Lista_de_Exercícios_-_Aulas_15_e_16_(Bio_2)

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Lista de Exercícios – Aulas 15 e 16 (Biologia 2) 
 
Prof. Dr. Shesterson Aguiar 
 
1 
1. (FATEC 2012) O crustáceo do gênero Pagurus, 
conhecido como caranguejo-eremita, ao contrário de 
outros caranguejos, não têm a carapaça rígida, conhecida 
como exoesqueleto. Assim, para proteger seu delicado 
abdome, ocupa uma concha vazia de molusco, a qual 
arrasta consigo ao se deslocar pelo fundo do mar, 
abandonando-a apenas para trocá-la por outra maior. 
Sobre a concha ocupada pelo caranguejo-eremita é 
frequente se encontrarem uma ou mais anêmonas-do-
mar, que se beneficiam da associação com o caranguejo 
por ganharem mobilidade e aproveitarem as sobras de 
alimentos. O caranguejo-eremita, por sua vez, beneficia-
se dos mecanismos de defesa das anêmonas-do-mar, 
cujos tentáculos têm substâncias urticantes e capazes de 
provocar queimaduras em eventuais predadores. 
 
 
 
 
A relação ecológica que o caranguejo estabelece com as 
anêmonas-do-mar é denominada 
a) protocooperação. 
b) comensalismo. 
c) amensalismo. 
d) parasitismo. 
e) inquilinismo. 
 
2. (FUVEST 2018) O tapiti é um coelho nativo do Brasil, 
habitante típico de campos, cerrado ou, mesmo, bordas 
das matas. Tem hábitos noturnos e, durante o dia, fica 
escondido em meio à vegetação ou em tocas. Alimenta-
se de vegetais, especialmente brotos e raízes. A 
quantidade desses animais está cada vez menor pela 
presença da lebre europeia, que foi introduzida no Brasil. 
A lebre europeia também se alimenta de vegetais, e tanto 
o tapiti como a lebre são caças apreciadas por jaguatiricas 
e onças. 
a) Represente esquematicamente a teia alimentar 
mencionada no texto. 
b) Cite duas interações interespecíficas apontadas no 
texto e justifique sua resposta. 
3. (UFPR 2018) Uma coruja caça durante a noite e 
captura um morcego. Ambos são capturados por uma 
rede armada por pesquisadores. Após análise cuidadosa 
da coruja e do morcego, os pesquisadores encontraram, 
sob as penas da coruja, ácaros e piolhos, e sob os pelos 
do morcego, moscas hematófagas. As interações 
interespecíficas entre a coruja e o morcego, entre os 
ácaros e os piolhos e entre as moscas hematófagas e o 
morcego são denominadas, respectivamente: 
a) predação, parasitismo e inquilinismo. 
b) predação, mutualismo e parasitismo. 
c) parasitismo, competição e predação. 
d) predação, competição e parasitismo. 
e) competição, inquilinismo e parasitismo. 
 
4. (UFRGS 2018) O quadro abaixo apresenta, na 
primeira coluna, tipos de interações entre populações de 
uma comunidade; na segunda, exemplos dessas 
interações; e, na terceira, alguns organismos que ilustram 
os exemplos. 
 
 
 
Assinale a alternativa que substitui adequadamente a 
sequência de números do quadro. 
 
a) Interespecífica harmônica – Parasitismo – Cupins 
b) Intraespecífica desarmônica – Canibalismo – Corais 
c) Interespecífica desarmônica – Competição – Líquens 
d) Interespecífica harmônica – Predação – Carrapatos 
e) Intraespecífica harmônica – Amensalismo – Physalia 
(caravela-portuguesa) 
 
3. (UNICAMP 2016) As figuras abaixo representam 
interações ecológicas. 
 
 
 
a) Pode-se afirmar que as interações ecológicas 
representadas em A e B são associações? Justifique sua 
resposta. 
b) Cite duas interações ecológicas harmônicas. 
 
 2 
6. (PUC – SP 2016) Considere os seguintes tipos de 
relações ecológicas interespecíficas: 
 
I. Parasitismo 
II. Inquilinismo 
III. Mutualismo 
IV. Comensalismo 
 
As relações nas quais os indivíduos de uma espécie são 
beneficiados, enquanto da outra espécie não são 
beneficiados nem prejudicados, são as indicadas por 
APENAS 
a) I e II. 
b) II e III. 
c) II e IV. 
d) II, III e IV. 
 
7. (UFF 2012) Em um experimento realizado por Gause 
(1934), foram colocadas duas populações de 
protozoários, Paramecium caudatum (em azul) e 
Paramecium aurelia (em vermelho), em um mesmo 
frasco de cultura com meio apropriado para o 
crescimento de ambos. O crescimento das duas 
populações foi quantificado ao longo de 15 dias, 
conforme gráfico abaixo: 
 
 
 
Analisando a curva de crescimento das duas populações, 
a alternativa que classifica o tipo de relação ecológica 
entre esses protozoários é 
a) mutualismo. 
b) cooperação intraespecífica. 
c) competição interespecífica. 
d) simbiose. 
e) comensalismo. 
 
8. (PUC – Campinas 2016) No decorrer da história da 
humanidade as batalhas, por diversos motivos, foram 
bastante frequentes. Na natureza elas também são 
comuns, tanto em animais como em plantas. Sobre esse 
assunto, considere as espécies I e II que se alimentam 
de III. Quando a população de I aumenta, as de II e III 
diminuem. 
As prováveis relações existentes entre I e II e entre II e 
III, são, respectivamente, 
a) competição e predação. 
b) competição e comensalismo. 
c) predação e competição. 
d) predação e comensalismo. 
e) comensalismo e amensalismo. 
9. (UERJ 2019) As imagens abaixo retratam besouros 
de espécies distintas transportando ácaros. 
 
 
 
Na imagem I, a relação estabelecida entre os ácaros e o 
besouro é de comensalismo e, na imagem II, de 
parasitismo. Diferencie os dois tipos de relação ecológica 
e indique duas vantagens para os ácaros na relação de 
comensalismo. 
 
10. (UFPR 2017) Para atrair potenciais polinizadores, as 
plantas comumente armazenam néctar nas suas flores 
em estruturas específicas chamadas de nectários. 
Contudo, várias espécies de plantas também podem 
apresentar nectários longe das flores, os chamados 
“nectários extraflorais”. Essas estruturas podem ser 
encontradas em vários locais, como folhas e brotos. 
Durante a sua procura por alimento, formigas se deparam 
com esses nectários, passam a se alimentar do néctar 
produzido, a eles retornando repetidamente. Durante 
essa atividade, as formigas acabam patrulhando essas 
plantas e defendendo-as contra potenciais herbívoros, 
como lagartas e percevejos. 
 
Esse tipo de interação entre formigas e plantas com 
nectários extraflorais pode ser categorizado como: 
a) epifitismo. 
b) mutualismo. 
c) colonialismo. 
d) predação. 
e) parasitismo. 
 
11. (UEPG 2015) Os organismos de uma comunidade 
interagem exercendo influência recíproca que se refletem 
nas populações envolvidas. Com relação aos tipos de 
interações entre populações de uma comunidade, 
assinale o que for correto. 
 
01) As colônias são um tipo de interação intraespecífica 
harmônica. Caracterizam-se pela associação mais ou 
menos íntima ou mesmo pela continuidade anatômica de 
indivíduos de uma mesma espécie, geralmente 
aparentados ou mesmo geneticamente idênticos. 
02) As interações ditas desarmônicas ou negativas 
sempre promovem prejuízo para ambas as populações 
envolvidas. 
04) O mutualismo é uma relação intraespecífica com 
manutenção de um grupo de indivíduos da mesma 
espécie com divisão hierárquica de trabalho. 
08) O amensalismo ou antibiose é uma relação 
desarmônica em que indivíduos de uma população 
secretam substâncias que inibem ou impedem o 
desenvolvimento de indivíduos de populações de outras 
espécies. 
 
 3 
12. (UNIVERSIDADE BRASIL 2019) O gráfico 
representa as variações no tamanho das populações de 
lebres e linces em uma região do Canadá, ao longo de 90 
anos. 
 
 
 
a) Cite a relação ecológica existente entre lebres e linces. 
Essa relação é harmônica ou desarmônica? 
b) De que forma as populações de lebres e linces se 
autorregulam? 
 
13. (FUVEST 2016) Determinada planta do cerrado 
abriga formigas, cigarrinhas, predadores e parasitas de 
cigarrinhas e também herbívoros que causam dano foliar. 
Os gráficos abaixo mostram os resultados de estudo 
sobre relações entre os animais e entre eles e a planta. 
 
Gráfico I: Número médio de cigarrinhas, em plantas com 
e sem formigas, ao longo de duas semanas. 
Gráfico II: Número médio de predadores e parasitas das 
cigarrinhas,em plantas com e sem formigas, ao longo de 
duas semanas. 
Gráfico III: Porcentagem de dano foliar em plantas com 
e sem associação entre formigas e cigarrinhas. 
 
 
 
 
 
Com base nos resultados representados, responda: 
a) A associação entre formigas e cigarrinhas é benéfica 
ou é prejudicial para alguma dessas populações de 
insetos? Cite o(s) gráfico(s) que permite(m) tal 
conclusão. 
b) A associação entre formigas e cigarrinhas é benéfica 
ou prejudicial para a planta? Justifique sua resposta. 
14. (PUC – PR 2015) Na planície africana, dois leões 
competem por uma zebra ( I ). O que ganha a disputa 
alimenta-se dela ( II ) e, uma vez que se satisfaz, um 
bando de hienas “limpa” os restos que ficaram ( III ). 
 
Considerando as relações ecológicas descritas, podemos 
afirmar que elas são: 
 
a) I: benéfica para um dos envolvidos, prejudicial para o 
outro; II: benéfica para um dos envolvidos, prejudicial 
para o outro; III: benéfica para um dos envolvidos, 
indiferente para o outro. 
b) I: benéfica para um dos envolvidos, prejudicial para o 
outro; II: benéfica para um dos envolvidos, prejudicial 
para o outro; III: benéfica para ambos os envolvidos. 
c) I: prejudicial para ambos os envolvidos; II: benéfica 
para um dos envolvidos, indiferente para o outro; III: 
benéfica para um dos envolvidos, indiferente para o 
outro. 
d) I: prejudicial para ambos os envolvidos; II: benéfica 
para um dos envolvidos, prejudicial para o outro; III: 
benéfica para um dos envolvidos, indiferente para o 
outro. 
e) I: benéfica para um dos envolvidos, prejudicial para o 
outro; II: prejudicial para ambos os envolvidos; III: 
benéfica para ambos os envolvidos. 
 
15. (UEPG 2016) A tabela abaixo está representando 
os ganhos e perdas individuais nas relações ecológicas. O 
sinal ( + ) indica que os indivíduos da espécie são 
beneficiados. O sinal ( - ) indica que os indivíduos da 
espécie são prejudicados. O número ( 0 ) indica que não 
há benefício nem prejuízo para os indivíduos da espécie. 
Com base nas relações ecológicas entre os seres vivos, 
verifique se os sinais mostrados na tabela estão certos e 
assinale o que for correto. 
 
Relação ecológica 
Efeito sobre as espécies 
Espécie A Espécie B 
Inquilinismo + 0 
Herbivoria + - 
Predação + - 
Comensalismo + 0 
Parasitismo + - 
 
01) No comensalismo, a tabela mostra que A é comensal 
de B. A espécie B não sofre benefício nem prejuízo com a 
relação. 
 
02) No inquilinismo, a tabela mostra que A é inquilino de 
B. Entretanto, por se tratar de uma relação ecológica 
negativa, a espécie B deveria estar marcada com o sinal 
( - ). 
 
04) A predação é uma relação ecológica positiva em que 
a espécie A mostrada na tabela é a predadora. 
 
08) A herbivoria é uma relação intraespecífica negativa. 
Na tabela, A é a planta e B é o herbívoro. 
 
16) O parasitismo é uma relação ecológica negativa. Na 
tabela, a espécie A é parasita e impõe um prejuízo à 
espécie B. 
 
 4 
16. (UFU 2018) A tirinha abaixo retrata uma relação 
ecológica harmônica. 
 
 
 
Assinale a alternativa que também representa um 
exemplo de uma relação ecológica harmônica. 
a) A lombriga e o homem. 
b) A penicilina e as bactérias. 
c) A rêmora e o tubarão. 
d) O sapo e o gafanhoto. 
 
17. (UEM 2018) Nos ecossistemas existem tipos 
diferentes de interações intraespecíficas ou 
interespecíficas. Algumas interações são benéficas, 
outras não. Com base em conhecimentos sobre a biologia 
dos organismos e suas interações, assinale a(s) 
alternativa(s) correta(s). 
 
01) A associação entre a hidra, um hidrozoário colonial 
com fase polipoide e medusoide, e as algas verdes é um 
exemplo de associação interespecífica do tipo colônia. 
02) A sociedade é um tipo de interação estabelecida 
entre organismos de mesma espécie, podendo haver um 
grau elevado de hierarquia e de divisão de trabalho. É o 
caso das saúvas. 
04) O parasitismo, diferentemente da predação, é 
importante fator regulador do tamanho da população das 
espécies envolvidas. 
08) Para conseguirem luz, as orquídeas prendem-se com 
suas raízes ao tronco e aos ramos altos das árvores. Essa 
relação é conhecida como inquilinismo. 
16) Quanto mais os nichos ecológicos de duas espécies 
se assemelham, mais intensa é a competição. É o que 
ocorre com o caramujo africano Achatina fulica, 
introduzido no Brasil: compete com sucesso por espaço e 
alimento com as espécies nativas. 
 
18. (FGV 2018) O princípio da exclusão competitiva, 
também conhecido como princípio de Gause, discorre 
sobre a exploração de recursos ambientais por indivíduos 
ou populações de espécies diferentes, integrantes de uma 
mesma comunidade biológica. 
Tal princípio foi demonstrado por meio de experimentos 
que promoveram o cultivo, isolada e separadamente, de 
duas populações de paramécios, protozoários 
unicelulares. 
 
Essencialmente, a fundamentação que embasa o 
princípio da exclusão competitiva é 
a) a sobreposição de nichos ecológicos. 
b) a ocupação do mesmo habitat. 
c) a competição intraespecífica. 
d) os fatores bióticos e abióticos de um ecossistema. 
e) a diversidade biológica de uma comunidade. 
19. (UNICAMP 2012) A distribuição de uma espécie em 
uma determinada área pode ser limitada por diferentes 
fatores bióticos e abióticos. Para testar a influência de 
interações bióticas na distribuição de uma espécie de 
alga, um pesquisador observou a área ocupada por ela 
na presença e na ausência de mexilhões e/ou ouriços-do-
mar. Os resultados do experimento estão representados 
no gráfico abaixo: 
 
Legenda 
A – sem ouriços-do-mar e sem mexilhões 
B – sem ouriços-do-mar e com mexilhões 
C – com ouriços-do-mar e sem mexilhões 
D – com ouriços-do-mar e com mexilhões 
 
a) Que tipo de interação biótica ocorreu no experimento? 
Que conclusão pode ser extraída do gráfico quando se 
analisam as curvas B e C? 
b) Cite outros dois fatores bióticos que podem ser 
considerados como limitadores para a distribuição de 
espécies. 
 
20. (UFPR 2015) Durante décadas, seres parasitas 
foram omitidos das teias alimentares, com base na ideia 
de que eles teriam pouca influência na biomassa do 
ecossistema. Entretanto, quando a biomassa dos 
parasitas é medida, esta noção é desafiada. Em alguns 
sistemas estuarinos, por exemplo, a biomassa dos 
parasitas é comparável à dos predadores no topo da 
cadeia. 
 
Fonte: PRESTON, D. & JOHNSON, P. “Ecological Consequences of 
Parasitism”. Nature Education Knowledge 3(10):47, 2010. 
 
A respeito da inserção dos parasitas nas teias 
alimentares, considere as seguintes afirmativas: 
 
I. Parasitas podem regular o tamanho da população de 
hospedeiros. 
II. Parasitas podem atuar como presas. 
III. Parasitas podem alterar o desfecho de interações 
competitivas interespecíficas. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente a afirmativa I é verdadeira. 
b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 
e) As afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
 
 5 
21. (PUC – Campinas 2018) Em ecologia, a 
competição interespecífica ocorre apenas em organismos 
pertencentes a 
a) mesma comunidade. 
b) mesma população. 
c) espécies do mesmo gênero. 
d) nichos distintos. 
e) nível trófico distinto. 
 
22. (FUVEST 2014) Considere duas populações das 
espécies A e B, que podem viver separadamente e que, 
se reunidas, estabelecem interações interespecíficas. 
Os gráficos abaixo representam o crescimento dessas 
populações. 
 
 
 
Considere que populações das espécies A e B foram 
reunidas. 
 
a) Admitindo que a espécie A é parasita da espécie B, 
represente, nas coordenadas do gráfico abaixo, o que é 
esperado para o crescimento da população da espécie B. 
 
 
 
b) Admitindo que a espécie A é comensal da espécie B, 
represente,nas coordenadas do gráfico abaixo, o que é 
esperado para o crescimento da população da espécie B. 
 
 
23. (FAMERP 2016) Muitas aves pequenas e grandes 
atuam no processo de dispersão de sementes, afetando 
a evolução de certas árvores da Mata Atlântica. O gráfico 
mostra como aves pequenas e aves grandes selecionam 
sementes de diferentes tamanhos. 
 
 
 
a) A relação ecológica estabelecida entre as aves e as 
árvores é harmônica ou desarmônica? Por quê? 
b) Considerando os dados fornecidos, explique como o 
desaparecimento de aves grandes poderia aumentar o 
número de espécies de plantas produtoras de sementes 
pequenas. 
 
24. (Mackenzie 2017) Considere o quadro abaixo 
sobre vários tipos de relacionamentos entre os seres 
vivos. 
 
Relação ecológica Tipo de relacionamento 
I. Protocooperação 
A. Interespecífica não 
obrigatória em que ambas 
as espécies envolvidas 
obtêm benefícios. 
II. Mutualismo 
B. Interespecífica em que as 
espécies envolvidas são 
obrigatoriamente 
associadas trocando 
benefícios. 
III. Competição 
C. Interespecífica que 
disputam os mesmos 
recursos do meio. 
IV. Sociedade 
D. Intraespecífica em que os 
indivíduos envolvidos 
cooperam, mas não estão 
unidos. 
V. Comensalismo 
E. Interespecífica em que 
apenas uma das espécies 
envolvidas é beneficiada 
em termos de alimento, 
enquanto a outra não 
sofre prejuízo. 
 
Os relacionamentos corretos são: 
a) I-A, II-B, III-C, IV-D e V-E. 
b) I-B, II-A, III-D, IV-E e V-C. 
c) I-C, II-A, III-B, IV-D e V-E. 
d) I-D, II-A, III-C, IV-E e V-B. 
e) I-B, II-C, III-A, IV-E e V-D. 
 
 6 
25. (UNICAMP 2019) Plantas são capazes de absorver 
nutrientes do solo pelas raízes. Em muitas espécies 
vegetais, as raízes são infectadas por fungos, 
estabelecendo uma interação entre organismos 
denominada micorriza. 
 
 
 
 
 
(Fonte: D. S. Hayman e outros, Plant Growth Responses to Vesicular-
Arbuscular Mycorrhiza. VI. Effect of Light and Temperature. The New 
Phytologist, Lancaster, v. 73, p. 71-80, jan. 1974.) 
 
a) Os efeitos das micorrizas sobre o crescimento vegetal 
podem ser avaliados a partir da figura A. Utilizando os 
dados fornecidos na figura, explique as consequências da 
micorriza para a planta. Que tipo de interação ecológica 
caracteriza a micorriza? Justifique, informando em sua 
resposta se a interação é positiva, negativa ou neutra 
para cada organismo envolvido. 
b) O Brasil é um dos países que mais consomem 
fertilizantes sintéticos no mundo. Com base nas figuras 
A, B e C, explique por que a bioinoculação de fungos no 
solo pode ser uma alternativa ao uso de fertilizantes. 
Indique em sua explicação ao menos um efeito para as 
plantas e um efeito para o ambiente. 
 
Respostas dos Exercícios 
 
1. a 
 
2. 
a) 
 
 
b) As interações ecológicas são herbivorismo, predatismo 
e competição interespecífica. 
 
Herbivorismo é uma relação ecológica interespecífica 
desarmônica entre plantas e animais herbívoros que delas 
se alimentam, com benefício para os animais e prejuízo 
para as plantas. 
Ex: lebres e capitis se alimentam de brotos e raízes de 
vegetais 
 
Predatismo é uma relação ecológica interespecífica 
desarmônica em que uma espécie, denominada 
predadora, mata e devora outra espécie, denominada 
presa, com benefício para o predador e prejuízo para a 
presa. 
Ex: jaguatiricas e onças se alimentam de capitis e lebres 
 
Competição interespecífica é uma relação desarmônica 
em que espécies diferentes são prejudicadas por 
disputarem os mesmos recursos do ambiente, como 
alimento e espaço. 
Ex: competição por alimento entre lebres e capitis e entre 
onças e jaguatiricas. 
 
3. d 
 
4. a 
 
5. 
a) Não, pois em A ocorre um predatismo, ou seja, uma 
espécie devora outra sem que ocorra associação entre 
elas. Na figura B ocorre um caso de associação, pois as 
espécies coexistem em uma relação de parasitismo, 
mutualismo ou comensalismo. 
b) Mutualismo, protocooperação, comensalismo, 
inquilinismo, colônia e sociedade são exemplos de 
relações harmônicas. 
 
6. c 
 
7. c 
 
8. a 
 
9. 
Comensalismo (+ 0): relação ecológica interespecífica 
harmônica em que apenas uma das espécies, 
denominada comensal, se beneficia, sem prejudicar a 
outra. 
 
Parasitismo (+ -): relação ecológica interespecífica 
desarmônica em que uma espécie, denominada parasita, 
é beneficiada enquanto a outra, denominada hospedeira, 
é prejudicada. 
 
Vantagens: 
• conquistar novos ambientes 
• escapar de predadores e parasitas 
• reduzir a competição em novos ambientes 
• aumentar o fluxo gênico / diversificação da população 
 
10. b 
 
 
 
 7 
11. 
01 – correta. 
02 – incorreta. As interações ditas desarmônicas ou 
negativas sempre promovem prejuízo para uma das 
populações envolvidas. 
04 – incorreta. A sociedade é uma relação 
intraespecífica com manutenção de um grupo de 
indivíduos da mesma espécie com divisão hierárquica de 
trabalho. 
08 – incorreta. 
 
12. 
a) A relação ecológica existente entre lebres e linces é 
denominada predatismo. Esta relação é desarmônica, 
pois ocorre prejuízo para a lebre (presa), que morre ao 
servir de alimento para o lince. 
b) A relação ecológica de predação entre as duas 
espécies promove um ciclo de controle populacional, ou 
seja, o tamanho das populações de lebres e linces 
depende da relação de predação existente entre elas. 
Quando a população de lebres aumenta a de linces 
também cresce, graças à maior quantidade de alimento 
disponível. A maior quantidade de linces, por sua vez, 
intensifica a predação, o que causa diminuição da 
população de lebres. Essa diminuição populacional de 
lebres simboliza uma menor quantidade de alimento para 
a população de linces que novamente diminui, e isso 
permite que as lebres retomem o seu 
crescimento populacional, fazendo com que a população 
de linces volte a crescer, e assim por diante. 
 
13. 
a) A associação entre cigarrinhas e formigas é benéfica 
para as cigarrinhas. Os gráficos que permitem tal 
conclusão são: gráfico I, pois evidencia que a presença 
de formigas nas plantas leva ao aumento do número de 
cigarrinhas e o gráfico II, pois a presença de formigas nas 
plantas diminui o número de predadores e parasitas das 
cigarrinhas. 
b) A associação entre cigarrinhas e formigas é benéfica 
para a planta porque, pelo gráfico III, é possível concluir 
que o número de plantas com danos foliares é maior na 
ausência da associação com formigas e cigarrinhas. 
 
14. d 
 
15. 
01 – correta. 
02 – incorreta. No inquilinismo, a tabela mostra que A 
é inquilino de B. A espécie B não sofre benefício nem 
prejuízo com a relação. 
04 – incorreta. A predação é uma relação ecológica 
negativa em que a espécie A mostrada na tabela é a 
predadora. 
08 – incorreta. A herbivoria é uma relação 
interespecífica negativa. Na tabela, B é a planta e A é 
o herbívoro. 
16 – correta. 
 
16. c 
 
17. 
01 – incorreta. A associação entre a hidra, um 
hidrozoário não colonial com fase polipoide, e as algas 
verdes é um exemplo de associação interespecífica do 
tipo mutualismo. 
02 – correta. 
04 – incorreta. O parasitismo e o predatismo são 
importantes fatores reguladores do tamanho da 
população das espécies envolvidas. 
08 – correta. 
16 – correta. 
 
18. a 
 
19. 
a) A interação biótica que ocorreu foi a herbivoria ou 
predação. De acordo com as curvas B e C do gráfico, a 
presença de ouriços-do-mar causou efeito maior na 
distribuição e porcentagem da alga do que a presença de 
mexilhões. 
b) Outros fatores bióticos limitadores são disponibilidade 
de alimento, competição, parasitismo, amensalismo, 
entre outros. 
 
20. e 
 
21. a 
 
22. 
a) b) 
 
 
23. 
a) A relação ecológica estabelecida entre as aves e as 
árvores é harmônica, pois não ocorre prejuízo para 
nenhuma das espécies. Nesta relação ecológica, as aves 
são beneficiadas com alimento(frutos comestíveis) e as 
árvores são beneficiadas com a dispersão das sementes 
para novos ambientes. 
b) As aves grandes são responsáveis pela dispersão das 
sementes maiores da Mata Atlântica. Com o 
desaparecimento dessas aves, as sementes maiores 
germinariam próximas das plantas que as produziram, 
onde as jovens plantas competiriam intensamente entre 
si e com as árvores que as geraram, enquanto as 
sementes menores continuariam sendo dispersas e 
gerariam novas plantas em diversos ambientes, 
ampliando assim suas populações. 
 
24. a 
 
25. 
a) Podemos destacar como consequências da micorriza 
para a planta a melhoria de crescimento, do 
desenvolvimento do vegetal e o aumento da superfície 
radicular para absorção de água e nutrientes, como 
fósforo. Isso pode ser justificado pela análise da figura A, 
que compara a altura da planta com e sem a associação, 
onde se observa que a micorriza promove aumento do 
tamanho da planta. 
 
 8 
Micorriza é uma interação ecológica mutualística entre 
fungos e raízes de vegetais, com benefícios para as duas 
espécies envolvidas. É uma interação positiva para os 
organismos, porque as plantas crescem mais e os fungos 
obtêm as moléculas orgânicas sintetizadas por elas. 
b) A bioinoculação de fungos no solo pode ser uma 
alternativa ao uso de fertilizantes, pois muitos destes 
organismos são decompositores e durante o metabolismo 
liberam nutrientes minerais no solo, como nitrato e 
fosfato, que são prontamente absorvidos pelos vegetais, 
promovendo um rápido crescimento. Além disto, outros 
tipos de fungos inoculados também poderiam aumentar 
a formação de micorrizas, que também são benéficas 
para o crescimento dos vegetais. 
Para o ambiente, o efeito seria a menor utilização de 
fertilizantes sintéticos, reduzindo as emissões do gás 
(NO2) de efeito estufa (gráfico B) e diminuindo a poluição 
aquática pelo fósforo proveniente do fertilizante sintético, 
fenômeno conhecido como eutrofização (gráfico C).