Prova de Educação em Espaço não Escolar 2

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Prova de Educação em Espaço não Escolar - Avaliação Objetiva - Tentativa 2 de 2
Questão 1 de 10
Analise o seguinte esquema:
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(Fonte: ARANTES, V. A. (Org.). Educação formal e não-formal: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus, 2008)
 
O esquema apresenta as três possibilidades de educação como fundamentais para o pleno desenvolvimento do indivíduo nos aspectos: físico, cognitivo, motor, social, entre outros. Arantes (2008) afirma que cada uma das três tem o seu valor, mas é importante esclarecer que existe uma tripartição em relação à educação.
Identifique a sentença que melhor define a comunicação do esquema:
A - Na educação formal,  destacam-se os objetivos relativos ao ensino e aprendizagem de conteúdos historicamente sistematizados, normalizados por leis, dentre os quais, formar o indivíduo como um cidadão ativo, desenvolver habilidades e competências várias, desenvolver a criatividade, percepção, motricidade, etc., ela por si se faz fundamental ao desenvolvimento dos indivíduos, tanto que é considerada obrigatória a partir dos 4 anos de idade.
B - A educação não formal capacita os indivíduos a se tornarem cidadãos do mundo, no mundo. Sua finalidade é abrir janelas de conhecimento sobre o mundo que circunda os indivíduos e suas relações sociais. Seus objetivos não são dados a priori, eles se constroem no processo interativo, gerando um processo educativo único e de relevante importância ao sujeito. 
C - A educação informal socializa os indivíduos, desenvolve hábitos, atitudes, comportamentos, modos de pensar e de se expressar no uso da linguagem, segundo valores e crenças de grupos que se frequenta ou que pertence por herança, desde o nascimento. Trata-se do único e restrito processo de socialização dos indivíduos.
D - Existe a tripartição da educação formal, da educação não formal e da informal. Podemos perceber que a educação formal e a não formal podem ser categorias de um mesmo tipo de educação, que podemos pontuar como sistemático, mais regrado, com métodos próprios e adequado para aquele sistema. Já, a informal, podemos caracterizar como assistemática. Resposta correta letra D
E - A tripartição da educação formal, da educação não formal e da informal significa que das três possibilidades de educação, a Educação informal é a mais importante e, posto isso, a parcela dela no esquema equivale a maior proporção.  
Questão 2 de 10
Ao nos referirmos à formação ou qualificação da educação do trabalhador, a discussão permeia no campo da Pedagogia. Assim, a capacitação ou treinamento de um novo tipo de trabalhador, mais flexível, mais competente, mais criativo e que tenha capacidade para resolver situações-problema passa oferecer espaço de trabalho para a pedagogia, o qual era ocupado pelos recursos humanos. Diante desse contexto, analise cada alternativa e assinale (V) para as que julgar verdadeiras e (F) para as falsas a respeito do papel da pedagogia: Assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas:
(__) O pedagogo seria de certa forma conivente, com a formação voltada para o incremento da produtividade ou do lucro.
(__) O crescimento profissional e a oportunidade de obtenção de maiores vantagens se expressam na instrumentalização técnica.
(__) Os trabalhadores conceberam seus processos de trabalho de maneira fragmentada, parcial e sistemática.
(__) Nesse sentido, o pedagogo passa a ser o incentivador, o articulador e o mediador entre as diferentes instâncias do sistema organizacional. A sequência correta é:
A - F, F,V,F.
B - F,F,F,F.
C - F,V,V,F.
D - V,V,F,F.
E - V,V,F,V. Resposta correta letra E
Questão 3 de 10
Nos anos de 1990, a educação não formal passou a assumir uma nova perspectiva com a evolução da história econômica, política, social e pedagógica do país. A década de 1990 expressou um impulso na direção da globalização econômica e mundialização do capital. A entrada de multinacionais no Brasil, a automação industrial e a revolução tecnológica trouxeram a aspiração pela formação do trabalhador em uma outra perspectiva. A esse respeito analise as sentenças a seguir:
I. Processos rígidos de produção em massa foram substituídos pela produção flexível com alta rotatividade de produtos no mercado.
II. A base tecnológica da eletromecânica foi progressivamente substituída por processos baseados na microeletrônica.
III. Enquanto na década de 1970 a mão de obra se baseava na forma taylorista de produção, a globalização trouxe a perspectiva de um modo de produção baseado no toyotismo.
IV. Na década de 90, a educação não formal ganha espaço de forma muito ampla, em detrimento da educação formal.
É correto o que se afirma em:
A - I, II, III e IV estão corretas.
B - I, II, III estão corretas. Resposta correta letra B
C - I, III e IV estão corretas.
D - II, III e IV estão corretas.
E - Nenhuma das Alternativas estão corretas.
Questão 4 de 10
A comunicação é um meio sine qua non no processo de compreensão do ser humano e envolve a transferência de significados de uma pessoa para outra. Assim, se não houve nenhuma transmissão de informação ou ideias, a comunicação não aconteceu, uma comunicação eficaz e clara é uma das exigências para o desenvolvimento do trabalho em equipe. Os líderes devem procurar ter uma comunicação eficaz com seus liberados. A respeito de uma comunicação satisfatória, analise as afirmações a seguir:
I. Para a comunicação ser compreendida de forma significativa, precisa ser formal e oral, e é necessário que apenas o receptor (aquele que recebe) seja um bom comunicador.
II. Comunicar-se bem significa conseguir ‘entregar’ a mensagem a seu destinatário, pois esse é o objetivo da comunicação.
III. Para a comunicação ser compreendida de forma significativa, seja ela formal ou informal, escrita ou oral, é necessário que tanto o emissor (aquele que a pronuncia) quanto o receptor (aquele que recebe) estejam em sintonia.
IV. A comunicação pode não ser satisfatória quando são extremamente complexas e rebuscadas, com a maior possibilidade de ruídos, pois cada pessoa tem um tipo de interpretação e análise.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas as afirmativas I, II, e III estão corretas.
B - Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
C - Apenas a afirmativa III está correta.
D - Apenas a afirmativa II está correta.
E - Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. Resposta correta letra E
Questão 5 de 10
As metodologias da Educação formal, são metodologias diversas que advêm dentro e fora da sala de aula que permitem ao professor atingir os objetivos de ensino, bem como critérios avaliativos. Na perspectiva do texto acima, avalie as seguintes asserções: Essas metodologias respondem historicamente ao papel da educação escolar, sejam de base tecnicista, construtiva ou dialética. Porque Teatros, pesquisas, seminários, aulas propriamente ditas, visitas, debates maquetes, enfim, as metodologias expressam a concepção da educação do estabelecimento de ensino ou mesmo do professor mediador entre as diferentes instâncias do sistema organizacional.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A - A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B - A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C - As duas asserções são falsas, onde uma não justifica a outra.
D - As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Resposta correta letra D
E - As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
Questão 6 de 10
Pode-se definir a educação escolar (formal) como o espaço constituído por certa burocracia, pela escolaridade institucionalizada e reconhecida do ponto de vista legal, bem como pelos níveis de ensino (regulamentada pelas políticas municipais, estatais ou federais. Segundo Gohn (2010, p. 16)... a educação não escolar (não formal) é aquela que se aprende “no mundo da vida” por intermédio dos processos de compartilhamento de experiências. Com base na apostila da disciplina,assinale as alternativas correspondentes às principais características da Educação NÃO FORMAL:
I. A educação não formal resulta de organizações, associações ou movimentos de grupos, cujos membros tenham uma intencionalidade enfim, tenham um projeto social, de mundo, pedagógico, cultural e político comum, que permita a organização em torno de objetivos, referencias e propósitos que fundamentem suas lutas históricas.
II. A educação não formal, expressa-se nos movimentos sociais, culturais, étnicos, de gênero, de classe e de grupos, que lutam para ter reconhecido seu referencial identitário.
III. O ato educativo na educação não formal carrega consigo a mediação do educador social. Este é um mediador que seleciona, sistematiza e transmite conhecimentos.
É correto o que se afirma em:
A - Apenas I.
B - Apenas II.
C - Apenas III.
D - As afirmativas I e II.
E - Todas as Alternativas estão corretas. Resposta correta letra E
Questão 7 de 10
A pedagogia social compreende o ser humano como uma pessoa única, que apresenta singularidades, frustrações, desejos, anseios, potencialidades, fragilidades e outras características eminentes, independentemente de sua classe social, e considerando cada educando como pertencente a uma história de vida, algumas vezes frustrante, outras prósperas; porém, cada qual com sua vontade de ser feliz e de ter uma trajetória de vida digna e relevante.
Portanto, espera-se que o educador social:
I. Possua uma visão crítica e consciente das causas geradoras do processo de exclusão do educando: da pauperização, da marginalização e da injustiça social.
II. Identifique o que o educando sabe a partir de sua experiência de vida e o enquadre em seu espaço social. Somente dessa forma é que o educando conseguirá ser capaz de agente transformador da sua vida.
III. Realize projetos educativos do cotidiano da aprendizagem, em que ambos, educador e educando, sejam protagonistas e atores sociais fundamentais.
Assinale a alternativa correta:
A - Está correto apenas o que se afirma em I.
B - Está correto apenas o que se afirma em II.
C - Está correto apenas o que se afirma em III.
D - Está correto apenas o que se afirma em II e III.
E - Está correto apenas o que se afirma em I e III. Resposta correta letra E
Questão 8 de 10
Vygotsky enfatiza que “[...] quando um homem age sobre a natureza, desenvolve funções psíquicas superiores. A memória, a linguagem, a percepção, a atenção e a capacidade de analisar, generalizar e abstrair são algumas funções desenvolvidas por ele historicamente, desde seus antepassados.” As contribuições da psicologia social para a educação foram diversas, sendo assim, assinale a sentença correta, quanto a definição de Psicologia Social:
A - Psicologia Social é a aplicação dos conhecimentos e técnicas psicológicas voltados à saúde e prevenção às doenças.
B - Psicologia Social é a que se dedica ao estudo, concepção, avaliação e reestruturação das atividades de trabalho, dentro de indústrias e empresas.
C - Psicologia Social é uma vertente de estudo da Pedagogia consistente na aplicação dos conhecimentos psicológicos aos assuntos relacionados ao Direito, principalmente à saúde mental.
D - Psicologia Social preconizam o papel da mediação, tomando como referência a intencionalidade do ato educativo e a interação entre o sujeito que ensina o que aprende e o objeto do conhecimento. Resposta correta letra D
E - Psicologia Social refere-se a uma analise psicossocial de ambientes escolares e não escolares.
Questão 9 de 10
No âmbito escolar o método de avaliar o educando não deve ser visto somente como um momento de provas. A avaliação é um processo natural que acontece para que o professor tenha uma noção dos conteúdos assimilados pelos alunos. Diante destes modos de avaliação, assinale as alternativas verdadeiras com (V) e as falsas com(F) e a seguir escolha a opção que corresponde a ordem correta de suas respostas. (1) Educação formal. (2) Educação não formal.
(__) A avaliação do ensino e da aprendizagem ocorre processualmente, contudo, o professor lança mão de instrumentos avaliativos, como pesquisas, avaliações mais pontuais, como as chamadas de prova.
(__) A Educação não formal consiste em na autoaprendizagem ou na aprendizagem coletiva.
(__) A avaliação escolar não se resume apenas na avaliação do aluno, mas do ensino, da aprendizagem, do currículo e da gestão.
(__) A mesma pressupõe uma autoavaliação a partir dos objetivos conquistados frente aos previstos. A sequência correta é:
A - 1,2,1,2. Resposta correta letra A
B - 2, 1,1,1.
C - 2,1,1,2.
D - 2,1,2,1.
E - 2,2,1,1.
Questão 10 de 10
Os movimentos sociais não carregaram apenas a história das lutas sociais. Os chamados novos movimentos deixaram de expressar a luta dos trabalhadores para dar vozes a outros e variados grupos tais como: étnicos, de gênero, de raças entre outros. O relato acima se refere às definições de qual autor:
A - Freire (1994).
B - Gohn (1997). Resposta correta letra B
C - Gramsci (1991).
D - Kuenzer (2002).
E - Saviani (2007).