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Biologia II
Jorge Lourenço. 
- Diversidade Biológica
Níveis de organização dos seres vivos.
- Vírus, procariontes eucariontes: Reinos Monera, Protoctista, Plantae, Fungi e Animalia.
- Doenças tropicais e DSTs. Viroses, bacterioses, protozoose e verminoses
- Autótrofos e heterótrofos.
- Seres unicelulares e pluricelulares
- Sistemática e as grandes linhas da evolução dos seres vivos.
- Tipos de ciclo de vida.
- Evolução e padrões anatômicos e fisiológicos observados nos seres vivos.
- Funções vitais dos seres vivos e sua relação com a adaptação desses organismos a diferentes ambientes.
- Embriologia, anatomia e fisiologia humana.
Ecologia
- Ecossistemas: fatores bióticos e abióticos.
- Habitat e nicho ecológico.
- A comunidade biológica: teia alimentar, sucessão e comunidade clímax.
- Dinâmica de populações.
- Interações entre os seres vivos (relações intraespecíficas e relações interespecíficas).
- Ciclos biogeoquímicos (ciclos da água, carbono, oxigênio, nitrogênio, hidrogênio e fósforo).
- Fluxo de energia no ecossistema.
- Exploração e uso de recursos naturais.
- Problemas ambientais: mudanças climáticas, efeito estufa; desmatamento; erosão; poluição da água, do solo e do ar.
- Conservação e recuperação de ecossistemas.
- Conservação da biodiversidade.
- Tecnologias ambientais.
-Recursos energéticos e biocombustíves
- Noções de saneamento básico e reciclagem.
Origem e evolução da vida 
 -Hipóteses sobre a origem do Universo, da Terra e dos seres vivos.
- Teorias evolutivas.
- Explicações pré-darwinistas para a modificação das espécies.
- A teoria evolutiva de Charles Darwin.
- Teoria sintética da evolução.
- Seleção artificial e seu impacto sobre ambientes naturais e sobre populações humanas.
Diversidade biológica
A diversidade biológica ou biodiversidade é o grau de variação da vida. Definida em termos de genes, espécies e ecossistemas. No seu uso comum, o termo é usado para descrever o número e a variedade dos organismos vivos. 
Ecossistema significa o sistema onde se vive, o conjunto de características físicas, químicas e biológicas que influenciam a existência de uma espécie animal ou vegetal.
É uma unidade natural constituída de parte não viva (água, gases atmosféricos, sais minerais e radiação solar) e de parcela viva (plantas e animais, incluindo os microrganismos) que interagem ou se relacionam entre si, formando um sistema estável. Os ecossistemas são divididos em ecossistemas terrestres e ecossistemas aquáticos.
É considerado como o conjunto de todos os organismos (biocenose) que habitam em um determinado espaço vital (ecótopo), com a totalidade de fatores inanimados desse espaço. Vários ecossistemas parecidos formam um bioma.
Fatores bióticos são os efeitos das diversas populações de animais, plantas e bactérias umas com as outras e abióticos são os fatores externos como a água, o sol, o solo, o gelo, o vento. Em um determinado local, seja uma vegetação de cerrado, mata ciliar, caatinga, mata atlântica ou floresta amazônica, por exemplo, a todas as relações dos organismos entre si, e com seu meio ambiente é chamado de ecossistema.
Existem também, os agro ecossistemas que atuam em uma população agrícola. A alteração de um único elemento pode causar modificações em todo o sistema, podendo ocorrer a perda do equilíbrio existente, o conjunto de todos os ecossistemas do mundo formam a biosfera.
Tipos de Consumidores em um Ecossistema
Dentro de um ecossistema existem vários tipos de consumidores, que juntos formam uma cadeia alimentar. Os tipos de consumidores são divididos em:
Consumidores primários: São os animais que se alimentam dos produtores, ou seja, as espécies herbívoras;
Consumidores secundários: São os animais que se alimentam dos herbívoros, a primeira categoria de animais carnívoros;
Consumidores terciários: São os grandes predadores como tubarões, orcas e leões, os quais capturam grandes presas, sendo considerados os predadores de topo de cadeia;
Decompositores: São os organismos responsáveis pela decomposição da matéria orgânica, transformando-a em nutrientes minerais que se tornam novamente disponíveis no ambiente.
Ecossistemas brasileiros
O Brasil, sendo um país vasto na sua extensão, possui vários ecossistemas, como por exemplo:
Floresta Amazônica;
Mata Atlântica;
Cerrado;
Caatinga
Campos;
Pantanal
Restingas;
Manguezais.
Dentro das categorias mencionadas anteriormente, existem ecossistemas específicos, como a Mata de Araucária, Mata de Cocais (localizada entre a floresta amazônica e a Caatinga), Floresta Ombrófila (densa, aberta e mista), Floresta Estacional (semidecidual e decidual), etc.
 
ENEM – 2016 A coleta das fezes dos animais domésticos em sacolas plásticas e o seu descarte em lixeiras convencionais podem criar condições de degradação que geram produtos prejudiciais ao meio ambiente. (Figura 1).
A figura 2 ilustra o Projeto Park Spark, desenvolvido em Cambridge, MA (EUA), em que as fezes dos animais domésticos são recolhidas em sacolas biodegradáveis e jogadas em um biodigestor instalado em parques públicos; e os produtos são utilizados em equipamentos no próprio parque.
Uma inovação desse projeto é possibilitar o(a)
(A) Queima de gás metano.
(B) Armazenamento de gás carbônico.
(C) Decomposição aeróbica das fezes.
(D) Uso mais eficiente de combustíveis fósseis.
(E) Fixação de carbono em moléculas orgânicas.
Biologia - Níveis de Organização dos Seres Vivos 
1. (Vunesp-SP) A sequência indica os crescentes níveis de organização biológica: 
célula ➝ I ➝ II ➝ III ➝organismo ➝ população ➝ IV ➝ V ➝ biosfera. 
Os níveis I, III e IV correspondem, respectivamente, a:
a) órgão, organismo e comunidade.  
b) tecido, sistema e comunidade.  
c) órgão, tecido e ecossistema.  
d) tecido, órgão e bioma.  
e) tecido, comunidade e ecossistema.
2. (UECE) Indique a opção que contém a sequência lógica dos níveis de organização dos seres vivos:
a) organismo – população – comunidade – ecossistema.
b) organismo – comunidade – população – ecossistema.
c) população – comunidade - organismo – ecossistema.
d) população -  comunidade – ecossistema – organismo.
 
3. (CFTCE) A sequência de níveis de organização da vida está colocada em ordem crescente de complexidade na opção:
a) organismo - população - comunidade – ecossistema.
b) organismo - comunidade - população – ecossistema.
c) ecossistema - comunidade - população – organismo.
d) ecossistema - população - comunidade – organismo.
e) organismo - ecossistema - população – biosfera.
4. (CFTPR) Nosso corpo é formado por várias partes que trabalham juntas e garantem o bom funcionamento do organismo. Relacione a sequência dos níveis de organização a seus exemplos.
(1) Célula (  ) circulatório
(2) Tecido (  ) neurônio
(3) Órgão (  ) cérebro
(4) Sistema (  ) conjuntivo
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta.
a) 2 - 4 - 3 - 1.
b) 4 - 1 - 3 - 2. 
c) 2 - 3 - 4 - 1.
d) 3 - 1 - 2 - 4.
e) 1 - 3 - 2 - 4.  
5. (UEPG-PR) A Biologia é a ciência que se ocupa do estudo dos seres vivos, em vários níveis de organização, desde o molecular até o das relações entre os seres vivos e entre eles e o mundo não-vivo. Sobre este assunto, assinale o que for correto.
(01) O pâncreas é um órgão e a insulina é uma molécula.
(02) O sangue é um tecido conjuntivo líquido.
(04) As mitocôndrias são células.
(08) A membrana plasmática é um orgânulo celular.
 
6. (UFPB) A descoberta dos microscópios de luz (óptico) e eletrônico permitiu muitos avanços nas diversas áreas da Biologia. Um microscópio de luz pode apresentar um poder de resolução 1200 vezes maior que o do olho humano e o eletrônico, 250 mil vezes. Utilizando-se um microscópio de luz, é correto afirmar que é possível observar os seguintes níveis de organização da vida:
a) populações, tecidos e átomos.
b) populações, moléculas e órgãos.
c) moléculas, átomos, e órgãos.
d) moléculas, organismos e células.
e) células, tecidos e organismos.7. (UEM-PR)  Considerando as características gerais dos seres vivos, analise  o que for correto. 
I -  Nos seres vivos, além das substâncias orgânicas, existem as inorgânicas, representadas principalmente por água e sais minerais.   
II -  A célula, unidade morfológica e funcional dos seres vivos, possui componentes básicos como: membrana plasmática, citoplasma, ribossomos e material genético (DNA), podendo ser classificada como procariótica ou eucariótica.   
III-  Outra característica dos seres vivos é o metabolismo, conjunto de reações químicas que ocorrem nos seres vivos e que são responsáveis pela transformação e utilização da matéria e da energia.   
IV-  O processo de crescimento dos seres vivos pode ocorrer por aumento em peso de sua única célula, nos organismos unicelulares, e por aumento de volume e peso das células, nos multicelulares.   
V - Todos os seres vivos têm capacidade de percepção de estímulos do meio, mas não têm capacidade de reagir a eles.
Estão corretas:
a) I e II.
b) I,II e III.
c) I e III.
d) IV e III.
e) IV e V.
8. (UFF-RJ)  Os seres vivos possuem composição química diferente da composição do meio onde vivem (gráficos a seguir). Os elementos presentes nos seres vivos se organizam, desde níveis mais simples e específicos até os níveis mais complexos e gerais.
Assinale a opção que identifica o gráfico que representa a composição química média e a ordem crescente dos níveis de organização dos seres vivos. 
a) Gráfico 1, molécula, célula, tecido, órgão, organismo, população e comunidade.    
b) Gráfico 1, molécula, célula, órgão, tecido, organismo, população e comunidade.   
c) Gráfico 2, molécula, célula, órgão, tecido, organismo, população e comunidade.   
d) Gráfico 2, molécula, célula, tecido, órgão, organismo, comunidade e população.    
e) Gráfico 2, molécula, célula, tecido, órgão, organismo, população e comunidade.
9. (UFPB) Esta questão deve ser respondida com base no texto abaixo.
Podemos afirmar que uma borboleta, um cajueiro, um cogumelo e um humano são seres vivos, enquanto uma rocha, o vento e a água não são. Fazemos isso porque os seres vivos compartilham características que os distinguem de seres não vivos. Essas características incluem determinados tipos de organização e a presença de uma variedade de reações químicas que os capacitam a manter o ambiente interno estável, mesmo quando o ambiente externo varia, permitindo-lhes obter energia, deslocar-se no ambiente, responder a estímulos provindos dele e perpetuar a vida. Para realizar tais funções, os seres vivos são compostos por unidades básicas que constituem a totalidade do seu corpo, ou essas unidades estão agregadas, formando estruturas complexas que realizam determinadas funções, como impulsionar o sangue. Essas formas vivas podem produzir outras idênticas ou muito similares a si próprias, um processo realizado por uma série de estruturas que agem em conjunto. No início de suas vidas, essas formas vivas podem ser idênticas aos organismos que as formaram ou sofrerem mudanças que as tornam similares a esses organismos num estágio posterior, além de aumentarem o tamanho dos seus corpos durante este processo.
Os níveis de organização da vida que se podem depreender do texto são:
a) Célula, órgão, população, ecossistema.
b) Célula, órgão, sistema, organismo.
c) Tecido, sistema, organismo, biosfera.
d) Tecido, órgão, sistema, comunidade.
e) Órgão, sistema, organismo, população.
GABARITO
 1.B/2.A/3.A/4.B/5.(1+2+8=11)/6.E/7B/8.E/9.B