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Educação Física

A Educação Física é uma disciplina que tem como objetivo promover a saúde e o bem-estar dos alunos por meio da prática de atividades físicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os benefícios da atividade física para o corpo e a mente, além de desenvolverem habilidades motoras e trabalharem em equipe. A disciplina é importante para a formação integral dos alunos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e para a prevenção de doenças relacionadas ao sedentarismo. O profissional formado em Educação Física pode atuar em diversas áreas, como escolas, academias, clubes esportivos, empresas e hospitais.

Exam

Text

recreacao e lazer

RESTRICTED

Saúde

Graduate

Ana Paula Teles de Oliveira

Humanas / Sociais

Outros

Other

Atente para a citação: “Um fato que contribuiu para isto foi o trabalho que o Serviço Social do Comércio (SESC) realizou na década de 1980 para pro...

Atente para a citação: “Um fato que contribuiu para isto foi o trabalho que o Serviço Social do Comércio (SESC) realizou na década de 1980 para promover os debates sobre o tema do lazer”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre o conceito de lazer, assinale a alternativa correta:
A É um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode se entregar de livre vontade.
B É um conjunto de ações que o indivíduo realiza paralelamente ao seu trabalho.
C Somente pode ser considerado lazer quando ele acontece com a presença da família.
D Lazer é tudo o que um indivíduo faz obrigatoriamente ligado ao seu trabalho.
E É um conjunto de ocupações que o indivíduo realiza mesmo contra a sua vontade.

General Studies

EducaFit: Compartilhando dicas e reflexões sobre a importância da atividade física na educação. Vamos juntos promover uma educação mais saudável!

EducaFit

Psicomotricidade

A Psicomotricidade é uma disciplina que estuda a relação entre o movimento corporal e o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social do indivíduo. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância do movimento para o desenvolvimento infantil, a relação entre o corpo e a mente, e as diferentes técnicas e atividades que podem ser utilizadas para estimular a coordenação motora, a percepção espacial e a expressão corporal. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, saúde e esporte, que trabalham com crianças e adultos com dificuldades motoras, emocionais ou cognitivas.

Leia a citação: “O estilo de vida corresponde a diferenças simbólicas inscritas na própria condição de existência do sujeito e, as práticas e as pr...

Leia a citação: “O estilo de vida corresponde a diferenças simbólicas inscritas na própria condição de existência do sujeito e, as práticas e as propriedades representam essas condições. Isto é fruto do habitus do indivíduo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre o conceito de capital como fundamento para entender as experiências de lazer, assinale a alternativa que cita corretamente quais são esses capitais:
A Intelectual, psicológico e financeiro.
B Familiar, comunitário e filosófico.
C Relativo, extraordinário e financeiro.
D Econômico, social, político ou cultural.
E Psicossocial, interno e externo.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Educação

A disciplina de Educação aborda teorias e práticas relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem. Durante as aulas, os alunos estudam sobre a história da educação, as diferentes correntes pedagógicas, a psicologia da aprendizagem, a didática e a avaliação educacional. A disciplina é importante para formação de professores e outros profissionais da área de educação, que precisam compreender as bases teóricas e práticas para planejar e desenvolver atividades educacionais eficazes e adequadas às necessidades dos alunos. O conhecimento em Educação também é relevante para pais e responsáveis, que podem aplicar conceitos e técnicas aprendidas para auxiliar no processo educacional de seus filhos.

Leia o extrato de texto: “[...] a partir da proposta de Dumazedier (1980), na qual o autor organiza as atividades em várias categorias, é compreens...

Leia o extrato de texto: “[...] a partir da proposta de Dumazedier (1980), na qual o autor organiza as atividades em várias categorias, é compreensível que em um programa de lazer existam pessoas com diferentes motivações”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre a motivação das pessoas para a prática do lazer, assinale a alternativa correta:
A Obrigar a participação nas atividades.
B Proibir a participação das pessoas como espectadores, pois assim são obrigadas a realizar alguma atividade do evento.
C Apresentar várias possibilidades de escolha para as atividades.
D Promover atividades com uma hora de duração.
E Promover atividades que coloquem no centro das atenções as pessoas tímidas.

Perguntas sobre Projetos de Ensino: Compartilhando perguntas e respostas sobre projetos de ensino. Vamos juntos aprimorar nossa prática educativa!

Perguntas sobre Projetos de Ensino

Leia o extrato de texto: “Ficar fora de casa, reunido com os amigos, participando de jogos e brincadeiras, cantar ao redor da fogueira, dormir em b...

Leia o extrato de texto: “Ficar fora de casa, reunido com os amigos, participando de jogos e brincadeiras, cantar ao redor da fogueira, dormir em barracas são algumas das emoções esperadas pelas crianças. Essas expectativas nos traduzem o que vem a ser um acampamento”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre os acampamentos, assinale a alternativa correta:
A É conhecido também como acantonamento, pois são termos sinônimos.
B Costumam ocorrer em hotéis e pousadas.
C Os participantes dormem em barracas ou em sacos de dormir.
D É uma atividade direcionada exclusivamente ao público adulto.
E Não é possível levar alimentos em acampamentos, pois os participantes devem caçar ou pescar para se alimentarem.

Leia o extrato de texto: “Preocupe-se em realizar um planejamento de forma estruturada para promover o seu evento”. Após esta avaliação, caso queir...

Leia o extrato de texto: “Preocupe-se em realizar um planejamento de forma estruturada para promover o seu evento”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 12. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que descreve corretamente o planejamento de marketing de um evento ou festa:
A Refere-se à organização do fluxo de pessoas.
B Envolve divulgação e estruturação de mídia.
C É o desenvolvimento de um croqui, esquema ou mapa do local escolhido.
D Envolve o planejamento do uso e locação de equipamentos necessários.
E Refere-se à verificação e listagem de espaços de apoio, como banheiros.

Leia o extrato de texto: “Se pensarmos de forma pragmática e, de certa forma funcionalista, podemos considerar que o brincar apresenta algumas funç...

Leia o extrato de texto: “Se pensarmos de forma pragmática e, de certa forma funcionalista, podemos considerar que o brincar apresenta algumas funções, além da diversão, mesmo ocorrendo de maneira espontânea e livre”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, relacione corretamente cada função do ato de brincar às suas respectivas características:
1. Função terapêutica.
2. Função socializadora.
3. Função pedagógica.
( ) Colabora para a apreensão de conteúdos e conhecimentos.
( ) Contribui para a diminuição do estresse, da ansiedade e da depressão.
( ) Contribui para promover a convivência.
A 1 – 2 – 3.
B 1 – 3 – 2.
C 2 – 1 – 3.
D 3 – 1 – 2.
E 3 – 2 – 1.

Atente para a citação: “Outro princípio que demonstrado no conceito proposto por Dumazedier [...] tem relação com às funções do lazer. Para o autor...

Atente para a citação: “Outro princípio que demonstrado no conceito proposto por Dumazedier [...] tem relação com às funções do lazer. Para o autor, o lazer ocupa 3 funções, sendo: o descanso, o desenvolvimento pessoal e social e a diversão”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre as três funções do lazer, relacione os conceitos às suas respectivas características:
1. Descanso.
2. Desenvolvimento pessoal e social.
3. Divertimento.
( ) Muda o ritmo da vida com experiências lúdicas.
( ) Recuperação física e fisiológica.
( ) Aprimora suas competências e habilidades.
A 1 – 2 – 3.
B 3 – 1 – 2.
C 2 – 3 – 1.
D 3 – 2 – 1.
E 2 – 1 – 3.

Leia o extrato de texto: “[...] quanto à organização de uma festa ou um festejo, indicamos alguns procedimentos necessários para que o desenvolvime...

Leia o extrato de texto: “[...] quanto à organização de uma festa ou um festejo, indicamos alguns procedimentos necessários para que o desenvolvimento do projeto ocorra de forma adequada”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 12. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que indica corretamente o item do planejamento de uma festa que permite a todos terem conhecimento sobre a distribuição das atividades:
A Planejamento do espaço.
B Segurança do espaço.
C Locação de equipamentos.
D Croqui, desenho ou mapa do espaço.
E Planejamento de marketing.

Atente para a citação: “As reflexões realizadas pela Escola de Frankfurt, apontam que a excessiva espetacularização do lazer, procura padronizar os...

Atente para a citação: “As reflexões realizadas pela Escola de Frankfurt, apontam que a excessiva espetacularização do lazer, procura padronizar os gostos das pessoas para que o entretenimento possa ser comercializado em grandes escalas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre a corrente teórica escola de Frankfurt, é correto afirmar que ela também é conhecida como:
A Teoria clássica.
B Teoria econômica.
C Teoria crítica.
D Teoria exata.
E Teoria disciplinar.

Atente para a citação: “Ao desafiar você para analisar esses questionamentos, fazemos um convite para refletir sobre teorias dominantes do lazer. E...

Atente para a citação: “Ao desafiar você para analisar esses questionamentos, fazemos um convite para refletir sobre teorias dominantes do lazer. Esse exercício auxilia a considerar outras possibilidades de análise do objeto”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre o termo lazer transgressor, assinale a alternativa correta:
A É um lazer praticado especificamente dentro de uma penitenciária.
B É uma forma de lazer que busca ofender as pessoas.
C Valoriza a prática de atividades violentas de lazer.
D Busca formas de romper as fronteiras da previsibilidade.

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recreacao e lazer

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