação fica muito evidente e interessante, pois usamos palavras, imagens, sons e outros recursos para interagir nas redes sociais. É cada vez mais comum trocarmos mensagens em que a escrita se mistura com ruídos, cores, desenhos, ilustrações, fotos e vídeos. (Trecho adaptado de aula da plataforma da disciplina Língua Portuguesa EEL 0004)
À luz do texto provocador acima, aponte a opção que completa a seguinte proposição:
De acordo com o princípio da comunicação que é fazer chegar a mensagem ao receptor com clareza, é correto afirmar que
	
	
	
	a comunicação verbal tem sido considerada pela tecnologia digital como prevalente em relação à não verbal.
	
	
	a internet tem sido muito prejudicial às crianças ao usar múltiplas linguagens para fornecer informações simples.
	
	
	a adoção de diferentes formas de linguagens não traduz adequadamente a intenção do emissor da mensagem.
	
	
	a combinação das linguagens verbal e não verbal pode atingir mais facilmente o objetivo da adequada comunicação.
	
	
	a ideia de juntar as diferentes formas de linguagens costuma confundir e prejudicar a mensagem original.
	
Explicação: 
A única opção pertinente ao conteúdo do trecho oferecido como base é "a combinação das linguagens verbal e não verbal pode atingir mais facilmente o objetivo da adequada comunicação.". Isso porque, mesmo diferentes, as linguagens podem contribuir para a confirmação do conteúdo da mensagem, ainda que haja redundância.
	
	
	TEMA 2NORMA CULTA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
	 
		
	
		2.
		Assinale a alternativa em que a expressão "de encontro a" é empregada adequadamente.
	
	
	
	Gostei bastante de sua palestra, ela vem de encontro aos ideais que defendo.
	
	
	Parabenizo o palestrante pela brilhante exposição que, por sinal, vem de encontro aos princípios de nossa instituição.
	
	
	Suas ideias são muito boas e vêm de encontro a tudo que sempre ensinei.
	
	
	Não há como fecharmos um acordo, pois sua proposta vem de encontro a tudo que defendo.
	
	
	Estou muito contente porque sua proposta vem de encontro a tudo que desejava.
	
Explicação: 
Usos da língua
	
	
	TEMA 3TEXTO E DISCURSO
	 
		
	
		3.
		Observe os textos a seguir.
TEXTO 1.
Oi, Amor!
Deixei seu prato na geladeira e é só esquentar!
Tenha um ótimo dia!
Te amo!
Texto 2.
RECEITA DE BISCOITO DE MAIZENA
Ingredientes
-   200 g de Maizena
-    100 g de margarina
-    1 ovo
-    4 colheres de sopa de açúcar
Modo de preparo
1.    Misturar todos os ingredientes em um bacia até formar uma bola de massa.
2.    Faça bolinhas com as mãos.
3.    Coloque em uma assadeira, não precisa untar, amasse com o garfo.
4.    Asse em forno médio, pré-aquecido.
Analise as afirmativas a seguir considerando os textos 1 e 2 acima:
I.    Bilhete e receita são exemplos de tipo de texto.
II.    Bilhete e receita são exemplos de gêneros textuais.
III.    Bilhete e receita possuem diferentes funções comunicativas.
IV.    Bilhete e receita são gêneros textuais orais.
É correto o que se afirma em,
	
	
	
	I, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	III, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	IV, apenas.
	
Explicação: 
Somente II e III estão corretas, pois BILHETE e RECEITA são exemplos de gêneros textuais escritos. Cada um deles representa um gênero textual porque possuem diferentes funções comunicativas.
A noção de tipos de texto trata de narração, descrição, exposição, injunção argumentação.
 
	
	
	TEMA 4DIFICULDADES GRAMATICAIS
	 
		
	
		4.
		O verbo assistir possui significados diferentes dependendo da regência verbal utilizada:
- transitivo direto (sem preposição): pode significar "socorrer", "ajudar";
- transitivo indireto (acompanhado de preposição): pode significar "ver", "caber". 
Partindo dessas informações, indique, nas alternativas a seguir aquela em que temos um ERRO de regência do verbo assistir:
 
	
	
	
	Dr. João assistia os pacientes.
	
	
	Ana e  Paula assistirão o filme na próxima semana.
	
	
	 Os médicos assistiram os pacientes com muita dedicação.
 
	
	
	Minhas primas assistiram ao show do Roberto Carlos.
	
	
	 Assistimos ao último capítulo da série lá em casa.
	
Explicação: 
A regência de assistir, nesse caso, pede o uso da preposição: Ana e  Paula assistirão AO  filme na próxima semana.
	
	
	 
		
	
		5.
		Em qual opção o uso dos "porquês" está correto?
	
	
	
	Porque a escola está fechada?
	
	
	O problema porque passa a empresa deve ser resolvido logo.
	
	
	A escola está fechada por que?
	
	
	Não sei por que ela faltou ontem. 
	
	
	O gerente não informou porquê o estoque estava vazio.
	
Explicação: 
Ortografia
	
	
	 
		
	
		6.
		 
Observe o uso da vírgula e selecione a opção incorreta: 
 
a) Os homens, que têm seu preço, são facilmente corrompidos.
b) Os homens que têm seu preço são facilmente corrompidos.
	
	
	
	Na primeira oração encontraremos um aposto.
	
	
	Na segunda oração faltou a vírgula após o sujeito.
	
	
	A primeira oração é uma frase explicativa e implica que todos os homens têm seu preço e são corrompidos. 
	
	
	A primeira oração não careceria de vírgula
	
	
	Na segunda oração não careceria de vírgula.
	
Explicação: 
Resposta (c).  Não se separa o sujeito da oração de seu complemento por vírgula. A primeira oração é uma frase explicativa e implica que todos os homens têm seu preço e são corrompidos. Essa é uma informação já conhecida. Na segunda oração, por não haver vírgula temos uma restrição do sentido, considerando que só os homens que têm o seu preço são facilmente corrompidos. 
	
	
	TEMA 5A LÍNGUA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
	 
		
	
		7.
		Assinale a alternativa em que a acentuação gráfica não está em conformidade com o novo acordo ortográfico.
	
	
	
	      Médico
	
	
	Ataíde
	
	
	Heróico
	
	
	História
	
	
	ideia
	
Explicação: 
A alternativa a ser assinalada é a que apresenta a palavra -heroico- acentuada graficamente de forma incorreta. Conforme o novo acordo ortográfico, não se acentua graficamente o -oi- aberto das palavras paroxítonas.
	
	
	TEMA 1LÍNGUA E LINGUAGEM
	 
		
	
		8.
		A coesão é um dos requisitos fundamentais à construção do texto. Há, portanto, alguns elementos que funcionam como principais agentes nesse processo, para que a mensagem aconteça de forma clara e precisa. A propósito, leia o trecho abaixo e identifique o sentido que estabelece o termo em destaque.
 
     APESAR DE todo o cansaço, os filhos continuam sendo nossas criações, nossos estímulos, nossos incentivadores e amores que não cansamos de admirar.
	
	
	
	        proporção.
 
 
	
	
	       concessão
	
	
	       tempo.
 
	
	
	 
causa.
 
	
	
	       adversidade.
 
	
Explicação: 
Resposta E. Conjunções Concessivas: introduzem uma oração que expressa ideia contrária à da principal, sem, no entanto, impedir sua realização. São elas: embora, ainda que, apesar de, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto.
	
	
	TEMA 2NORMA CULTA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
	 
		
	
		9.
		(Adaptado do ENADE) Imagine que você recebeu de um amigo de infância e seu colega de escola um pedido, por escrito, usando os seguintes termos:
"Venho mui respeitosamente solicitar-lhe o empréstimo do seu livro, Redação para Concurso, para fins de consulta escolar."
A forma como a solicitação acima foi escrita pode ser comparada com a atitude de alguém que:
	
	
	
	vai a um piquenique engravatado, vestindo terno completo, calçando sapatos de verniz, numa analogia que evidencia o uso de uma variedade linguística ou de um nível de linguagem inadequados.
	
	
	comparece a um evento solene vestindo smoking completo e cartola, usandotrajes adequados à situação.
	
	
	frequenta um estádio de futebol usando sandálias de couro e bermudas de algodão, numa analogia com o uso da língua que explicita a adequação da linguagem.
 
	
	
	veste terno completo e usa gravata para proferir uma conferência internacional, estando adequado ao caráter oficial do evento.
	
	
	vai a uma cerimônia de posse usando um terno completo e calçando sapatos, harmonizando a indumentária ao ambiente do evento.
	
Explicação: 
A adequação é inerente a qualquer língua
	
	
	TEMA 3TEXTO E DISCURSO
	 
		
	
		10.
		Leia o diálogo a seguir produzido por mensagens trocadas pelo celular.
- Você soube do gato da Lourdes?
- Não. Ele fugiu?
- Não estou falando do Bill, o gatinho dela, e sim do gato da luz.
- Ah... tá!
Nesse diálogo, cria-se um pequeno mal-entendido pelo uso da palavra GATO e pelo significado atribuído pela interlocutora. As alternativas a seguir tratam das noções de texto e discurso, mas uma delas apresenta a conceituação de forma INCORRETA. Qual delas?
	
	
	
	O discurso assume diferentes significados de acordo com seus leitores.
	
	
	Todo texto é vivo e vai ter seu significado atribuído pelo destinatário.
	
	
	O discurso se completa nos destinatários, pois é o texto em atividade.
	
	
	O texto é definitivo porque é finalizado por quem o produziu.
	
	
	Existe dinamicidade no discurso porque o significado vai ser atribuído pelo destinatário.
	
Explicação: 
O discurso é vivo; o texto é estático.
	
	
	TEMA 4DIFICULDADES GRAMATICAIS
	 
		
	
		11.
		Nos trechos I, II e III, falta o complemento de uma palavra. Dentre as opções apresentadas, para preencher as lacunas, marque a única opção correta:
 
 
I.  Descobri você tardiamente _________ quero te perder.
II. Pensamos parecido _________somos iguais e isso é crescimento.
III. Era tudo o que eu queria, mesmo sendo _________ tempo.
 
 
	
	
	
	tampouco - tampouco - tão pouco.
           
 
	
	
	tampouco - tão pouco - tampouco.
 
	
	
	tampouco - tampouco - tampouco.
 
	
	
	tão pouco - tampouco - tão pouco.
 
	
	
	tão pouco - tão pouco - tão pouco.
 
	
Explicação: 
 
Resposta E.
tão pouco = muito pouco.
tampouco = também não.
	
	
	TEMA 5A LÍNGUA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
	 
		
	
		12.
		FIORIN (2011) explica que "quando uma forma linguística atende a uma necessidade de comunicação, ela se difunde. Eis o caso do gerundismo. Os operadores de telemarketing descobriram que era útil. Porque soa como uma forma polida de falar, tal como o futuro do pretérito é usado por quem quer ser gentil, e dá uma ideia de descompromisso e desobrigação: 'vou estar enviando' não é tão afirmativo quanto 'vou enviar' ".
Qual sentença abaixo o emprego das formas verbais com gerúndio está correto por ter aspecto durativo prolongado:
	
	
	
	A aluna vai estar agendando a prova por falta de estudo.
	
	
	É por isso que vou estar prorrogando o prazo de entrega do trabalho.
	
	
	Os alunos deveriam entrar, mas estavam aguardando a sala ser desocupada.
	
	
	Vamos estar conversando com os alunos para informar os novos critérios.
	
	
	Vou estar providenciando os documentos.
	
Explicação: 
O gerundismo é caracterizado pelo uso sistemático do gerúndio, isto é, fora de seu contexto (quando ele deixa de indicar uma ação contínua para indicar ações futuras). É considerado como um vício de linguagem, portanto, deve ser evitado.
		1a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	A  concepção  de  linguagem   é  tão  importante  quanto  a  postura  que   se  tem   relativamente  à  educação.  Normalmente  tem-se levantado  três  possibilidades distintas de conceber  a linguagem:
I -    Como   expressão   do  pensamento .  Para  essa  concepção   as  pessoas  não  se  expressam   bem   porque   não  pensam .
II -  Como   instrumento   de  comunicação ,  como  meio  objetivo  para  a comunicação .  Nessa  concepção  a  língua  é  vista  como  um   código,  ou  seja,  como  um   conjunto  de  signos  que   se  combinam  segundo  regras,  e  que   é  capaz  de  transmitir  uma  mensagem ,  informações  de   um   emissor  a  um   receptor.
III-  Como comportamento verbal  e uma ação em cultura, a noção de que a língua é uma entidade estática que se constitui como prática linguística dos falantes, estando em constante evolução. Como a configuração dessas práticas se dá pela relação linguística que os sujeitos nela inseridos estabelecem, tais relações não só determinam o ato verbal individual, mas também são constituídas por aquilo que os indivíduos falam e como falam. 
IV - Como   forma  ou  processo de   interação.  Nessa  concepção  o  que  o  indivíduo  faz  ao  usar  a   língua  não  é   tão  somente   traduzir  e  exteriorizar  um   pensamento,  ou   transmitir  informações  a  outrem ,  mas  sim   realizar  ações, agir, atuar sobre o interlocutor (ouvinte/leitor).
É correto o que se afirma em:
		
	
	I e IV apenas.
	
	I, II, III e IV.
	
	I, II e IV, apenas.
	
	II, apenas. 
	
	I e III, apenas.
	Respondido em 18/06/2021 20:59:49
	
	Explicação: 
 Como   expressão   do  pensamento. Como   instrumento   de  comunicação e como   forma  ou  processo de   interação. 
	
		2a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	Assinale a alternativa em que a expressão "de encontro a" é empregada adequadamente.
		
	
	Gostei bastante de sua palestra, ela vem de encontro aos ideais que defendo.
	
	Não há como fecharmos um acordo, pois sua proposta vem de encontro a tudo que defendo.
	
	Suas ideias são muito boas e vêm de encontro a tudo que sempre ensinei.
	
	Parabenizo o palestrante pela brilhante exposição que, por sinal, vem de encontro aos princípios de nossa instituição.
	
	Estou muito contente porque sua proposta vem de encontro a tudo que desejava.
	Respondido em 18/06/2021 21:01:17
	
	Explicação: 
Usos da língua
	
		3a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	Todas as conjunções destacadas a seguir, possuem valor de oposição. No entanto, somente em um das alternativas o significado trazido por essa relação de oposição está correto. Indique-a.
 
		
	
	Júlio saiu cedo, TODAVIA chegou na hora marcada.
	
	Soubemos da festa, PORÉM fomos e nos divertimos muito.
	
	Ele dirige bem, MAS sofre muitos acidentes.
	
	Ana gosta de cozinhar, NO ENTANTO a comida dela é gostosa.
	
	Minha mãe costura desde criança, CONTUDO faz roupas lindas.
	Respondido em 18/06/2021 21:02:05
	
	Explicação: 
Somente em Ele dirige bem, MAS sofre muitos acidentes temos entre as duas orações a relação de oposição: se ele dirige bem não deveria sofrer acidentes.
	
		4a
          Questão 
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	
	Os usos de PORQUE, POR QUE, POR QUÊ, PORQUÊ são muito discutidos. Em uma das alternativas a seguir, essa estrutura está usada incorretamente. Aponte-a.
		
	
	Por que ele não decide logo essa questão?
	
	Eles saíram cedo e nem disseram o por quê.
 
	
	Ele saiu cedo porque queria chegar antes de todo mundo.
	
	As causas por que ele se separou são pessoais.
	
	Não consegui achar a estrada por que passei.
	Respondido em 18/06/2021 21:03:20
	
	Explicação: 
Na alternativa Eles saíram cedo e nem disseram o por quê o uso está incorreto, pois deveria ter sido usado PORQUÊ: Eles saíram cedo e nem disseram o porquê. Esse uso indica motivo, causa.
 
	
		5a
          Questão 
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	
	Algumas técnicas de redução podem auxiliar em tornar o texto conciso, a exemplo a erradicação do queísmo. Veja abaixo algumas frases corrigidas e assinale a frase que corresponda corretamente a técnica utilizada na correção.
I.
Um político, que detinha grande fortuna, foi preso
Um político, possuidor de grande fortuna, foi preso
Correção: Substituição da oração adjetiva usando um substantivo e complemento
II.
aguardo seu pronunciamento sobre o material que foi remetido para analise
aguardo seu pronunciamento sobre o material remitido para análise.
Correção: Redução de excesso de quês, o queísmo
III.
As regiõesda cidade já estão super lotadas. 
As regiões urbanas já estão super lotadas. 
Correção: Substituição da locução adjetiva por um adjetivo
		
	
	Os itens I e III 
 
	
	Nenhuma das alternativas estão corretas
	
	Apenas o item III
 
	
	Os itens I e II
 
	
	Os itens II e III 
 
	Respondido em 18/06/2021 21:05:56
	
	Explicação: 
 No item II) A frase foi corrigida com a substituição da forma composta pelo verbo no particípio.
	
		6a
          Questão 
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	
	A coesão é um dos requisitos fundamentais à construção do texto. Há, portanto, alguns elementos que funcionam como principais agentes nesse processo, para que a mensagem aconteça de forma clara e precisa. A propósito, leia o trecho abaixo e identifique o sentido que estabelece o termo em destaque.
 
     APESAR DE todo o cansaço, os filhos continuam sendo nossas criações, nossos estímulos, nossos incentivadores e amores que não cansamos de admirar.
		
	
	       tempo.
 
	
	        proporção.
 
 
	
	       concessão
	
	       adversidade.
 
	
	 
causa.
 
	Respondido em 18/06/2021 21:06:21
	
	Explicação: 
Resposta E. Conjunções Concessivas: introduzem uma oração que expressa ideia contrária à da principal, sem, no entanto, impedir sua realização. São elas: embora, ainda que, apesar de, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto.
	
		7a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	Analise as frases abaixo e de acordo com expressão (AO ENCONTRO DE) que difere da expressão (DE ENCONTRO A).
 
I Ficamos felizes, porque a sua ideia de casar vêm ao encontro de nossos desejos.
II Sofro ao ir ao encontro da necessidade de ter eutanásia.
 
Percebemos que as expressões destacadas significam:
 
		
	
	     ideias opostas.
 
	
	    ao contrário de.
 
 
	
	    ausência do senso moral.
	
	a favor de.
 
 
	
	      à disposição.
 
	Respondido em 18/06/2021 21:07:05
	
	Explicação: 
Resposta A - A expressão AO ENCONTRO DE significa (estar de acordo com) e (ser favorável a), justificando-se, assim, a opção A como correta.
	
		8a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	A ambiguidade ocorre quando a frase sugere mais de uma interpretação. Dentre as seguintes frases, assinale aquela que NÃO contém ambiguidade:
		
	
	        O Neto se desentendeu com o avô por causa de suas finanças.
	
	        Esta palavra pode ter mais de um sentido.
 
	
	      O Marido deteve o ladrão em sua loja.
 
	
	Peguei o cachorro andando.
	
	      O Jardineiro viu o incêndio da Janela
	Respondido em 18/06/2021 21:08:06
	
	Explicação: 
Resposta C.
A- quem andava o cachorro ou a pessoa?
B- na casa do marido ou do ladrão?
D- o Jardineiro estava na janela vendo o incêndio ou a janela estava em chamas?
E- As finanças eram do neto ou do avô? 
	
		9a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	Indique a alternativa na qual a concordância verbal foi realizada corretamente.
		
	
	Ficou claras, para todo aluno, naquele dia, as propostas da nova diretora.
	
	Naquele dia, ficou claro para todo aluno as propostas da nova diretora.
	
	Naquele dia, ficou clara para todo aluno as propostas da nova diretora.
	
	Naquele dia, ficaram claras para todo aluno as propostas da nova diretora.
	
	Ficou claro, naquele dia, para todo aluno, as propostas da nova diretora.
	Respondido em 18/06/2021 21:08:50
	
	Explicação: 
Usos da língua.
	
		10a
          Questão 
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	
	A ambiguidade prejudica a clareza e o sintetismo de um texto ou comunicação. Qual das alternativas a seguir foi prejudicada pela ambiguidade?
		
	
	A prefeita conversou com o chefe de gabinete na sala dele.
	
	A prefeita conversou com o chefe de gabinete na sala dela.
	
	O cliente quer participar da reunião, mas o diretor não quer.
	
	O cliente quer participar da reunião, mas o diretor não quer que ele participe.
	
	O cliente quer participar da reunião, mas o diretor não quer participar.