apol 1-2-3-4-5 pratica de estagio

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Apol 1
Questão 1/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A1 - As dimensões do exercício profissional do assistente social constituem base para a atuação em consonância com o projeto político da profissão e a respeito da dimensão ético política podemos afirmar: Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas, apontando a seguir a opção correta.
( ) A dimensão ético política diz respeito aos instrumentos que operacionalizam a prática do assistente social.
( ) A dimensão ético política privilegia a história social.
( ) A dimensão ético política não possui caráter norteador de posturas e comportamento.
( ) A dimensão ético política diz respeito ao compromisso profissional estando atenta a finalidade da ação..
 C	F - V - F - V
	Questão 2/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A1 - Durante a prática de estágio supervisionado o aluno aproxima-se com a realidade do campo de estágio, produzindo documentação técnica como o Plano de Estágio, o Diário de campo, relatórios e o Projeto de Intervenção. A respeito da construção do Projeto de Intervenção podemos afirmar: Marque a opção correta.
	 C	A construção do projeto de intervenção tem por objetivo maior responder a expressões da questão social nos espaços sócio ocupacionais onde se realiza o estágio.
 
Questão 3/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A1 - As dimensões do exercício profissional do assistente social constituem-se em base para a atuação do assistente social, e devem se pautar no entendimento de que: Analise as alternativas e marque a opção correta.
I. Constituem-se dimensões do exercício profissional do assistente social as dimensões teórico metodológicas, ético política e técnico operativa.
II. As dimensões do exercício profissional do assistente social possuem particularidades, mas podemos dizer que a dimensão teórico metodológica é a mais importante.
III. As dimensões do exercício profissional do assistente social são dissociáves.
IV. A dimensão ético política constitui-se em elemento mediador entre a postura crítico investigativa e o sentido dos conteúdos, métodos e objetivos.
	C	As afirmativas I e IV estão corretas.
Questão 4/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A1 - As dimensões do exercício profissional embasam a prática do assistente social com conhecimento, direcionando posturas e uso de instrumentos. Relativo a dimensão teórico metodológica podemos afirmar: Marque a opção correta.
	B	A dimensão teórico metodológica está imbuída do caráter histórico.
	
Questão 5/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A1 - Sobre a dimensão técnico-operativa abordada na aula/rota 01 do AVA assinale a alternativa correta
 A	Segundo Lewgoy (2010, p.169), a dimensão técnico-operativa é demarcada pela instrumentalidade respondendo a indagação do como e por que fazer. É importante salientar que a instrumentalidade não diz respeito apenas aos instrumentos necessários à prática, mas também ao fazer “conectando meios às finalidades”.
Apol 2
 Questão 1/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A2 - O projeto de intervenção constitui-se em documento técnico exigido para a formação do assistente social e deve estar coerente com as expressões da questão social encontradas em campo de estágio. A respeito do projeto de intervenção podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
I. Ao realizar a aproximação com a realidade do campo o aluno vai reconhecendo as diferentes expressões da questão social existentes no campo de estágio, o que dá subsídios para a proposta do projeto.
II. Na construção do projeto de intervenção é primordial considerar que é necessário conhecer para depois agir.
III. A proposta do projeto de intervenção deve ser pautada nos preceitos do Código de Ética do Assistente Social.
IV. O projeto de intervenção deve ser proposto pelo supervisor de campo, devendo o aluno participar das atividades a ele designadas pelo supervisor.
	E	As afirmativas I;II e III estão corretas.
Questão 2/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A2 - Durante o estágio supervisionado o aluno realiza com acompanhamento dos supervisores atividades e construção de documentação técnica ao longo de sua formação. A respeito do projeto de intervenção podemos dizer que: Assinale V para verdadeiro e F para falso e marque a opção correta.
( ) Antes do início do estágio supervisionado o aluno deve construir o projeto de intervenção para apresentá-lo a seu supervisor de campo.
( ) A construção da proposta de intervenção deve ser discutida com os supervisores de campo e acadêmico.
( ) O projeto de intervenção tem por objetivo responder às expressões da questão social no espaço do estágio.
( ) O projeto de intervenção constitui-se em documento técnico que apresenta natureza institucional e pública.
 A	F - V -V - V
	Questão 3/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A2 - Sobre o projeto de intervenção, assinale a alternativa correta:
	B	O projeto de intervenção constitui-se em ação proposta para o enfrentamento das questões sociais que requerem intervenções de caráter, segundo CFESS/ABEPSS/CEAD-UNB (2001), técnico-profissional e ético-político.
	
Questão 4/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A2 - Sobre a Justificativa do projeto de intervenção, abordada na rota/aula 02, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) na justificativa a instituição se apropria da importância da ação proposta
( ) permite avaliar se a proposta encontra-se condizente com os objetivos e as metas por ela definidos para sua atuação.
( ) se constitui em único tópico do projeto que responde por que está se propondo a ação, impondo a adesão dos envolvidos no projeto.
 D	V; V; F
Questão 5/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A2 - Sobre a Justificativa do projeto de intervenção, abordada na rota/aula 02, assinale a alternativa correta:
	A	A respeito da importância da justificativa, Rezende (1994) salienta que na justificativa a instituição se apropria da importância da ação proposta, podendo avaliar se ela encontra-se condizente com os objetivos e as metas por ela definidos para sua atuação.
 APOl 3
	
Questão 1/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A3 - Relativo a definição do problema no projeto de intervenção podemos afirmar: Marque a alternativa correta.
I. O projeto de intervenção responde a um problema que se intui que ocorra no campo de estágio.
II. Na definição do projeto interventivo a fim de não perder oportunidades interventivas, devemos escolher vários problemas a fim de solucioná-los.
III. Ao selecionar um dos problemas encontrados identificam-se causas e consequências.
IV. O problema identificado deve se pautar em informações e dados concretos, devendo ser utilizados os documentos técnicos do campo de estágio e o plano de estágio.
 D 	As informações III e IV estão corretas.
Questão 2/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A3 - Ao construir o projeto de intervenção, ocorre a necessidade de conhecer o problema detectado em campo de estágio, suas causas e consequências. A metodologia da árvore de problemas possibilita conhecer e aprofundar as causas e consequências do problema escolhido. A respeito da metodologia da árvore de problemas é correto afirmar:
	B	Devemos no exercício da árvore de problemas discutir com a equipe de trabalho a realidade encontrada e as causas apontadas buscando o aprofundamento do conhecimento, sob diferentes olhares.
	
Questão 3/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A3 - A respeito do projeto de intervenção marque V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas.
( ) os instrumentos do campo de estágio norteiam a construção do projeto interventivo..
( ) Os dados da prática de estágio devem ser acessados somente pelo assistente social, supervisor de campo.
( ) Para a definição da ação para a intervenção o estagiário pode utilizar os registros, relatórios e outros documentos técnicosdo campo de estágio.
( ) As informações produzidas em campo de estágio não são importantes para o estagiário.
 C	V; F; V; F
Questão 4/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A3 - Relativo ao conhecimento e sistematização de dados para a definição da proposta interventiva podemos afirmar: Marque a opção correta
I. A realidade deve ser entendida tanto pelo assistente social quanto pelo estagiário de forma rápida, sem necessidade de aprofundamento já que não há tempo a perder.
II. O conhecimento da realidade deve ser estimulado pela universidade e pela instituição concedente de estágio.
III. Apropriar-se da realidade do campo constitui-se em tarefa complexa e que não consegue ser realizada durante o estágio.
IV. O estagiário apropria-se da realidade através da construção do Plano de Estágio.
	D	As opções II e IV estão corretas.
Questão 5/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A3 - O estágio supervisionado constitui-se em importante momento de formação do assistente social e durante sua realização o aluno constrói documentos técnicos, dentre eles o projeto de intervenção. A respeito da construção do projeto de intervenção assinale a alternativa correta.
	D	Os documentos de campo de estágio e os dados da prática devem ser utilizados para a definição do foco de intervenção.
 APOL 4
Questão 1/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A4 - Sobre a pesquisa em Serviço Social e o estágio supervisionado, assinale a alternativa correta:
( ) A realização de pesquisa constitui-se em atribuição do assistente social prevista no projeto da profissão e respaldada pelo Código de Ética do Serviço Social (1993).
( ) prevê a liberdade do profissional na realização de pesquisas resguardados os direitos de participação dos indivíduos e grupos envolvidos, considerando a obrigatoriedade da devolutiva dos achados e a autorização de utilização das informações coletadas.
( ) No entanto, a pesquisa ainda não se efetiva na prática diária do assistente social.
	A	V; V; V
	
Questão 2/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A4 - O monitoramento e a avaliação se constituem para Cohen e Franco (2012, p.77) de processos diferentes. Para os autores, a avaliação é:
( ) Na avaliação, deve-se considerar a objetividade da proposta, evitando a influência de interesses nos resultados da avaliação
( ) a informação necessita ser suficiente, porém não necessariamente completa, com instrumentos que meçam o que é necessário medir
( ) a confiabilidade da informação, que se refere à qualidade e à estabilidade, não variando os resultados de acordo com o avaliador
A	V; V; V
	
Questão 3/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A4 - O monitoramento e a avaliação se constituem para Cohen e Franco (2012, p.77) de processos diferentes. Para os autores, a avaliação é:
		D	Na avaliação, deve-se considerar a objetividade da proposta, evitando a influência de interesses nos resultados da avaliação
Questão 4/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A4 - Sobre o uso de indicadores sociais no projeto de intervenção, assinale a alternativa correta:
	B	Para Cohen e Franco (2012), os indicadores podem determinar o grau de alcance das finalidades do projeto. Ao definir as metas de cada objetivo, define-se de que forma se medirá seu alcance através de indicadores.
	
Questão 5/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A4 - O monitoramento e a avaliação se constituem para Cohen e Franco (2012, p.77) de processos diferentes. Para os autores, o monitoramento é:
		D	No acompanhamento, a administração realiza exame contínuo e periódico do modo como se efetivam as ações previstas conforme o plano detalhado no cronograma das etapas do projeto.
Apol 5
Questão 1/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A5 - Sobre o relatório processual descritivo desenvolvido durante o processo de estágio, assinale a alternativa correta
	A	O relatório processual descritivo constitui-se em documento técnico utilizado pela faculdade para descrição da realidade, descrição que se constitui para Niero e Albertini (S.d.) em exercício teórico-prático profissional.
Questão 2/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A5 - Sobre o diário de campo durante o processo de estágio, assinale a alternativa correta:
	
	C	Através do diário de campo, o aluno identifica a atividade realizada, apontando os objetivos para a sua realização.
Questão 3/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A5 - Sobre a documentação técnica de registro da prática assinale a alternativa correta:
	A	A documentação técnica do registro da prática envolve instrumentos que contribuem com o aprendizado.
	
Questão 4/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A5 - Sobre a documentação técnica de registro da prática assinale a alternativa correta:
( ) A documentação técnica do registro da prática envolve instrumentos que contribuem com o aprendizado.
( ) Devem envolver o saber e o fazer, buscando promover a integração teórica e prática
( ) Devem oportunizar a reflexão a respeito da realidade do campo de estágio e das atividades nele desenvolvidas
	A	V; V; V
	
Questão 5/5 - Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
A5 - Sobre o relatório processual descritivo desenvolvido durante o processo de estágio, assinale a alternativa correta
( ) O relatório processual descritivo constitui-se em documento técnico utilizado pela faculdade para descrição da realidade, descrição que se constitui para Niero e Albertini (S.d.) em exercício teórico-prático profissional.
( ) O exercício de construção do relatório processual descritivo permite a apreensão da realidade com aprofundamento através de interpretação com base no conhecimento científico.
( ) A construção do relatório processual descritivo permite interpretar a situação real encontrada com base no conhecimento científico, possibilitando, de acordo com Niero e Albertini (S.d.), uma atuação eficaz profissional.
	A	V; V; V