PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO - Módulo 10 - pag 13

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PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO
MÓDULO 10: CONSIDERAÇÃO E VERIFICAÇÃO
VII. PÓS-TESTE DE SUPORTE
1
Englobe as duas notícias numa única, apresentando o segundo fato como o da verificação em forma de fato secundário.
a
Joãozinho chegou. Guardou o carro na garagem.
b
Abrindo uma garrafa de licor, Maria ofereceu a bebida aos visitantes.
c
Quando José abriu a mala no hotel, encontrou um bilhete da esposa.
GABARITO
a
Joãozinho chegou, quando guardou o carro na garagem.
b
Maria abriu uma garrafa de licor, oferecendo a bebida aos visitantes.
c
José abriu a mala no hotel, quando encontrou um bilhete da esposa.
2
Apresente o fato da verificação como surpresa por meio de quando.
a
Quando o motorista alcançou o alto do morro, encontrou a polícia rodoviária.
GABARITO
a
O motorista alcançou o alto do morro, quando encontrou a polícia rodoviária.
3
Apresente a verificação como fato secundário.
a
Quando este touro chegou à fazenda, ainda era bezerro.
b
Quando os rapazes embarcaram no ônibus, estavam radiantes.
c
Quando a criança acordou, estava com o rosto inchado.
d
Quando os rapazes voltaram da viagem, estavam sem um níquel no bolso.
e
Quando o rapaz se apresentou, estava de terno azul.
f
Quando a moça entrou no consultório, estava com o rosto ardendo em febre.
GABARITO
a
Este touro chegou à fazenda, ainda bezerro.
b
Os rapazes embarcaram no ônibus, radiantes.
c
A criança acordou, com o rosto inchado.
d
Os rapazes voltaram da viagem, sem um níquel no bolso.
e
O rapaz se apresentou, de terno azul.
f
A moça entrou no consultório, com o rosto ardendo em febre.
4
Introduza a verificação pelo vocábulo sem:
a
Quando o negociante pagou a dívida, pagou pouco juro.
b
Quando o lavrador vendeu o milho, não recebeu grandes lucros.
GABARITO
a
O negociante pagou a dívida, sem pagar muito juro.
b
O lavrador vendeu o milho, sem receber grandes lucros.
5
Introduza a verificação utilizando a expressão sem que:
a
Quando o menino entrou em casa, o pai não o notou.
b
Quando o pedreiro ia levantar o muro, o mestre de obra não dava instruções.
c
Quando eu frequentava a escola, os colegas não tomavam conhecimento das minhas dificuldades.
GABARITO
a
O menino entrou em casa, sem que o pai o notasse.
b
O pedreiro ia levantar o muro, sem que o mestre de obra desse instruções.
c
Eu frequentava a escola, sem que os colegas tomassem conhecimento das minhas dificuldades.
6
Introduza a verificação pelas expressões como se, como que ou como, empregando pelo menos uma vez cada uma delas:
a
Quando a gota de orvalho brilhava como os reflexos do sol, parecia um diamante.
b
Quando o rapaz voltou para casa, parecia ter sido assaltado por bandidos.
c
Quando os canários cantavam, pareciam empolgados pela linda manhã.
GABARITO
a
A gota de orvalho brilhava com os reflexos do sol, como um diamante. Ou: A gota de orvalho brilhava com os reflexos do sol, como se fosse um diamante.
b
O rapaz voltou para casa, como se tivesse sido assaltado por bandidos. Ou: O rapaz voltou para casa, como que assaltado por bandidos.
c
Os canários cantavam, como que empolgados pela linda manhã. Ou: Os canários cantavam, como se estivessem (tivessem) empolgados pela linda manhã.
7
Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, indicando se o fato grifado é real ou irreal:
1
real
2
irreal
2
a) Chegaram, como que assustados por um fenômeno estranho.
1
b) Chegaram, animados pela vitória .
12
GABARITO
a
(2)
b
(1)
Atividade concluída