Regência verbal e nominal

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Regência verbal 
• Relação do verbo com o seu complemento. 
Verbos com regência específica 
• Amar, namorar, adorar e esperar são verbos transitivos diretos, ou seja, não precisam de 
preposição. 
- Ninguém namora com; 
Exemplo: Namoro o João. 
- O verbo amar e esperar podem até ter uma preposição depois, mas não deixam de VTD. Se 
alguém ama a ou espera por, vai encontrar um objeto direto preposicionado. 
Exemplo: Eles amam a Deus. 
• Esquecer e lembrar sem pronome, não usa preposição, quando possui pronome deve ser usada a 
preposição. 
Exemplo: Esqueci meus documento. 
 Eu me esqueci dos meus documentos. 
• Lembrar algo a alguém/ alguém de algo. 
Exemplo: Lembrei meu filho das provas. Ou. Lembrei as provas ao meu filho. 
• Obedecer e desobedecer são transitivos indiretos. 
Exemplo: Não desobedeça às leis de trânsito. 
• Preferir: não deve colocar do que, deve ser usado a preposição a. 
Exemplo: Prefiro doces a salgados. 
• Simpatizar e antipatizar: são VTI. 
Exemplo: Eu simpatizei com o professor. 
• Agradecer, perdoar e pagar: quando for com pessoas deve ser usado preposição, se for coisas é 
sem preposição. 
Exemplo: Perdoei a você. 
 Perdoei o sol por não ter aparecido. 
• Informar algo a alguém ou alguém de/sobre algo. 
Verbos mudam seu sentido com a mudança da regência 
• Aspirar: muda o sentido se tiver com ou sem preposição. 
- Aspirar algo= cheirar, sorver. Com esse sentido, ele não precisa de preposição. 
 
 
Exemplo: Aspirei o perfume das flores. 
 - Aspirar a algo: ambicionar (não aceita o pronome lhe). 
Exemplo: Aspirei a uma vaga na universidade. 
• Assistir: 
- Assistir algo/ alguém: prestar assistência. 
Exemplo: O médico assistiu o paciente. 
 - Assistir a algo: no sentido de ver, ou observar. (não aceita o pronome lhe) 
Exemplo: As pessoas assistem ao jogo. 
 - Assistir a alguém (lhe): no sentido de favorecer. 
Exemplo: É um direito que lhe assiste. 
 - Assistir em: residir. 
Exemplo: Eu assisto no Paraná. 
• Querer: 
- Quere algo/ alguém: desejar. 
Exemplo: Eu quero um carro. 
- Querer a algo/alguém: amar, estimar. 
Exemplo: As mães querem a seus filhos. 
• Responder: 
- Responder alguém: ser malcriado. 
Exemplo: O menino respondeu seu pai. 
- Responder a algo/alguém: dar resposta. 
Exemplo: Respondeu à prova. 
• Visar: 
- Visar algo: por visto, apontar para. 
Exemplo: Visou o alvo. 
- Visar a algo: desejar, ambicionar. 
Exemplo: O aluno visava a uma vaga na universidade. 
• Implicar: 
- Implicar algo: dar a entender, acarretar. 
Exemplo: Sua atitude negativa implica represálias. 
- Implicar com: ter implicância, embirrar. 
Exemplo: Seu colega de classe implicava com ele. 
 
 
 - Implicar alguém em algo: comprometer. 
Exemplo: Ele estava implicado em esquema de propina. 
Regência nominal 
• Em uma oração, os termos completam uns aos outros, estabelecendo uma relação de dependência 
indicada por uma preposição (ligação indireta), ou mesmo pela posição dos termos no período 
(ligação direta). 
• A mesma lógica da regência verbal só que para o substantivo. 
• É uso da preposição complementando o sentido do substantivo, adjetivo ou advérbio. 
• Acessível a: 
Exemplo: Este cargo não é acessível a todos. 
• Acesso a/ acesso para: 
Exemplo: Este caminho dá acesso à escola. 
 O acesso para a região do Tietê é difícil. 
• Acostumado a/ com: 
Exemplo: o pai estava acostumado a ouvi-lo. 
 Ficou acostumado com o barulho da bateria. 
• Adaptado a: 
Exemplo: O empregado não está adaptado a estas mudanças. 
• Afável com/ para com: 
Exemplo: Mostrou-se afável com o inspetor. 
 Tinha um jeito afável para com as visitas. 
• Aflito com/ aflito por: 
Exemplo: Continuo aflito com a sua demora. 
 O cliente estava aflito por saber o diagnóstico. 
• Agradável a/ de: 
Exemplo: Sua saída não foi agradável à equipe. 
 Era agradável de olhar os dois juntos. 
• Alusão a: 
Exemplo: O professor fez alusão à prova final. 
• Amor a/ amor por: 
 
 
Exemplo: Tinha grande amor à carreira. 
 Ele demonstrou amor por dança. 
• Ânsia de/ ânsia por: 
Exemplo: Sentiu ânsia de sair do local. 
 O jovem revelou ânsia por voltar ao país. 
• Antipatia a/ por: 
Exemplo: Nem todos tinham antipatia à escritora. 
 A moça sentiu antipatia por ele. 
• Apto a/ apto para: 
Exemplo: Considerou-o apto a ajudá-lo. 
 Tornou-se apto para exercer o cargo. 
• Atenção a/ com/ para com: 
Exemplo: Não deu atenção a ninguém. 
 Sua atenção com todos é admirável. 
 Tinha atenção para com os mais velhos. 
• Atento a/ atento com: 
Exemplo: O motorista continua atento à sinalização. 
 É bom estar atento com questões desse tipo. 
• Aversão a/ Aversão por: 
Exemplo: Meu filho teve aversão à política. 
 Era evidente sua aversão por lugares altos. 
• Benéfico a/ Benéfico para: 
Exemplo: O remédio foi benéfico à sua saúde. 
 A reforma foi benéfica para todos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referência: https://www.youtube.com/c/ProfessorNoslen