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Exercício Avaliativo - Módulo 2_ Revisão da tentativa

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24/07/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1793236&cmid=29817 1/7
Painel / Meus cursos / Elaboração de Plano de Logística Sustentável / Módulo 2: Elaboração e implantação do Plano
/ Exercício Avaliativo - Módulo 2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Iniciado em segunda, 19 jul 2021, 13:08
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 24 jul 2021, 11:49
Tempo
empregado 4 dias 22 horas
Avaliar 12,00 de um máximo de 20,00(60%)
Os Planos de Logística Sustentável das instituições refletem a maturidade da
organização com relação à gestão sustentável.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é verdadeira. Você está no caminho certo. Parabéns!
A gestão sustentável representa um processo de internalização da sustentabilidade
na cultura organizacional do órgão, o quanto a instituição está preparada para
inovar com foco na gestão sustentável, que chamamos de maturidade
organizacional. Assim, as ações propostas para o PLS devem ser compatíveis com a
capacidade de implementação e monitoramento por parte da comissão gestora. É
importante se ter a clareza de que as ações devem ser exequíveis e alinhadas aos
objetivos da instituição; e as metas, alcançáveis.
Os eixos temáticos do PLS devem ser estabelecidos de acordo com a IN nº 10, de
2012, do MPOG.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é falsa. Tente novamente. Sugerimos que você retorne ao módulo II e
releia o conteúdo. Bons estudos!
Os eixos temáticos dispostos na IN nº 10, de 2012, do MPOG, assim como os
relacionados na Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P), podem servir de
base para a definição dos eixos temáticos para o PLS do seu órgão. Mas, lembre-se,
a definição dos eixos temáticos para o PLS do seu órgão dependerá dos objetivos,
das ações desenvolvidas (diagnóstico da instituição) e daquelas que se pretende
implantar na sua instituição.
Elaboração de Plano de
Logística Sustentável
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Definições e
Ações Prévias
Módulo 2: Elaboração e
implantação do Plano
Módulo 3: Monitoramento
e Revisão do Plano
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=29817
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
24/07/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1793236&cmid=29817 2/7
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
De modo geral, costuma-se adotar um ciclo de quatro anos de vigência para a
execução e apuração dos resultados das ações propostas para o PLS.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A afirmativa é falsa. Você está no caminho certo. Parabéns!
De acordo com a análise de PLS de diversos órgãos, é comum a adoção de ciclos de
dois anos para vigência do Plano de Logística Sustentável. Esse período mostra-se
razoável para a implantação das ações e apuração dos resultados pretendidos.
Ações de médio e longo prazo podem ser incluídas no PLS, detalhando as ações
pretendidas para os dois anos de vigência do PLS.
Exemplificando: se a ação pretendida é a substituição de todos os equipamentos
hidrosanitários do órgão por equipamentos eficientes, com previsão para
substituição total em 3 anos. Pode-se definir para os primeiros anos de vigência do
PLS, por exemplo, a abertura de processo licitatório para aquisição de equipamentos
eficientes, substituição de 50% das torneiras com fechamento automático,
substituição das descargas por vasos sanitários com caixa acoplada, entre outras
ações relacionadas à consecução final. Vale lembrar que essas ações estariam
elencandas como 
Exemplificando: se a ação pretendida é a substituição de todos os equipamentos
hidrosanitários do órgão por equipamentos eficientes, com previsão para
substituição total em 3 anos. Pode-se definir para os primeiros anos de vigência do
PLS, por exemplo, a abertura de processo licitatório para aquisição de equipamentos
eficientes, substituição de 50% das torneiras com fechamento automático,
substituição das descargas por vasos sanitários com caixa acoplada, entre outras
ações relacionadas à consecução final. Vale lembrar que essas ações estariam
elencandas como plano de ação, cujo o objetivo seria ‘Redução do consumo de
água”, no eixo temático “Água”.
Os planos de ação, consolidados nas matrizes de referência, devem ser elaborados
exclusivamente pelos membros da comissão gestora.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A afirmativa é falsa. Você está no caminho certo. Parabéns!
Os planos de ação agrupados por eixos temáticos devem resultar de um trabalho
coletivo e participativo, envolvendo membros da comissão gestora em parceria com
as áreas administrativas relacionadas aos temas propostos.
Os eixos temáticos podem ser suprimidos das matrizes de referência, sem prejuízo
da organização dos objetivos propostos.  
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é falsa. Tente novamente. Sugerimos que você retorne ao módulo II e
releia o conteúdo. Bons estudos!
O Eixo Temático não pode ser suprimido, pois é o assunto do qual se está tratando.
Serve como item de agregação para organizar os objetivos de sustentabilidade.
Descreve o conjunto de objetivos que possuem características comuns.
Elaboração de Plano de
Logística Sustentável
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Definições e
Ações Prévias
Módulo 2: Elaboração e
implantação do Plano
Módulo 3: Monitoramento
e Revisão do Plano
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
24/07/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1793236&cmid=29817 3/7
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O campo “ODS” - Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, constante da matriz de
referência, relaciona a ação proposta com um dos 17 Objetivos do Desenvolvimento
Sustentável, da Agenda 2030, instituída pela Organização das Nações Unidas, na
qual o Brasil é signatário.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A afirmativa é verdadeira. Tente novamente. Sugerimos que você retorne ao
módulo II e releia o conteúdo. Bons estudos!
O Brasil como signatário da Agenda 2030 tem a obrigação legal de envidar esforços
para cumprimento do compromisso assumido com os ODS. As instituições
brasileiras têm dado enfoque especial para a implementação de estratégias que
promovam o alinhamento de suas ações aos ODS. Desse modo, a inclusão desse
campo na Matriz indica a necessidade de o Poder Legislativo adotar os Objetivosdo
Desenvolvimento Sustentável em suas atividades, iniciativas, projetos e processos.
‘Reduzir o consumo de papel’ poderia ser previsto na matriz de referência como uma
ação, pois expressa uma iniciativa a ser implantada. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é falsa. Tente novamente. Sugerimos que você retorne ao módulo II e
releia o conteúdo. Bons estudos!
Esse equívoco é bem comum. Mas trazemos aqui, um conceito mais amadurecido de
objetivo e ação. Perceba, o exemplo acima refere-se ao resultado que se pretende
alcançar com as ações propostas, ou seja, é um objetivo. A ação, por sua vez, precisa
ser concreta, tangível, para que possa ser monitorada. Poderiam ser registradas as
seguintes ações para o alcance do objetivo de redução do consumo de papel:
       - implantação de sistema de processo eletrônico;
       - impressão frente e verso; e
       - reaproveitamento de papeis por meio da produção de bloquinhos de rascunho.
O campo “PRAZO”, na Matriz de Referência do Legislativo, refere-se ao tempo
necessário para o alcance das metas. É definido na matriz de referência pela
comissão gestora em consonância com as unidades envolvidas. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é verdadeira. Você acertou. Parabéns!
O campo “Prazo” deve ser entendido como um marco temporal futuro determinado
pela Comissão Gestora em consonância com as unidades envolvidas para o alcance
da meta estipulada.
Elaboração de Plano de
Logística Sustentável
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Definições e
Ações Prévias
Módulo 2: Elaboração e
implantação do Plano
Módulo 3: Monitoramento
e Revisão do Plano
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
24/07/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1793236&cmid=29817 4/7
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Consumo de resmas de papel’ pode representar um indicador para o objetivo
‘Redução do consumo de papel’.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é verdadeira. Você acertou. Parabéns!
O “Indicador” refere-se à medida que será utilizada para quantificar o alcance do
objetivo. Como exemplos, podemos citar os seguintes indicadores:
       - Percentual de redução do consumo de energia;
       - Quantidade de copos plásticos consumidos por pessoa na organização;
       - Consumo mensal de água;
       - Quantidade mensal de consumo de garrafas de água mineral.
No campo “UNIDADE RESPONSÁVEL” da matriz de referência, deve-se indicar a
unidade que se responsabilizará pelo alcance do objetivo proposto, pelo
acompanhamento das ações relacionadas ao objetivo e pelo fornecimento dos
resultados à Comissão Gestora.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é verdadeira. Você acertou. Parabéns!
A “Unidade Responsável” é a unidade relacionada à concretização do objetivo
daquela matriz. Não confunda com ‘Unidade Envolvida’, que se refere às unidades às
quais são atribuídas a execução de cada uma das ações definidas no plano de ação. 
O campo “SÉRIE HISTÓRICA”, quando aplicável, relaciona-se ao indicador e deve ser
preenchido com os dados obtidos em anos anteriores. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é verdadeira. Você acertou. Parabéns!
Para alguns indicadores, o levantamento dos dados para a construção de uma série
histórica do indicador é de fácil obtenção. Como exemplo, podemos citar série
histórica para o consumo de água ou para o consumo de energia. Quando não
existir dados anteriores que permitam o estabelecimento de uma série histórica, a
sugestão é iniciar os registros, e a partir de então, criar uma série histórica para
viabilizar a análise de desempenho nos anos seguintes.
Elaboração de Plano de
Logística Sustentável
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Definições e
Ações Prévias
Módulo 2: Elaboração e
implantação do Plano
Módulo 3: Monitoramento
e Revisão do Plano
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
24/07/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1793236&cmid=29817 5/7
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
No campo “RESULTADOS DE SUSTENTABILIDADE ESPERADOS”, da matriz de
referência, deve-se registrar apenas os ganhos ambientais resultantes para o
objetivo proposto na matriz. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A afirmativa é falsa. Você está no caminho certo. Parabéns!
No campo “RESULTADOS DE SUSTENTABILIDADE ESPERADOS”, devem ser
registrados os ganhos ambientais, sociais, econômicos, culturais, político-jurídicos e
éticos de acordo com as dimensões de sustentabilidade adotadas neste curso. Como
ganhos, pode-se relacionar, por exemplo:
- criação de norma que racionalize ouso de recursos;
- economia financeira;
- racionalização de recursos naturais;
- aprimoramento de processos de trabalho; e
- promoção de mudança cultural e educação para a sustentabilidade. 
O documento do PLS consolidado pela Comissão Gestora deve passar pela análise e
validação final das áreas envolvidas antes de ser submetido à aprovação da
Administração da Casa. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é verdadeira. Você acertou. Parabéns!
O documento consolidado deve ser enviado para a análise e validação final das
áreas envolvidas para que possam apresentar proposta de ajustes. A Comissão
Gestora encaminhará, então, a versão final do PLS à aprovação pela Administração
do órgão.
A ciência da aprovação do PLS às unidades envolvidas e à comissão gestora é
suficiente para a implementação dos planos de ação.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é falsa. Tente novamente. Releia o conteúdo do módulo II e verifique
onde você pode ter errado. Bons estudos!
Após a aprovação do Plano de Logística Sustentável, é necessário dar ampla
publicidade para que todos os gestores, servidores e colaboradores estejam cientes
do novo modelo de gestão que se instaura no órgão. 
A Comissão Gestora é a responsável pela implantação dos planos de ação do PLS. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é falsa. Tente novamente. Releia o conteúdo do módulo II e verifique
onde você pode ter errado. Bons estudos!
A Comissão Gestora monitora e acompanha a implantação do PLS. Os responsáveis
pela execução dos planos de ação são os indicados nos campos ‘Unidade
Responsável’ e ‘Unidades Envolvidas’ da matriz de referência.
Elaboração de Plano de
Logística Sustentável
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Definições e
Ações Prévias
Módulo 2: Elaboração e
implantação do Plano
Módulo 3: Monitoramento
e Revisão do Plano
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursoshttps://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
24/07/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1793236&cmid=29817 6/7
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O campo “SÉRIE HISTÓRICA”, da matriz de referência, tem como função auxiliar na
avaliação do desempenho ao longo de um período. Além disso, mostra-se
fundamental no estabelecimento da meta para o objetivo proposto na matriz de
referência. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é verdadeira. Você acertou. Parabéns!
Para alguns indicadores, o levantamento dos dados para a construção de uma série
histórica do indicador é de fácil obtenção. Como exemplo, podemos citar série
histórica para o consumo de água ou para o consumo de energia. Quando não
existir dados anteriores que permitam o estabelecimento de uma série histórica, a
sugestão é iniciar os registros, e a partir de então, criar uma série histórica para
viabilizar a análise de desempenho nos anos seguintes. 
A fase de implantação do PLS representa a fase de execução dos planos de ação,
após aprovação do PLS pela alta gestão do órgão.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é verdadeira. Você acertou. Parabéns!
A fase de implantação consiste também na execução das ações propostas pelas
unidades responsáveis de acordo com os prazos estabelecidos.
Entende-se por eixos temáticos as ações de sustentabilidade propostas para o PLS.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é falsa. Tente novamente. Releia o conteúdo do módulo II e verifique
onde pode ter errado. Bons estudos!
Os eixos temáticos representam o agrupamento dos objetivos e ações de
sustentabilidade por temas. A exemplo, podemos citar os seguintes eixos temáticos:
água, energia, compras sustentáveis, deslocamento de pessoal, material de
consumo, gestão de resíduos, educação para sustentabilidade, construções
sustentáveis etc.
O PLS é formado pelo conjunto de matrizes que descreve, entre outros aspectos, os
objetivos de sustentabilidade da organização.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é verdadeira. Você acertou. Parabéns!
A Matriz de Referência consiste em um formulário desenvolvido pelo Legislativo
Federal com o objetivo registrar de forma padronizada as informações necessárias
para a elaboração, a implementação e o monitoramento do plano, contendo os
seguintes campos: eixo temático, objetivo, meta a ser alcançada, prazo, indicador,
unidade responsável, resultados esperados e Objetivo de Desenvolvimento
Sustentável (ODS) relacionado.
Elaboração de Plano de
Logística Sustentável
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Definições e
Ações Prévias
Módulo 2: Elaboração e
implantação do Plano
Módulo 3: Monitoramento
e Revisão do Plano
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
24/07/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1793236&cmid=29817 7/7
Questão 20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O campo “META”, na Matriz de Referência do Legislativo, estabelece o prazo para o
alcance do resultado da ação.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é falsa. Tente novamente. Sugerimos que você retorne ao módulo II e
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A “Meta” significa o dimensionamento do objetivo ao fim de um período, ou seja, o
quanto se quer alcançar do objetivo num determinado período. Para ilustrar,
citamos o seguinte exemplo:
Objetivo: Redução do consumo de energia elétrica.
Meta: Reduzir em 20% o consumo de energia elétrica com referência ao ano
anterior.
Lembre-se que o estabelecimento da meta é realizado em conjunto com as áreas
técnicas e depende de análise dos dados auferidos na série histórica, do quanto se
tem força para avançar e do apoio da alta gestão. Uma tendência razoável é o
estabelecimento de uma meta mais conservadora, porém factível; do que uma meta
arrojada, impossível de alcançar com as ações definidas.
◄ Aula 6 - Exercício de fixação F Seguir para... Introdução ao Módulo 3 ►
Elaboração de Plano de
Logística Sustentável
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Definições e
Ações Prévias
Módulo 2: Elaboração e
implantação do Plano
Módulo 3: Monitoramento
e Revisão do Plano
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=29816&forceview=1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/page/view.php?id=29818&forceview=1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=1625
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1625#section-4
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