Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1. Para determinar o Índice de Sustentabilidade da Indústria Têxtil (IST) na imagem em anexo, foram consideradas três dimensões, cujos índices são apresentados para três empreendimentos na tabela 1. Para que fosse determinado o índice ambiental, foram analisados 20 indicadores dos quais cinco foram elencados na tabela 2. A variação dos índices e indicadores oscila entre 0 e 1, o que expressa, respectivamente, um pior e um melhor panorama do parâmetro observado. Sobre o exposto e o procedimento de licenciamento ambiental, analise as sentenças a seguir: I O IST é calculado pela média simples das três dimensões, ou seja, cada variável apresenta a importância na determinação do índice. II- O cálculo do IST é realizado utilizando a metodologia de média ponderada, pois as variáveis econômica, social e ambiental apresentam pesos diferentes. III- A obtenção da licença de operação (A1) é garantida para os empreendimentos que obtiveram a licença prévia e a licença de instalação. IV- O cumprimento das condicionantes do licenciamento determinadas pelo órgão ambiental (A2) isenta o empreendimento de multas aplicadas pelo órgão fiscalizador (A3). V- Os dados que compõem os indicadores A4 e A5 são de natureza qualitativa e quantitativa. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) Somente a sentença III está correta. d) As sentenças I e V estão corretas. Anexos: ÍNDICE DE SUSTENTABILIDADE DE INDÚSTRIA TÊXTIL 2. A preservação do meio ambiente, além de ser um direito de todos, é um dever que temos para garantir a nossa saúde e a preservação de nossa vida e das gerações futuras. A saúde dos seres vivos está diretamente relacionada com a qualidade do meio em que vivemos. Neste sentido, analise as sentenças a seguir: I- O conceito de direito ambiental é multidisciplinar. II- Cada pessoa tem o direito de criar sua lei ambiental. III- Atos contra o direito ambiental são crimes. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) Somente a sentença III está correta. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças I e III estão corretas. 3. Algumas situações, como o consumo desenfreado de recursos naturais, a combustão de combustíveis fósseis, a elevada quantidade de resíduos sólidos, líquidos e gasosos, levaram a manter a crise ambiental atual. A declaração do Rio (1992) trouxe https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDAxMUdBTQ==&action2=RUFCMDg=&action3=NjY4NjYy&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ0NTE0NzQ=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MzQ0NTE0NzQ=&action2=ODQ1MTk3 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDAxMUdBTQ==&action2=RUFCMDg=&action3=NjY4NjYy&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ0NTE0NzQ=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDAxMUdBTQ==&action2=RUFCMDg=&action3=NjY4NjYy&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ0NTE0NzQ=#questao_3%20aria-label= propostas a fim de amenizar tal crise. Com relação ao objetivo dessa declaração, assinale a alternativa CORRETA: a) Redução e eliminação de padrões insustentáveis de produção. b) Implementação de fontes energéticas renováveis. c) Eliminação da criação de suínos próximo ao leito dos rios. d) Redução dos gases que geram o efeito estufa. 4. Todos nós, seres humanos, assim como todos os seres vivos, temos o direito de desfrutar tudo que há de bom na natureza, como, por exemplo, o ar puro, a água, o mar, as frutas etc. Contudo, além desse direito, também temos a obrigação de preservar o meio ambiente para a nossa sobrevivência e para as gerações futuras. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O direito ambiental visa a preservar a dignidade humana. ( ) O meio ambiente jamais acabará, independente da poluição. ( ) O desenvolvimento deve ocorrer de forma harmoniosa com a natureza. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V. b) V - F - V. c) F - V - F. d) F - F - V. 5. Atualmente, diante da temática Preservação do Meio Ambiente, dentre as leis ambientais presentes em nosso país, a Constituição Federal, no art. 225, inovou ao reconhecer um princípio ambiental como um direito fundamental do homem. Com relação a esse princípio ambiental, assinale a alternativa CORRETA: a) Princípio da presunção da inocência. b) Princípio da proteção da fauna e flora silvestres. c) Princípio do contraditório. d) Princípio do ambiente ecologicamente equilibrado. 6. "A maré alta, que atingiu o litoral catarinense neste fim de semana provocando estragos nas praias da região, não conseguiu o mesmo efeito nos locais em que há restinga e dunas. Parte de Gravatá e Meia Praia - em Navegantes - e a Praia Grande - em Penha - são prova disso. Segundo especialistas, foi justamente o mato da restinga que evitou a destruição e prejuízos provocados pela maré entre sexta-feira e ontem". Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- As restingas apresentam um importante papel fixador de dunas, o qual não pode ser evidenciado na foto, dado o avanço de antropização na faixa de areia. II- Em ambientes costeiros antropizados, são difíceis as formações de restinga, sendo que a graduação sucessória da vegetação secundária ombrófila não se aplica às formações pioneiras listadas pela Lei da Mata Atlântica. III- Conforme Artigo 4º do Novo Código Florestal, as restingas são consideradas Áreas de Preservação Permanente (APPs), sendo permitido todo o tipo de ocupação https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDAxMUdBTQ==&action2=RUFCMDg=&action3=NjY4NjYy&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ0NTE0NzQ=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDAxMUdBTQ==&action2=RUFCMDg=&action3=NjY4NjYy&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ0NTE0NzQ=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDAxMUdBTQ==&action2=RUFCMDg=&action3=NjY4NjYy&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ0NTE0NzQ=#questao_6%20aria-label= e utilização destes espaços. IV- O alargamento da faixa de areia em questão, como demonstra na figura, configura-se em solução definitiva para o problema da destruição das construções no decorrer da orla. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://diarinho.com.br/noticias-quentinhas/restingas-protegeram-o-litoral- 2/. Acesso em: 24 set. 2018. FONTE DA IMAGEM: http://www.navegantes.sc.gov.br/noticia/11310/projeto-de- recuperao-da-praia-de-navegantes-j-desenvolvido-desde-2010. Acesso em: 24 set. 2018. a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I e II estão corretas. 7 . De acordo com um estudo realizado pela organização não governamental britânica Oxfam, realizado em 2015, as 62 pessoas mais ricas do mundo têm o mesmo, em riqueza, que toda a metade mais pobre da população global (REUBEN, 2016). O gráfico anexo trata sobre esta questão. Observe-o atentamente e analise as sentenças a seguir: I- Ao observar o gráfico, pode-se claramente notar que a riqueza dos 50% mais pobres do mundo tende a diminuir, quando comparada à riqueza das 62 pessoas mais ricas. II- O tripé do desenvolvimento sustentável (que engloba aspectos sociais, econômicos e ambientais) está desequilibrado, dada tamanha desigualdade na distribuição de renda entre as pessoas. III- Ao se analisar a riqueza das pessoas mais ricas, pode-se evidenciar que, entre os anos de 2009 e 2015, ocorreu um aumento na renda dos mais ricos. IV- A riquezatotal em bilhões de dólares dos mais pobres entre os anos de 2013 e 2015 aponta para um aumento e uma tendência de crescimento da renda destes indivíduos. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: REUBEN, A. 1% da população global detém mesma riqueza dos 99% restantes, diz estudo. Disponível em: <http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/01/160118_riqueza_estudo_oxfam_fn >. Acesso em: 6 set. 2016. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDAxMUdBTQ==&action2=RUFCMDg=&action3=NjY4NjYy&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ0NTE0NzQ=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDAxMUdBTQ==&action2=RUFCMDg=&action3=NjY4NjYy&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ0NTE0NzQ=#questao_7%20aria-label= FONTE: Adaptado de: <http://www.oxfam.org.br/sites/default/files/arquivos/Informe%20Oxfam%20210%20 -%20A%20Economia%20para%20o%20um%20por%20cento%20- %20Janeiro%202016%20-%20Relato%CC%81rio%20Completo.pdf>. Acesso em: 6 set. 2016. a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças III e IV estão corretas. 8. A lei 6.938 de 1981, além de estabelecer a Política Nacional do Meio Ambiente, instituiu o SISNAMA (Sistema Nacional do Meio Ambiente. Conforme pode-se evidenciar na referida lei, o SISNAMA conta com uma hierarquia com relação aos atores que o integram e suas competências. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Órgão Superior. II- Órgão Consultivo. III- Órgãos Seccionais. IV- Órgãos Locais. ( ) Órgãos ou entidades estaduais responsáveis pela execução de programas, projetos e pelo controle e fiscalização de atividades capazes de provocar a degradação ambiental. ( ) Conselho de Governo, cuja finalidade é de assessorar o Presidente da República na formulação da política nacional e nas diretrizes governamentais. ( ) Órgãos ou entidades municipais responsáveis pelo controle e fiscalização dessas atividades, nas suas respectivas jurisdições. ( ) Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), com a finalidade de assessorar, estudar e propor ao Conselho de Governo, diretrizes de políticas governamentais para o meio ambiente e os recursos naturais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L6938.htm. Acesso em: 2 out. 2019. a) II - III - I - IV. b) III - II - IV - I. c) III - I - IV - II. d) IV - II - I - III. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDAxMUdBTQ==&action2=RUFCMDg=&action3=NjY4NjYy&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ0NTE0NzQ=#questao_8%20aria-label= 9. No Artigo n. 225 da Constituição Federal de 1988 está prevista a participação popular (coletividade) em promover a defesa do meio ambiente, pois todos os indivíduos têm o direito a um ambiente ecologicamente equilibrado. A respeito das formas de participação popular em prol do meio ambiente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Representantes da sociedade civil podem atuar em órgãos colegiados responsáveis pela construção e execução de políticas ambientais. ( ) A participação popular deve ocorrer somente quando existe certeza sobre os impactos ambientais gerados por determinada atividade. ( ) As audiências públicas devem ser realizadas exclusivamente de modo a cumprir com o protocolo do licenciamento ambiental, estando a sociedade à mercê das atividades econômicas. ( ) Cabe ao Estado estimular e facilitar a participação pública, disponibilizando a informação (por exemplo, sobre processos de licenciamento) a todos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado, 2011. a) V - F - F - V. b) F - V - F - V. c) V - V - F - V. d) F - F - V - F. 10. Um dos princípios presentes na política ambiental é o princípio do poluidor-pagador, que tem como objetivo cobrar a responsabilidade financeira do poluidor com relação aos custos de prevenção e reparação ambiental. Diante desta temática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O norte do princípio citado é o de evitar danos ambientais. ( ) Pagando não há problema quanto à degradação ambiental. ( ) O intuito desse princípio é apenas arrecadar dinheiro. Agora, assinale a alternativa que apresente a sequência CORRETA: a) V - F - F. b) V - F - V. c) F - F - V. d) V - V - F. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDAxMUdBTQ==&action2=RUFCMDg=&action3=NjY4NjYy&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ0NTE0NzQ=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDAxMUdBTQ==&action2=RUFCMDg=&action3=NjY4NjYy&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ0NTE0NzQ=#questao_10%20aria-label=
Compartilhar