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FÍSICA EM QUESTÕES 258 INTENSIDADE DA CORRENTE ELÉTRICA FÍSICA TOTAL IVYS URQUIZA Professor faz 28 anos, Ivys Urquiza defende que o lúdico e o científico podem (e devem) andar juntos em harmonia. Entusiasta das tecnologias digitais, sempre esteve alinhado com as inovações em sua área de atuação. Em 2014 foi escolhido para participar da primeira academia de GCT (Google Certified Teachers) da America Latina e é o único edu- cador do mundo a acumular a certificação GCI (Google Certified Innovator) e o cargo de Embaixador do YouTube EDU. Em reconhecimento ao seu trabalho em prol do acesso a educação de qualidade, em 2018 re- cebeu a Comenda Educacional Jarede Viana. BEM-VINDO, FERA! EU SOU IVYS URQUIZA E VOCÊ ESTÁ NO FÍSICA TOTAL O professor Ivys Urquiza é responsável pelo Projeto Física Total, a maior sala de aula exclu- siva de ensino de Física da internet brasileira. Desde o início do projeto, em 2013, até agora*, já foram postados cerca de 800 vídeos entre aulas, dicas, revisões e resoluções de exer- cícios. Só o canal youtube.com/fisicatotal já conta com aproximadamente 20 milhões de visualizações. Seu lema #LQVP (Lembre Que Você Pode) já influenciou positivamente milhões de estu- dantes que tiveram contato com suas aulas. *abril de 2020 800.000 ESTUDANTES CONECTADOS ÀS REDES FT 800 VÍDEOS POSTADOS 96.466.970 MINUTOS ASSISTIDOS (1342 ANOS LETIVOS) 7 ANOS DE ATIVIDADE ACOMPANHE PELAS REDES! VOCÊ VAI APRENDER FÍSICA , EU GARANTO! VAMOS NESSA, FERA? PRATIQUE COM OS EXERCÍCIOS A SEGUIR! Assista a resolução das questões em: http://gg.gg/2k20ft0258 @fisicatotal facebook.com/FisicaTotaltwitter.com/fisica_total t.me/fisicatotal www.fisicatotal.com.br youtube.com/fisicatotal http://gg.gg/2k20ft0258 https://www.instagram.com/fisicatotal/?hl=pt-br https://www.instagram.com/fisicatotal/?hl=pt-br https://www.facebook.com/FisicaTotal/ https://www.facebook.com/FisicaTotal/ https://twitter.com/fisica_total https://twitter.com/fisica_total t.me/fisicatotal www.fisicatotal.com.br https://www.youtube.com/user/FISICATOTAL EXERCÍCIOS RESOLUÇÃO#LQVP www.youtube.com/fisicatotal 1. VUNESP SP Num livro de eletricidade você encontra três informações: a primeira afirma que isolantes são corpos que não permitem a passagem da corrente elétrica; a segun- da afirma que o ar é isolante e a terceira afirma que, em média, um raio se constitui de uma descarga elétrica corresponden- te a uma corrente de 10000 ampères que atravessa o ar e desloca, da nuvem à Terra, cerca de 20 coulombs. Pode-se concluir que essas três informações são: A Coerentes, e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétri- ca é de 0,002 s. B Coerentes, e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica é de 2,0 s. C Conflitantes, e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétri- ca é de 0,002 s D conflitantes, e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétri- ca é de 2,0 s E Conflitantes, e que não é possível avaliar o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica EXERCÍCIOS RESOLUÇÃO#LQVP 2. FMES O motor de partida de automóvel é ca- paz de gerar correntes elétricas de inten- sidade próxima a 200A por até 2s. Qual a ordem de grandeza do número de por- tadores de carga que circulam através do motor de partida nesses 2s. Dado e = 1,6 x 10-19C. A 1018 B 1019 C 1020 D 1021 E 1022 www.youtube.com/fisicatotal EXERCÍCIOS RESOLUÇÃO#LQVP 3. UFC CE Um receptor de rádio, quando em funcio- namento, requer de sua bateria uma cor- rente i = 1,6 x 10–2 A. Cada vez que dois elétrons saem do cátodo, eles reagem quimicamente com o eletrólito, dando ori- gem a uma molécula de nova substância. Quantas dessas moléculas serão forma- das em uma hora de funcionamento do rádio? A 3,6 · 1020 B 1,8 · 1020 C 3,6 · 1018 D 1,8 · 1018 E 1,6 · 1016 www.youtube.com/fisicatotal #LQVP #LQVP #LQVP #LQVP #LQVP #LQVP #LQVP #LQVP #LQVP
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