Buscar

Exercícios/Questões para ENEM e vestibulares - BIOLOGIA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

QUESTÃO 1
(ENEM) Instituições acadêmicas e de pesquisa no
mundo estão inserindo genes em genomas de plantas
que possam codificar produtos de interesse
farmacológico. No Brasil, está sendo desenvolvida
uma variedade de soja com um viricida ou microbicida
capaz de prevenir a contaminação pelo vírus causador
da aids. Essa leguminosa está sendo induzida a
produzir a enzima cianovirina-N, que tem eficiência
comprovada contra o vírus. 
A técnica para gerar essa leguminosa é um exemplo de 
A. hibridismo. 
B. transgenia. 
C. conjugação. 
D. terapia gênica. 
E. melhoramento genético.
QUESTÃO 2
(ENEM) Na indústria farmacêutica, é muito comum o
emprego de substâncias de revestimento em
medicamentos de uso oral, pois trazem uma série de
benefícios como alteração de sabor em medicamentos
que tenham gosto ruim, melhoria da assimilação do
composto, entre outras ações. Alguns compostos
poliméricos à base do polissacarídeo celulose são
utilizados para garantir que o fármaco somente seja
liberado quando em contato com soluções aquosas
cujo pH se encontre próximo da faixa da neutralidade.
Qual é a finalidade do uso desse revestimento à base
de celulose?
A. Diminuir a absorção do princípio ativo no intestino.
B. Impedir que o fármaco seja solubilizado no
intestino.
C. Garantir que o fármaco não seja afetado pelas
secreções gástricas.
D. Permitir a liberação do princípio ativo pela ação das
amilases salivares.
E. Facilitar a liberação do fármaco pela ação dos sais
biliares sobre o revestimento.
QUESTÃO 3
(ENEM) Aranhas, escorpiões, carrapatos e ácaros são
representantes da classe dos Aracnídeos. Esses
animais são terrestres em sua grande maioria e
ocupam os mais variados hábitats, tais como
montanhas altas, pântanos, desertos e solos arenosos.
Podem ter sido os primeiros representantes do filo
Arthropoda a habitar a terra seca.
A característica que justifica o sucesso adaptativo 
desse grupo na ocupação do ambiente terrestre é a
presença de
 A. quelíceras e pedipalpos que coordenam o
movimento corporal.
 B. excreção de ácido úrico que confere estabilidade ao
pH corporal.
 C. exoesqueleto constituído de quitina que auxilia no
controle hídrico corporal.
 D. circulação sanguínea aberta que impede a
desidratação dos tecidos corporais.
 E. sistema nervoso ganglionar que promove a
coordenação central do movimento corporal.
QUESTÃO 4
 (ENEM) Plantas pioneiras são as que iniciam o
processo natural de cicatrização de uma área
desprovida de vegetação. Em geral, têm pequeno
porte e crescem muito rápido, desenvolvem-se a pleno
sol e são pouco exigentes quanto às condições do
solo. Produzem grande quantidade de sementes e
possuem ciclo de vida curto.
 Essas plantas são importantes em um projeto de
restauração ambiental, pois promovem, no solo,
 A. Aumento da incidência de luz solar. 
 B. Diminuição da absorção de água. 
 C. Estabilização da umidade. 
 D. Elevação de temperatura. 
 E. Liberação de oxigênio.
QUESTÃO 5
(ENEM) Grupos de proteção ao meio ambiente
conseguem resgatar muitas aves aquáticas vítimas de
vazamentos de petróleo. Essas aves são lavadas com
água e detergente neutro para a retirada completa do
óleo de seu corpo e, posteriormente, são aquecidas,
medicadas, desintoxicadas e alimentadas. Mesmo após
esses cuidados, o retorno ao ambiente não pode ser
imediato, pois elas precisam recuperar a capacidade
de flutuação.
Para flutuar, essas aves precisam 
A. recuperar o tônus muscular. 
B. restaurar a massa corporal. 
C. substituir as penas danificadas. 
D. restabelecer a capacidade de homeotermia.
E. refazer a camada de cera impermeabilizante das
penas.
QUESTÃO 6
(ENEM) A enorme quantidade de resíduos gerados
pelo consumo crescente da sociedade traz para a
humanidade uma preocupação socioambiental, em 
Exercícios para ENEM e vestibulares - BIOLOGIA
especial pela quantidade de lixo produzido. Além da
reciclagem e do reúso, pode-se melhorar ainda mais a
qualidade de vida, substituindo polímeros
convencionais por polímeros biodegradáveis.
Esses polímeros têm grandes vantagens
socioambientais em relação aos convencionais porque
A. não são tóxicos. 
B. não precisam ser reciclados. 
C. não causam poluição ambiental quando
descartados. 
D. são degradados em um tempo bastante menor que
os convencionais. 
E. apresentam propriedades mecânicas semelhantes
aos convencionais.
QUESTÃO 7
(PUC - MG) Em uma experiência, Francisco Redi
colocou em oito frascos de vidro um pedaço de carne.
Quatro vidros tiveram sua abertura recoberta por um
pedaço de gaze. Após alguns dias, apareceram larvas
de moscas nos vidros que não continham a gaze
recobrindo a abertura do frasco. Nos frascos
protegidos com gaze, elas não apareceram. 
Essa experiência ilustra o princípio da:
A. teoria celular
B. abiogênese
C. origem da célula
D. sucessão ecológica
E. biogênese
QUESTÃO 8
(UECE-CEV) A dengue, a febre chikungunya, a febre
zika e a febre amarela têm o mesmo agente causador:
o mosquito Aedes aegypti, mais precisamente as
fêmeas desse mosquito. Autoridades médicas vêm
alertando para o aumento na ocorrência de casos de
malformação em bebês filhos de mulheres que
contraíram a febre zika, embora ainda não se tenha
estudos conclusivos acerca da relação entre o zika
vírus e esse problema em bebês. 
A malformação que vem preocupando tanto mulheres
grávidas ou que desejam engravidar, quanto as
autoridades de saúde é denominada
A. Microcefalia
B. Hidrocefalia
C. Meningocefalia
D. Anencefalia
E. Criptoquidia
QUESTÃO 9
A. redução da síntese de DNA, acelerando o ciclo
celular.
B. saída imediata do ciclo celular, antecipando a
proteção do DNA.
C. ativação de outras proteínas reguladoras, induzindo
a apoptose.
D. manutenção da estabilidade genética, favorecendo
a longevidade.
E. proliferação celular exagerada, resultando na
formação de um tumor.
(ENEM) Para serem absorvidos pelas células do
intestino humano, os lipídios ingeridos precisam ser
primeiramente emulsificados. Nessa etapa da
digestão, torna-se necessária a ação dos ácidos
biliares, visto que os lipídios apresentam uma natureza
apoiar e são insolúveis em água.
Esses ácidos atuam no processo de modo a
A. hidrolisar os lipídios. 
B. agir como detergentes. 
C. tornar os lipídios anfifílicos.
D. promover a secreção de lipases.
E. estimular o trânsito intestinal dos lipídios.
QUESTÃO 10
(ENEM) No ciclo celular atuam moléculas reguladoras.
Dentre elas, a proteína p53 é ativada em resposta a
mutações no DNA, evitando a progressão do ciclo até
que os danos sejam reparados, ou induzindo a célula à
autodestruição. 
A ausência dessa proteína poderá favorecer a
QUESTÃO 11
(UFSCar) Se pudéssemos marcar uma única hemácia
do sangue de uma pessoa, quando de sua passagem
por um capilar sanguíneo do pé, e seguir seu trajeto
pelo corpo a partir dali, detectaríamos sua passagem,
sucessivamente, pelo interior de:
A. artérias ⇒ veias ⇒ coração ⇒ artérias ⇒ pulmão
⇒ veias ⇒ capilares.
B. artérias ⇒ coração ⇒ veias ⇒ pulmão ⇒ veias ⇒
coração ⇒ artérias ⇒ capilares.
C. veias ⇒ artérias ⇒ coração ⇒ veias ⇒ pulmão ⇒
artérias ⇒ capilares.
D. veias ⇒ pulmão ⇒ artérias ⇒ coração ⇒ veias ⇒
pulmão ⇒ artérias ⇒ capilares.
E. veias ⇒ coração ⇒ artérias ⇒ pulmão ⇒ veias ⇒
coração ⇒ artérias ⇒ capilares
QUESTÃO 12
(Uems) O vírus da imunodeficiência humana (HIV) é o
causador da síndrome da imunodeficiência adquirida 
Exercícios para ENEM e vestibulares - BIOLOGIA
(AIDS). Em relação a esse vírus, pode-se afirmar que
ele é constituído de:
A. DNA e ataca os linfócitos T
B. RNA e ataca os linfócitos T
C. RNA e ataca as hemácias
D. DNA e ataca as hemácias
E. RNA e ataca as plaquetas
QUESTÃO 13
(UFC-CE) As esponjas desempenham papéis
importantes em muitos habitat marinhos. A natureza
porosa das esponjas as torna uma habitação ideal para
vários crustáceos, equinodermos e vermes marinhos.
Além disso, alguns caramujos e crustáceos têm,
tipicamente, esponjas grudadas em suas conchas e
carapaças, tornando-os imperceptíveis aos
predadores. Nesse caso, a esponja se beneficia por se
nutrir de partículas de alimento liberadas durantea
alimentação de seu hospedeiro. As relações ecológicas
presentes no texto são:
A. protocooperação e competição.
B. inquilinismo e protocooperação.
C. inquilinismo e parasitismo.
D. competição e predação.
E. parasitismo e predação
QUESTÃO 14
(Mack-2009) Em abril, o Mackenzie homenageou o
grande pesquisador Charles Darwin, promovendo ciclo
de debates e de reflexões a respeito das teorias da
evolução. Segundo a teoria de Darwin, considere as
afirmações abaixo.
I. A espécie humana leva vantagem sobre as outras
espécies, pois a medicina garante a sobrevivência de
indivíduos com características desvantajosas.
II. O homem descende diretamente do macaco, ou
seja, um ancestral deu origem ao macaco e este deu
origem ao homem.
III. Darwin, na sua teoria original, não soube explicar
que as diferenças entre os indivíduos ocorrem,
principalmente, por mutações genéticas.
IV. Todos os seres vivos, incluindo o homem, tiveram
um ancestral comum.
Estão corretas, apenas
A. I e II.
B. II e III.
C. III e IV.
D. I e IV.
E. II e IV.
QUESTÃO 15
(UFG) Um estudante observou no microscópio o corte 
GABARITO
histológico de um órgão vegetal, o qual revelou os
seguintes tecidos e estruturas: epiderme com cutícula
e estômatos; células parenquimáticas com
cloroplastos; tecido condutor constituído por xilema e
floema. Pela descrição, o estudante concluiu que este
órgão é
A. um estipe.
B. um tubérculo.
C. um bulbo.
D. um tronco.
E. uma folha.
 
 
 
 
 
 
9 - B
10 - E
11 - E
12 - B
13 - B
14 - C
15- E
 
1 - B 
2 - C
3 - C
4 - C
5 - E
6 - D
7 - E
8 - A
Exercícios para ENEM e vestibulares - BIOLOGIA
Beatriz Galeno

Continue navegando