Atividade Prática8

Prévia do material em texto

DATA:11/07/2021
Pequenos e grandes sinais podem estar presentes em um mesmo amplificador de múltiplos estágios. Recorde que, em um amplificador de grande sinal, há um maior aproveitamento da reta de carga de um transistor. 
Divididos em classes, os transistores, dependendo de sua forma de operação e polarização, irão apresentar maior ou menor rendimento e distorção na mesma proporção.
Imagine que você esteja iniciando um projeto de amplificador para um rádio comunicador. O aparelho em questão é alimentado por baterias leves, o que lhe permite grande portabilidade. A contrapartida, entretanto, é a baixa intensidade do sinal transmitido entre os comunicadores.
Podendo optar livremente entre as três principais classes de amplificadores, quais seriam as vantagens e as desvantagens do uso de cada uma delas (A, B/AB e C)?
Classe A: a pioneira. O amplificador de Lee De Forest era classe A, ela privilegia a qualidade de áudioe consegue obter uma boa qualidade mesmo com dispositivos (válvulas ou transistores) Esta foi a primeira classe realmente utilizável e muito empregada nos primórdios do áudio.Praticamente todos os estágios de saída dos amplificadores utilizados nas primeirasdécadas do século 20 eram classe A (inclusive os dos rádios).
 Desvantagens: a custa de um grande gasto de energia (possui grandes perdas ou grande aquecimento). O máximo rendimento teórico (que não inclui as perdas dos dispositivos n a conta) da classeA complementar é de somente 50%, ou seja, metade da energia será convertida em sinalelétrico utilizável, e a outra metade da energia será inevitavelmente convertida em calor! Porém, como os dispositivos (transistores ou válvulas) também contribuem, as perdastotais serão ainda maiores… fazendo com que o rendimento total caia para valores típicosde 20%… (80% da energia convertida em calor)
Classe B: É o oposto da classe A. Ela privilegia o rendimento (eficiência) e não a qualidade. E orendimento sempre foi muito importante. Imagine que o equipamento é alimentado porbaterias, como em um rádio comunicador militar.
Desvantegens:A si mples troca do estágio de saída de classe A para classe B poderia mais que dobrar aduração da bateria! Algo essencial nas aplicações portáteis. O rendimento teóri co máximo(sem i ncluir as perdas dos dispositivos) é de 78,5%. E utilizando-se transistores modernospoderemos chegar a 50 ou 60% d e rendimento total (consideradas as perdas próprias daclasse + as perdas dos dispositivos). Uma grande melhora em relação à classe A.
Classe AB: O “meio termo” entre as classes A e B. O objetivo aqui é obter qualidade d eáudio muito próxima da classe A, mas com o rendimento típico da classe B. Talvez essa sejaa classe analógica mais bem sucedida, pois é presente ainda hoje em quantidadessignificativas. Em definição ela é tão próxima da classe B que por vezes não é citada noslivros-texto de eletrônica, sendo considerada simplesmente uma “classe-B corrigida”, porassim dizer. 
Desvantegens: A descontinuidade nas transições,foi eliminada por um “truque” de e ngenharia, onde u mpequeno grau de polarização (ou corrente inicial) foi aplicado aos transistores para que acorrente circule por um pouquinho a mais que meio-ciclo, eliminando esse efeito indesejável
Classe C: nesta classe a questão do gasto de energia é levado ao extremo. A classe C nada mais é do que um estágio classe B em que um dos dispositivos foi simplesmente retirado (Is+ ou Is- indiferentemente).
Desvantagens: O resultado obtido pela classe-C não permite a sua utilização direta em áudio, mas é largamente utilizada nos estágios de saída dos transmissores de RF, inclusive para transmissão de dados em sistemas portáteis, como nos Smartphones. Apesar de, na sua forma pura, ser imprestável para áudio, tal classe “inspirou” tecnologias realmente revolucionárias, como a classe D