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Situação problema Odontologia Preventiva Um cirurgião-dentista, Marcos Martins, trabalha como odontopediatra um período do dia, três vezes por semana numa Unidade de Saúde de seu município e nos outros dois dias, como professor e pesquisador do Departamento de Odontopediatria de uma Faculdade de Odontologia. O profissional tem se interessado por Odontologia Preventiva há muitos anos e estabeleceu uma série de programas preventivos. Seu interesse particular é trabalhar com crianças desassistidas nas grandes favelas localizadas na periferia de sua cidade. Para isso desenvolveu um programa visando à melhora do conhecimento bucal das crianças, à habilidade de escovação e ao acesso a serviços de saúde. Inicialmente realizou o exame clínico tátil-visual nas crianças e para sua surpresa, a prevalência de cárie era mais alta do que esperava. Lesões ativas cavitadas, principalmente nas superfícies oclusais dos molares, era uma constante e algo precisava ser feito para impedir a progressão das lesões. E agora, se estivesse no lugar do Dr. Marcos Martins, o que faria? Consegue determinar o risco das crianças e apontar os fatores associados à doença? Quais medidas podem ser aplicadas para interromper o processo carioso? Como o programa de prevenção poderia ser melhorado? Descrição da situação-problema Para ajudar o Dr. Marcos Martins, precisamos avaliar os fatores de risco associados à doença nessas crianças, fatores como falta de acesso ao dentista, condição socioeconômica e de moradia precária, educação, entre outros podem estar atuando nesse cenário. Medidas educativas para sensibilizar a comunidade (pais, crianças e educadores) devem ser tomadas em conjunto com a ampliação do acesso desses pacientes ao tratamento odontológico. Se essas ações forem aplicadas isoladamente e fora do contexto social dessa comunidade, elas possivelmente falharão. É preciso pensar no paciente como um todo inserido em um meio ambiente favorável ao adoecimento. RESOLUÇÃO da situação-problema
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