AVALIAÇÃO 1

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AVALIAÇÃO 1 
UNIASSELVI - EAD
1)Na saúde coletiva, a atenção à saúde é marcada pela sua complexidade e particularidades na relação com os saberes, bem como a transdisciplinaridade e a especificidade almejam assimilar o indivíduo. Com esse propósito, possibilitam outro acesso para a efetiva prática científica, viabilizando novas estratégias de ações para o coletivo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o elemento da transdisciplinaridade que envolve o indivíduo:
FONTE: BURDANDY, L.; BODSTEIN, R. C. A. Política e saúde coletiva: reflexão sobre a produção científica (1976-1992). Cad. Saúde Pública, v. 14, n. 3, p. 543-554, 1998.
A Intersetorialidade.
B Integralidade.
C Pluridisciplinaridade.
D Descentralização.
RESPOSTA: B
2) O conceito de políticas públicas saudáveis (PPS) surgiu no século XX, associado a uma tomada de consciência de que as condições sociais e políticas tinham um impacto, positivo ou negativo, na saúde das populações (PNS, 2011). Várias propostas do PPS levaram ao desenvolvimento de políticas, criando o "Movimento cidades saudáveis". Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características de uma cidade saudável, segundo a OMS:
FONTE: PNS. PLANO NACIONAL DE SAÚDE. Políticas públicas saudáveis. Instituto de Higiene e Medicina Tropical, Universidade nova de Lisboa, Lisboa, 2011. Disponível em: <http://1nj5ms2lli5hdggbe3mm7ms5.wpengine.netdna-cdn.com/files/2010/09/PPS1.pdf>. Acesso em: 7 jun. 2017.
A É uma cidade limpa, apresentando acesso a recursos e comunicações, serviço de saúde precário e baixo grau de participação social.
B É uma cidade limpa e segura, com economia local diversificada e moderna, e com serviços de saúde acessíveis a todos, apresentando alto nível de saúde.
C É uma cidade com ecossistema instável, com exploração social, economia local diversificada e saúde estável.
D É uma cidade historicamente bem-sucedida, necessidades básicas precárias, alto nível de assalto e serviço de saúde acessível.
RESPOSTA: B
3) A criação e a implantação do Sistema Único de Saúde - SUS - foi um marco na história da saúde brasileira, ao estabelecer a saúde como um direito de todos e dever do Estado. Sua implantação foi desenvolvida de maneira gradual, como a criação do SUDS, depois a incorporação do INAMPS no Ministério da Saúde, em seguida a formulação da Lei orgânica - Lei nº 8.080, de setembro de 1990, e assim passou por diversas adaptações, reformulações e fatos marcantes desde o seu surgimento em 1990 (OSMO; SCHRAIBER, 2015). Sobre as características do SUS, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A equidade é um princípio importante do SUS, que busca o equilíbrio entre as disparidades regionais nas questões de saúde.
( ) O movimento Preventivista que dá origem à Medicina Preventivista. Acompanhando os movimentos internacionais, surge a idealização de uma medicina comunitária para assistir a comunidade de alta renda, populações esclarecidas.
( ) A regionalização e a municipalização são princípios adaptativos do SUS que dependem muito dos conselhos comunitários, e o Estado em nada podem interferir.
( ) O enfrentamento com a Ditadura Militar proporcionou, mesmo que de forma árdua, grandes vantagens para a implantação do SUS.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: OSMO, A.; SCHRAIBER, L. B. O campo da Saúde Coletiva no Brasil: definições e debates em sua constituição. Saúde Soc., v. 24, supl. 1, p. 205-218, 2015. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/sausoc/v24s1/0104-1290-sausoc-24-s1-00205.pdf>. Acesso em: 20 maio 2016.
A V - V - V - F.
B F - F - F - V.
C V - F - F - F.
D F - F - V - V.
RESPOSTA: C
4) O movimento Preventivista foi marcado por um fato importantíssimo, a vacina, um recurso indispensável para a saúde pública e coletiva, impedindo a disseminação das doenças infecciosas para a população. Acerca desse tema, assinale a alternativa CORRETA:
A Uma das condutas do movimento preventivista era tratar a doença já instalada, por meio das vacinação de todos os acometidos.
B O movimento preventivista foi um movimento ideológico que fazia oposição às mudanças práticas médicas, principalmente a prática das vacinas.
C Observando os indivíduos que conviviam com aves em geral, Eduard Jenner entende que esses indivíduos não adoeciam e que ficavam imunes a tais doenças, e assim surgiu as vacinas.
D Eduard Jenner descobre a vacina pela inoculação em um garoto saudável do pus de uma vaca infectada com varíola, "varíola de vaca", latim: "varíola vaccinae", que deu origem à vacina, 1796.
RESPOSTA: D
5) A Reforma Sanitária foi motivada por um momento de mudanças que o Brasil passava e objetivou trazer o direito à saúde para todos, sem distinção; acesso à saúde preventiva e curativa integrada; descentralização da gestão (SUS) e controle social das ações de saúde. Sobre a Reforma Sanitária, assinale a alternativa CORRETA:
A Dentro de um processo democrático constituinte, o denominado movimento sanitarista tinha como principal ideal a educação para todos, garantindo a acessibilidade ao estudo para toda a população brasileira.
B A relevância histórica da reforma sanitária não foi satisfatória, em consequência da crise que o país enfrentava, porque perdeu forças, alianças foram desfeitas e o movimento foi um fracasso, oportunizando os interesses de políticos corruptos da época, caindo por terra a bandeira defendia pelos militantes da reforma sanitária.
C A reforma sanitária brasileira ocorreu num momento em que o país passava por inúmeras mudanças, mas esse movimento foi criado com a uma única intensão, realizar uma reforma setorial.
D A importância histórica da reforma sanitária, a caminhada de um povo forte que soube explorar a união dos profissionais de saúde, dos trabalhadores, estudantes e vários setores da população para lutar pelos seus ideais, enfrentar de peito aberto as lutas sociais em meio à opressão imposta pela ditadura militar e tudo o que isso significou para o Brasil conseguiu direcionar essas lutas para a democratização da saúde, e passo a passo seus objetivos se fortaleceram, tornando um marco na trajetória da saúde.
RESPOSTA: D
6) Algumas ações, programas e orientações de prevenção e promoção da saúde são preconizados na página do portal de saúde do SUS e possuem páginas específicas e informativos com dicas de como ter uma vida saudável e manter hábitos de promoção e proteção da saúde. A partir disso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Programa: AIDS.
II- Programa: Tabagismo.
III- Programa: Medicamentos.
IV- Programa: Alimentação saudável.
( ) O Ministério fornece diversos produtos gratuitamente.
( ) Com a distribuição gratuita de medicamentos aos brasileiros em tratamento dessa doença, ocorreu um aumento na sobrevida e uma melhora na qualidade de vida dos portadores.
( ) Por ser um fator ligado diretamente à saúde das pessoas, o ministério tem o compromisso de zelar pela alimentação dos brasileiros.
( ) Aconselhamento telefônico reativo para deixar de fumar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II - IV.
B III - II - I - IV.
C III - II - IV - I.
D III - I - IV - II.
RESPOSTA: D
7) A medicina preventiva tinha uma realidade centrada na integralidade da atenção, englobando promoção, proteção, diagnóstico precoce, limitação do dano e reabilitação. Com a saúde pública no Brasil, a prevenção foi dividida em três níveis. De acordo com os três níveis da prevenção, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A prevenção primária é a recuperação da saúde identifica fatores de risco e busca evitar problemas futuros através de diagnósticos.
( ) A prevenção secundária toma medidas de promoção, realizando ações de caráter educativo na comunidade para a prevenção da doença.
( ) A prevenção terciária busca reabilitar ou minimizar os dados de uma doença já instalada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F.
B V - V - F.
C F - F - V.
D V - V - V.
RESPOSTA: C
8) A saúde coletiva pode ser consideradacomo um campo de produção do conhecimento que atua no processo saúde-doença da coletividade, indo além do diagnóstico e tratamento, focando principalmente na prevenção. O campo multidisciplinar é pautado no campo científico/acadêmico da medicina social e basicamente emerge em três dimensões: planejamento de gestões políticas, epidemiologia social e ciências de forma global. Paim e Almeida Filho (2000, p. 63) definem "a Saúde Coletiva como um campo de conhecimento de natureza interdisciplinar". Acerca das disciplinas básicas que fazem parte da saúde coletiva, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) A epidemiologia.
( ) As ciências zootécnicas de saúde.
( ) O planejamento.
( ) A administração de saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PAIM, J. S.; ALMEIDA FILHO, N. A crise da saúde pública e a utopia da saúde coletiva. Salvador: Casa da Qualidade, 2000.
A V - F - V - V.
B V - F - F - F.
C F - F - V - V.
D F - V - F - V.
RESPOSTA: A
9) O conceito de rede se apresenta como elemento estratégico na administração dos negócios e no fazer público e se dá em nível municipal ou do microterritório que, de alguma forma, atua para garantir a proteção e o desenvolvimento social e pode ser dividida em tipologias. Ordene as características das cinco tipologias em ordem crescente:
I- São as redes sociais movimentalistas (redes nascidas na comunidade, na sociedade, considerando-se como movimentos sociais de defesa de direitos, de vigilância e lutas por melhores índices de qualidade de vida).
II- São as redes de serviços sociocomunitários (extensão das redes sociais espontâneas e atendem a demandas mais coletivas no espaço local e são identificadas por estabelecer relações cidadãs e solidárias na produção de um bem comum).
III- São as redes sociais espontâneas (nascem do núcleo familiar ampliado: grupos de vizinhanças, clubes, igrejas e são marcadas pela reciprocidade, cooperação, solidariedade, afetividade e interdependência).
IV- São as que reúnem as redes setoriais públicas (aquelas que prestam serviços de natureza específica e especializada, resultantes das obrigações e dos deveres do estado para com seus cidadãos).
V- São as redes privadas (oferecem serviços mais especializados e de cobertura ampla e costumam ser estendidas: convênios, possibilitando-lhes outras opções de atendimento, que não somente aquelas ofertadas pelo estado).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - III - IV - I - II.
B I - III - II - IV - V.
C II - I - III - IV - V.
D III - II - I - V - IV.
RESPOSTA: D
10) Podemos usar a educação em saúde como um instrumento importante por possibilitar o acesso às informações e assim proporcionar conhecimentos necessários à mudança de hábitos que favoreçam a manutenção da saúde. Acerca da educação em saúde e o que seus objetivos favorecem, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Integralidade.
( ) Participação social.
( ) Intersetorialidade.
( ) Autonomia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - V - V - V.
C V - F - V - V.
D V - F - F - V.
RESPOSTA: B