PROPOSTA 24 - Pé de lata

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOPREFEITURA DE GOIÂNIA
Gerência de Educação Fundamental da Infância e da Adolescência
ESCOLA MUNICIPAL LIONS CLUBE DE GOIÂNIA TOCANTINS
Rua Colômbia Qd.14 Lt.2l Vila Maria Luiza - Fone: 3284-4918
Abril de 2021
Proposta nº: 24
Grupo etário: Crianças pequenas (4 e 5 anos e 11 meses)
Pé de lata
Descrição da Proposta 
Oiê! Tudo bem?
A proposta de estudo é para as crianças conhecerem uma brincadeira tradicional que é o pé de lata. Atualmente as crianças brincam muito com eletrônicos e muitas vezes não conhecem as brincadeiras tradicionais, que são saudáveis e produzem conhecimento. A intenção é que conheça a brincadeira e vivencie uma experiência incrível.
 “Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.” (Documento da Educação Infantil. 2019).
HORA DA ATIVIDADE 1
Construindo o pé de lata
.
Andar com o pé de lata precisa ter alguns cuidados, colocar o pé firme em uma lata e depois equilibra na outra. Assista ao vídeo para aprender a construir o brinquedo. Que além de trabalhar com materiais recicláveis, desenvolve equilíbrio e coordenação motora.
https://youtu.be/2Utn0S5AJ4
Após construir o seu brinquedo, tire foto de você andando com o pé de lata e envie para a professora.
HORA DA ATIVIDADE 2
Família leia o poema para a criança:
Pé de lata no terreno poético.
Valorizo a história e a cultura
Das brincadeiras das gerações anteriores
Pé de lata na conquista de um espaço
Meu pai com brilho no olhar
Memória pessoal de um lugar
E de um tempo que hoje refaço
Pé de lata vá no caminho das cores
Vá procurar o verde preservar.
Cuidar dos animais de rua eu quero ver
Pé de lata caminha perseguindo a alegria
Anda no terreno poético com euforia
Em meu universo presente
Me encanta a cada passo
Me ensina as regras de bem viver
E a felicidade de sempre o bem fazer.
Escrito por Ana Paula Morais Lopes.
Pé de lata no terreno poético, óleo sobre tela, 50 x 70 cm, Luciana Machado, 2021
Observe a tela da artista Luciana Machado e faça a releitura da obra, desenhando do seu jeito, da forma que conseguir fazer. Desperte o lado artista que há em você.
HORA DA ATIVIDADE 3 
Veredas e Passos, óleo sobre tela, 30 x 40 cm, Luciana Machado,2021.
Observe a obra “Veredas e Passos” e em seguida observe também os seus pés prestando atenção em cada detalhe. Após a observação tente desenhar os seus pés e tire uma foto e envie para a professora. Faça tudo com capricho. 
Tire uma foto da atividade e envie para professora.
HORA DA ATIVIDADE 4
CONHECENDO AS LETRINHAS 
(Somente para a turma de 5 anos)
· Atenção família leiam a dica: Pegue o caderno da criança e escreva no caderno o cabeçalho da escola e o enunciado abaixo: 
1. Pesquise em encartes e revistas a letrinha P. Recorte e cole.
HORA DA ATIVIDADE 5
Querida família chegou a sua vez de relatar como a criança desenvolveu a atividade. O que a criança junto com a família aprendeu com esta atividade? Escreva, tire a foto do que escreveu e envie por favor.
Referência Bibliográfica
www.lucianamachado.com
Escola Municipal Lions Clube de Goiânia Tocantins
Coordenadora: Gisele Matias
Professoras: Luciana Machado e Consuelo.