DISCIPLINA - Língua Portuguesa e Redação Comunicacional

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JORNALISMO CONTEMPORÂNEO
EPISÓDIO 01: Definições conceituais do jornalismo
1) Segundo o modelo de processo de comunicação proposto por Harold Lasswell, toda comunicação pode ser compreendida se consideramos que sempre há alguém que comunica alguma coisa, por algum meio, para alguma pessoa, objetivando um efeito. Aplica-se esse conceito aos processos de comunicação de massa. Considerando essa informação, marque a alternativa que indica o papel do jornalista.
Transmissor.
2) Como podemos definir Comunicação Institucional?
É a comunicação que acontece entre grupos.
3) A prática jornalista manifestada na forma de editoriais, artigos e crônicas é caracterizada como:
Jornalismo opinativo.
4) Michael Kunczik afirma que, dependendo de como o jornalista compreende seu papel na sociedade, sendo neutro ou participativo, ele pode desempenhar diferentes papéis. Considerando a afirmação, o jornalista que faz uso de técnicas de pesquisa de Ciências Sociais de modo a prestar declarações comprovadas, contextualizando os antecedentes do fato e suas possíveis consequências, pertence ao perfil de jornalista:
de precisão.
5) Marque a alternativa que identifica corretamente ações apresentadas de acordo com as funções esperadas de um jornalista.
O jornalista propõe um tema de reportagem por acreditar que ela é de interesse público.
EPISÓDIO 02: Origens do jornalismo
1) Os antigos gregos criaram um formato de registrar os grandes acontecimentos da pátria para serem disseminados nas cidades-Estados, cumprindo a função de preservar a história e transmitir novidades. É graças a ele que sabemos quem foram alguns dos vencedores dos Jogos Olímpicos antigos. Qual o nome desse formato?
Efemérides.
2) Este grego pode ser considerado o "primeiro enviado especial" e tornou-se famoso por seus relatos acerca da civilização persa e de seus costumes. A quem estamos nos referindo?
Xenofonte.
3) Registro que relatava os acontecimentos mais importantes do dia a dia do Império Romano, que depois evolui para contar também os atos do Senado, as decisões dos juízes, as informações sobre os militares, os registros de morte e nascimento e até informações sobre o próprio imperador. Estamos falando de:
Acta diurnae.
4) Modalidade de dispositivo pré-jornalístico elaborada por monges, cronistas, diplomatas, funcionários de mercadores e outras personalidades, que servia para o envio de notícias e comentários para lugares distantes. Estamos falando de:
Cartas informativas.
5) Com a prensa inventada por Gutenberg, tornou-se possível a democratização da cultura e a formação de um mercado para compra e venda de informação. Qual a principal inovação que desenvolveu?
Os tipos móveis.
EPISÓDIO 03: Teorias do Jornalismo
1) Esta teoria afirma que quem define o que é ou não notícia é a empresa e estrutura a qual o jornalista está subordinado, considerando a notícia como um produto a venda para o mercado. O nome desta teoria é?
Teoria Organizacional.
2) Qual dos elementos a seguir pertence ao campo de estudos da Mass Communication Research tornada famosa pela Escola Norte-americana?
Teoria Matemática da Comunicação.
3) Os pensadores da Escola Francesa de comunicação apresentam sintonias, mas também divergências de territórios e ideologias. Em geral, fazendo um diagnóstico sobre a decadência do pensamento francês com enfoque em estudos de comunicação. O que podemos dizer dada essa polissemia de pensamento?
Os franceses pensam mais a comunicação como intelectuais do que como cientistas.
4) Esta escola considera que a cultura é uma rede vivida de práticas e relações que constituem a vida cotidiana, dentro da qual o papel do indivíduo está em primeiro plano, questionando o estabelecimento de hierarquias entre formas e práticas culturais. De que escola estamos falando?
Escola Inglesa.
5) A chamada escola de Frankfurt refere-se a um coletivo de pensadores e cientistas sociais alemães; destes, quais os responsáveis pela criação do conceito de Indústria cultural?
Theodor Adorno e Max Horkheimer.
EPISÓDIO 4: O jornalismo impresso europeu
1) Consideradas como antepassadas dos jornais atuais, estas publicações tinham grande número de páginas, periodicidade relativamente definida (anual ou semestral) e título que iria denominar as sucessivas edições, uma espécie de "anuário de notícias"; eram muitas vezes impressos em latim (a língua franca da época). Qual alternativa corresponde à afirmativa anterior?
Livros noticiosos.
2) Consideradas como a evolução dos livros noticiosos, tinham periodicidade definida e frequente, primeira página titulada com local e data de publicação, notícias sobre diferentes assuntos e profissionais dedicados a sua redação, paginação e impressão. Estamos falando de:
Gazetas.
3) O chamado modelo francês de concepção e produção jornalística pode ser caracterizado como sendo:
Possuidor de censura prévia.
4) Das alternativas apresentadas, qual melhor caracteriza o modo de pensar e produzir o jornal inglês?
Liberdades formais e sistema baseado em jornais de vários tipos.
5) A relação entre os jornais e o romance de folhetim é melhor definida em qual das afirmações a seguir?
O folhetim objetivava vender jornal e, como tal, seu texto buscava prender a atenção do leitor.
EPISÓDIO 5: O jornalismo impresso no Brasil
1) Pelo pioneirismo de suas publicações, pela crítica ao governo regente e pela contribuição à formação da opinião pública, pode ser considerado o primeiro jornalista brasileiro. Estamos falando de:
Hipólito José da Costa.
2) É publicado parcialmente na forma de capítulos e com estrutura de enredo, que busca atrair a atenção do leitor de modo a criar expectativa e desejo de acompanhar a narrativa. Esse modelo literário considerado "romance de entretenimento" é chamado de:
Folhetim.
3) Qual o nome do jornal satírico mais popular do século XIX, que chegou a ter uma tiragem de cinco mil exemplares e foi definido por Joaquim Nabuco como sendo "a Bíblia da abolição para os que não sabiam ler"?
A Revista Ilustrada.
4) No período da república, o Jornalismo feito de forma artesanal começou a declinar a atividade da imprensa, tornou-se um empreendimento e passou a exigir uma organização capitalista. Qual das alternativas a seguir melhor justifica essa transição.
Os custos de produção eram muito altos e a organização empresarial diminui os custos.
5) No período da república, as revistas ilustradas absorvem as melhorias do processo de impressão, podendo usar cores e fotografias. Qual das revistas a seguir pode ser considerada como paradigma de acabamento e empreendimento comercial?
Kosmos.
EPISÓDIO 6: Jornalismo de massa no século XX
1) Qual das alternativas a seguir melhor define a sociedade de massa?
Sociedade em que a população participa do meio político e da vida cultural por meio da comunicação de massa.
2) As expressões Jornalismo amarelo (EUA) e imprensa marrom (Brasil) são usados para descrever um tipo de jornalismo caracterizado por:
Abordagens exageradas e chocantes.
3) Empresário americano do ramo de editoras que criou uma enorme rede de jornais, comprou o The New York Journal e é considerado o "pai" da imprensa amarela. Estamos falando de:
William Randolph Hearst.
4) A publicação considerada como maior representante do New Journalism no Brasil é:
Revista Realidade.
5) Considerada como um marco do New Journalism, a obra "A sangue frio", escrita por Truman Capote, em 1965, destacou-se em razão de:
Fatos reais narrados com técnicas de romance.
EPISÓDIO 7: O jornalismo no século XXI
1) Claire Wardle, pesquisadora do projeto First Draft News, do Shorenstein center on media, politics and public policy da Universidade de Harvard, identificou alguns tipos de notícias falsas (fake news). Assinale a alternativa que apresenta os tipos corretos:
Sátira ou paródia, conteúdo enganoso, conteúdo de impostor, conteúdo fabricado, falsa conexão, contexto falso e conteúdo manipulado.
2) Assinale a alternativa que traz as três hipóteses que a pesquisadora Thais Jorge (apud PEREIRA e ADGHIRNI, 2011, p. 40) apresenta parao futuro da atividade jornalística:
1) Pode desaparecer.2) Pode se aproveitar das potencialidades trazidas pelas mudanças para melhorar sua qualidade.3) Pode se transformar, introduzindo novos gêneros e práticas profissionais.
3) Assinale a alternativa que apresenta o tipo de fake news com a descrição correta, de acordo com a pesquisa de Claire Wardle:
Falsa conexão: quando manchetes, imagens ou legendas não dão suporte ao conteúdo disponibilizado.
4) O pesquisador José Marques de Mello, no texto Quem tem medo de crise? (2011), afirma que a crise do jornalismo tem várias conotações e cita três tipos. ​​​​​​​Assinale a alternativa que apresenta as crises citadas pelo autor:
Crise no mercado, crise na profissão e crise na academia.
5) No que tange à crise de mercado citada por José Marques de Mello (2011), é possível afirmar que:
É uma crise mais estrutural e menos financeira.
EPISÓDIO 8: Empresas jornalísticas, ideologias e sua influência
1) O texto jornalístico é uma construção coletiva, sendo influenciado pelo discurso ideológico dominante, seja para alinhar-se a ele ou para se posicionar de forma contrária. Sobre o discurso jornalístico é correto afirmar que:
Ele se constitui em meio a relações de poder na sociedade e não pode ser compreendido fora dessa perspectiva.
2) No livro “Ideologia e Técnica da Notícia”, Nilson Lage diz que foi com o surgimento e a ascensão da burguesia que o jornalismo “tornou-se instrumento de luta ideológica”. Sobre a burguesia, na sua relação com o jornalismo, é correto afirmar que:
Usou o jornal para a difusão de ideias de livre comércio e de livre produção que lhe convinham.
3) Foi após o fim da Primeira Guerra Mundial, que se iniciou um período de influência norte-americana sobre as sociedades ocidentais e a imprensa. Que mudanças podem ser apontadas como marco da profissionalização dos jornais no Brasil?
Mudanças no padrão gráfico dos jornais e instituição de normas de redação.
4) Os manuais de redação surgiram vinculados às empresas jornalísticas com o objetivo de padronizar e garantir que os jornalistas e veículos sigam padrões capazes de garantir objetividade e credibilidade. É correto afirmar que os manuais:
Reforçam a ideia do comprometimento com padrões editoriais e de estilo, além de valores como exatidão, pluralidade, verdade e imparcialidade.
5) O Manual da Folha de S. Paulo é um dos mais utilizados por estudantes e profissionais de jornalismo no Brasil. Em sua 5ª edição, publicada em 2018, o Manual inovou ao incluir em seu conteúdo:
Comportamento dos jornalistas nas redes sociais e enfrentamento às fake news.
EPISÓDIO 9: Processo de leitura da mensagem midiática
1) A leitura até o século XVII era ligada a um suporte, o livro, que tem uma forma específica: uma série de páginas impressas, com textos da esquerda para direita, agrupados em páginas que são numeradas e correspondem a uma sequência linear. Não existiam mídias massivas nem generalistas que traziam mensagens de diferentes lugares e que circulavam por diferentes países e línguas, que traziam informações de diversos lugares, como os jornais. Nesse cenário, como e onde se dava o processo de leitura verbal escrita?
Nas bibliotecas e gabinetes de palácios, lugares onde havia livros para serem lidos e onde reinava o silêncio para facilitar a concentração.
2) Considere as afirmações a seguir:
I – É possível dizer que há dois elementos principais na linguagem: as relações de significações, que se organizam de acordo com um conjunto de representações e regras, e os sinais, que suportam um ordenamento específico para produzir significados. 
II – Para que o outro consiga ler a mensagem, é preciso ordená-la de acordo com convenções gerais da linguagem usada, sendo ela verbal ou não.
III – Se não houver ordenamento da mensagem não verbal para que um outro consiga ler, a partir do seu código, não há processo de comunicação. 
Diante disso, assinale a alternativa correta.
Todas as afirmações estão corretas.
3) Considere as afirmações a seguir: 
I – Em uma fotografia jornalística, a linguagem não verbal (imagem) duplica a linguagem verbal (texto), mantendo ambas as relações separadas entre si.
II – Mesmo quando sem nenhum texto verbal o acompanha, a fotografia produz significantes em quem a vê.
III – A relação estrutural entre imagem e texto verbal, oral ou escrito, é tão presente que uma mensagem visual sem comentário verbal necessita, muitas vezes, de explicação, como, por exemplo, em foto sem título.
Diante disso, assinale a alternativa correta.
Apenas as afirmações II e III estão corretas.
4) Considere as afirmações a seguir: 
I – O conceito de signos afirma que eles são unidades a partir dos quais se entra no jogo de produção de significado, chamado significação.
II – Quando lemos uma mensagem midiática, analisamos os signos. São eles que produzem significados, e não o texto.
III – A palavra garfo é um signo para o talher com um cabo e três pontas que costumamos usar no dia a dia. 
Diante disso, assinale a alternativa correta.
Apenas as afirmações I e III estão corretas.
5) Considere as afirmações a seguir: 
I – Quando se lê casa em uma frase como Minha casa está longe., a palavra casa é o significado, já lar e descanso são os significantes.
II – O processo de significação é ativado pela leitura, verbal ou não, do significado do texto.
III – Em uma fotografia publicada em jornal, é preciso ler o significante e decifrar o código da mensagem na leitura para produzir significados.
Diante disso, assinale a alternativa correta.
Apenas a afirmação III está correta.
EPISÓDIO 10: Elementos componentes das mensagens midiáticas
1) Leia as seguintes afirmações:
I – A mensagem pode ser caracterizada como o movimento do emissor em direção ao receptor através de um conjunto estruturado de signos. De forma resumida, também é possível dizer que ela é o conteúdo da comunicação.
II – As mensagens são configuradas a partir de um ou mais códigos, de um ou mais canais, de uma ou mais linguagens, verbais ou não.
III – A mensagem é o componente mais importante no processo de comunicação e, como tal, deve ser analisada de forma isolada, sem nenhuma relação com o emissor, com o receptor ou com o canal.
Diante do exposto, aponte a alternativa correta.
Apenas I e II estão corretas.
2) A mensagem é um dos elementos mais estudados no processo de comunicação. Sobre a mensagem midiática, podemos afirmar que:
I - Ela é o elemento com traços perceptíveis no mundo externo. A ideia que temos desses traços é de que estes deixam de ser a mensagem e se tornam o significado.
II - As circunstâncias alteram apenas o significante de uma mensagem midiática, não o significado.
III – Dizer Olha ali um porco! produz significados diferentes se falada em uma mesa com amigos ou em uma fazenda.
São circunstâncias das mensagens:
III.
3) Sobre a mensagem fotográfica midiática, é correto afirmar que:
I – Nela, coexistem uma mensagem denotada e uma conotada, o que que permite leituras diversas a partir dos repertórios históricos e culturais de cada um.
II- A fotografia funcionou, desde seu princípio, imitando o real e, até hoje, é considerada umas das linguagens mais objetivas para se representar a realidade.
III – A fotografia traz, em sua concepção, elementos que podem questionar a sua objetividade.
Diante do exposto, aponte a alternativa correta.
Todas as afirmações estão corretas.
4) Sobre a contribuição de Marshall McLuhan para o entendimento da mensagem midiática, é possível afirmar que:
Professor de Literatura, McLuhan ganhou repercussão a partir dos anos 1960, dizendo que o meio é que configura e controla a proporção e a forma das ações e associações humanas ao longo da história.
5) Leia as seguintes afirmações:
I – No jornalismo, a trucagem (ou montagem) é um elemento pouco usado nas mensagens midiáticas, pois traz descrença e perda de credibilidade.
II – Os objetos são muito utilizados na concepção de uma mensagem jornalística fotográfica para dar (ou tirar) credibilidade da pessoa ou do fato retratado.
III – Os softwares deedição de imagem atuam num segundo momento da conotação, ou seja, no processo de edição realizado para a publicação de mensagens midiáticas
Diante do exposto, aponte a alternativa correta.
Apenas II e III estão corretas.
EPISÓDIO 11: Elementos de semiologia aplicados às mensagens midiáticas
1) Considere as afirmações a seguir a partir da obra de Peirce na semiótica:
I - O signo é perceptível na realidade concreta e é por meio dele que fazemos a análise semiótica.
II – A semiótica, ciência lógica e filosófica, estuda os signos e seus interpretantes.
III – Dos três elementos definidos pelo autor, o objeto é aquele que é representado pelo signo.
Marque a alternativa correta:
Somente a alternativa III está correta.
2) Leia as afirmações e indique a opção correta entre as alternativas:
I – O signo, em Barthes/Saussure, é uma estrutura de dois lados que contém o significante e o significado.
II – O significante é o traço que percebemos de um dado texto, como as linhas de uma fotografia ou as frases de uma notícia de jornal.
III – O significado se dá no plano do conteúdo e é formado a partir do repertório de cada pessoa que lê os signos em questão.
Assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão corretas.
3) Leia as afirmações:
I – O processo de leitura dos signos e de produção de significados, em Barthes e Saussure, se chama significação.
II – A semiose, em Peirce, é o nome dado à situação sígnica do qual a semiótica estuda.
III – Semiótica e semiologia são nomes dados a correntes distintas de pesquisa com os signos.
Assinale a alternativa correta:
As alternativas I e II estão corretas.
4) Sobre as leituras denotativas e conotativas na semiótica, afirma-se:
I – Leitura denotativa é aquela que capta os traços verbais das palavras, enquanto a leitura conotativa interpreta os não verbais, como as imagens e o sons.
II – Ler os signos de maneira denotativa, ou seja, de maneira literal, é fundamental para garantir o encontro que é a comunicação.
III – Levantar as cadeias significantes de representações subjetivas e significados segundos é o que define a leitura conotativa.
Assinale a alternativa correta:
As alternativas II e III estão corretas.
5) Leia a imagem a seguir e considere as alternativas abaixo:
I – Uma leitura denotativa começaria da esquerda para a direita e logo chegaria nas três pessoas no centro da imagem, duas delas com armas em punho apontadas para outra pessoa, de joelhos, mãos na cabeça. Um chão de um lugar vazio, com sujeira, colunas marrons à mostra nos cantos da imagem que seguram um teto na qual as pessoas se encontram são outros traços denotativos percebidos.
II – Uma leitura conotativa poderia prever que as duas pessoas com armas apontadas são policiais que estariam prestes a matar a terceira, jornalista, que ao noticiar informações contrárias às polícias locais foi preso.
III – Há conectores que indicam sujeira na imagem, como as colunas com pintura descascada, lascas e restos de objeto no chão onde a terceira pessoa está ajoelhada, e violência, como as armas apontadas, o olhar das pessoas que as seguram, as roupas preparadas para conflitos com coletes, bonés, óculos escuros e outras armas na cintura.
Assinale a alternativa correta:
As alternativas I e II estão corretas.
EPISÓDIO 12: Jornalismo como agendamento social
1) A objetividade no jornalismo tem sido entendida em oposição à subjetividade. Essa visão oposicionista pode ser considerada um problema para o entendimento da prática e dos efeitos do jornalismo na sociedade. O pesquisador Nelson Traquina afirma que essa dicotomia não se sustenta, uma vez que:
O conceito de objetividade não surgiu como negação da subjetividade, mas como reconhecimento da sua inevitabilidade.
2) O culto à objetividade em oposição à subjetividade pode levar a crer que os fatos são descritos tal e qual surgem nos noticiários jornalísticos. Pesquisadores apontam, no entanto, que o conceito de objetividade jornalística se desenvolveu por três motivos. Marque a alternativa que apresenta um desses motivos.
O nascimento da profissão de relações públicas, capaz de produzir fatos para beneficiar determinadas empresas.
3) Falar em objetividade jornalística supõe discutir o conceito de verdade, uma vez que o jornalismo objetivo trabalha sob o compromisso de buscar a verdade dos fatos. Existem, no entanto, uma série de obstáculos para que se chegue a uma verdade absoluta que dê conta do fato em sua totalidade. Nessa perspectiva, é possível afirmar que:
A notícia sempre será a representação de um ou mais fatos, narrados sob a lógica do jornalismo.
4) A noticiabilidade e a sistematização do trabalho jornalístico são duas práticas consideradas na teoria do newsmaking. Essa teoria se fundamenta:
Na perspectiva da construção social da realidade.
5) A teoria do agendamento, ou agenda setting, tem como preocupação central a forma como as pessoas aprendem as informações e formam o seu conhecimento do mundo. Sobre o agendamento do espaço público por meio do jornalismo, é possível afirmar que:
Os consumidores de notícias tendem a considerar mais importantes os assuntos veiculados na imprensa, sugerindo que os meios de comunicação agendam nossas conversas.
EPISÓDIO 13: Competências desejáveis no cenário atual
1) O sucesso da negociação depende de diversos elementos. Em uma negociação, alguns fatores comportamentais são essenciais. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Em uma negociação, habilidades de comunicação são vitais para o entendimento daquilo que está sendo argumentado.
2) De acordo com Lewicki, Saunders e Barry (2014, p. 7): “Negociamos porque pensamos que podemos melhorar um resultado ou um desfecho, em comparação com uma situação em que não negociaríamos, aceitando o que o outro lado oferece.” Ou seja, em uma negociação, se estabelece um diálogo em que as partes envolvidas têm expectativas que algo pode ser melhor do que na situação atual. Com base nesse contexto, é correto afirmar que:
De acordo com o contexto, em uma negociação é possível o consenso, quando as partes envolvidas cedem algo em prol do acordo possível.
3) A estratégia de negociação SOMA DIFERENTE DE ZERO pode ser relacionada com o trabalho em equipe e à atividade de produção gráfica. Sobre esse tipo de estratégia, é correto afirmar que:
A produção gráfica deve acompanhar o processo do trabalho entre equipes internas e externas, colocando-se à disposição para esclarecimentos e mediações, verificando a evolução do trabalho.
4) Nem sempre a comunicação ocorre da forma esperada, pois as divergências interferem nesse processo. Sobre a existência de um conflito que exige negociação, é correto afirmar que:
O conflito pode contribuir com a curva de aprendizagem, tanto pessoal, como das equipes envolvidas na negociação.
5) Constituir uma equipe é tarefa que requer empenho e dedicação. Os autores Mosser e Begun (2015) abordam sete características essenciais à constituição de equipes de trabalho eficientes. Assinale a alternativa que menciona corretamente uma dessas características.
Responsabilidade compartilhada para alcançar o objetivo.
EPISÓDIO 14: O jornalismo e sua relação com a língua
1) O jornalismo tem como matéria-prima de suas atividades o texto, seja para uma simples legenda ou para uma grande reportagem. Nesse sentido, os campos de conhecimento aos quais o jornalismo se entrelaça são diversos. Assinale a alternativa correta, na qual é possível ver as três principais áreas do jornalismo.
Literatura, Filosofia e História.
2) Considerando a classificação dos gêneros e dos formatos jornalísticos criada pelo pesquisador brasileiro José Marques de Melo (2016), os textos de comunicação têm um modus operandi próprio e, por isso, são divididos em 5 categorias. Assinale a seguir os gêneros jornalísticos que se conectam aos formatos: resenha, entrevista, dossiê, história colorida e serviço.
Opinativo, informativo, interpretativo, diversional e utilitário.
3) No continente europeu, durante a Idade Média, o alemão Johannes Gutenberg (1396-1468) revolucionouo que se conhece hoje por impressora. Associa-se a invenção da prensa de Gutenberg com a popularização do jornalismo e da comunicação. Assinale os motivos pelos quais essa invenção é tão marcante historicamente para o jornalismo e para a sociedade.
Com ela foi possível baratear e acelerar a transmissão dos acontecimentos, possibilitando a criação do mercado de notícias na Idade Média.
4) Os primeiros vestígios de atividades jornalísticas, assim como a transmissão dos acontecimentos, são encontrados no estilo de vida greco-romanos. As notícias do que acontecia nas cidades-estado circulavam em cadernos de anotações. Entretanto, essa noticiabilidade era restrita, pois o papiro nessa época era um material de alto custo e para poucos. Assinale a seguir os locais em que é possível afirmar que houve noticiabilidade em larga escala nesse território.
Em tábuas de madeira com superfície de cera e nos próprios muros de Roma.
5) Uma das ferramentas no processo de criação de textos jornalísticos é a pesquisa. Pesquisar na contemporaneidade pode tanto agilizar e facilitar o cotidiano do jornalista quanto prejudicar. Isso porque não são todos as plataformas on-line que oferecem informações verídicas ou cientificamente apuradas. Sendo assim, considerando a pesquisa como fundamental na criação de conteúdos midiáticos, assinale quais plataformas on-line poderiam ser consideradas de credibilidade.
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EPISÓDIO 15: O discurso jornalístico
1) O discurso jornalístico se refere a narrativas sobre a realidade, produzidas de acordo com técnicas e condições específicas. Sendo assim, selecione a alternativa que pode ser considerada verdadeira.
O discurso jornalístico é um dos responsáveis pela construção social da realidade.
2) Ester Marques diz que há uma série de convenções que funcionam como estruturas do discurso jornalístico. Essas estruturas, segundo ela, constituem os pressupostos do contrato de leitura entre o jornalismo e o público. Que atributo, ainda segundo a autora, encontra-se na base desse contrato?
Veracidade.
3) O jornalismo é um campo que se ancora nos fatos; não existe jornalismo sem fatos. Sobre o discurso jornalístico, é possível afirmar que:
Trata da versão de fatos que foram extraídos da realidade, mas não representam a totalidade do real.
4) Ester Marques destaca que os fatos se transformam em fatos jornalísticos ou acontecimentos a partir de três registros distintos: excesso, falha e inversão. Os fatos podem conter, ao mesmo tempo, um ou mais desses registros. No caso de um acidente aéreo, é possível dizer que ele contém o registo do excesso, pois:
Há um funcionamento que foge às regras do discurso jornalístico e se constitui em um fato que ocorre com muita raridade, causando grandes transtornos.
5) Texto e discurso jornalístico são usados muito comumente como sinônimos, mas, sabe-se que se referem a fenômenos distintos. Sobre o discurso, é possível afirmar que:
É a atividade comunicativa desenvolvida entre interlocutores, a qual é capaz de gerar sentido, englobando elementos extraverbais, isto é, elementos que estão inseridos na situação de produção e que também participam da construção do sentido do texto.
EPISÓDIO 16: As diferenças básicas das escritas jornalísticas: impresso, rádio, TV e web
1) O editor e apresentador do Jornal Nacional William Bonner passou a utilizar o seu perfil de Twitter para se comunicar com seu público potencial. Em 2008, ele fez uma série de postagens no canal com fotografias de gravatas. Os internautas poderiam escolher por meio de votação a gravata que ele iria usar na edição do Jornal Nacional daquele dia. O objetivo do apresentador era incentivar os internautas a assistirem ao jornal na TV, alavancando, assim os seus índices de audiência. Essa estratégia pode ser chamada de:
Transmídia, pois disponibiliza pontos de acesso ao público.
2) O cenário de convergência de mídias traz transformações substanciais nas formas de produção e consumo de conteúdo. As narrativas transmídia surgem nesse contexto, ampliando as formas de se narrar uma história. Sobre essas narrativas, é correto afirmar que:
Elas permitem a troca de papéis entre produtores e público.
3) A revista Superinteressante foi um dos veículos pioneiros do Brasil em investir no formato newsgame. Em 2008, ela lançou um newsgame chamado A Ciência contra o Crime. O usuário atuava como um jogador, desvendando as cenas de um crime a partir do raciocínio lógico. O jogo possuía diferentes fases e cada fase dava acesso a novas instruções e pistas sobre o caso. Esse formato respalda-se em qual característica da cultura midiática contemporânea?
Linguagem lúdica e narrativa imersiva dos videogames.
4) Um jornalista foi escalado para desenvolver conteúdo para um programa de TV, um programa de rádio e para um jornal impresso sobre o acidente da Chapecoense, ocorrido em 2016. Ele gravou vídeos entrevistando as famílias das vítimas, tirou fotografias do cenário do acidente, gravou entrevistas em áudio com dirigentes do clube e com técnicos especializados em acidentes aéreos. Para construir uma narrativa multimídia, ele precisa:
Eleger uma mídia regente e organizar as narrativas secundárias a partir dela.
5) Uma redação jornalística aproveitou a pauta das eleições presidenciais que ocorreram em outubro de 2018 para produzir conteúdos. Além das notícias factuais sobre o resultado das urnas, os jornalistas tinham como objetivo criar conteúdos mais aprofundados sobre o tema. Eles convidaram uma série de cientistas políticos para interpretar o resultados das eleições e analisar suas consequências para o país. Esses sujeitos escreveram textos de uma página ou mais sobre o assunto. Como o conteúdo era muito bom, o editor resolveu publicá-lo na íntegra. Qual o meio de comunicação ideal para esse tipo de texto?
Impresso.