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MANUAL DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS HENRY DE HOLANDA CAMPOS Reitor CUSTÓDIO LUÍS SILVA DE ALMEIDA Vice-Reitor CLÁUDIO DE ALBUQUERQUE MARQUES Pró-Reitor de Graduação SIMONE DA SILVEIRA SÁ BORGES Pró-Reitora Adjunta ANA PAULA DE MEDEIROS RIBEIRO Coordenadora da Coordenadoria de Projetos e Acompanhamento Curricular – COPAC AUGUSTO CÉZAR DE AQUINO CABRAL Diretor da Faculdade de Economia, Administração, Atuárias e Contabilidade – FEAAC SANDRA MARIA DOS SANTOS Vice-diretora e Coordenadora de Programas Acadêmicos CÍNTIA DE ALMEIDA ROBERTA CARVALHO DE ALENCAR Coordenadoras do curso JACKELINE LUCAS SOUZA EDUARDO RODRIGUES LINHARES Vice-Coordenadores do curso DENISE MARIA MOREIRA CHAGAS CORRÊA Titular da Unidade Curricular de TCC em Ciências Contábeis MÁRCIA MARTINS MENDES DE LUCA Suplente da Unidade Curricular de TCC em Ciências Contábeis ALESSANDRA CARVALHO DE VASCONCELOS DANIELLE AUGUSTO PERES DENISE MARIA MOREIRA CHAGAS CORRÊA EDUARDO RODRIGUES LINWHARES JOANA D’ARC DE OLIVEIRA LILIANE MARIA RAMALHO DE CASTRO E SILVA MÁRCIA MARTINS MENDES DE LUCA NIRLEIDE SARAIVA COELHO E CAVALCANTE ROBERTA CARVALHO DE ALENCAR ROBERTO SÉRGIO DO NASCIMENTO RUTH CARVALHO DE SANTANA PINHO VICENTE LIMA CRISÓSTOMO Membros do Núcleo Docente Estruturante UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA E CONTABILIDADE COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS MANUAL DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Fortaleza 2018 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ........................................................7 1 DOS OBJETIVOS DO TCC COMO COMPONENTE CURRICULAR ...............................8 2 DA POSSIBILIDADE DE DISPENSA DAS DISCIPLINAS DE PROJETO E DE TCC ...................8 3 TIPOS DE TCC ...........................................................10 4 DAS DIRETRIZES GERAIS DO TCC .....................11 4.1 Integralização Curricular ..................................... 11 4.2 Procedimentos aplicáveis ..................................... 12 4.2.1 Estrutura e formato da Monografia e do Artigo ... 12 4.2.2 Escolha do tema e do docente orientador ............. 13 4.2.3 Dinâmica da disciplina: Projeto de TCC ................................................... 14 4.2.4 Dinâmica da disciplina: TCC em Ciências Contábeis ..................... ........................ 16 4.3 Atribuições dos atores envolvidos nos processos .. 18 4.3.1 Dos discentes ...................................................... 18 4.3.2 Dos professores de Projeto de TCC ...................... 22 4.3.3 Dos professores de TCC em Ciências Contábeis ... 23 4.3.4 Dos professores orientadores ............................... 26 4.3.5 Da Coordenação do curso ................................... 28 4.3.6 Da Unidade Curricular ....................................... 30 4.4 Banca examinadora e avaliação ............................ 31 4.4.1 Critérios de avaliação do Projeto de TCC ............ 32 4.4.2 Critérios de avaliação do TCC em Ciências Contábeis ............................................................ 33 4.5 Formulários utilizados ......................................... 37 4.5.1 Formulário 1: Ficha cadastral (Apêndice I) ......... 37 4.5.2 Formulário 2: Relatório de acompanhamento (Apêndice II) ...................................................... 38 4.5.3 Formulário 3: Pré-autorização para defesa, resultado parcial da Disciplina de TCC (Apêndice III) ..................................................... 38 4.5.4 Formulário 4: Avaliação do TCC/Monografia pela banca (Apêndice IV) .................................... 39 4.5.5 Formulário 5: Substituição de orientador (Apêndice V) ....................................................... 40 4.5.6 Formulário 6: Declaração de Conformidade (Apêndice VI) ..................................................... 40 4.5.7 Formulário 7: Relatório de acompanhamento do desempenho discente (Apêndice VII) ................... 41 4.5.8 Formulário 8: Feedback das produções discentes (Apêndice VIII) .................................................. 41 4.5.9 Formulário 9: 1º Relatório: Escolha do tema, do orientador e aceite da orientação do Projeto de TCC (Apêndice IX) .................................... ........ 42 4.5.10 Formulário 10: 2º Relatório – Pré-projeto: Problema de pesquisa, objetivos e justificativa (Apêndice X) ................................................. ..... 42 4.5.11 Formulário 11: 3º Relatório – Pré-projeto: metodologia (Apêndice XI) ................................. 43 4.5.12 Formulário 12: 4º Relatório – Projeto: Versão final (Apêndice XII) .................................................... 43 4.5.13 Formulário 13: Termo de Aprovação do Projeto pelo orientador (Apêndice XIII) .......................... 44 4.5.14 Formulário 14: Autorização para disponibilizar documentos digitais nos repositórios digitais da Biblioteca Universitária/UFC (Apêndice XIV) ..... 44 4.5.15 Formulário 15: Requerimento de aproveitamento de estudos para o TCC (Apêndice XV) ................. 45 REFERÊNCIAS ...........................................................46 APÊNDICES I AO XIII ..............................................48 7Sumário APRESENTAÇÃO Dentre os vários papéis das instituições de ensino superior está a produção de conhecimento científico, que se desenvolve por meio da integração de saberes entre professores e alunos, suas práticas e experiências, e finda em uma produção acadêmica que perpassa os limites da universidade e reflete na sociedade como um todo. No curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Ceará (UFC), essa produção acadêmica é incentivada, e valorizada, ao longo do desenvolvimento do curso, sendo exigida como parte integrante do processo de formação, reconhecida e avaliada como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), componente curricular obrigatório para a obtenção do grau de Bacharel. Conforme previsto na legislação que define as Diretrizes Curriculares dos Cursos de Ciências Contábeis e no Regimento Geral da UFC, existem várias formas de avaliar o trabalho de conclusão de cursos de graduação. Essa autonomia, desenvolvida à luz da normalização vigente, deve ser publicada em forma de um manual específico, cujo intuito é orientar os alunos quando da elaboração, apresentação e avaliação de seu TCC de graduação. Para tanto, este Manual de TCC, cujo roteiro foi sugerido pela Pró-Reitoria de Graduação, está alinhado com o Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis da UFC e atende aos critérios discutidos e aprovados pela Unidade Curricular de TCC e pelo Núcleo Docente Estruturante do Curso de Ciências Contábeis. 8 Sumário 1 DOS OBJETIVOS DO TCC COMO COMPONENTE CURRICULAR O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é fundamental para a construção do conhecimento, pois, além de desenvolver o senso crítico dos discentes, consiste em uma oportunidade de aprofundamento de conhecimentos adquiridos no curso, permite a integração das teorias com a abordagem prática e fortalece o exercício profissional. Esses elementos educacionais, presentes em qualquer curso de graduação, se aglutinam na elaboração do trabalho de pesquisa e diminuem a distância entre o conteúdo estudado na vida acadêmica e as exigências do mundo do trabalho. Isso porque, o discente que se dedica à pesquisa aprimora os processos com os quais trabalha no cotidiano, além de despertar sua curiosidade sobre assuntos diversos. Por esses motivos, no curso de Ciências Contábeis da UFC, sua elaboração não se acondiciona ao final do curso, como uma forma de encerramento de uma etapa de exercício da pesquisa científica, mas é incentivada ao longo do processo de formação, já que a prática da pesquisa estimula o senso crítico, a capacidade de identificar e de solucionar problemas e o desenvolvimento de iniciativas. 2 DA POSSIBILIDADE DE DISPENSA DAS DISCIPLINAS DE PROJETO EDE TCC Considerando os objetivos mencionados no item 1 deste Manual, o discente poderá ser dispensado da disciplina de Projeto de TCC e da disciplina de TCC em Ciências Contábeis, caso tenha publicado, em coautoria com um docente orientador do Departamento de Contabilidade da FEAAC/UFC, trabalho científico 9Sumário em Periódico classificado no sistema Qualis/Capes ou em Anais de Congresso da área. No caso, de congressos, desde que constantes de relação anual proposta pela Unidade Curricular de TCC em Ciências Contábeis e submetida à aprovação do colegiado do Departamento de Contabilidade. A publicação deverá ter no máximo três autores, incluindo o docente orientador, sendo vedado o aproveitamento do mesmo trabalho por mais de um dos coautores, caso exista mais de um discente da graduação na coautoria do trabalho. Para o aproveitamento da(s) disciplina(s), na forma do parágrafo anterior, o discente interessado, mediante a anuência do seu professor orientador, deve encaminhar à Coordenação do curso, o requerimento com a referida anuência, acompanhado da cópia do trabalho publicado no periódico ou no congresso (incluir certificado de autoria emitido pelo evento). Recebido o requerimento, a Coordenação o encaminhará para a apreciação do pedido ao representante da Unidade Curricular de TCC em Ciências Contábeis, que poderá delegar a análise a um docente integrante da referida unidade. Somente serão aceitos para dispensa das disciplinas de Projeto de TCC e TCC em Ciências Contábeis os trabalhos que tenham sido publicados após o aluno ter integralizado o mínimo de 50% dos créditos necessários à obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis, de modo que os requerimentos dos interessados deverão estar instruídos de toda a documentação comprobatória à verificação da existência dos requisitos para o deferimento do pedido. 10 Sumário 3 TIPOS DE TCC Se o discente não apresentar solicitação de dispensa da elaboração do TCC em Ciências Contábeis, são considerados, para fins de obtenção dos créditos para o título de Bacharel em Ciências Contábeis da UFC os seguintes tipos de trabalho, definidos a seguir, com base nas diretrizes da ABNT: a. Monografia, classificado como trabalho científico representado pelo resultado de estudo, que expressa o conhecimento do assunto escolhido emanado do conteúdo de uma disciplina ou curso (NBR 14724, 2011); e b. Artigo Científico, em que se discutam ideias sobre um tema e se apresentem os resultados de uma pesquisa, seguindo métodos científicos (NBR 6022, 2003). Para a realização do TCC no curso de Ciências Contábeis da UFC, além da observação dos critérios descritos no presente Manual, o discente deve estar devidamente matriculado na disciplina de TCC em Ciências Contábeis. A identificação do TCC em Ciências Contábeis como Disciplina se dá em consonância com o Regimento da UFC, consoante o qual, tem-se que: entende-se por disciplina “o conjunto de estudos e atividades correspondentes a um plano de ensino e programa desenvolvidos num período letivo, com um mínimo de horas prefixadas” (art. 62, alínea “a” do Regimento da UFC). Este esclarecimento se faz necessário haja vista que, no curso de Ciências Contábeis da UFC, os processos de desenvolvimento ensino-aprendizagem deste componente curricular contemplam dia, local e horário específico para encontros presenciais do docente com os alunos matriculados, de forma complementar à 11Sumário rotina estabelecida entre estes alunos e seus respectivos professores orientadores. Estas rotinas e demais elementos relacionados à disciplina de TCC em Ciências Contábeis serão apresentados em tópicos específicos. Cabe acrescentar que, considerando a configuração dos componentes curriculares de “Projeto de TCC” e “TCC em Ciências Contábeis” como disciplina, os alunos são avaliados por frequência e por nota, de forma análoga às demais disciplinas que compõem a estrutura curricular do Curso de Ciências Contábeis. 4 DAS DIRETRIZES GERAIS DO TCC A seguir estão discriminados em tópicos o disciplinamento da elaboração do trabalho de conclusão de curso do curso de Ciências Contábeis da UFC. 4.1 Integralização curricular Esta seção contempla as definições do TCC em consonância com o Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis da UFC. • Caráter do TCC no curso: Obrigatório. • Natureza do TCC: Individual. • Disciplina: TCC em Ciências Contábeis. • Carga horária: 64 horas - Disciplina, requisito obrigatório para a colação de grau. • Unidade Curricular: TCC em Ciências Contábeis. 12 Sumário • Pré-requisitos para a disciplina: Metodologia do Trabalho Científico I, Metodologia do Trabalho Científico II e Projeto de TCC. • Semestre: após cumprimento dos pré-requisitos ou ao solicitar dispensa. 4.2 Procedimentos aplicáveis Para o desenvolvimento do TCC o discente deverá estar matriculado na disciplina de Projeto de TCC e, em seguida, na disciplina de TCC em Ciências Contábeis. Nessas disciplinas será avaliado por frequência e por nota, sem prejuízo do vínculo estabelecido com o docente orientador, que poderá, ou não, ser o professor da disciplina e o seu trabalho poderá ser desenvolvido sob a forma de Monografia ou Artigo científico. Esta seção traz as diretrizes gerais para o desenvolvimento do TCC. 4.2.1 Estrutura e formato da Monografia e do Artigo A estrutura e o formato de Monografia deve estar de acordo, no que couber, com o Guia de Normalização de Trabalhos Acadêmicos da UFC disponibilizado no sitio da Biblioteca Universitária, cujo endereço eletrônico é: http://www.biblioteca.ufc. br/servicos-e-produtos/normalizacao-de-trabalhos-academicos/. O formato de Artigo deve contemplar: capa, folha de rosto e folha de aprovação nos moldes do mesmo guia mencionado para o TCC modalidade Monografia. No tocante aos demais elementos, deve seguir o Guia de Normalização de Artigo em Publicação Periódica Científica da UFC, também disponibilizado no sitio da Biblioteca Universitária, cujo endereço eletrônico é: http://www. http://www.biblioteca.ufc.br/servicos-e-produtos/normalizacao-de-trabalhos-academicos/ http://www.biblioteca.ufc.br/servicos-e-produtos/normalizacao-de-trabalhos-academicos/ http://www.biblioteca.ufc.br/servicos-e-produtos/normalizacao-de-trabalhos-academicos/ 13Sumário biblioteca.ufc.br/servicos-e-produtos/normalizacao-de-trabalhos- academicos/. O artigo deve limitar-se a 18 páginas, sem contar as capas, folhas de rosto, folha de aprovação e referências. 4.2.2 Escolha do tema e do docente orientador A produção do TCC em Ciências Contábeis , independentemente do formato escolhido, deve contemplar temas preferencialmente na área das Ciências Contábeis. No entanto, considerando a interdisciplinaridade da área, é possível o desenvolvimento do TCC em conhecimentos afins, desde que a temática seja relevante para produção e ampliação do conhecimento em Ciências Contábeis, bem como seja de interesse do professor orientador. O desenvolvimento do TCC deve se dar sob a orientação de um docente pertencente ao Departamento de Contabilidade. Docentes efetivos de outros departamentos da UFC podem orientar o trabalho, ficando sob a responsabilidade do discente dar conhecimento ao seu orientador das regras do presente manual, bem como do cronograma de atividade para o semestre letivo. Professores substitutos, considerando o caráter de transitoriedade de seu vínculo com a universidade, também poderão atuar como orientador, desde que figure, como coorientador, um docente efetivo do Departamento de Contabilidade. No caso de coorientação, preferentemente, ambos os docentes orientadores deverão compor a banca examinadora do TCC, salvo os impedimentos supervenientes, os quais serão analisados caso a caso pela coordenação do curso, a quem cabe compor as bancas examinadoras dos TCCs. É permitida a substituição do docente orientador, sempre com a anuência da Unidade Curricular, a quem cabe manter controlehttp://www.biblioteca.ufc.br/servicos-e-produtos/normalizacao-de-trabalhos-academicos/ http://www.biblioteca.ufc.br/servicos-e-produtos/normalizacao-de-trabalhos-academicos/ 14 Sumário atualizado das orientações em curso. As referidas substituições podem se dar em decorrência de uma entre as razões adiante elencadas: a. Impedimentos do orientador atual para prosseguir orientando o trabalho; b. O discente abandonou o seu projeto de TCC original e o novo TCC tem como tema assunto fora da área de interesse do atual professor orientador; c. Outras razões não contempladas, devidamente motivadas pelo interessado. Por ocasião da anuência, a unidade Curricular deverá atualizar o controle das orientações em curso, neste caso, a cargo no novo orientador. 4.2.3 Dinâmica da disciplina: Projeto de TCC A disciplina de Projeto de TCC, a exemplo das demais disciplinas, requer que o aluno seja avaliado pelos critérios de frequência e nota. Ao longo do semestre letivo, o aluno deverá desenvolver o seu Projeto de TCC, o qual será avaliado de forma parcial em quatro momentos distintos, a serem definidos no cronograma de atividades para cada semestre letivo, conforme mostrado no Quadro 1 a seguir: 15Sumário Quadro 1: Etapas de desenvolvimento do Projeto de TCC: Etapas do Projeto de TCC Relatório de Acompanhamento Formulário 1ª. Escolha do tTema e do(s) orofessor(es) orientador(es) 1º. Relatório Apêndice IX - Formulário 9 2ª. Tema, delimitação do tema, problema de pesquisa, objetivos (geral e específicos), justificativa e referências 2º. Relatório Apêndice X - Formulário 10 3ª. Tema, delimitação do tema, problema de pesquisa, objetivos (geral e específicos), justificativa, metodologia e referências 3º. Relatório Apêndice XI - Formulário 11 4ª. Estrutura completa do projeto (incluindo todo o referencial teórico da pesquisa), cronograma e sumário prévio do TCC a ser desenvolvido no semestre seguinte 4º. Relatório Apêndice XII - Formulário 12 Os quatro relatórios de acompanhamento do Projeto de TCC, consistentes dos modelos mostrados nos apêndices IX a XII, deverão ser assinados pelos respectivos orientadores no campo próprio e entregues até as datas-limites previstas no cronograma de atividades estabelecido para cada semestre. O 4º relatório deverá ainda ser acompanhado do Apêndice XIII, que é o Termo de Aprovação do Projeto, devidamente assinado pelo(s) professor(es) orientador(es). Para cada um dos quatro relatórios de acompanhamento entregues, o aluno receberá um feedback do professor da disciplina, 16 Sumário sem prejuízo dos encontros presenciais e feedbacks do(s) seu(s) respectivo(s) professor(es) orientador(es). O professor da disciplina acompanhará a frequência e o desenvolvimento acumulado dos discentes, atribuindo-lhes uma nota de zero a dez, com até uma casa decimal para o 2º, 3º e 4º relatórios. O(s) professor(es) orientador(es) atribuirá(ão) uma nota de zero a dez com até uma casa decimal para a versão final do projeto (Formulário no. 12), em formulário próprio, constante do Apêndice XIII - Formulário no. 13. Ao final do semestre, a versão final dos projetos deverá ser rubricada pelo respectivo professor orientador, desde que este entenda ter sido concluído o projeto, o qual será entregue pelo aluno ao professor da disciplina de projeto, devidamente acompanhado do Formulário no. 13. Os critérios de avaliação para a disciplina de Projeto de TCC encontram-se detalhados no item 4.4 do presente Manual. 4.2.4 Dinâmica da disciplina: TCC em Ciências Contábeis Ao longo do desenvolvimento do semestre, ocorrerão 6 (seis) entrevistas individuais previamente agendadas com os discentes no horário das aulas. Na impossibilidade do comparecimento, o aluno poderá, em comum acordo com o professor da disciplina, reagendar a entrevista, seja para antecipar ou para postergar, desde que o novo prazo não ultrapasse o período de uma semana e torne exequível a realização de duas entrevistas antes de cada relatório de acompanhamento mensal. As entrevistas servirão para que o professor da disciplina possa acompanhar a regularidade do desenvolvimento do TCC dos discentes, de modo que o aluno deverá sempre apresentar-se 17Sumário em estado de evolução que supere a sua produção até o encontro anterior. Nesta ocasião também caberá ao aluno relatar as principais dificuldades encontradas no curso do desenvolvimento do seu TCC, para que o professor da disciplina possa atuar para a superação destas dificuldades. O não comparecimento do discente às entrevistas acarretará ao aluno as faltas do período entre as entrevistas. Além disso, é na ocasião de cada entrevista que o professor da disciplina avaliará se a evolução do trabalho está compatível com o tempo decorrido desde o último encontro, de forma que a ausência de evolução deve ser levada em consideração pelo docente da disciplina, quando da atribuição da nota pelo desempenho discente ao longo do semestre. Portanto, para afastar a situação que resultará na perda de pontuação pelo professor da disciplina, o aluno deverá se apresentar ao professor em cada entrevista, sempre em estágio de evolução, em relação à entrevista anterior. Sem prejuízo do dever de comparecimento às seis entrevistas e da apresentação ao professor, em cada um destes encontros individuais, das produções do aluno no período, o aluno deverá observar também as datas limites para apresentação do 1º, 2º e 3º Relatórios de Acompanhamento (Formulário 2) devidamente assinados pelo seu respectivo orientador. O aluno deverár apreentar ainda o arquivo editável contendo sua produção inerente a cada um dos três relatórios, os quais deverão ser postados, ambos, na pasta específica do aluno, aberta pelo docente da disciplina e disponibilizada no drive, no prazo previsto no cronograma de atividades do semestre para estes 3 (três) relatórios. Para cada relatório de acompanhamento, o aluno receberá um feedback do professor da disciplina acerca dos aspectos formais e metodológicos do trabalho, por meio do Formulário 8. 18 Sumário 4.3 Atribuições dos atores envolvidos nos processos educativos do TCC O desenvolvimento do Projeto de TCC e do TCC envolve diretamente o professor da disciplina, o professor orientador e o discente. Além destes agentes, atuam também nos processos a Unidade Curricular de TCC, bem como as coordenações do curso. Desta forma, para o bom andamento das atividades, torna- se imprescindível que os atores conheçam o seu papel, de modo a desempenhar com segurança as suas atribuições. A partir da formalização da matrícula nas disciplinas de Projeto de TCC e de TCC em Ciências Contábeis, devem ser observados os prazos previstos para cada etapa de desenvolvimento do TCC, observando o seguinte: 4.3.1 Dos discentes: Cabe aos discentes: a. Em Projeto de TCC, desenvolver o seu projeto de TCC e cumprir os prazos previstos no cronograma da disciplina; b. Em TCC em Ciências Contábeis, desenvolver o TCC, seguindo as orientações emanadas do seu orientador e do professor da disciplina, dedicando tempo necessário para o desenvolvimento do trabalho, de modo que apresente avanços crescentes e compatíveis com o cronograma da disciplina, entre as entrevistas agendadas com orientador e com o professor da disciplina, de modo que, ao final do semestre letivo, o seu trabalho esteja apto a ser submetido a uma banca constituída por docentes da UFC, a ser designada pela coordenação do curso, mediante indicação prévia do orientador; 19Sumário c. Informar ao professor da disciplina de TCC em Ciências Contábeis o seu email do Gmail, por meio do qual serão compartilhadas as pastas no drive para disponibilização dos documentos e produções pelos alunos, nos prazos previstos no cronograma de atividades para o semestre letivo. d. Cumprir rigorosamente os prazos de desenvolvimento das atividades previstas e da entrega de documentos, previstos no cronograma de atividadesdo semestre letivo de TCC em Ciências Contábeis, consoante o seguinte; i. Até o final da primeira semana do semestre letivo, postar em sua pasta no drive, para controle do professor da disciplina: 1. Projeto aprovado na disciplina de Projeto de TCC, em arquivo editável; e 2. Formulário 1 - Ficha de identificação do aluno, assinada pelo aluno e pelo professor orientador, em arquivo PDF, sem prejuízo da entrega do referido documento impresso e assinado ao professor da disciplina. ii. Até as datas-limites previstas no cronograma de atividades do semestre letivo para entrega do 1º, do 2º, e do 3º Relatório de Acompanhamento mensal, para controle e avaliação por parte do professor da disciplina: 20 Sumário 1. Arquivo eletrônico editável, contendo a produção atualizada do aluno até a data da efetiva entrega do material, independentemente de o trabalho já haver sido revisado pelo professor orientador (devendo as produções postadas após a data- limite ser avaliadas como produção do relatório seguinte); e 2. Formulário 2 - Relatório de Acompanhamento Me n s a l d e v i d a m e nt e a s s i n a d o p e l o Prof. Orientador, atestando o estágio de desenvolvimento da pesquisa do seu orientando, independentemente de já ter sido concluída a revisão da produção entregue pelo aluno na mesma data, consoante o item a. Cabe acrescentar que a produção que acompanha o 3º e último relatório de acompanhamento não tem que estar com o TCC necessariamente concluído, uma vez que a aprovação da versão a ser submetida à banca é de responsabilidade do professor orientador e não do professor da disciplina, que acompanhará apenas os aspectos formais do trabalho e se o desenvolvimento está ocorrendo de conformidade com o cronograma previsto. Acrescente-se ainda que a assinatura do orientador no referido formulário poderá ser suprida pela informação do orientador ao professor da disciplina acerca do estágio do trabalho do seu orientando, por outros meios que não o referido formulário, devendo esta informação estar alinhada com a produção entregue pelo aluno no drive ao professor da disciplina. 21Sumário e. Fazer-se presente às seis entrevistas individuais com o professor da disciplina de TCC em Ciências Contábeis, sempre munido da sua produção atualizada até a data anterior à entrevista, rubricando o formulário 7 após cada entrevista, sem prejuízo dos encontros presenciais com o professor orientador; f. Cumprir o prazo de 7 (sete) dias úteis anteriores à data de defesa, para a entrega junto à Coordenação, das três vias impressas do TCC a ser submetido à banca, acompanhadas dos seguintes documentos: i. Formulário 3 - Autorização da Defesa, assinado pelo professor da disciplina, (a quem cabe atestar que o aluno reúne condições de aprovação por frequência, bem como a nota do aluno de zero a dez, com uma casa decimal, consoante a avaliação do professor da disciplina para o desenvolvimento do TCC pelo aluno ao longo do semestre). Também assinado pelo Prof. Orientador (a quem cabe informar se a versão do TCC do aluno desenvolvida sob a sua orientação está apta a ser submetida à banca examinadora, bem como indicar os membros da banca, cuja designação cabe à coordenação; e ii. Formulário 4 - Avaliação do TCC pela banca, com todos os dados de identificação do aluno e do trabalho. 22 Sumário g. Realizar defesa pública do trabalho e implementar os ajustes recomendados pela banca por ocasião da defesa. h. Após a defesa, encaminhar para a coordenação do curso, diretamente ao endereço eletrônico: tcc.cont. ufc@gmail.com, o arquivo PDF com a versão do TCC após os ajustes recomendados pela banca, bem como o Termo de Autorização para Disponibilizar Documentos Digitais (Formulário 14, também disponível no site da biblioteca da UFC) e a Declaração de Conformidade (Formulário 6) assinada pelo professor orientador, sem prejuízo da entrega física do referido formulário, junto à coordenação. i. Promover a substituição de orientação, quando for o caso, preenchendo e colhendo as assinaturas dos respectivos docentes orientadores no Formulário 5. 4.3.2 Dos professores da disciplina de Projeto de TCC: Cabe aos professores das disciplinas de Projeto de TCC: a. Preencher a planilha de controle da Unidade Curricular com a relação de todos os seus alunos e seus respectivos orientadores e mantê-las atualizadas ao longo de todo o semestre letivo; b. Ministrar aulas acerca das etapas do Projeto de TCC, com orientações metodológicas acerca de cada uma delas, respeitada a orientação de conteúdo do tema escolhido pelo aluno, a cargo do professor orientador; mailto:tcc.cont.ufc@gmail.com mailto:tcc.cont.ufc@gmail.com 23Sumário c. Controlar a frequência dos discentes ao longo do semestre letivo; d. Avaliar o desempenho dos discentes no desenvolvimento do seu Projeto de TCC, atribuindo-lhe notas para o 2º, 3 º e 4 º relatórios de acompanhamento; e. Consolidar a nota final dos alunos considerando os critérios de avaliação dispostos neste Manual; f. Registrar os desempenhos discentes por frequência e por nota dos discentes no sistema SIGAA; e g. Prestar informações dos desempenhos finais e parciais de interesse da Unidade Curricular e da coordenação. 4.3.3 Dos professores da disciplina de TCC em Ciências Contábeis: Cabe aos professores da disciplina de TCC em Ciências Contábeis: a. Abrir pastas no drive nominais e individuais a serem compartilhadas, de modo individual, com todos os alunos, devendo a referida pasta ser o repositório para a postagem pelos alunos de seus documentos e formulários (projeto e Formulário 1, e, em seguida, produções e Formulários 2, para o 1º, 2º e 3º, relatórios de acompanhamento mensal), consoante o cronograma de atividades da disciplina para o semestre. b. Identificar os alunos sem orientador e fazer a ponte, se for o caso, com docentes que orientem nos temas de 24 Sumário interesse dos referidos alunos que se encontrarem nesta situação, a fim de que os estes possam desenvolver as atividades do seu TCC, sob a orientação de um docente, desde o início do semestre letivo. c. Promover o acompanhamento do desenvolvimento do TCC pelo aluno, a fim de que os eventuais obstáculos para a finalização do trabalho sejam conhecidos e afastados, devendo, para tanto: i. Verificar o estágio do Projeto e a regularidade do Formulário 1 apresentado pelos alunos, de modo a verificar que todos os alunos estejam atrelados a um docente orientador desde o início do semestre letivo; ii. Realizar no mínimo duas entrevistas individuais com os alunos, antes das datas previstas no cronograma para a entrega do 1º, do 2º, e do 3º Relatório de acompanhamento, respectivamente; iii. Controlar o desempenho por frequência e por nota, por meio de registros individuais no Formulário 7, para cada um dos discentes, consignando no referido formulário um relato dos principais aspectos das entrevistas individuais, fazendo constar as principais dificuldades relatadas pelos alunos, as recomendações cabíveis e, ao final de cada entrevista, a assinatura do respectivo aluno; iv. Manter em boa guarda a documentação inerente aos desempenhos dos alunos (Formulário 7) para encaminhamento ao final do semestre na coordenação, a quem cabe manter o arquivo de todos 25Sumário os alunos em ordem alfabética, de modo que se tenha toda a trajetória deles nos componentes curriculares de TCC até um ano após a sua respectiva colação de grau; v. Apresentar três feedbacks individuais para os alunos acerca dos aspectos formais do seu TCC, sendo um para cada relatório de acompanhamento (1º. 2º. 3º Relatórios) no Formulário 8 � Feedback das produções, uma vez que os aspectos materiais do TCC ficam a cargo do professor orientador; vi. Prestar colaboração mútua aos docentes orientadores no que concerne ao interesse conjunto para o êxito do TCC dos discentes; e vii. Comunicartempestivamente ao titular representante da Unidade Curricular de TCC em Ciências Contábeis eventuais informações acerca de problemas, cuja solução extrapolem a sua competência. d. Atendendo a solicitação do aluno, atestar no Formulário 3 as condições de regularidade de frequência do aluno às entrevistas individuais agendadas e a nota atribuída pelo professor da disciplina (30% da nota de zero a dez, com uma casa decimal) e. Digitar os resultados dos desempenhos finais consoante autorização da coordenação e consolidar os resultados da turma; f. Prestar informações parciais e finais de interesse da Unidade Curricular e mediante solicitação desta; e 26 Sumário g. Deliberar sobre os casos omissos neste Manual e diligenciar para que tais lacunas sejam supridas em forma de novas versões a serem propostas para submissão ao colegiado do Departamento e instâncias superiores, quando for o caso de ajuste ao Projeto Pedagógico do Curso. 4.3.4 Dos professores orientadores: Cabe aos professores orientadores de Projeto de TCC e de TCC em Ciências Contábeis: a. Aceitar os pedidos de orientação até o limite de dez orientandos por semestre, entre Projeto de TCC e TCC em Ciências Contábeis, no conjunto e, em decorrência dos aceites, oferecer orientação para a realização de todas as etapas do TCC, por meio de suporte técnico, teórico e metodológico, de modo que o aluno possa cumprir com os prazos estabelecidos para as disciplinas de Projeto de TCC e de TCC em Ciências Contábeis; b. Conduzir a orientação geral do Projeto de TCC e do TCC, competindo-lhe, de forma privativa, opinar quanto ao conteúdo do trabalho; c. Em casos de impedimento, ou no caso de mudança de tema do trabalho, fora de sua área de interesse, ou ainda mediante solicitação devidamente motivada do discente, assinar o formulário de substituição de orientação (Formulário 5), transferindo para outro docente a orientação a partir da referida data de assinatura; 27Sumário d. Manter os canais de comunicações com alunos orientados de formar a propiciar o atendimento do comprimento do cronograma; e. Zelar e apoiar o aluno, buscando assegurar-lhe, no que lhe couber, o fiel e adequado cumprimento dos prazos previstos no cronograma semestral da disciplina; f. Antever e comunicar de imediato ao aluno fato superveniente que possa inviabilizar a pesquisa ou torná- la inexequível; g. Decidir se a versão final do TCC de seu orientando encontra-se apta a ser submetida a defesa pública perante uma banca examinadora e, se, for o caso, assinar o Formulário 3 para autorização da defesa do aluno; h. Indicar os membros da banca, bem como o dia e horário previsto para a sua realização, registrando tais informações no Formulário 4, inclusive a nota do professor da disciplina, informada no Formulário 3; i. Presidir e mediar as bancas examinadoras no dia e horário agendados pela coordenação; j. Entregar à coordenação o Formulário 4, após a defesa, devidamente preenchido com todas as informações solicitadas, assinado pelos membros da banca e com a nota final do aluno; k. Decidir sobre as alterações a serem incorporadas à versão final do TCC sugeridas pela banca examinadora e verificar se o aluno implementou na versão final do trabalho todos os ajustes recomendados pela banca e 28 Sumário que tenham sido considerados necessários, assinando, ao final, a Declaração de Conformidade do TCC do seu orientando (Formulário 6). 4.3.5 Da Coordenação do Curso de Ciências Contábeis: Cabe à coordenação do curso de Ciências Contábeis: a. Encaminhar ao titular da Unidade Curricular de TCC os processos que tenham como objeto a apreciação do pedido de aproveitamento das disciplinas de Projeto de TCC e/ou TCC em Ciências Contábeis, em decorrência de publicação de artigo científico na forma do previsto no presente Manual; b. Aprovar, ao final de cada semestre, a proposta da unidade curricular de TCC em Ciências Contábeis acerca do cronograma das atividades de Projeto do TCC e do TCC em Ciências Contábeis, aplicável no semestre seguinte; c. Dar publicidade do cronograma das atividades de TCC aplicáveis ao semestre em curso, mantendo o referido cronograma em local visível na coordenação e dirimindo dúvidas dos alunos, quando for o caso; d. Agendar as bancas de monografia junto aos membros e aos alunos interessados, confirmando dia, horário e local e dar publicidade das defesas a serem realizadas, por semana, a toda comunidade acadêmica do Curso de Ciências Contábeis; 29Sumário e. Disponibilizar as vias impressas dos trabalhos aos membros da banca, com a antecedência mínima de uma semana da data das defesas; f. Controlar o recebimento dos Formulários 4 (Avaliação do TCC pela banca) após a realização das defesas; g. Controlar o recebimento dos seguintes arquivos: versão final do TCC e da respectiva declaração de conformidade (Formulário 6) em PDF bem como do Termo de Autorização para Disponibilizar Documentos Digitais (Formulário 14, disponível no site da biblioteca da UFC); h. Controlar o recebimento físico da Declaração de Conformidade (Formulário 6) entregue pelos alunos que defenderam, junto à coordenação; i. Liberar em arquivo compartilhado com todos os professores da disciplina de TCC em Ciências Contábeis as notas dos alunos que cumpriram todas as etapas previstas nesta seção II; e j. Manter em boa guarda o arquivo por ordem alfabética dos alunos, contendo a documentação referente aos desempenhos dos alunos (Formulário 7) durante todos os semestres em que esteve matriculado cursando o TCC, encaminhada à coordenação pelos professores das disciplinas quando do encerramento do semestre, de modo que se tenha toda a trajetória dos discentes nos componentes curriculares de TCC até um ano após a sua respectiva colação de grau; k. Emitir, por solicitação dos interessados, declarações de orientação e de participação em Bancas de TCC. 30 Sumário 4.3.6 Da Unidade Curricular de TCC em Ciências Contábeis: As atribuições adiante elencadas, a cargo da Unidade Curricular de TCC em Ciências Contábeis, serão exercidas pelos titulares da unidade referida: a. Promover a apreciação do mérito dos processos que tenham como objeto o pedido de aproveitamento das disciplinas de Projeto de TCC e/ou TCC em Ciências Contábeis, em decorrência de publicação de artigo científico na forma do previsto no presente Manual; b. Submeter à coordenação, sempre ao final de cada semestre, a proposta do cronograma de atividades aplicáveis das disciplinas de Projeto de TCC e de TCC em Ciências Contábeis aplicável ao semestre seguinte; c. Consolidar os desempenhos dos discentes dos componentes curriculares de Projeto de TCC, bem como de TCC em Ciências Contábeis, relatando na primeira reunião de cada semestre tais desempenhos referentes ao semestre anterior; d. Atualizar, a cada semestre, a relação dos docentes orientadores e suas respectivas áreas de interesse para orientação e encaminhá-la para a coordenação; e. Dar anuência aos pedidos de substituição de orientação; f. Manter atualizado o cadastro de todas as orientações em curso e seus respectivos orientandos de forma a identificar a qualquer momento do semestre letivo os docentes que ainda têm vaga para orientação; 31Sumário g. Manter controle atualizado em planilha do Excel compartilhada com os professores das disciplinas de Projeto de TCC e de TCC em Ciências Contábeis, contendo: i) a identificação do semestre letivo; ii) a identificação da disciplina (Projeto ou TCC); iii) o nome completo dos discentes, iv) o nome do docente responsável pela disciplina e, por fim, v) o nome do professor orientador, de modo que se tenha o controle permanente e atualizado da relação de professores orientadores e seus respectivos orientandos, tendo em vista a necessidade desta informação para o adequado direcionamento dos alunos sem orientadores para docentesque ainda disponham de vaga para orientação. 4.4 Banca examinadora e critérios de avaliação do Projeto de TCC e do TCC Considerando o desenvolvimento do Projeto de TCC e do TCC em Ciências Contábeis sob o formato de disciplina, o aluno será, na forma do regimento da universidade, avaliado por frequência e por nota nestes dois componentes curriculares. Considerando o caráter cumulativo das avaliações das atividades previstas para as disciplinas de Projeto de TCC e de TCC em Ciências Contábeis, em ambas as disciplinas, será atribuída uma nota final, consoante os desempenhos parciais, de modo que não haverá avaliações finais, sendo considerado aprovado por nota o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 7,0 (sete). Isso porque é inviável a substituição final do produto das disciplinas em questão: Projeto e/ou TCC por uma avaliação escrita em forma de Avaliação Final. 32 Sumário Considerando o critério frequência, estará aprovado o aluno que obtiver frequência mínima de 75%. 4.4.1 Critérios de avaliação do Projeto de TCC Tratando-se da disciplina de Projeto de TCC, a nota final do desempenho discente será obtida da seguinte forma: i. O professor da disciplina atribuirá notas na escala de zero a dez, com uma casa decimal, para cada um dos quatro relatórios de acompanhamento; ii. O(s) professor(es) orientador(es) atribuirá(ão) uma nota à versão final do projeto de TCC do discente. No caso de coorientação, a nota dos orientadores será obtida pela média aritmética dos dois orientadores; iii. Considerando o caráter cumulativo das avaliações, as notas atribuídas aos discentes terão os seguintes pesos, consoante mostrado no Quadro 2 a seguir: Quadro no. 2: Pesos das notas atribuídas na disciplina de Projeto de TCC No Avaliação Nota Peso Avaliador(es) 1 1º. Relatório - - - 2 2º. Relatório N1 P1 = 1 Professor da disciplina 3 3º. Relatório N2 P2 = 2 Professor da disciplina 4 4º. Relatório N3 P3 = 3 Professores da disciplina e N4 P4 = 4 Professor(es)orientador(es) Total ΣPi = 10 33Sumário iv. Considerando os pesos de cada uma das avaliações, a nota final do aluno na disciplina será obtida mediante a média ponderada das notas consoante os seus respectivos pesos, conforme mostrado nas fórmulas (1) ou (2) a seguir; Σ (Ni*Pi) ΣPi (N1*P1) + (N2*P2) + (N3*P3) + (N4*P4)= (1) P1 + P2 + P3 + P4 ou (N1*10%) + (N2*20%) + (N3*30%) + (N4*40%)= (2) Onde: N4 = (NO1 +NO2)/2 (3) Onde: NO1= Nota da versão final do projeto atribuída pelo Orientador NO2= Nota da versão final do projeto atribuída pelo Coorientador. 4.4.2 Critérios de avaliação do TCC em Ciências Contábeis Tratando-se de TCC em Ciências Contábeis, cabe ao docente orientador decidir se o trabalho encontra-se apto a ser submetido à banca. É vedada a defesa pública ao discente que tenha sido reprovado por frequência na disciplina, de modo que caberá sempre ao professor da disciplina registrar a regularidade de frequência no formulário 3, necessária para a formalização da autorização da defesa pelo professor orientador. A banca examinadora avaliará o trabalho escrito e a defesa oral. Ela será composta por no mínimo três membros, sendo um 34 Sumário deles o professor orientador, a quem cabe presidir os trabalhos por ocasião da defesa e os demais membros, docentes da UFC. Havendo coorientação, o coorientador comporá a banca como 2º membro e, em situações excepcionalíssimas, tais como a ausência de coorientador (docente substituto com vínculo contratual extinto), a coordenação poderá autorizar sua substituição. Os casos omissos serão decididos pela coordenação do curso. No caso do desenvolvimento do TCC, o discente será avaliado pelo professor da disciplina e pela banca examinadora. A avaliação do TCC pela banca examinadora deve observar os critérios de qualidade no que concerne à produção textual, atualização e relevância do tema, observância metodológica, normas de formatação da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e outros conforme previsto no Apêndice IV (Formulário 4), conforme os aspectos a seguir elencados: a. Atendimento a normalização, formatação e estrutura da forma de TCC escolhida; b. Relevância do tema e clareza dos objetivos; c. Adequação e atualidade do referencial teórico; d. Adequação da metodologia aos objetivos (técnica de pesquisa, coleta e análise de dados); e. Apresentação oral. A apresentação oral pública do TCC deve ter entre 10 e 15 minutos, facultado somente à banca examinadora a realização de perguntas sobre o conteúdo do trabalho. Após a apresentação, os membros da banca farão seus comentários e sugestões de ajustes no trabalho escrito, podendo o discente e seu orientador esclarecerem aspectos abordados. A decisão final acerca da incorporação das 35Sumário sugestões da banca fica a critério do docente orientador, devendo os ajustes acordados estar contemplados na via final a ser entregue à coordenação do curso. Ao fim dos comentários, a banca se reunirá para definição da nota de avaliação do TCC, seguida da divulgação ao discente e público presentes. Esta pontuação final é registrada para fins de comprovação da apresentação do TCC. Quando houver determinação da banca examinadora para revisão do TCC, o orientador deve apontar ao orientando as alterações a serem realizadas no texto final. Ainda em se tratando do TCC, a composição da nota final a ser lançada no histórico do aluno será obtida da seguinte forma: a nota atribuída pelo docente da disciplina terá peso 3 e a média atribuída pela banca terá peso 7. Portanto, em ambos os casos, a nota a ser atribuída deverá variar entre zero e dez, com até uma casa decimal e, no caso da nota da disciplina, multiplicada por 30% e, no caso da média da banca, multiplicada por 70%. Após a aplicação dos percentuais, os resultados são somados para se chegar à nota a ser registrada no histórico do aluno, conforme o exemplo ilustrado no Quadro 1 a seguir. 36 Sumário Quadro 1: Exemplo da composição da nota final do aluno na disciplina de TCC Para a liberação do registro de sua nota no sistema, o discente deve entregar a versão final do seu TCC, com a declaração de conformidade do respectivo docente orientador (Formulário 6), e o Formulário 14: Autorização para disponibilizar documentos digitais nos repositórios digitais da Biblioteca Universitária/UFC (Apêndice XIV), diretamente ao e-mail da coordenação, consoante o cronograma de atividades do calendário letivo, sem prejuízo da entrega física do formulário 6 à coordenação. O registro da nota final no SIGAA fica a cargo dos professores das disciplinas de Projeto e de TCC, nas quais o aluno esteja matriculado. Os casos omissos devem ser encaminhados à coordenação do curso. Se ocorrer impossibilidade de o discente realizar a apresentação oral do TCC na data e hora determinadas, o orientador pode fazer um novo agendamento com seu orientando e a banca examinadora, desde que não ultrapasse os 100 dias letivos definidos no calendário universitário anual da UFC. 37Sumário Se a nota final do discente na disciplina de TCC for inferior a 7,0 (sete), ele deverá matricular-se neste componente curricular obrigatório em semestre letivo posterior, observado o prazo limite da UFC para a conclusão da graduação. Caso o discente não defenda o TCC ao final do prazo semestral estabelecido, mesmo que tenha cumprido as atividades da disciplina, sendo, portanto, aprovado pelo critério de frequência, será reprovado por nota, consoante os critérios estabelecidos pelo professor da disciplina. A coordenação do curso de Ciências Contábeis manterá o acompanhamento ao aluno reprovado no TCC para identificar os fatores determinantes da reprovação, incentivar a matrícula e a realização do TCC preferencialmente no semestre letivoseguinte. 4.5 Formulários utilizados Para o controle da dinâmica da disciplina de TCC em Ciências Contábeis, foram criados os formulários adiante mencionados, destinados à organização e monitoramento das etapas de desenvolvimento do TCC, os quais devem ser formalizados e tramitados na forma do disposto neste Manual de Procedimentos. Os modelos estão contemplados nos Apêndices I ao VIII deste relatório. 4.5.1 Formulário 1: Ficha cadastral (Apêndice I) Deve ser preenchido pelo discente no início do semestre na disciplina de TCC em Ciências Contábeis, sendo assinado pelo aluno e pelo(s) respectivo(s) professor(es) orientador(es). 38 Sumário 4.5.2 Formulário 2: Relatório de acompanhamento (Apêndice II) Deve ser preenchido pelo discente em conjunto com o professor orientador, cabendo ao último relatar as atividades desenvolvidas pelo discente nos últimos trinta dias, e assinar o formulário, de modo a permitir ao professor da disciplina verificar se a produção entregue pelo discente em cada um dos 3 (três) relatórios de acompanhamento encontra-se alinhada com o relato feito pelo orientador. A periodicidade de preenchimento deste formulário é de três vezes ao longo do semestre, para entrega juntamente com a produção atualizada do trabalho no drive em arquivo editável, e disponibilizada ao professor da disciplina. Cabe salientar que a produção apresentada deve estar alinhada com o relato feito pelo professor orientador, por ocasião do preenchimento do formulário em questão. Sugere-se que, dentro do que for possível, o aluno diligencie para que os encontros presenciais com o seu orientador se deem, preferentemente, na semana que antecede as datas previstas para a entrega dos três relatórios de acompanhamento, ocasião em que deverá ser coletada a assinatura do orientador no referido formulário. 4.5.3 Formulário 3: Pré-autorização para defesa, resultado parcial da Disciplina de TCC (Apêndice III) Este formulário tem como função fazer com que professor da disciplina e professor orientador atestem de forma conjunta, naquilo que lhes compete, que o aluno está apto a dar prosseguimento aos 39Sumário passos necessários ao agendamento da sua defesa pública pela coordenação do curso. Portanto, este formulário deve ser preenchido pelo aluno com os dados do seu trabalho, e encaminhado ao professor da disciplina, a quem cabe atestar a regularidade de frequência do discente na disciplina de TCC, bem como para informar a nota atribuída pelo professor da disciplina de TCC ao aluno, a qual terá o peso 3 na composição da nota final na disciplina de TCC. Estando a versão final do TCC apta a ser submetida à banca examinadora, o professor orientador autorizará a defesa e apresentará a sugestão dos demais membros da banca, bem como do dia e horário para a sua realização. Após o preenchimento deste formulário consoante as presentes instruções, o aluno o entregará à coordenação do curso, acompanhado do Formulário 4 e das três vias impressas do trabalho a serem entregues à coordenação do curso, com a antecedência mínima de 7 (sete) dias úteis da data da defesa. 4.5.4 Formulário 4: Avaliação do TCC/Monografia pela banca (Apêndice IV) Este formulário tem como função registrar os resultados da avaliação do TCC do aluno por parte da banca avaliadora. De posse do Formulário 3, mencionado no item anterior, devidamente assinado pelo professor da disciplina, o aluno deve preencher ainda o Formulário 4, com todos os dados do trabalho e entregar à coordenação juntamente com o referido Formulário 3, bem como, com as três vias do seu TCC a serem destinadas aos membros da banca. Após verificar a regularidade da documentação, a coordenação do curso irá compor a banca, identificando a sala 40 Sumário onde a defesa pública será realizada e disponibilizando as vias dos membros da banca no escaninho dos professores, com a antecedência mínima de 5 (cinco) dias úteis da data agendada para as defesas. O formulário 4 em questão seguirá acompanhando a via do professor orientador, a quem cabe presidir os trabalhos da defesa pública e fazer os registros das notas atribuídas por cada um dos membros da banca, coletar as respectivas assinaturas e, ao final, entregar este formulário, que terá o valor de uma ata da defesa pública, à coordenação do curso, a quem cabe controlar os recebimentos dos arquivos finais dos TCCs pelos discentes que tenham defendido seus trabalhos e que tenham sido aprovados. 4.5.5 Formulário 5: Substituição de orientador (Apêndice V) Este formulário tem como função formalizar as alterações de professor orientador. Desta forma, nele deve conter a assinatura: do atual orientador, autorizando a mudança, do novo orientador, aceitando o encargo, e da unidade curricular, anuindo o processo. Portanto, este formulário somente deve ser preenchido pelos alunos que estejam em processo de substituição de professor orientador. 4.5.6 Formulário 6: Declaração de Conformidade (Apêndice VI) Este formulário tem como função assegurar que o arquivo com a versão final do trabalho contempla todos os ajustes recomendados pela banca e se encontra de acordo com as normas 41Sumário da ABNT; deve ser assinado pelo professor orientador e entregue à coordenação em meio físico e eletrônico (arquivo PDF). 4.5.7 Formulário 7: Relatório de acompanhamento do desempenho discente (Apêndice VII) Este formulário tem como função formalizar o desenvolvimento do TCC pelo aluno, sob a ótica do professor da disciplina ao longo de todo semestre. Deve ser preenchido pelo docente com o registro dos aspectos considerados relevantes acerca do desenvolvimento do TCC, tais como assiduidade e pontualidade do aluno nas seis entrevistas e seus reagendamentos, principais dificuldades relatadas e recomendações/sugestões do professor, de modo que estes apontamentos sejam o ponto de partida para o encontro seguinte. No encerramento de cada entrevista, o aluno deverá rubricar o relato, para ciência dos encaminhamentos a serem dados no seu TCC. Ao final do semestre, os apontamentos registrados neste formulário servirão de base ao professor da disciplina para atestar a regularidade de frequência do aluno na disciplina. 4.5.8 Formulário 8: Feedback das produções discentes (Apêndice VIII) Este formulário tem como finalidade formalizar o feedback do professor da disciplina acerca dos aspectos de ordem formal e metodológica do trabalho, inerente a cada uma das três produções entregues por ocasião dos três relatórios de acompanhamento (juntamente com o Formulário 2) no drive. Decorrido o prazo para postagem dos relatórios de acompanhamento e suas respectivas produções até o referido 42 Sumário momento, o professor da disciplina postará no drive, nas pastas dos respectivos alunos, o Formulário 8 com o feedback referente à respectiva produção. As postagens após o prazo previsto no cronograma serão avaliadas apenas na postagem do relatório seguinte. As eventuais dúvidas dos alunos entre os prazos de dois relatórios de acompanhamento serão dirimidas no curso das entrevistas individuais previamente agendadas, não ensejando a expedição de feedbacks por meio do Formulário 8. 4.5.9 Formulário 9: 1º Relatório: Escolha do tema, do orientador e aceite da orientação do Projeto de TCC (Apêndice IX) Este formulário tem como finalidade formalizar a escolha do tema, da pesquisa e a sua delimitação, bem como a indicação do docente orientador, o qual manifesta o aceite da orientação mediante a assinatura no referido formulário. A data limite para sua entrega será estabelecida no cronograma das atividades previstas para cada semestre. 4.5.10 Formulário 10: 2º Relatório – Pré-projeto: Problema de pesquisa, objetivos e justificativa (Apêndice X) Este formulário tem como finalidade o acompanhamento da progressão e do desenvolvimento do projeto de pesquisa do aluno, acrescentando ao tema delimitado na etapa anterior a contextualização do problema de pesquisa,a definição dos objetivos da pesquisa (geral e específicos), bem como a justificativa da pesquisa. 43Sumário O docente orientador necessita rubricar as páginas deste pré- projeto, o qual será objeto de uma nota a ser atribuída pelo professor da disciplina e a data limite para sua entrega será estabelecida no cronograma das atividades previstas para cada semestre. 4.5.11 Formulário 11: 3º Relatório - Pré-projeto: metodologia (Apêndice XI) Este formulário tem como finalidade o acompanhamento da progressão e desenvolvimento do projeto de pesquisa, acrescentando ao pré-projeto entregue até a etapa anterior (Formulário XI) a metodologia da pesquisa. O docente orientador deve rubricar o referido relatório, que será objeto de uma nota a ser atribuída pelo professor da disciplina; a data limite para sua entrega será estabelecida no cronograma das atividades previstas para cada semestre. 4.5.12 Formulário 12: 4º Relatório - Projeto: Versão final (Apêndice XII) Este formulário tem como finalidade a compilação de todos os elementos do projeto de pesquisa do aluno, acrescentando ao projeto entregue até a etapa anterior (Formulário XII) o referencial teórico completo da pesquisa, cronograma e sumário prévio do TCC, que terá prosseguimento no semestre seguinte. O docente orientador deve rubricar as páginas do referido relatório, o qual será objeto de uma nota a ser atribuída pelo professor orientador e pelo professor da disciplina, as quais serão formalizadas em formulário próprio (vide item 3.5.13). A data limite para entrega será estabelecida no cronograma das atividades previstas para cada semestre. 44 Sumário 4.5.13 Formulário 13: Termo de Aprovação do Projeto pelo orientador (Apêndice XIII) Este formulário tem como finalidade o ateste do professor orientador de que o projeto de pesquisa do aluno entregue pelo Formulário XII está concluído. Nesta ocasião, o professor orientador deve ter lido o projeto integral do aluno entregue ao professor da disciplina (Formulário XII). Além do ateste mencionado no parágrafo anterior, este formulário tem como função a formalização da nota que o professor orientador atribuiu à versão final do já mencionado projeto de pesquisa. Havendo coorientação, a nota do docente orientador corresponderá à média aritmética dos dois professores orientadores, sem prejuízo da nota desta versão a ser atribuída também pelo professor da disciplina. A data limite para entrega será estabelecida no cronograma das atividades previstas para cada semestre. 4.5.14 Formulário 14: Autorização para disponibilizar documentos digitais nos repositórios digitais da Biblioteca Universitária/UFC (Apêndice XIV) Este formulário tem como finalidade a formalização do aluno autor para a disponibilização de seu trabalho no repositório da Biblioteca Universitária da UFC e deve ser preenchido por todos os alunos que tiverem concluído o seu TCC e que, tendo submetido o seu TCC à banca examinadora, tenham sido aprovados. 45Sumário 4.5.15 Formulário 15: Requerimento de aproveitamento de estudos para o TCC (Apêndice XV) Este formulário deverá ser preenchido apenas pelos alunos que reúnam todos os requisitos, na forma do disposto no presente Manual, para requerer o aproveitamento das disciplinas de Projeto de TCC e de TCC em Ciencias Contábeis. Para a formalização do referido pedido, faz-se imprescindível a anuência do professor orientador. Cabe lembrar que toda a documentação comprobatória necessária à analise e deferimento do pedido deverá ser anexada ao formulário e entregue à coordenação do curso. 46 Sumário REFERÊNCIAS NORMATIVAS UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Roteiro para elaboração de Manual de normatização de trabalho de conclusão de curso. 2015. Disponível em: http://www. prograd.ufc.br/images/files/documentos_formularios/copac/ documentos_2015/roteiro_para_elaboracao_de_manual_de_ normatizacao_de_trabalho_de_conclusao_de_curso.pdf .Acesso em: out 2017. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Projeto Político- Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis. UFC: Fortaleza, 2007. Disponível em https://si3.ufc.br/sigaa/public/curso/ppp. jsf?lc=pt_BR&id=657450. Acesso em mar 2018. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Regimento Geral. 2015. Disponível em:. Acesso em: mar. de 2016. BRASIL. Resolução 10, de 16 de dezembro de 2004. Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Graduação em Ciências Contábeis, bacharelado, e dá outras providências. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/ rces10_04.pdf. Acesso em fev. 2017. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Resolução nº 12/ CEPE de 19 de junho de 2008. Estabelece normas visando fortalecer o ensino de graduação e de pós-graduação, a pesquisa e a extensão, ao fixar o regime de trabalho e carga horária dos professores do Magistério Superior da UFC. Disponível em http://www.ufc.br/images/_. Acesso em out de 2016. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Resolução nº 23/ CEPE de 03 de outubro de 2014. Dispõe sobre procedimentos a serem adotados em casos de “Reprovação por Freqüência” na UFC. Disponível em http://www.ufc.br/images/_. Acesso em out de 2016. http://www.ufc.br/images/_files/a_universidade/cepe/resolucao_cepe_2008/resolucao12_cepe_2008.pdf#_blank http://www.ufc.br/images/_files/a_universidade/cepe/resolucao_cepe_2008/resolucao12_cepe_2008.pdf#_blank 47Sumário UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Resolução nº 01/2005 de 05 de outubro de 2005. Dispõe sobre a regulamentação do Trabalho de Monografia, obrigatório para conclusão dos cursos de graduação da Faculdade de Economia, Administração, Atuária, Contabilidade (Feaac). 48 Sumário APÊNDICE I 49Sumário APÊNDICE II 50 Sumário APÊNDICE III 51Sumário APÊNDICE IV 52 Sumário APÊNDICE V 53Sumário APÊNDICE VI 54 Sumário APÊNDICE VII 55Sumário 56 Sumário APÊNDICE VIII 57Sumário APÊNDICE IX 58 Sumário APÊNDICE X 59Sumário APÊNDICE XI 60 Sumário APÊNDICE XII Formulário nº 12: Estrutura do projeto 61Sumário 62 Sumário 63Sumário 64 Sumário 65Sumário APÊNDICE XIII 66 Sumário APÊNDICE XIV 67Sumário 68 Sumário APÊNDICE XV 69Sumário 70 Sumário Informações sobre a versão: • No. Versão: 1.0 • Data da aprovação pela Unidade Curricular de TCC em Ciências Contábeis: 09/08/18 • Data da aprovação pelo Colegiado do Departamento de Contabilidade: 21/08/18 71Sumário _30j0zll
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