AOL 4 METODOLOGIA DA PESQUISA

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Nota finalEnviado: 08/07/21 18:05 (BRT) 
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Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Esta pesquisa objetivou analisar os estímulos dos pesquisadores 
universitários a seguirem a carreira científica. [...] A pesquisa foi construída 
relacionando o referencial teórico aos relatos dos cientistas sobre o que 
estimulou o interesse por pesquisas, e qual foi o fator fundamental para 
impulsionar a criatividade e curiosidade nesta área. Neste estudo foram 
analisadas as causas internas e externas denominadas motivação 
intrínsecas e extrínsecas, respectivamente.” 
Fonte: SOUZA, M. A. B. de; KASSEBOEHMER, A. C. A motivação dos 
pesquisadores em ciências para a carreira científica. VII Encontro Paulista 
de Pesquisa em Ensino de Química. 2013. Disponível em 
<http://eventos.ufabc.edu.br/eppeq2013/anais/resumos/68.pdf>. Acesso 
em: 06 jan. 2020. 
Analise as variáveis a seguir e associe-as com suas respectivas categorias: 
1) Interesse pessoal do pesquisador. 
2) Relevância Científica. 
3) Aumento da viabilidade de realização da pesquisa. 
4) Relevância Social. 
( ) Novos métodos para purificação da água salgada. 
( ) Água de maior qualidade entregue aos cidadãos. 
( ) Comprometimento no fornecimento de água potável e corrente durante a 
infância do cientista. 
( ) Há financiamentos em instituições de fornecimento de água para 
pesquisas afins. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 4, 1, 3. 
Resposta correta 
2. 
3, 4, 2, 1. 
http://eventos.ufabc.edu.br/eppeq2013/anais/resumos/68.pdf
3. 
1, 3, 2, 4. 
4. 
2, 4, 3, 1. 
5. 
4, 3, 1, 2. 
2. Pergunta 2 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A questão da pesquisa básica versus pesquisa aplicada ou pesquisa 
acadêmica versus pesquisa tecnológica não é nova e certamente não se 
esgotará agora. Ela envolve o governo de uma nação, o dinheiro dos 
contribuintes e as prioridades que a administração no poder procura dar à 
sua atuação. A questão tem se repetido ciclicamente, de modo que os 
resultados começam a ser previsíveis.” 
Fonte: LOPES, O. U. Pesquisa básica versus pesquisa aplicada. Estud. av., vol. 
5, n. 13, pp. 219-221. 1991. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-
40141991000300015&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 06 jan. 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre modalidades 
de pesquisa, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A Pesquisa Básica objetiva produzir conhecimentos novos, úteis para o 
avanço da ciência sem aplicação prática prevista. 
Porque: 
II. A necessidade intelectual pelo conhecimento e sua meta pelo saber são o 
fim na pesquisa básica. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40141991000300015&lng=en&nrm=iso
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40141991000300015&lng=en&nrm=iso
Resposta correta 
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa. 
4. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é 
uma justificativa correta da I. 
3. Pergunta 3 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Investigação-ação, que é um termo genérico para qualquer processo que 
siga um ciclo no qual se aprimora a prática pela oscilação sistemática entre 
agir no campo da prática e investigar a respeito dela. Planeja-se, 
implementa-se, descreve-se e avalia-se uma mudança para a melhora de sua 
prática, aprendendo mais, no correr do processo, tanto a respeito da prática 
quanto da própria investigação.” 
Fonte: TRIPP, D. Pesquisa-ação: uma introdução metodológica. Educação e 
Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 3, p. 443-466, set./dez. 2005. Disponível em 
<http://www.scielo.br/pdf/ep/v31n3/a09v31n3.pdf>. Acesso em 06 jan. 
2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo sobre modalidade de 
pesquisa, pode-se afirmar que, quando os pesquisadores e participantes 
representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo 
cooperativo ou participativo, buscando a resolução de um problema 
coletivo, eles praticam: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Pesquisa Participante. 
2. 
Pesquisa Ex-Post-Facto. 
http://www.scielo.br/pdf/ep/v31n3/a09v31n3.pdf
3. 
Pesquisa Documental. 
4. 
Estudo de Caso. 
5. 
Pesquisa-Ação. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Talvez a reflexão mais importante seja a de que qualquer método 
apresenta prós e contras. O pesquisador deve, sempre, estudar bem o 
método, porém sem ficar tão preso às normas de conduta metodológicas 
que, como na fábula indiana, se atenha de tal forma às partes – tromba com 
uma mangueira, cauda com ponta peluda como uma vassoura, pata grossa 
como um tronco –, que se esqueça de perceber o todo: o elefante.” 
Fonte: MARTINEZ, M.; SILVA, P. C. Fenomenologia: o uso como método em 
Comunicação. Revista da Associação Nacional dos Programas de Pós-
Graduação em Comunicação | E-compós, Brasília, v.17, n.2, mai./ago. 2014. 
Disponível em: <https://e-compos.org.br/e-
compos/article/download/1012/762>. Acesso em 06 jan. 2020. 
(adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre modalidade 
de pesquisa, pode-se afirmar que, ao estudar com método científico um 
objeto a partir de como ele se mostra, sem categorizações prévias, um 
pesquisador: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
está utilizando o método indutivo. 
2. 
está utilizando o método fenomenológico. 
Resposta correta 
https://e-compos.org.br/e-compos/article/download/1012/762
https://e-compos.org.br/e-compos/article/download/1012/762
3. 
está utilizando o método dialético. 
4. 
está utilizando o método de campo. 
5. 
está utilizando o método dedutivo. 
5. Pergunta 5 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A partir de uma experiência de pesquisa participante realizada em duas 
comunidades de japoneses localizadas no noroeste do estado de São Paulo, 
as Comunidades Sinsei e Yuba […]. [Discutiremos] questões como a forma 
de realização da pesquisa, o compromisso do pesquisador com a 
comunidade estudada, a postura do pesquisador durante sua aproximação 
da comunidade, a diferença da compreensão da dimensão temporal para o 
pesquisador e a comunidade que estuda, e a importância do olhar na 
realização da pesquisa.” 
Fonte: MARCOS, V. de. Trabalho de Campo em Geografia: Reflexões sobre 
uma Experiência de Pesquisa Participante. Boletim Paulista de Geografia, 
São Paulo, nº 84, p. 105-136, 2006. Disponível em: 
<https://www.agb.org.br/publicacoes/index.php/boletim-
paulista/article/view/731/614>. Acesso em: 06 Jan. 2020. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre pesquisas 
de campo, pode-se afirmar que, ao buscar aproximação com as pessoas da 
área selecionada para o estudo: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
a presença de lideranças políticas é indispensável. 
2. 
a presença de familiares atrapalhará o levantamento de dados. 
3. 
https://www.agb.org.br/publicacoes/index.php/boletim-paulista/article/view/731/614
https://www.agb.org.br/publicacoes/index.php/boletim-paulista/article/view/731/614
o cientista deve manter o distanciamento das pessoas da 
comunidade. 
4. 
pode-se criar rotas através do conhecimento dos moradores 
daquela região. 
Resposta correta 
5. 
cidades rurais possuem mais vantagens do que cidades 
urbanas. 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“O desenvolvimento de modelos experimentais torna-se importante na 
medida em que estes auxiliam na compreensão dos fenômenos naturais. Na 
ciência médica permitem o melhor conhecimento da fisiologia, da 
etiopatogenia das doenças, da ação de medicamentos ou dos efeitos das 
intervençõescirúrgicas.” 
Fonte: FERREIRA, L. M.; HOCHMAN, B.; BARBOSA, M. V. J. Modelos 
experimentais em pesquisa. Acta Cirúrgica Brasileira, Vol 20 (Supl. 2) 2005. 
Disponível em: 
<http://www.repositorio.unifesp.br/bitstream/handle/11600/2353/S010
2-86502005000800008.pdf?sequence=1&isAllowed=y>. Acesso em: 06 jan. 
2019. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre 
modalidade de pesquisa, pode-se afirmar que, em pesquisa experimental, o 
cientista: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
seleciona variáveis para o fenômeno e verifica os efeitos 
produzidos no objeto. 
Resposta correta 
2. 
aplica questionários sem estrutura específica, dando abertura 
para seus entrevistados. 
http://www.repositorio.unifesp.br/bitstream/handle/11600/2353/S0102-86502005000800008.pdf?sequence=1&isAllowed=y
http://www.repositorio.unifesp.br/bitstream/handle/11600/2353/S0102-86502005000800008.pdf?sequence=1&isAllowed=y
3. 
foca sua atividade de pesquisa na revisão de bibliografias afins 
4. 
desenvolve a metodologia que será usado na experiência. 
5. 
realiza o estudo de caso. 
7. Pergunta 7 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Ao conhecer, caracterizar, analisar e elaborar sínteses sobre um objeto de 
pesquisa, o investigador dispõe atualmente de diversos instrumentos 
metodológicos. Sendo assim, o direcionamento do tipo de pesquisa que será 
empreendido dependerá de fatores como a natureza do objeto, o problema 
de pesquisa e a corrente de pensamento que guia o pesquisador.” 
Fonte: SÁ-SILVA, J. R.; ALMEIDA; C. D. DE; GUINDANI, J. F. Pesquisa 
documental: pistas teóricas e metodológicas. Revista Brasileira de História 
& Ciências Sociais, Ano I - Número I - Julho. 2009. Disponível em: 
<https://www.rbhcs.com/rbhcs/article/download/6/pdf>. Acesso em: 06 
jan. 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre modalidade 
de pesquisa, pode-se afirmar que a pesquisa documental é elaborada a 
partir de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
levantamento de publicações em bases de pesquisa como 
BIREME e LILACS. 
2. 
entrevistas realizadas em pesquisa de campo. 
3. 
estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de 
maneira que se permita o seu amplo e detalhado conhecimento. 
https://www.rbhcs.com/rbhcs/article/download/6/pdf
4. 
materiais sem tratamento analítico, reportagens, contratos, 
diários, etc. 
Resposta correta 
5. 
planilhas com dados estruturados e categorizados. 
8. Pergunta 8 
/1 
A pesquisa científica se traduz como uma sequência de métodos que 
contribuem para a evolução de uma linha de pensamento. Isso significa que 
esses processos de investigação norteiam o pesquisador sobre quais 
caminhos seguir para que seu estudo seja relevante. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre pesquisa 
científica, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) Podemos considerar pesquisa científica a atividade realizada por um 
adolescente que apresenta introdução, desenvolvimento, considerações 
finais e referências. 
II. ( ) Podemos considerar pesquisa científica a atividade realizada por um 
adulto na qual, mesmo cumprindo as formalidades do método científico, 
encontra resultados contrários à hipótese inicial. 
III. ( ) Podemos considerar pesquisa científica a atividade realizada por um 
estudante que escreve um texto inovador sobre cultura escolar em uma 
avaliação de vestibular. 
IV. ( ) Podemos considerar pesquisa científica a atividade realizada por 
grupos de pesquisa acadêmicos no desenvolvimento de fórmulas 
inovadoras. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, V, V. 
2. 
V, V, F, V. 
Resposta correta 
3. 
F, V, V, F. 
4. 
F, F, V, F. 
5. 
V, F, V, F. 
9. Pergunta 9 
/1 
A produção científica é uma atividade desenvolvida pelos pesquisadores 
com o intuito de ampliar o conhecimento e visão de mundo, propiciando, 
assim, a compreensão de fenômenos naturais ou sintéticos que possam 
interferir no objeto de estudo. Dessa forma, entendemos que os resultados 
da pesquisa científica são importantes, pois impactam em aprimoramento 
da qualidade da vida intelectual e com reflexos nos modelos de 
desenvolvimento econômico e social. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Modalidade 
de pesquisa, analise as frases a seguir e associe-as com as partes de um 
texto científico a elas equivalentes: 
1) Introdução. 
2) Procedimento metodológico. 
3) Consideração final. 
4) Referência. 
( ) Neste trabalho apresentamos os efeitos da água com açúcar no corpo do 
ser humano. 
( ) LABES, Emerson Moisés. Questionário: do planejamento à aplicação na 
pesquisa. Chapecó: Grifos, 1998. 
( ) Podemos afirmar que os processos químicos celulares são beneficiados 
pela ingestão da água com açúcar, apesar dos riscos em diabéticos. 
( ) Cada sujeito foi orientado a beber 450 ml de água com 20g de açúcar 
diluídos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
1, 4, 3, 2. 
Resposta correta 
2. 
4, 2, 1, 3. 
3. 
1, 3, 2, 4. 
4. 
2, 4, 3, 1. 
5. 
3, 4, 1, 2. 
10. Pergunta 10 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A entrevista como coleta de dados sobre um determinado tema científico é 
a técnica mais utilizada no processo de trabalho de campo. Através dela, os 
pesquisadores buscam obter informações, ou seja, coletar dados objetivos e 
subjetivos. Os dados objetivos podem ser obtidos também através de fontes 
secundárias tais como: censos, estatísticas, etc. Já os dados subjetivos só 
poderão ser obtidos através da entrevista, pois que, eles se relacionam com 
os valores, às atitudes e às opiniões dos sujeitos entrevistados.” 
Fonte: BONI, V.; QUARESMA, S. J. Aprendendo a entrevistar: como fazer 
entrevistas em Ciências Sociais. Revista Eletrônica dos Pós-Graduandos em 
Sociologia Política da UFSC. Vol. 2 nº 1 (3), 2005. Disponível em: 
<https://periodicos.ufsc.br/index.php/emtese/article/viewFile/18027/16
976+&cd=1&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br>. Acesso em: 06 jan. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre entrevista, 
pode-se afirmar que, se o pesquisador visa abordar realidades pouco 
conhecidas, recomenda-se o tipo de entrevista: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
por pauta, a fim de que o entrevistado possa preencher o 
questionário e suas opções restritas. 
2. 
https://periodicos.ufsc.br/index.php/emtese/article/viewFile/18027/16976+
https://periodicos.ufsc.br/index.php/emtese/article/viewFile/18027/16976+
menos estruturada possível, a fim de coletar os dados junto a 
informantes-chave que podem ser especialistas no tema em 
estudo. 
Resposta correta 
3. 
semiestruturada a fim de preencher as categorias pré-definidas 
em uma planilha. 
4. 
sem qualquer estrutura, pois oferece linhas de pensamento, 
argumentação e categorias ao entrevistado. 
5. 
mais estruturada possível, contando com todas as categorias e 
níveis pré-definidos.