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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: ANATOMIA HUMANA _ Aula 1 DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: Adriano Jorge Ferreira Alves MATRÍCULA:01443360 CURSO:Farmácia POLO: Garanhuns PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): LUCIANO MELO TEMA DE AULA: ARTROLOGIA RELATÓRIO: 1. Identificar as articulações, estruturas e componentes articulares abordados em aula. Foi visto em aula pratica que articulação é a junção entre dois ou mais ossos, sua função é manter os ossos juntos e permitir a movimentação do esqueleto. As principais articulações são: Articulações Cartilaginosas ou sínfises, pode ser encontrada na caixa torácica, ligando o osso esterno á costela. Outra sínfise são as que estão entre as vértebras da coluna vertebral, são os discos intervertebrais, ajudando no amortecimento das áreas de atrito entre as vértebras. Articulações fibrosas são formadas por tecido fibroso, encontradas no crânio, formando as suturas, sua função é amortecer os impactos, e ajudar a passagem do bebe na hora do parto. Articulações sinoviais - permitem uma articulação ampla, como exemplo a articulação dos joelhos, são articulações complexas formadas por mais de duas junções ósseas, patela, fêmur, tíbia e a fíbula, unidos em uma área articular, envolvidos em uma capsula articular e os ligamentos colaterais fibular, colateral tibial, ligamento patelar e femoral, um menisco, na região posterior temos ligamento cruzado do joelho que são dois, ligamento anterior, e posterior, e o ligamento cruzado meniscofemoral. Os ligamentos são avasculares, o processo de regeneração é demorado, muitas vezes precisando de cirurgia por este motivo um liquido chamado liquido sinovial A articulação do ombro também é complexa, liga os ossos, húmero, clavícula e escapula os ligamentos acrômio clavicular, ligamentos oráculo acromial, ligamentos trapezoides e conoide. Também temos as articulações temporais, sofrem influência do hormônio GH, após a fase de crescimento a zona de cartilagem ossifica, não fazendo mais o crescimento ósseo. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 TEMA DE AULA: MIOLOGIA RELATÓRIO: 1. Identificar as estruturas anatômicas abordadas em aula, relacionando-as com suas posições funções. Tipos de músculos: o estriado esquelético, o estriado cardíaco e o não estriado. Foi visto que o músculo estriado esquelético tem transmissão de movimento voluntario, ajuda na regulamentação corporal, tem capacidade de movimentar e estabilizar o corpo. O corpo humano pode ser subdividido em axial e apendicular em relação aos músculos. Foi falado das principais musculaturas superficiais do corpo, na nossa face temos o músculo mais forte do nosso corpo é o masseter, responsável pela mordida. Os músculos da face são responsáveis pela mimica facial. Os músculos do pescoço são divididos em supra-hióideos, e infra-hióideos. Os músculos que compõem a região do tronco são: Músculos reto abdominal., lateralmente os músculos oblíquos externos. Na região posterior, visualizamos o músculo trapézio, infraespinhal, músculo redondo menor e redondo maior, o músculo grande dorsal, mais abaixo o músculo glúteo máximo. No ombro visualizamos o músculo deltoide. Na região do braço o bíceps muscular, e o músculo braquial, na região posterior o tríceps. Na região anterior do antebraço os músculos flexores do dedo da mão e do carpo. e na região posterior, músculos extensores do dedo da mão e do carpo. No membro inferior, formando o quadríceps, temos reto femoral, vasto lateral, vasto medial e por baixo dele o vasto intermédio, lateralmente o músculo sartório. Na região posterior o bíceps femoral, e o músculo semitendinoso e semimembranoso, na região da perna visualizamos o musculo tibial anterior e lateralmente o músculo fibular e o musculo extensor dos dedos dos pés. Foi explicado que os músculos possuem uma classificação morfológica: músculo alongado, circular, largo; ou de acordo com o número de cabeças: bíceps, tríceps, quadríceps. . RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 TEMA DE AULA: SISTEMA DIGESTÓRIO RELATÓRIO: 1. Identificar as estruturas anatômicas abordadas em aula, relacionando-as com suas posições funções. Foi visto que a função do sistema digestório é capturar, processar, absorver e fornecer alimento para todo o corpo; inicia se na face: Lábio superior e inferior; rima bucal onde dá acesso a cavidade bucal; Vestíbulo da boca entre lábios Dentes; cavidade bucal onde encontramos o palato duro e mole; Língua, joga o alimento contra arcádia dentaria para facilitar a digestão mecânica, formada pelo músculo genioglosso, dividida em corpo da língua e raiz da língua; Saliva possui enzimas que degradem o amido, iniciando a digestão química, possui anticorpos, e equilibrou de ph; Glândulas salivares; encontradas no pavilhão auricular, submandibular e sublingual abaixo da língua. Faringe: posterior a língua visualizamos a nasofaringe fica acima, a orofaringe passa o ar e alimento, laringofaringe passa só o ar; Esôfago: porção cervical, torácica, diafragmática e porção abdominal, Estomago: Cárdia, fundo, corpo e piloro digestão química e mecânica, absorção, secreção de hormônios Intestino delgado: dividi se em três partes: Duodeno, Jejuno e Ilo Duodeno: é a primeira porção do intestino delgado absorção de nutrientes e água. Íleo: Entre o jejuno e o ceco; função imunológica, absorção de gorduras, e sais biliares. Jejuno: Entre o duodeno e o íleo, quebra de nutrientes, lipofílicos, absorção de água. Intestino grosso divide-se em: ceco, cólon e reto; Ceco: Localizado entre o íleo e o colón ascendente, no quadrante inferior direito, sua função e fermentação do material digerido. Colón: respo absorve nutrientes e regular água no organismo. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 Reto: Parte final do sistema digestivo, possui dois anéis musculares que controla o processo de defecação. Fígado: Localizado na região superior da cavidade abdominal. Sua principal função é a formação e secreção da bile. Pâncreas: Localizado no retroperitônio atras do estomago. Função de produzir insulina e o suco pancreático. TEMA DE AULA: CARDIOVASCULAR RELATÓRIO: 1. Identificar as principais veias e artérias do corpo humano. 2. Identificar as partes que compõem o coração. Principais veias e artérias do corpo humano: Cabeça e pescoço: Artérias: tronco braquiocefálico, subclávia, carótida comum, carótida externa, artérias carótidas internas. Veias: veias jugular interna, jugular externa, jugular anterior, subclávia e braquiocefálico. Tronco Artérias: aorta torácica, aorta abdominal, artérias ilíacas Veias: veia cava superior, ázigos, hemiázigos, veias ilíacas, veia cava inferior Extremidade superior: Artérias: artérias axilar, braquial, ulnar e radial Veias: veias basílica, cefálica, radial, ulnar, braquial, axilar Extremidade inferior: Artérias: artérias femoral, poplítea, tibial anterior, tibial posterior e dorsal do pé. Veias: veias tibiais anterior, tibial posterior, fibular/peroneal, poplítea, femoral, safena magna, safena parva, ilíaca externa, ilíaca comum Partes que compõem o coração: O coração é formado por duas câmaras superiores, os átrios, e duas câmaras inferiores, os ventrículos. Os átrios estão separados pelo septo interatrial, e os ventrículos separam-se pelo septo interventricular. Entre os átrios e os ventrículos, encontramos as válvulas atrioventriculares. No coração, também estão presentes as válvulas semilunares pulmonar e aórtica, localizadas entre os ventrículos e a artéria pulmonar e aorta, respectivamente. Temos, portanto, quatro válvulas no coração, as quais RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 impedem o refluxo do sangue, proporcionando, desse modo, uma movimentação do sangue em uma única direção. As paredes do coração são compostas por três túnicas: Endocárdio: túnica formada por endotélio querepousa sobre uma camada de tecido conjuntivo frouxo, a camada subendotelial. Essa última camada é conectada ao miocárdio pela camada subendocardial, a qual apresenta nervos, veias e ramos do sistema que conduz o impulso nervoso. Miocárdio: camada mais espessa do coração e responsável pela capacidade de contração do órgão. Essa camada é formada por feixes de fibras musculares cardíacas, as quais estão orientadas em várias direções. O miocárdio envolve as câmeras do coração, sendo mais espesso nos ventrículos – em especial, no ventrículo esquerdo – e mais fino nas paredes dos átrios. Pericárdio: saco invaginado que envolve o coração e formado pelo pericárdio parietal e o pericárdio visceral. O pericárdio parietal é uma camada externa, enquanto o pericárdio visceral é uma camada mais interna. O pericárdio visceral forma o chamado epicárdio e reveste o coração externamente. TEMA DE AULA: OSTEOLOGIA RELATÓRIO: 1. Identificar os principais ossos componentes e suas funções (esqueleto, pé, mão) Esqueleto axial O crânio possui a função de proteger o encéfalo e garantir a mastigação. Ossos faciais e cranianos. Ossos cranianos: reúnem os ossos parietais (dois), temporais (dois), occipital, frontal, esfenoide, etmoide, ossículos auditivos (seis) e ossos suturais (variam em número). Ossos faciais: reúnem as maxilas (dois), zigomáticos (dois), nasais (dois), lacrimais (dois), conchas nasais (dois), palatinos (dois), mandíbula e vômer. Esses ossos também estão unidos, como os ossos cranianos, por meio de articulações imóveis. A única exceção nesse caso é a mandíbula, o osso considerado mais forte e longo da face. Coluna vertebral: Função é proteger uma estrutura muito importante do sistema nervoso central: a medula espinhal. A coluna vertebral é formada por sete vértebras cervicais, doze torácicas, cinco RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 lombares, sacro e cóccix. O sacro é resultado da fusão de cinco vértebras, e o cóccix é resultado da fusão de quatro vértebras. Esterno: osso achatado localizado na parte anterior do tórax. Esqueleto apendicular: Os membros superiores são formados pela cintura escapular, o braço, o antebraço, o punho e a mão. A cintura escapular é formada pela clavícula e escápula e apresenta como função a união dos membros superiores ao tórax. Formando os braços, antebraços, punhos e mãos, temos: Ulna: é o mais longo osso que forma o antebraço. Rádio: juntamente com a ulna, o rádio participa da formação do antebraço. Ossos do carpo: estão localizados em duas fileiras de quatro ossos e são os responsáveis por formar o punho. São ossos do carpo: escafoide, semilunar, piramidal, pisiforme, trapézio, trapezoide, capitato e uncinado. Metacarpos: ossos que formam a palma da mão e estão distribuídos em número de cinco. Falanges: ossos que formam os dedos. São classificadas em falange proximal, média e distal. O polegar possui duas falanges, e os outros dedos da mão possuem três. Ossos dos membros inferiores Os membros inferiores são constituídos pela cintura pélvica, coxa, joelho, canela, panturrilha e pé. A cintura pélvica é a responsável por garantir a união dos membros inferiores com o esqueleto axial. Essa cintura é formada pelos ossos pélvicos, também conhecidos como ossos do quadril, os quais originalmente são constituídos por três ossos separados: ílio, ísquio e púbis. Formando a coxa, o joelho, a canela, a panturrilha e o pé, temos: Fêmur: osso mais longo do corpo humano. É responsável por formar a coxa. Patela: osso que forma o joelho. Tíbia: conhecida como osso da canela. Fíbula: conhecida como osso da panturrilha. Ossos do tarso: reúnem o tálus, calcâneo, navicular, cuboide, cuneiforme medial, cuneiforme intermédio e cuneiforme lateral. Esses ossos assemelham-se àqueles que formam nossos punhos no membro superior. Metatarsos: são um grupo formado por cinco ossos. Falanges: são os ossos que formam os dedos. O hálux (dedão do pé) é formado por duas falanges, e o restante dos dedos dos pés apresentam três. REFERENCIAS: 1. ESQUELETO HUMANO- Disponível em< https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/esqueleto-humano.htm -Acesso em < 04/06/2021 2. Colón - Disponível em< https://www.kenhub.com/pt/library/anatomia/colon Acesso em < 3. Disponível em< https://brasilescola.uol.com.br/biologia/coracao-humano.htm#:~:text=O%20cora%C3 %A7%C3%A3o%20%C3%A9%20formado%20por,separam%2Dse%20pelo%20sept o%20interventricular. Acesso em < https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/esqueleto-humano.htm https://www.kenhub.com/pt/library/anatomia/colon https://brasilescola.uol.com.br/biologia/coracao-humano.htm#:~:text=O%20cora%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A9%20formado%20por,separam%2Dse%20pelo%20septo%20interventricular https://brasilescola.uol.com.br/biologia/coracao-humano.htm#:~:text=O%20cora%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A9%20formado%20por,separam%2Dse%20pelo%20septo%20interventricular https://brasilescola.uol.com.br/biologia/coracao-humano.htm#:~:text=O%20cora%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A9%20formado%20por,separam%2Dse%20pelo%20septo%20interventricular RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01
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