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18/12/2020 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6093541/972e339a-768d-11e9-8606-0242ac11002a/ 1/5 Local: Sala 4 - TJ - Prova On-line / Andar / Polo Tijuca / POLO UVA TIJUCA Acadêmico: EAD-IL60084-20204A Aluno: WELLINGTON FLORES LIMA Avaliação: A2- Matrícula: 20192301256 Data: 12 de Dezembro de 2020 - 08:00 Finalizado Correto Incorreto Anulada Discursiva Objetiva Total: 9,00/10,00 1 Código: 22492 - Enunciado: Leia as duas afirmações a seguir sobre paradigma: I. “Nós temos a capacidade de manter internamente um ou mais paradigmas ou modelos mentais. Estes definem, em grande medida, qual será a nossa visão do mundo, o que percebemos, boa parte dos nossos objetivos e muitas das nossas possibilidades de ação. Paradigmas filtram a percepção e podem ser tão poderosos que até determinam o que será real para a pessoa. Por exemplo, a manutenção de uma crença do tipo ‘sou tímido’ pode envolver também acreditar que não se é criativo, que não se pode ou não é certo intervir nos próprios comportamentos e gerar novas possibilidades de ação” (VILELA, 2000.�Disponível em: <http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp (http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp)>. Texto adaptado). � PORQUE� � II. "Paradigmas são realizações científicas, universalmente reconhecidas, que fornecem problemas e modelos de soluções para uma dada comunidade científica"�(KUHN, 2009�apud MASCARENHAS, 2012, p. 7). � A respeito dessas afirmações, assinale a opção correta: a) As afirmações I e II são proposições verdadeiras�e a II é uma justificativa da I. b) A afirmação I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. c) As afirmativas I e II são proposições falsas. d) A afirmação I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. e) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Alternativa marcada: e) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Justificativa: Resposta correta:� As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Segundo Khun, paradigma é um conjunto de regras e padrões usados que determinam o modo de pensar e agir de uma comunidade, mas o fato relatado em Vilela fala de outro aspecto do paradigma, que é a capacidade de o paradigma filtrar nossa percepção, e de que as crenças e verdades dificilmente subsistem por si só; normalmente elas estão agrupadas, sustentando umas às outras. 1,50/ 1,50 2 Código: 15898 - Enunciado: Com o advento da internet, temos acesso a uma quantidade enorme de textos que podem ser usados na elaboração de trabalhos acadêmicos, como seminários, monografias e artigos científicos. Entretanto, para um melhor aproveitamento das informações, devemos organizar a leitura desses textos. A partir da análise do texto acima, assinale a opção correta. a) Durante a primeira leitura de um texto, deve-se sublinhar aquilo que é considerado mais importante. b) Com o�objetivo de otimizar o estudo, é aconselhável, durante o primeiro contato com um texto, ir escrevendo o resumo simultaneamente à leitura. c) Dependendo da complexidade de um texto,�seu�resumo pode�ser maior do que o original, já que devem�ser acrescentadas explicações sobre as principais ideias e conceitos. d) A resenha é uma síntese do texto lido em que�são apresentados os elementos de maior interesse e relevância com apreciação crítica do leitor (resenhista). e) O esquema é uma forma de representação gráfica do texto lido que usa�frases longas para que não se perca nenhuma informação do texto original. 1,00/ 1,00 18/12/2020 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6093541/972e339a-768d-11e9-8606-0242ac11002a/ 2/5 Alternativa marcada: d) A resenha é uma síntese do texto lido em que são apresentados os elementos de maior interesse e relevância com apreciação crítica do leitor (resenhista). Justificativa: Resposta correta: A resenha é uma síntese do texto lido em que são apresentados os elementos de maior interesse e relevância com apreciação crítica do leitor (resenhista). A resenha é um resumo em que há comentário crítico sobre o texto. Esse comentário pode ser sobre seu mérito, à contribuição dada, à originalidade das ideias apresentadas, ao estilo da escrita e a que público se destina a obra. Distratores: O esquema é uma forma de representação gráfica do texto lido que usa frases longas para que não se perca nenhuma informação do texto original. Errada. No esquema, devem ser usadas palavras-chave ou frases curtas. Durante a primeira leitura de um texto, deve-se sublinhar aquilo que é considerado mais importante. Errada. A primeira leitura de um texto serve para termos uma visão geral do conteúdo; apenas nas leituras posteriores devemos sublinhar as ideias principais. Dependendo da complexidade de um texto, seu resumo pode ser maior que o original, já que devem ser acrescentadas explicações sobre as principais ideias e conceitos. Errada. O resumo é uma forma de síntese em que não cabem acréscimos, sendo, portanto, sempre menor que o texto original. Com o objetivo de otimizar o estudo, é aconselhável, durante o primeiro contato com um texto, ir escrevendo o resumo simultaneamente à leitura. Errada. Antes da redação do resumo, é preciso compreender o que se lê e quais as ideias principais do texto. Por isso, o recomendado são pelo menos duas leituras, sublinhar as ideias principais e então redigir o resumo. 3 Código: 35420 - Enunciado: É um método que tem como premissas as minuciosidades (questões particulares) até alcançar as conclusões generalizadas. Conclua, de acordo com a literatura, que método pode ser encontrado como uma técnica que parte do micro para o macro, ou seja, do particular para o geral. a) Raciocínio lógico. b) Pensamento de Descartes. c) Método indutivo. d) Método dedutivo. e) Método hipotético-dedutivo. Alternativa marcada: c) Método indutivo. Justificativa: Resposta correta: Método indutivo.Segundo Marconi e Lakatos (2011, p. 53), “indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas”. Distratores:Método dedutivo. Errada. É o método que utiliza o raciocínio lógico para fazer uso da dedução com o objetivo de alcançar uma conclusão por meio de ratificação de determinada(s) premissa(s).Método hipotético-dedutivo. Errada. Originado por meio de pensamentos de Descartes, o método tinha como principal objetivo preencher lacunas do conhecimento na busca de soluções.Raciocínio lógico. Errada. Pertence ao método dedutivo.Pensamento de Descartes. Errada. Pertence ao método hipotético-dedutivo. 1,50/ 1,50 4 Código: 16659 - Enunciado: Sobre o papel do estudante na universidade, é esperado que adote atitudes de contestar o seu cotidiano, buscar suporte teórico, levantar hipóteses e apresentar novas ideias. Sobre a função da universidade na formação do aluno, avalie as afirmativas abaixo: A universidade deve proporcionar formação profissional que atenda às demandas do mercado de trabalho e da sociedade, bem como formação voltada para a consciência político-social do estudante. Todo o conhecimento necessário para a formação profissional é aprendido em sala de aula, sendo transmitidos diretamente pelos docentes. Dessa forma, todo o aprendizado do estudante depende do professor. A iniciação à prática científica deve ser proporcionada 0,50/ 0,50 18/12/2020 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6093541/972e339a-768d-11e9-8606-0242ac11002a/ 3/5 opcionalmente àqueles que desejam se dedicar à pesquisa científica no futuro profissional, sendo dispensada àqueles que, mesmo estando na universidade, já atuam no mercado de trabalho. Marque a opção que informa a(s) afirmativa(s) correta(s):a) Apenas as afirmativas I e III. b) Apenas a afirmativa III. c) Apenas a afirmativa II. d) Apenas a afirmativa I. e) Apenas as afirmativas I e II. Alternativa marcada: d) Apenas a afirmativa I. Justificativa: Resposta correta: Apenas a afirmativa I. Distratores: Todo o conhecimento necessário para a formação profissional é aprendido em sala de aula, sendo transmitidos diretamente pelos docentes. Dessa forma, todo o aprendizado do estudante depende do professor. Errada. Visto que o aprendizado do estudante não se restringe à sala de aula e que as informações e o conhecimento estão disponíveis, ficando o docente com o papel de estimular, motivar e orientar o estudo, facilitando o aprendizado. A iniciação à prática científica deve ser proporcionada opcionalmente àqueles que desejam se dedicar à pesquisa científica no futuro profissional, sendo dispensada àqueles que, mesmo estando na universidade, já atuam no mercado de trabalho. Errada. Todos os estudantes universitários devem ser iniciados na prática científica. 5 Código: 16242 - Enunciado: Sobre a diversidade de argumentos, Severino (2007, p. 22) diz que “a educação superior tem uma tríplice finalidade: profissionalizar, iniciar a prática científica e formar a consciência político-social do estudante". A importância da metodologia científica nos cursos universitários se dá por um triplo aspecto, que pode ser resumido nos aspectos pessoal e coletivo. Assim, podemos considerar as seguintes afirmativas: Os estudantes universitários se relacionam com a sociedade ao elaborarem pesquisas científicas e vivenciarem propostas de aprendizagem em que todos têm vez e voz. Os cursos universitários seguem uma matriz curricular em que conhecimentos de uma área são transmitidos aos alunos e eles podem discutir ideais de democracia para a sociedade. Nos cursos universitários, é demonstrado aos alunos como podem construir seus TCCs e eles podem vivenciar propostas de aprendizagem em que todos têm vez e voz. Os cursos universitários trazem cenários da sociedade para análise dos estudantes e buscam a diversidade de argumentos para que possam contribuir para as soluções. Os cursos universitários são marcados pelo respeito às diferentes participações e buscam nas contribuições pessoais novas formas de promover aprendizagens. É correto o que se afirma em: a) I, II e V. b) II, III e IV. c) I, III e V. d) I, III e IV. e) I, IV e V. Alternativa marcada: e) I, IV e V. Justificativa: Resposta correta: I, IV e V. Os estudantes universitários se relacionam com a sociedade ao elaborarem pesquisas científicas e vivenciarem propostas de aprendizagem em que todos têm vez e voz. Correta. A relação com a sociedade se dá pela produção de algum estudo que esteja situado no cotidiano e porque a possibilidade de aprender pela pesquisa, de modo a escolher o assunto, as referências teóricas e as conclusões, são pessoais. Os cursos universitários trazem cenários da sociedade para análise dos estudantes e buscam a diversidade de argumentos para que possam contribuir para as soluções. Correta. Nesse item são apresentados cenários do cotidiano para estudo, como o aspecto social e a diversidade de 1,00/ 1,00 18/12/2020 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6093541/972e339a-768d-11e9-8606-0242ac11002a/ 4/5 argumentos, como incentivo da democracia no campo pessoal. Os cursos universitários são marcados pelo respeito às diferentes participações e buscam nas contribuições pessoais novas formas de promover aprendizagens. Correta. Como já dito, traz o respeito às diferentes participações como aspecto social e as contribuições pessoais como forma de promover aprendizagens no campo pessoal. Distratores: Os cursos universitários seguem uma matriz curricular em que conhecimentos de uma área são transmitidos aos alunos e eles podem discutir ideais de democracia para a sociedade. Errada. Os alunos não recebem conhecimentos; eles são construídos pelo aluno quando operados intelectualmente de modo organizado. Nos cursos universitários, é demonstrado aos alunos como podem construir seus TCCs e eles podem vivenciar propostas de aprendizagem em que todos têm vez e voz. Errada. A importância da disciplina não é que o aluno produza seu TCC. A elaboração desse trabalho científico é uma consequência dos conhecimentos construídos durante sua formação. Há uma matéria específica para isso. 6 Código: 18047 - Enunciado: Todos os trabalhos acadêmicos possuem formas padronizadas de apresentação. Para redigir um texto científico, é necessária a leitura de diferentes autores. Nesse contexto, marque a alternativa que apresenta corretamente quatro tipos de citação que o autor Pereira (1995) apresenta, de acordo com as normas da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas (NBR-10520, 2002). a) Citação de revisão, citação de análise, citação de interpretação e citação de conclusão. b) Citação do título, citação do autor, citação do resumo e citação do desenvolvimento. c) Citação de clareza, citação de concisão, citação de exatidão e citação de sequência. d) Citação direta curta, citação direta longa, citação indireta e citação da citação. e) Citação do conhecimento, citação da compreensão, citação da aplicação e citação da análise. Alternativa marcada: d) Citação direta curta, citação direta longa, citação indireta e citação da citação. Justificativa: Resposta correta: Citação direta curta, citação direta longa, citação indireta e citação da citação.As citações são informações ou trechos originados de outras obras que têm o objetivo de fundamentar, esclarecer ou sustentar a ideia do autor do trabalho que está sendo produzido. Distratores:Citação de clareza, citação de concisão, citação de exatidão e citação de sequência. Incorreta. Para o autor Pereira, um bom texto científico deve apresentar as seguintes características: [...].Citação do título, citação do autor, citação do resumo e citação do desenvolvimento. Incorreta. Essa é a estrutura básica, em um formato específico, de um artigo científico. Citação de revisão, citação de análise, citação de interpretação e citação de conclusão. Incorreta. Essas são algumas etapas de uma investigação científica que, completas, são: delimitação do tema ou do problema investigado; revisão da literatura; especificação do objetivo ou da hipótese a testar; observação dos fatos; análise dos resultados; interpretação; conclusão.Citação do conhecimento, citação da compreensão, citação da aplicação e citação da análise. Incorreta. Esses são os processos categorizados pela taxonomia dos objetivos cognitivos de Bloom, que, completos, contêm "síntese e avaliação". 0,50/ 0,50 7 Código: 15467 - Enunciado: O trabalho científico é composto por algumas etapas. Na introdução, é comum apresentar os propósitos do estudo. Sendo assim, a partir do tema “a influência das mídias sociais no comportamento do consumidor brasileiro”, defina os importantes elementos introdutórios: Problema de pesquisa. Hipótese. Resposta: a) Problema de pesquisa é a questão que direciona o estudo b) Hipótese é uma possibilidade de resposta para o problema 1,50/ 2,50 18/12/2020 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6093541/972e339a-768d-11e9-8606-0242ac11002a/ 5/5 Comentários: As definições estão corretas. No entanto, você deveria ter proposto problema e hipótese a partir do tema apresentado no enunciado. Justificativa: Expectativa de resposta: O problema de pesquisa é uma questão norteadora do estudo. Ex.: “De que maneira as mídias sociais influenciam o comportamento do consumidor brasileiro?”. A hipótese é uma suposição de resposta para o problema. Ex.: “As mídias sociais influenciam o comportamento do consumidor na medida em que ditam os padrões de beleza e moda”. 8 Código: 5087 - Enunciado: É sabido que um artigo científico é caracterizado também pela sua estrutura. Como diz Pereira (2013: 29) “A comunicação oral ou escrita tem começo, meio e fim. O autorintroduz o tema, desenvolve-o e conclui. A redação do artigo científico acompanha essa mesma sequência.” Diante do exposto, liste os elementos básicos de um artigo científico. Resposta: .Elementos pré-textuais: capa, resumo .Elementos textuais: introdução, desenvolvimento e conclusão .Elementos pós textuais: referências Justificativa: Aqui há duas possibilidades de resposta: Parte pré- textual – título (subtítulo, se houver), autores, resumo e palavras-chave. Parte textual – introdução, desenvolvimento e conclusão. Pós-textual – referências. Ou: título, resumo, palavras-chave, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. 1,50/ 1,50
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