Avaliação_ Fundamentos da Psicologia e psicologia da aprendizagem Facuminas

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25/08/2021 Course Status – Facuminas
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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA
APRENDIZAGEM
Ainda sobre as teorias psicogenéticas, julgue as alternativas abaixo como verdadeiras ou falsas e, em
seguida, assinale a opção correta:
 
( ) Pesquisadores que assumem essa posição consideram que, desde o nascimento, o bebê humano se
encontra em processo de desenvolvimento e aprendizagem, agindo ativamente diante dos problemas
colocados tanto pelo ambiente físico como social e cultural.
( ) O desenvolvimento é visto como um processo mediado, ou seja, marcado pelas interações que as
pessoas estabelecem em seu meio de cultura.
( ) A escola, dentro dessa perspectiva, tem seu valor. Considera-se que as crianças e os adolescentes
já têm um conhecimento prévio, ou seja, um conhecimento construído em seu cotidiano, e que esse
conhecimento precisa ter lugar na sala de aula.
Resposta Marcada :
V, V, V.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Pensando na educação como geradora de processos de desenvolvimento e aprendizagem, assinale a
alternativa incorreta abaixo:
Resposta Marcada :
Embora a aprendizagem seja algo inerente à vida humana em sociedade, reservamos um lugar e um
tempo próprios para o desenvolvimento de certas habilidades que irão transformar a vida das pessoas.
Esse lugar é o lar.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
No que diz respeito às teorias psicogenéticas, assinale a alternativa incorreta abaixo:
Resposta Marcada :
Para os pesquisadores que adotam essa perspectiva, o desenvolvimento é a aprendizagem.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Pensar na escola como geradora de processos de desenvolvimento e aprendizagem é jogar por terra
alguns mitos que construímos ao longo de tantos anos, sendo eles, exceto:
Resposta Marcada :
Mito do professor despreparado.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
De acordo com a teoria comportamentalista, julgue as alternativas abaixo e assinale a opção correta em
seguida:
I. O desenvolvimento seria o resultado das múltiplas aprendizagens acumuladas durante a vida.
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II. Para os estudiosos que se afiliaram à Teoria Comportamentalista, a ideia de aptidões, disposições
intelectuais ou temperamentos inatos é genuinamente verdadeira.
III. O tema central dessa corrente de pensamento é a aprendizagem como resultado das influências dos
fatores externos.
IV. John Broadus Watson (1878-1958) foi o fundador do movimento comportamentalista e definiu a
Psicologia como um ramo objetivo e experimental das ciências naturais.
Resposta Marcada :
As alternativas I, III e IV são verdadeiras.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Julgue as alternativas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta:
 
I. A ideia de aprendizagem como uma aquisição cognitiva se enfraquece quando ela é concebida como
algo que se constrói coletivamente, levando-se em conta as experiências passadas dos sujeitos
envolvidos.
II. Conceber que o conhecimento e a aprendizagem se produzem na prática significa compreender que:
o conhecimento sempre passa por construção e transformação em uso.
III. A aprendizagem é um aspecto integral da atividade que se realiza durante todo tempo; a aquisição
do conhecimento é uma simples questão de obtê-lo e configura-se como um produto social.
Resposta Marcada :
A alternativa III está incorreta.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
De forma geral, existem duas grandes concepções de História, antagônicas quanto ao papel do homem
no seu processo de desenvolvimento.
De acordo com os conhecimentos sobre essas duas concepções, assinale a alternativa incorreta abaixo:
Resposta Marcada :
Na concepção interna lista, o homem atua por meio das ideias pelas ideias, criando individualmente
formas de conhecimento.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Em nosso cotidiano, estamos habituados a pensar que o ser humano se desenvolve por dois motivos:
ou já nascem com um “destino traçado” e não temos muita influência sobre seu desenvolvimento; ou
os sujeitos vêm ao mundo como uma “folha em branco” e, então, podemos ensinar-lhes nossos valores
e tudo aquilo que aprendemos em nossa vida.
Com base no texto acima, assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Relações como as que ocorrem entre pais e filhos, professores e alunos, podem se revestir de um poder
muitas vezes desmesurado.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
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Julgue as alternativas abaixo, que se referem à teoria inatista-maturacionista, como verdadeiras ou
falsas e, em seguida, assinale a opção correta:
( ) A inteligência, bem como aptidões individuais, seria herdada dos pais e já estaria predeterminada
no momento do nascimento da criança.
( ) Características psicológicas como o nível de inteligência e habilidades de escrita, leitura, cálculo,
entre outras, não seriam transmitidas de pai para filho através da herança biológica.
( ) O comportamento e as habilidades das crianças seguiriam padrões mais ou menos fixos,
governados pelos processos de maturação, que seriam independentes da aprendizagem ou da
experiência.
Resposta Marcada :
V, F, V.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
O contato direto com nossos amigos, filhos, pais e pessoas em geral nos faz constatar um fato
corriqueiro: as pessoas mudam durante seu ciclo vital. Nos primeiros anos de vida, essa mudança é
ainda mais visível.
Assinale a alternativa incorreta abaixo, tomando o texto acima como base:
Resposta Marcada :
A discussão sobre a evolução psíquica do ser humano é alvo de um debate que teve início no final do
século XIX, porém não existe, mas nos dias de hoje.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
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