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10/08/2021 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=623122&cmid=122794 1/6 Página inicial Minhas disciplinas 2021/2 - Eletrotécnica UNIDADE I Avaliação - Unidade I Iniciado em terça, 10 ago 2021, 10:35 Estado Finalizada Concluída em terça, 10 ago 2021, 11:00 Tempo empregado 24 minutos 54 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A conversão eletromecânica de energia está presente nos modos mais usuais de geração de energia elétrica. Dentre as formas de geração apresentadas, qual destas não está baseada em uma conversão eletromecânica de energia? a. Aero geração. b. Térmica a Diesel. c. Hidráulica. d. Solar fotovoltaica. e. Térmica a vapor. A resposta correta é: Solar fotovoltaica. A geração de energia elétrica do Brasil se difere do restante do mundo e tem como base a utilização de: a. Termelétricas à vapor. b. Geração eólica de energia. c. Hidrelétricas. d. Termelétricas nucleares. e. Geração solar de energia. A resposta correta é: Hidrelétricas. https://ambienteonline.uninga.br/ https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=7031 https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=7031§ion=4 https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=122794 10/08/2021 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=623122&cmid=122794 2/6 Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A geração térmica de energia é a mais utilizada na escala global, uma de suas vantagens é: a. Sustentabilidade. b. Não produz resíduo toxico ou gases poluentes. c. Baixo custo de manutenção na geração da energia. d. Pode ser construída próximo aos centros consumidores. e. Utiliza fontes renováveis de energia. A resposta correta é: Pode ser construída próximo aos centros consumidores. Analise as afirmativas a seguir a respeito das hidrelétricas. I. Não há emissão de poluente no processo de geração da energia. II. Mesmo com um grande custo na construção das hidrelétricas, o custo da energia é baixo, já que tem baixo custo de manutenção, já que a água é responsável por acionar as turbinas, e é uma obra que tem uma grande durabilidade. III. Não há nenhuma desvantagem na construção dos reservatórios, já que há o remanejamento da fauna, flora e pessoas que habitam nas áreas alagadas. IV. Para evitar os prejuízos ambientais e sociais causados pela construção dos reservatórios, é comum hoje a utilização de projetos conhecidos como usinas a fio d’água. De acordo com as afirmativas, está (ão) correta (s): a. I, II e III. b. Apenas IV. c. I, II e IV. d. Apenas III. e. I e II. A resposta correta é: I, II e IV. 10/08/2021 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=623122&cmid=122794 3/6 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As usinas nucleares no Brasil tem uma contribuição pequena na matriz energética brasileira, configurando abaixo dos 5%. Este tipo de geração é classificada como: a. Geração hidráulica. b. Geração solar. c. Geração térmica. d. Geração térmica à Diesel. e. Geração eólica. A resposta correta é: Geração térmica. É a forma de geração mais utilizada no mundo, tem como desvantagem a produção de poluentes que são grandes responsáveis no aquecimento global, estas características são da: a. Geração solar. b. Geração hidráulica. c. Geração eólica. d. Geração das mares. e. Geração térmica. A resposta correta é: Geração térmica. O sistema elétrico de potência consiste na geração, transmissão e distribuição de energia. Após a geração da energia, é utilizada uma subestação elevatória que é responsável por elevar de forma significativa os níveis de tensão elétrica. Está elevação de tensão ocorre no intuito de diminuir as perdas que podem ocorrer no transporte da energia. Basicamente estas perdas estão associadas a qual dos efeitos? a. Efeito Joule. b. Efeito Watt. c. Efeito Volt. d. Efeito Ampere. e. Efeito tensão. A resposta correta é: Efeito Joule. 10/08/2021 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=623122&cmid=122794 4/6 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Responsável por transportar a energia gerada até os centros consumidores, normalmente operando com tensões acima de 200 kV, estas características são das: a. Linhas de distribuição primária. b. Linhas de transmissão. c. Linhas de distribuição secundárias. d. Subestação abaixadora. e. Subestação elevatória. A resposta correta é: Linhas de transmissão. Sobre o transporte da energia elétrica, analise as afirmativas a seguir: I. Após a geração da energia, é utilizada uma subestação elevatória, com objetivo de elevar os níveis de tensão. II. A energia elétrica é transmitida por meio das linhas de transmissão até os centro de consumo com níveis de tensão que podem chegar a 750 kV. III. As linhas de transmissão operam com níveis bem elevados de tensão para reduzir as perdas no transporte da energia, que são atribuídas ao efeito Joule. IV. Ao chegar nos centros consumidores, a energia passa por uma subestação abaixadora, que reduz o nível da tensão para que então ela seja distribuída nas cidades. De acordo com as afirmativas, estão corretas: a. II e III. b. I, II, III e IV. c. I e II. d. I, II e IV. e. I, II e III. A resposta correta é: I, II, III e IV. 10/08/2021 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=623122&cmid=122794 5/6 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Transporte da energia nos centros consumidores, após o abaixamento dos níveis de tensão, operando normalmente com valores de 13,8 kV, estas são características atribuídas a: a. Linhas de transmissão. b. Linhas de distribuição secundárias. c. Subestação abaixadora. d. Subestação elevatória. e. Linhas de distribuição primárias. A resposta correta é: Linhas de distribuição primárias. Atividade anterior ◄ Slides Videoaula 2 Seguir para... 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