AVALIAÇÃO OBJETIVA I - ESTATÍSTICA - BIG DATA UNIASSELVI

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Estatística (MAT99)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:669150) ( peso.:1,50)
Prova: 31643242
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Estatística é uma área que pode ser definida por um conjunto de métodos que são utilizados para analisar fenômenos. Sobre esta área, analise
sentenças a seguir:
 
I- A Estatística é associada à pesquisa de opinião, aos vários índices governamentais e à representação de dados em gráficos específicos.
 II- A Estatística se baseia principalmente em análises individuais.
 III- Os métodos utilizados pela Estatística são aplicáveis apenas para as ciências, pois não existe contexto com a realidade cotidiana.
 IV- É por meio de coleta de dados e recenseamento de opiniões que podemos conhecer, além da realidade social, os recursos humanos e finance
estabelecer metas a curto, médio e longo prazo.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
2. Algumas operações matemáticas resultam em números que não são inteiros, ou seja, com uma ou várias casas decimais. Quando um número as
apresenta uma quantidade de casas decimais maior que a desejada, precisamos arrendondar esse valor com base em regras específicas do
arredondamento de números. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Arredondando o número 114,476 para uma casa decimal, temos 114,4.
 ( ) Arredondando o número 13,005 para duas casas decimais, temos 13,00.
 ( ) Arredondando o número 222,0009 para duas casas decimais, temos 222,00.
 ( ) Arredondando o número 378,5 para inteiro, temos 378.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - V - V - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - V.
3. Planeja-se realizar uma pesquisa por amostragem na UNIASSELVI para saber quem utiliza o Facebook como ferramenta de estudos. Consideran
amostral de 4%, consulte a tabela a seguir e assinale a alternativa CORRETA que apresenta a Amostra Ideal (n0) para a pesquisa e a Amostra M
respectivamente:
 a) n0 = 740 acadêmicos, n = 568 acadêmicos.
 b) n0 = 842 acadêmicos, n = 627 acadêmicos.
 c) n0 = 625 acadêmicos, n = 498 acadêmicos.
 d) n0 = 400 acadêmicos, n = 378 acadêmicos.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
4. A amostragem é um dos processos mais importantes em estatística. Trata-se do estudo de um pequeno grupo de elementos retirado de uma pop
(estatística) que se pretende conhecer. Ele pode se subdividir em amostragens probabilísticas e não probabilísticas. Sobre as amostragens não
probabilísticas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Aleatória pura.
 ( ) Sistemática.
 ( ) Propositada.
 ( ) Por quotas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
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 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - V.
 d) F - V - V - F.
5. Dependendo do cálculo que efetuamos em Estatística, o resultado pode ser um número com infinitas casas decimais após a vírgula. Para driblar 
problema, existem certas regras que nos possibilitam arredondar este número de forma que ele passe a ter um número de casas decimais adequ
base nestas regras, podemos afirmar que o arredondamento por decimal do número 8,4773 é:
 a) 8,5.
 b) 8.
 c) 8,47.
 d) 8,48.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
6. Muitas vezes é necessário ou conveniente suprimir unidades inferiores às de determinada ordem. Esta técnica é denominada arredondamento de
Sobre o arredondamento, analise as sentenças a seguir:
 
I- Arredondando o número 1,2345 para centésimos, obtemos 1,23. 
 II- Arredondando o número 1,2345 para milésimos, obtemos 1,235. 
 III- Arredondando o número 1,2345 para décimos, obtemos 1,3. 
 IV- Arredondando o número 1,2345 para inteiro obtemos 1.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
7. Uma das primeiras coisas necessárias em Estatística, depois de definido cuidadosamente o problema, é observar como obter os dados. A coleta 
quando é obtida diretamente da fonte. Sobre a coleta, analise as sentenças a seguir:
 
I- A coleta direta de dados pode ser classificada com relação ao fator tempo, como: contínua, periódica ou ocasional.
 II- A coleta é contínua quando feita ocasionalmente, a fim de atender a uma conjuntura ou a uma emergência, como no caso de epidemias, avalia
III- A coleta é periódica quando é feita em intervalos de tempo constantes, como os censos demográficos, matrículas semestrais dos estudantes e
IV- A coleta é ocasional quando é feita continuamente, tal como a de nascimentos, óbitos etc.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
8. Ao realizarmos uma pesquisa estatística, muitas vezes é mais conveniente trabalharmos com uma amostra do que com toda a população. Uma e
pretende identificar algumas características de seus alunos, sabendo que a escola possui 830 alunos. Para se atingir um nível de confiança super
 a) Não é possível realizar a pesquisa por amostragem, em virtude de o universo de pesquisa ser muito pequeno.
 b) É necessária uma amostra mínima de 357 clientes, cujo estimador representa 43%.
 c) É necessária uma amostra mínima de 332 clientes, cujo estimador representa 40%.
 d) É necessária uma amostra mínima de 625 clientes, cujo estimador representa 45%.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
9. A palavra estatística lembra, à maioria das pessoas, recenseamento. Os censos existem há milhares de anos e constituem um esforço imenso e c
pelos governos, com o objetivo de conhecer seus habitantes, sua condição socioeconômica, sua cultura, religião etc. Portanto, associar estatística
perfeitamente correto do ponto de vista histórico, sendo interessante salientar que as palavras estatística e estado têm a mesma origem latina: sta
estatística é também comumente associada às pesquisas de opinião pública, aos vários índices governamentais, aos gráficos e às médias publica
diariamente na imprensa. Entretanto, a estatística engloba muitos outros aspectos, sendo fundamental na análise de dados provenientes de quais
processos em que exista variabilidade. Sobre as informações de Correa (2003), analise as sentenças a seguir:
 
I- Apesar de a Estatística estar "enquadrada" entre as ciências exatas, seus resultados estão sempre associadosa uma pequena incerteza, exata
estarem baseados em uma amostra.
 II- A origem da palavra Estatística tem a ver com uma coleção de informações populacionais e econômicas de interesse do Estado.
 III- Estatística é um conjunto de técnicas de análise de dados, cientificamente formuladas, aplicáveis a exatamente todas as áreas do conhecimen
auxiliam no processo de tomada de decisão. 
 IV- Estatística é a Ciência que estuda os processos de coleta, organização, análise e interpretação de dados relevantes e referentes a uma área p
investigação. 
 V- Os métodos estatísticos auxiliam o cientista social, o economista, o engenheiro, o agrônomo e muitos outros profissionais a realizarem o seu tr
mais eficiência.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: CORREA, Sonia Maria Barros Barbosa. Probabilidade e Estatística. 2ª ed. Belo Horizonte: PUC Minas Virtual, 2003
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II, IV e V estão corretas.
 c) As sentenças II, III e V estão corretas.
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 d) As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
Anexos:
Formulario de Estatistica 2011
10.Segundo a Gerência Acadêmica do NEAD, Núcleo de Educação a Distância, da UNIASSELVI, no primeiro semestre de 2012, estavam matriculad
o país 52.812 acadêmicos, sendo destes 4.043 formandos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a porcentagem de acadêmicos forma
FONTE: Dados fictícios.
 a) A porcentagem é 13,06.
 b) A porcentagem é 0,1306.
 c) A porcentagem é 0,0766.
 d) A porcentagem é 7,66.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
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