AOL 4 - Saude Coletiva

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47705 . 7 - Saúde Coletiva - 20212.A
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Nota finalEnviado: 22/07/21 12:43 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Leia o excerto a seguir:
“O ecomapa é um diagrama das relações entre a família e a comunidade que ajuda a avaliar as redes e apoios sociais disponíveis e sua utilização pela família. Contendo os contatos das famílias com pessoas, instituições ou grupos. Representando ausência ou presença de recursos sociais, culturais e econômicos de um determinado momento do ciclo vital da família, havendo modificação ao longo do tempo, portanto dinâmico.”
Fonte: PEREIRA, A. P. S. et al. O genograma e o ecomapa no cuidado de enfermagem em saúde da família. Rev. Bras. Enferm., Brasília, v. 62, n. 3, p. 407-416, jun. 2009.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o ecomapa, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Linhas contínuas entre duas pessoas demonstram ligações fortes.
II. ( ) Linhas com barras denotam a presença de fatores estressantes entre duas pessoas.
III. ( ) A falta de linhas entre duas pessoas demonstra que uma delas é falecida.
IV. ( ) Linhas pontilhadas entre duas pessoas demonstram a presença de relacionamento afetivo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
F, V, V, F.
2. 
V, F, V, F.
3. 
V, F, F, F.
4. 
V, V, F, F.
Resposta correta
5. 
F, F, V, V.
2. Pergunta 2
/1
Leia o excerto a seguir:
“O processo de trabalho das equipes de Estratégia Saúde da Família (ESF) é caracterizado, dentre outros fatores, pelo trabalho interdisciplinar e em equipe, pela valorização dos diversos saberes e práticas na perspectiva de uma abordagem integral e resolutiva, e pelo acompanhamento e avaliação sistemática das ações implementadas, visando à readequação do processo de trabalho.”
Fonte: PAVONI, D. S. et al. Processos de trabalho na equipe Estratégia de Saúde da Família. Rev. Bras. Enferm., Brasília, v. 62, n. 2, p. 265-271, abr. 2009.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as atribuições das equipes na ESF, pode-se afirmar que são funções e responsabilidades comuns a todos os profissionais que compõem a ESF:
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1. 
a reabilitação de distúrbios motores e cognitivos.
2. 
o cuidado com a saúde bucal da população.
3. 
a renovação de receitas de medicamentos de uso contínuo.
4. 
a segurança no trânsito aos arredores da ESF.
5. 
o acolhimento com escuta qualificada, analisando os riscos de cada circunstância.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Leia o excerto a seguir:
“O genograma apresenta-se como uma estrutura prática para a compreensão da dinâmica familiar. Nele são registradas informações sobre os sujeitos de uma família e suas relações. O genograma possibilita a compreensão dos problemas clínicos familiares e o seu percurso ao longo do tempo e das gerações.”
Fonte: BORGES, C. D. et al. Genograma e atenção básica à saúde: em busca da integralidade. Rev. Psicol. Saúde, Campo Grande, v. 7, n. 2, p. 133-141, dez. 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado a respeito dos instrumentos gráficos para identificar a anatomia familiar de um determinado território, pode-se afirmar que é indispensável na construção de um genograma que a equipe da ESF:
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1. 
identifique o tipo sanguíneo de todas as pessoas analisadas.
2. 
verifique se todos os incluídos no estudo são realmente maiores de idade.
3. 
levante os dados de pelo menos duas gerações da família analisada.
4. 
pergunte sobre a existência de conflitos entre os familiares e as datas dos acontecimentos traumáticos.
Resposta correta
5. 
respeite a cronologia de idade dos mais novos para os mais velhos na linha do tempo do gráfico.
4. Pergunta 4
/1
Leia o trecho a seguir:
“A Estratégia Saúde da Família (ESF) é considerada um modelo de atenção à saúde, ou seja, um modo de organizar as ações e de dispor os meios técnico-científicos para intervir sobre os problemas e necessidades de saúde. A ESF tem a capacidade de orientar a organização do sistema de saúde, buscar respostas para as necessidades de saúde da população e contribuir na mudança do modelo assistencial vigente.”
Fonte: ARANTES, L. J. et al. Contribuições e desafios da Estratégia Saúde da Família na Atenção Primária à Saúde no Brasil: revisão da literatura. Ciênc. Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 21, n. 5, p. 1499-1510, maio 2016.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a ESF, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O estabelecimento de responsabilidades mútuas é fundamental na Estratégia Saúde da Família.
Porque:
II. Serve como guia para as equipes de trabalho em todo o país, evitando, desse modo, que algumas atividades sejam realizadas e outras não.
A seguir, assinale a alternativa correta:
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1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
2. 
As asserções I e II são proposições falsas.
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição.
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
5. 
A asserção I é uma proposição falsa, a II é uma proposição verdadeira.
5. Pergunta 5
/1
Leia o trecho do texto a seguir:
“O Programa Saúde da Família (PSF) surge no Brasil como uma estratégia de reorientação do modelo assistencial a partir da atenção básica, em conformidade com os princípios do SUS. O PSF se apresenta como uma nova maneira de trabalhar a saúde, tendo a família como centro de atenção, e não somente o indivíduo doente.”
Fonte: ROSA, W. A. G. Programa saúde da família: a construção de um novo modelo de assistência. Rev. Latino-Am. Enfermagem, v. 13, n. 6, p. 1027-34, nov/dez. 2005.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o PSF, pode-se afirmar que a criação e a implantação deste no território brasileiro aconteceu:
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1. 
sob outra denominação: “Estratégia Saúde da Família - ESF”.
2. 
sob grandes desafios, já que este era um programa sem precedentes no Brasil.
Resposta correta
3. 
com base em programas similares existentes no Japão e Equador.
4. 
de forma substitutiva ao programa “saúde na periferia”.
5. 
em 2002, de forma simultânea em todos os estados do País.
6. Pergunta 6
/1
Analise o genograma a seguir:
Considerando a figura acima e o conteúdo estudado a respeito do genograma, pode-se afirmar que:
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1. 
o pai possui um problema físico grave.
2. 
o pai faleceu no ano de 2018, aos 37 anos de idade.
Resposta correta
3. 
o pai e a mãe são divorciados desde o ano de 2018.
4. 
o filho mais velho do casal possui um problema físico ou mental grave.
5. 
o filho mais novo faz uso abusivo de álcool ou drogas.
7. Pergunta 7
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Leia o excerto a seguir:
“O Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS) foi criado em junho de 1991, pelo Ministério da Saúde (MS), visando contribuir para uma melhor qualidade de vida, investindo maciçamente na educação em saúde. O programa ataca de maneira objetiva e direta os problemas cruciais da saúde materno-infantil, e o agente comunitário de saúde (ACS) atua como elo entre as necessidades de saúde das pessoas e o que pode ser feito para a melhoria das condições de vida da comunidade.”
Fonte: LEVY, F. M. et al. Programa de agentes comunitários de saúde: a percepção de usuários e trabalhadores da saúde. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 20, n. 1, p. 197-203, fev. 2004.
O Programa Saúde da Família (PSF) adotou algumas características do PACS, o qual se caracterizava como um programa de visitação domiciliar. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a criação do PSF, pode-se afirmar que os objetivos do PACS estavam relacionados à:
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1. 
diminuição da evasão dos alunos no ensino superior privado.
2. 
preservação da natureza.
3. 
diminuição das taxas de mortalidadeinfantil.
Resposta correta
4. 
segurança no trânsito.
5. 
ajuda aos desempregados a se realocarem no mercado de trabalho.
8. Pergunta 8
/1
Leia o excerto a seguir:
“O genograma constitui um dos instrumentos mais úteis de que o profissional de saúde dispõe para delinear a estrutura interna das famílias e mapear suas fortalezas e vulnerabilidades. Este foi desenvolvido como dispositivo de avaliação, planejamento e intervenção familiares, de modo a facilitar as interpretações da experiência da família.”
Fonte: LEONIDAS, C. S. et al. Relações familiares nos transtornos alimentares: o genograma como instrumento de investigação. Ciência & Saúde Coletiva, v. 20, n. 5, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as ferramentas gráficas utilizadas pela equipe da ESF para identificar a anatomia familiar de um determinado território, é possível afirmar que o genograma é composto por dois conjuntos de elementos essenciais, sendo um deles:
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1. 
elementos funcionais, os quais são alusivos às questões econômicas/financeiras da família analisada.
2. 
elementos estruturais, os quais denotam dados sobre a composição familiar.
Resposta correta
3. 
elementos patológicos, que demonstram as doenças genéticas na composição familiar.
4. 
elementos hereditários, que demonstram como as relações familiares se estabelecem.
5. 
elementos ambientais, que retratam como a família mantém suas relações sociais na comunidade.
9. Pergunta 9
/1
Leia o excerto a seguir:
“O Núcleo Ampliado de Saúde da Família (NASF) atua de maneira integrada para dar suporte aos profissionais das equipes de Saúde da Família (ESF) e da Atenção Básica (AB) a partir dos problemas, demandas e necessidades de saúde dos grupos sociais em seus territórios.”
Fonte: SILVA, N. C. et al. Community health agent: environmental issues and promoting health in riverside communities. Trab. Educ. Saúde, Rio de Janeiro, v. 11, n. 1, p. 113-128, abr. 2013.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as áreas dos problemas identificados pelo NASF, analise as afirmativas a seguir.
I. A área escolar é assistida pelo NASF.
II. A área ambiental é assistida pelo NASF.
III. A área sanitária é assistida pelo NASF.
IV. A área de segurança/criminalidade é assistida pelo NASF.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
I, II e IV.
2. 
II e III.
Resposta correta
3. 
III e IV.
4. 
I e II.
5. 
I e IV.
10. Pergunta 10
/1
Leia o excerto a seguir:
“O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) surgiu como proposta tanto para prestar assistência às demandas populacionais não alcançadas pelas equipes que compõem a Estratégia de Saúde da Família (ESF) como para apoiar essas equipes na efetivação da rede de serviços e ampliar sua abrangência, visando melhorar a qualidade da assistência à população no nível da Atenção Básica, que carece de ações mais eficazes.”
Fonte: ANJOS, K. F. et al. Perspectivas e desafios do núcleo de apoio à saúde da família quanto às práticas em saúde. Saúde Debate, Rio de Janeiro, v. 37, n. 99, p. 672-680, dez. 2013.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o ESF, pode-se afirmar que poderão fazer parte do NASF as especialidades:
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1. 
médico homeopata e biólogo.
2. 
médico veterinário e farmacêutico.
Resposta correta
3. 
educador físico e quiroprata.
4. 
profissional de saúde sanitária e naturólogo.
5. 
profissional com formação em arte e massoterapeuta.