Buscar

TÓPICOS ESPECIAIS DE PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS - ATIVIDADE TELEAULA II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

15
08/11/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II
TÓPICOS ESPECIAIS DE PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II
Usuário: tania.silva24@unipinterativa.edu.br 
Curso: TÓPICOS ESPECIAIS DE PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS 
Teste: ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado: 08/11/2018
Status: Completada
Resultados exibidos: Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
 Assinale a alternativa correta: 
a) Por polimorfismo, podemos tratar um objeto de uma classe pai como sendo de uma classe filha.
b) Ao se projetar uma classe, devemos optar pelo modificador de acesso padrão e apenas modificá-lo caso seja necessário.
c) Ao se projetar uma classe, devemos optar pelo modificador de acesso private e progressivamente liberar acesso conforme necessário.
d) Ao se projetar uma classe, devemos optar pelo modificador de acesso public e progressivamente bloquear acesso conforme necessário;
e) O método main() é de escopo de objeto.
Feedback da resposta: Resposta: c)
Pergunta 2
 Assinale a alternativa que faz uma afirmação correta sobre as interfaces gráficas:
a) Uma interface gráfica deve ser implementada em uma interface, não em um class.
b) Um objeto de uma interface gráfica pode ser passado como o parâmetro pai do método JOptionPane.showMessageDialog().
c) Não é possível criar uma interface gráfica sem o auxílio de um editor de interfaces gráficas.
d) Sempre podemos editar o código gerado por um editor de interfaces gráficas.
e) Não é possível utilizar em uma mesma interface gráfica tanto o editor de interfaces quanto a criação de interfaces por código.
Feedback da resposta: Resposta: b) 
Pergunta 3
 Com relação à orientação a objetos e ao polimorfismo, qual das alternativas abaixo está errada? 
a) Sistemas que utilizam corretamente o polimorfismo acabam ocupando menos espaço na memória.
b) O uso de orientação a objetos incentiva o programador e o analista a fazer reuso de código.
c) Sistemas que usam corretamente o polimorfismo costuma ser mais fáceis de desenvolver.
d) Sistemas que usam corretamente o polimorfismo costumam ter sua manutenção mais simples.
e) A orientação a objetos permite a criação de sistemas bem mais complexos do que o paradigma estruturado permite.
Feedback da resposta: Resposta: a)
Pergunta 4
 Qual das alternativas abaixo sobre classes abstratas e interfaces está incorreta?
a) O uso de métodos abstratos é recomendado para se garantir que as subclasses sobrescrevam os métodos necessários;
b) Uma classe abstrata pode definir atributos, métodos concretos e métodos abstratos.
c) Uma interface pode ser entendida como uma classe abstrata que só define métodos abstratos.
d) Uma interface pode ser entendida como um contrato.
e) Uma interface deve sempre considerar as recomendações de estilo vigentes para uso de elementos gráficos como botões, caixas de texto, rótulos, etc.
Feedback da resposta: Resposta: e)
Quinta-feira, 8 de novembro de 2018 21h25min23s BRST.

Continue navegando