Pessoas com Necessidades Especiais: História e Conceitos

Prévia do material em texto

QUESTÃO 1
O período da Idade Média foi responsável pela concepção de
 
a )
 excepcional.
QUESTÃO 2
No Brasil, a presença de intérpretes de língua de sinais começou na década de
 
a )
 1980, em espaços religiosos.
QUESTÃO 3
Com o apoio da Federação Mundial de Surdos foi realizado um encontro internacional sobre a formação de intérpretes de língua de sinais na América Latina. Isso ocorreu no ano de
 
d )
 2001.
QUESTÃO 4
Qual instituição foi uma das primeiras no atendimento aos portadores de necessidades especiais em regime de segregação e está presente até os dias atuais?
 
a )
 Escolas especiais.
QUESTÃO 5
Na atualidade, ao nos referirmos às pessoas com alguma dificuldade falamos:
 
b )
 sujeito com necessidades especiais.
QUESTÃO 6
Posicionar o aluno na parte da frente da sala, sem obstáculos visuais entre ele e o professor, é uma
 
a )
 adaptação curricular de pequeno porte.
Com o apoio da Igreja Católica, surgiram no século XVII associações religiosas destinadas a atender portadores de necessidades especiais. A esse modelo chamamos:
a )
 paradigma da institucionalização.
QUESTÃO 8
A tabela proposta por Davis e Silverman (1970) define os graus de surdez em quatro categorias. São elas:
d )
 perda leve, moderada, severa e profunda.
QUESTÃO 9
Em decorrência da convenção da Guatemala, o Brasil cria uma linha de ação para a integração dos portadores de necessidades educativas especiais, conhecida como
b )
 Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência.
 
QUESTÃO 10
"Art. 1. Todos os homens nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade" Esse artigo refere-se
 
c )
 à Declaração Universal dos Direitos Humanos.