Humanas / Sociais

Brasil

Direito

pt-br

Teoria Literária

A disciplina de Teorias Literárias tem como objetivo estudar as diferentes correntes teóricas que se desenvolveram ao longo da história da literatura. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as principais teorias e conceitos que influenciaram a produção literária em diferentes épocas e contextos culturais. A disciplina é importante para estudantes de Letras e áreas afins, que desejam compreender as diferentes formas de análise e interpretação de textos literários. O conhecimento em Teorias Literárias é fundamental para a formação de críticos literários, professores de literatura e pesquisadores da área.

Exam

Text

critica LIT

RESTRICTED

Linguagens

Português

Literatura

Graduate

Universidade Estadual de Londrina

dan zasp

Outros

Other

Leia o seguinte fragmento de texto: “É um pouco assustadora, e bastante preguiçosa, a ideia de que é preciso sair da universidade para que a crític...

Leia o seguinte fragmento de texto: “É um pouco assustadora, e bastante preguiçosa, a ideia de que é preciso sair da universidade para que a crítica possa acompanhar o espírito do tempo e conquistar relevância.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DINIZ, Ligia Gonçalves. Estudos literários no Brasil: frestas para uma crítica da experiência. Aletria: Revista de Estudos de Literatura, [S.l.], v. 29, n. 3, p. 189-208, set. 2019. . Acesso em: 25 de maio 2020.
Considerando os conteúdos apresentados nas aulas e o no texto Estudos literários no Brasil: frestas para uma crítica da experiência sobre o conceito de “realismo afetivo” desenvolvido por Schollhammer, assinale a única alternativa correta.
A É a capacidade do leitor de se identificar com o personagem retratado em uma obra literária.
B É o processo de simbiose entre realidade e literatura, sintetizada pelas obras audiovisuais.
C Pode ser identificado como um interesse renovado da literatura pela questão do realismo.
D Pode ser entendido como o desprezo da literatura pela realidade, preferindo se voltar para o mundo da fantasia.
E As constantes interferências dos meios audiovisuais na literatura resultou em uma relação afetiva entre leitor e autor.

General Studies

Estudo Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no estudo e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Estudo Através de Questões

Leia o seguinte fragmento de texto: “A história da crítica literária brasileira das últimas décadas pode ser contada, em boa parte, desde a tensão ...

Colégio Objetivo

Leia o seguinte fragmento de texto: “A história da crítica literária brasileira das últimas décadas pode ser contada, em boa parte, desde a tensão entre aqueles que recorrem à realidade – sem perceber ou questionar a intensidade com que o fazem – e aqueles que procuram se manter sempre atentos para que não cometam o que seria, aos seus olhos, uma indiscrição.” (Texto-base, p. 190)
De acordo com a passagem acima, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre a crítica literária e a realidade.
A A leitura permite o receptor viajar na história que é contada, na perspectiva de que o ficcional apenas deve fantasiar sua imaginação.
B A realidade deve ser retratada sempre na literatura, pois o ficcional nem sempre leva o leitor a desfrutar da sua imaginação.
C A imaginação e a realidade são termos não aceitos pelos críticos literários, pois o texto literário deve ser ficcional sem nenhum resquício real.
D A interpretação textual no campo da literatura deve ser objetiva e limitada, sem possibilitar desfrutar da imaginação.

High School

Estudando com Questões

Leia o seguinte fragmento de texto: “Karl Erik Schollhammer, por exemplo, vem buscando, na academia, o 'próprio da literatura' em contraposição à f...

Leia o seguinte fragmento de texto: “Karl Erik Schollhammer, por exemplo, vem buscando, na academia, o 'próprio da literatura' em contraposição à força contemporânea do audiovisual”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DINIZ, Ligia Gonçalves. Estudos literários no Brasil: frestas para uma crítica da experiência. Aletria: Revista de Estudos de Literatura, [S.l.], v. 29, n. 3, p. 189-208, set. 2019. . Acesso em: 25 de maio de 2020.
Considerando os conteúdos apresentados nas aulas e o no texto Estudos literários no Brasil: frestas para uma crítica da experiência sobre interferência dos meios audiovisuais sobre a literatura, assinale a alternativa correta.
A A literatura contemporânea despreza o imagético, enfatizando outras sensações de suas obras.
B A literatura contemporânea é fascinada pela imagem, refere-se insistentemente ao universo visual.
C Os meios audiovisuais e a literatura são independentes e antagônicos.
D Os melhores contos ou romances atuais são os que não sofrem nenhuma interferência dos meios audiovisuais.
E A constante interferência dos meios audiovisuais na literatura está contribuindo para a elitização da literatura contemporânea.

Leia o seguinte fragmento de texto: “Pucheu retoma uma afirmação de Antonio Candido, para quem “a crítica é cinzenta, e verdejante o áureo texto qu...

Leia o seguinte fragmento de texto: “Pucheu retoma uma afirmação de Antonio Candido, para quem “a crítica é cinzenta, e verdejante o áureo texto que ela aborda”, para falar de seu desejo de liberar a crítica “de seus escrúpulos cinzentos, da gentlemania excessiva de quem até poderia avocar sua escrita como colorida, mas não o faz, mantendo fixa a faixa de segregação entre literatura e crítica”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DINIZ, L. G. Estudos literários no Brasil: frestas para uma crítica da experiência. Aletria: Revista de Estudos de Literatura, v. 29, n. 3, p. 189-208, 30 set. 2019.
Considerando os conteúdos apresentados nas aulas e o no texto Estudos literários no Brasil: frestas para uma crítica da experiência sobre a crítica literária, indique a alternativa que apresenta corretamente o ponto de vista de Alberto Pucheu.
A Pucheu defende que a crítica deve criar limites claros entre o trabalho do crítico e o texto literário.
B Para Pucheu o texto poético deve ser tratado cada vez mais de forma objetiva.
C Pucheu se opõe à crítica objetiva, analítica, e distanciada do texto literário.
D Para o autor, a crítica deve ser objetiva de modo a classificar e hierarquizar o texto.
E Para Pucheu a crítica literária deve ficar longe do texto poético.

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

critica LIT

Conteudo restrito apenas para assinantes