Buscar

Romantismo Poesia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ROMANTISMO EM PORTUGAL – CONTEXTO HISTÓRICO
1808 
· Invasão de Napoleão em Portugal – Desestabiliza o país;
· Chegada da família real ao Brasil – Muda a capital de Portugal para sua principal colônia, fugindo das tropas francesas.
1822 
· O sucessor do trono decide proclamar a independência de sua colônia, e assume o governo do país;
· Proclamação da independência do Brasil – Portugal perde sua principal colônia.
1834 
· Morte de Dom João, resultando na ascensão de Pedro IV (nosso Pedro I) ao poder;
· Ocorre uma guerra civil, entre Miguel e Pedro IV para assumir o trono português – Apesar de Dom Pedro dominar o Brasil, foi oferecido a ele o trono de Portugal, posto que este era o primeiro na linha de sucessão. No entanto seu irmão também almeja o trono, resultando no conflito;
· Data da primeira constituição brasileira. 
 
ROMANTISMO EM PORTUGAL – LITERATURA 
LINHA DO TEMPO
1825 – O romantismo em Portugal nasce com a Publicação de “Camões” (livro de poemas que enaltece a figura de Camões), escrito por Almeida Garret.
1865 – Entre em declínio a partir do nascimento do realismo, marcado pela Questão Coimbrã. 
PRIMEIRA GERAÇÃO – NACIONALISTA 
· É denominada desta forma por se voltar a questões do próprio país;
· Influências árcades (principalmente na poesia); 
· Metrificação, rimas – Apesar do Romantismo se desvincular os preceitos clássico, Portugal segue utilizando alguns deles
· Atende aos anseios da burguesia;
· Caráter formativo – Ensina o que quer que as pessoas aprendam, com a intenção de transformar os pensamentos a partir da literatura. 
Autores:
· Almeida Garret;
· Critica o Romantismo, mesmo sendo romântico
· Seu livro mais importante é Viagens na minha terra (muito cobrado na Fuvest)
· Alexandre Herculano;
· Feliciano de Castillo.
SEGUNDA GERAÇÃO – ULTRARROMÂNTICA
· Mais importante;
· Exagero sentimental;
· Subjetividade;
· Influência byroniana.
Autores: 
· Camilo Castelo Branco.
· Autor mais importante desta segunda fase 
· Viveu exclusivamente de suas obras, ao escrever textos que entretinham as pessoas 
· Tratava de temas que expunham o amor ao limite
Obras:
· Amor de perdição; 
· Livro mais conhecido do autor 
· É uma reescrita de Romeu e Julieta
· Difere na construção dos personagens, e término do livro
· Amor de salvação.
TERCEIRA GERAÇÃO – TRANSIÇÃO 
· É semelhante a geração ultrarromântica, no entanto o exagero é deixado de lado. Ainda há histórias amorosas, porém, são mais simples, como fofocas, triângulos amorosos, sem envolver mortes etc.;
· “Você sofre pelo amor, não morre pelo amor;
· Busca aproximação da realidade – Verossimilhança;
· Pré-realista, passa a retratar a realidade como indivíduos, não o coletivo.
Autor: 
· Júlio Diniz.
Obras: 
· As pupilas do senhor reitor.
ROMANTISMO NO BRASIL – CONTEXTO HISTÓRICO
1808
· Chegada da família real ao Brasil que traz muitos artistas e maquinário para produção gráfica;
· O maquinário foi de suma importância para divulgação dos textos românticos;
· Inauguração de faculdades e escolas.
1822
· Proclamação da independência do Brasil – Benéfico para nosso país, posto que este fica livre de Portugal;
· Apesar da autonomia política do país, não houve de imediato uma independência cultural. Com isso Dom Pedro I incentiva artistas brasileiros, focando nas artes associadas a revolução francesa.
1836 
· Publicação do livro “Suspiros poéticos de saudade” de Gonçalves Dias que marca o nascimento do Romantismo no Brasil.
ROMANTISMO NO BRASIL – POESIA
PRIMEIRA GERAÇÃO – INDIANISTA/ NACIONALISTA 
· Almeja estipular uma cultura própria do país através da literatura;
· Nasce a partir da publicação de um grupo de poetas brasileiros na França, a partir do livro Suspiros poéticos de saudade em 1836;
· Retoma assuntos do passado relacionados a fauna, a flora e a figura dos nativo – Como uma maneira de afirmar os princípios da nacionalidade;
· Os três conceitos são estereotipados, contendo exagero.
Autor: 
· Gonçalves Dias.
· Apesar de ser um autor da 1º geração (nacionalismo), também escrevia textos de caráter sentimentalista
· Características de suas obras: 
· Valorização da figura do índio
· Idealização da natureza
· Saudosismo
· Exaltação da pátria
Obras: 
· Canção do exílio (nacionalismo);
· Juca Pirama (indianismo).
· Poema épico que narra a disputa entre os tupis e timbiras
· Possui 484 versos divididos em 10 cantos
· Apresenta muita musicalidade – É feita por meio da alteração de versos longos e curtos – Remete a sons de toques tribais
· Trata sobre antropofagia (canibalismo), honra e idealização do índio
· O autor romântico transforma um ato bárbaro (canibalismo) em coisas positivas 
SEGUNDA GERAÇÃO – ULTRARROMÂNTICA
· Corrente mais sentimentalista, exótica e exagerada do romantismo; 
· Importa características europeias, como o extremismo subjetivo;
· Marcada pelo “Mal do século”, apresenta egocentrismo exacerbado, pessimismo, satanismo e atração pela morte;
· Os poetas acreditavam ser vítimas do destino, ressaltando a melancolia, desejo de evasão, recordação do passado e tédio – A supremacia do Eu.
Sentimentos exacerbados: Recorrência de imagens negativas, natureza sombria como reflexo de seus sentimentos, solidão e dificuldade em se relacionar.
Idealização da mulher: Visão positiva – virginal, inacessível e objeto de decoração; Visão negativa – tentadora, entrega-se aos prazeres carnais e tem atitudes libidinosas.
Saudosismo: Representação da infância como um lugar de pureza e felicidade. 
Autores: 
· Casimiro de Abreu;
· Autor muito intenso, desse modo tem contato com muitas coisas, culturas e pessoas
· Características de suas obras: 
· Linguagem simples, terna de leitura fácil
· O amor em seus poemas é sempre impossível 
· Conflitos de sentimentos que geram a tristeza, a melancolia e o depressivo culto à morte
· Saudosismo 
· Exaltação da pátria em poemas nacionalistas – Inspirava-se em Gonçalves Dias
· Álvares de Azevedo;
· Personificação do Ultrarromantismo no Brasil
· Não somente escreveu, mas viveu o romantismo
· Muito inspirado em Lorde Byron e Musset, tanto que seus textos possuem ligação direta com o byronismo
· Características de suas obras:
· Egocentrismo
· Profundo subjetivismo – Subjetividade é o caráter de algo particular que se modifica de pessoa a pessoa, é individual
· Individualismo
· Saudosismo (lamentação)
· Morte
· Duplicidade humana 
· Junqueira Freire – antítese e paradoxo como modelo de seus poemas;
· Fagundes Varela.
· Sofreu muito ao decorrer da vida
· Sua poesia é dividida em: religiosa, natureza, sofrimento 
Obras: 
· Meus oito anos – Casimiro de Abreu;
· Poema saudosista – Exaltação da infância
· Linguagem simples
· Lira dos vinte anos – Álvares de Azevedo;
· Noite na Taverna – Álvares de Azevedo;
· Novela literária construída em sete partes
· Contém epígrafes e os nomes dos personagens como subtítulos, antecedendo as narrativas
· Exaltação ao byronismo
· A obra aborda assuntos como: necrofilia, incesto, infanticídio etc.
· O primeiro e último capítulo estão entrelaçados e são fundamentais para compreensão da história
· Canto do Calvário – Fagundes Varela
· Poesia escrita em homenagem ao filho que perdeu
 
TERCEIRA GERAÇÃO – CONDOREIRA
· Críticas feitas a partir da poesia, podendo ser um forte instrumento de transformação social;
· Traz inovações para literatura brasileira, com as críticas feitas a favor do povo;
· O lirismo vai abandonando as idealizações amorosas e as fantasias do ultrarromantismo para abordar o tema do amor e do relacionamento amoroso de forma mais realista e social;
· Influenciados pelo poeta francês Victor Hugo, criam o Condoreirismo – estilo que se caracteriza pela oratória, grandiloquente, vibrante, próprio para ser declamado ou recitado;
Autores: 
· Luiz de Gama; 
· Vivenciou a escravidão na prática
· Representatividade – escritor negro
· Tornou-se advogado e ajudou a comprar a liberdade de alguns escravos
· Castro Alves;
· Autor mais reconhecido do movimento
· O caráter crítico de suas obra, principalmente ligado às causas da abolição da escravatura, rendeu-lheo título de “Poeta dos escravos’
· Estudou direito, fator que influenciou na oratória de sua poesia
· Primeiro a retratar a figura da mulher como alguém real e não tão idealizado, com desejos e vontades
· Embora autor do Romantismo, suas poesias, na verdade, já continham os primeiros indícios da transição desse período para o Realismo
· Poesia mais completa e elaborada do que as gerações anteriores, com uma construção linguística, estruturação dos versos e das estrofes mais desenvolvidas
· Tobias Barreto.
Obras: 
· Navio negreiro de Castro Alves (leitura obrigatória – caí muito na Fuvest)
· Trata sobre as mazelas da escravidão
· Denúncia as péssimas condições com que os negros eram transportados do continente africano para o Brasil
· Poema dividido em Cantos
· Vozes d’África – Castro Alves
· Retrata o continente africano como uma mãe, que está constantemente perdendo seus filhos – principalmente para o continente americano (figurado como uma mulher)
· “Hoje em meu sangue a América se nutre, condor transforma-se em abutre, ave da escravidão”
· Essa mãe conversa com Deus (monoteísta – cristão) buscando orientação e ajuda para salvar seu povo 
· Espumas flutuantes – Castro Alves
· Poesia lírica amorosa
· Mulher mais real, carnal e concreta
· Apesar da relação entre os personagens não ser concretizada, torna-se possível 
· Exaltação da natureza, grandiosa e em harmonia com estados de espírito do poeta 
· Presença da figuras de grandes aves, como por exemplo a condoreira (ultrarromantismo) a fim de representar os quesitos de liberdade, independência etc.
· Idealização das cenas, não da figura da mulher em si.

Outros materiais