AVALIAÇAO I- TOPICOS ESPECIAIS

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A arte teve início desde os tempos da pré-história, onde eram desenhadas nas cavernas 
figuras com os acontecimentos que ocorriam naquela época. Nos dias de hoje, a arte 
apresenta um modelo de beleza, com variedades. Desses modelos, são feitas as práticas 
artísticas representadas não apenas pela pintura, mas também por teatro, monumentos, 
dança, gravuras, esculturas, músicas, literatura, entre outros. A arte se transformou em 
algo muito maior que apenas a arte da pintura, fez com que as culturas pudessem ser 
representadas pelo povo independentemente da distinção de raça e cor. Analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- A arte na época da pré-história era apenas apresentação de figuras das suas 
necessidades. 
II- A arte pode ser representada por diversas formas da cultura de uma nação. 
III- Podemos dizer que a arte é apenas uma pintura que é colocada em um quadro. 
IV- Podemos considerar que a arte é uma conexão entre o passado, presente e o futuro. 
V- A arte pode ser considerada como uma cultura erudita, de conhecimento científico a 
partir dos conhecimentos acadêmicos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As afirmativas I, II, III e V estão corretas. 
B 
Somente a afirmativa III está correta. 
C 
As afirmativas I, II, IV e V estão corretas. 
D 
As afirmativas I, III e V estão corretas. 
2Quando se fala em inclusão educacional, é necessário uma mudança de mentalidade e 
de valores, a necessidade da conscientização humana e social, independentemente das 
raças, cor de pele, credo, poder aquisitivo fazem parte da sociedade. Segundo a 
Constituição Federal de 1988, propriamente dito no artigo 206, inciso I, o ensino será 
em “igualdade de condições para acesso e permanência na escola”, ou seja, é a garantia 
do direito à educação e o acesso à escola. No que se refere à inclusão educacional, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O acesso à educação é exclusivamente a diversidade humana nos demais grupos 
sociais, que devem ser separados pelo motivo das diversas culturas existentes e 
diferenças religiosas. 
( ) A inclusão social à educação não depende apenas das famílias, mas de todo o 
sistema educacional em si, desde o professor, escola e governo. 
( ) A oportunidade de inclusão e o acesso às escolas são para todas as classes sociais. 
( ) As mudanças para a inclusão à educação não dependem apenas dos aspectos 
técnicos, mas da mudança no comportamento das pessoas, fazendo reflexões com toda a 
comunidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V - V. 
B 
V - V - F - V. 
C 
F - V - V - V. 
D 
V - F - V - F. 
3Em cada época, nos tempos dos homens, a cultura foi se modificando. Como éramos 
nômades, tínhamos a oportunidade de conhecer novos grupos de pessoas, com isso uma 
cultura diferente. Com o passar dos anos, a humanidade foi transformando-se e 
adicionando novos conhecimentos culturais por onde passavam, alguns foram 
destruídos, outros adicionados, como na época dos Romanos. Hoje em dia, a 
diversidade cultural é grande, nosso país tem grandes diferenças culturais, do norte ao 
sul, do leste ao oeste. Isso faz com que haja muitas vezes conflitos culturais, religiosos e 
até mesmo políticos. Referente à cultura, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Considerada em constante transformação da sua identidade nos grupos sociais. 
II- Pode-se dizer que é um agente criador de debates interligado com os aspectos 
filosóficos, históricos e culturais. 
III- Representa a história de um grupo de pessoas que podem ser modificadas com o 
passar do tempo. 
IV- Demonstra mudanças rápidas com as políticas antissociais com o passar do tempo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<http://discursomediatizado.blogspot.com/2011/06/tecnologia-cultural.html>. Acesso 
em: 3 ago. 2015. 
A 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
B 
As afirmativas I e IV estão corretas. 
C 
Somente afirmativa IV está correta. 
D 
As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
4Quando se fala em ética, sempre nos referimos aos políticos, mas os empresários 
também deveriam ter, pois, depois das operações da Polícia Federal, a “Lava Jato" e o 
"Petrolão”, ocorrido em 2015, mostraram que ambas as partes não possuem o 
compromisso com a população, a ganância por mais dinheiro atropela toda as 
expectativas da ética e da moral. As escolhas entre o correto e o errado dependem de 
nós mesmos, cabe escolher o caminho a seguir. Representando as nossas escolhas entre 
o correto e o incorreto ou o que se pode dizer entre a ética e a corrupção, observe a 
charge sobre as ideias que podem representar esse perfil de pessoas, o que ela transmite 
com relação aos dias atuais, e analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Considera-se a ética como um recurso de induzir as pessoas a fazer as coisas erradas. 
II- Pode-se considerar que a ética estuda a moral através de nossas escolhas, valores, 
desejos, atitudes e sentimentos. 
III- As crenças sobre a ética se destacam apenas nas escolhas do tipo de religião sobre a 
sociedade. 
IV- A ética tem a função de apresentar formas para melhorar o comportamento de cada 
indivíduo ou grupo social. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<http://blogueirodobem.zip.net/images/ilustaetica.gif>. Acesso em: 10 ago. 2015. 
 
(Bem = Ética) x (Mau = Corrupção) 
A 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
B 
Somente a afirmativa I está correta. 
C 
As afirmativas I e II estão corretas. 
D 
As afirmativas II e III estão corretas. 
5O multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas, assim como 
o embate político, econômico e social travado pelos diferentes grupos sociais na luta 
pelo respeito à diversidade. Sobre multiculturalismo, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas convivendo 
de forma desarmônica. 
( ) O multiculturalismo é pluralista, porque as diferenças coexistem em um mesmo 
país ou região. 
( ) Multiculturalismo implica na conquista de reivindicações das minorias ou grupos 
marginalizados, como os negros e índios. 
( ) No multiculturalismo há diálogo e convivência pacífica entre as culturas diversas. 
No entanto, esta coexistência pacífica significa negar as diferenças. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V - V. 
B 
F - V - F - V. 
C 
F - V - V - F. 
D 
V - F - V - F. 
6Quando tratamos de regras de conduta e participação social, podemos associar a 
palavra democracia ao seu conceito. Leia a seguinte citação referente ao termo 
Democracia: 
 
Segundo Beetham (2003), o direito à participação pode ser tanto reativo quanto 
proativo. Em sua forma reativa, a participação consiste na articulação coletiva de 
respostas a políticas de desenvolvimento. Na forma proativa, ela invoca a 
responsabilidade popular no desencadeamento da articulação de políticas de 
desenvolvimento. No primeiro caso, os governos propõem e os cidadãos reagem; no 
segundo, os cidadãos propõem e os governos reagem. Em ambas as formas, o direito de 
participação assume a lógica de colaborar com o desenvolvimento. No coração da 
democracia repousa, assim, o direito do cidadão de opinar nos assuntos públicos e de 
exercer controle sobre o governo, em pé de igualdade com os demais. Sobre o que 
representa a democracia, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BEETHAM, David. Democracia e os direitos humanos: direitos civis, 
políticos, econômicos, 
sociais e culturais. In: SYMONIDES, Janusz (org.). Direitos humanos: novas dimensões 
e 
desafios. Brasília: UNESCO, 2003. 
A 
Cabe dizer que a democracia faz parte de um modelo, e que poucos países fazem parte 
do direito da população de escolha. 
B 
Pode-se dizer que a democracia é apenas a eleição e osprotestos nas ruas das cidades. 
C 
Podemos dizer que a democracia é uma manifestação coletiva da população em função 
de determinadas situações sociais, políticas, culturais e econômicas. 
D 
A democracia faz diferença entre os grupos sociais, raças, religiões e econômicos. 
7No Brasil, a partir do governo Lula e da entrada do PT no comando do país, o terceiro 
setor ficou mais evidente. Tudo isso por conta da origem do partido, que surgiu de 
organizações sociais e por movimentos populares na época da ditadura. Os vínculos 
desse partido com os movimentos sociais influenciaram a supervalorização do terceiro 
setor, e colocou o segundo setor como agente social de destaque. No Brasil, é algo 
relativamente “novo”, que começou a aparecer com mais frequência a partir da década 
de 60. No entanto, nos últimos anos, tem ganhado uma importância ainda maior e, 
principalmente, o apoio das empresas, que se mostram cada vez mais ligadas à 
responsabilidade social. No que se refere ao terceiro setor, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- Trabalho voluntário sem remuneração pelos serviços prestados. 
II- Não possui importância com fins lucrativos, mas apenas para sobreviver e reinvestir 
os valores sobressalentes. 
III- A gestão não pode sofrer interferência externa. 
IV- Foi criado para criar empregos com salários altos e que pouco auxiliam a população 
na parte social. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <http://terceiro-setor.info/>. Acesso em: 3 ago. 2015. 
A 
As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
B 
As afirmativas I e IV estão corretas. 
C 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
D 
Somente a afirmativa IV está correta. 
8A responsabilidade social apresenta desafios éticos pelas diversas identidades 
culturais, e por motivo dessas diferenças existe o desprezo das minorias. A 
responsabilidade social está empregada na sociedade através de ONGs, setor privado e 
do terceiro setor. Todos estão envolvidos com alguma ação social, podendo ser 
ambiental, diferenças das raças e etnias, animais, orientação sexual, drogados, os 
excluídos, entre outros. Diante desses fatos, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Terceiro setor. 
II- Setor privado. 
III- ONGs (Organizações não governamentais). 
 
( ) É um modelo na forma entre privada e estatal, sendo considerada por diversos 
atores um espaço de participação e desenvolvimento para novos pensamentos referentes 
à realidade social. 
( ) Não deve aceitar a participação pública. 
( ) Serve para pressionar o governo a realizar os trabalhos como leis e política no 
âmbito de buscar as necessidades da população, bem como a sustentabilidade do 
planeta. 
( ) Faz a ponte entre o governo e a sociedade. 
( ) A organização social é uma parte específica do terceiro setor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
I - II - III - III - I. 
B 
II - I - III - II - I. 
C 
III - II - I - II - II. 
D 
II - II - I - I - III. 
9A arte pode ser definida a partir de três concepções: do fazer, do conhecimento e da 
experiência com o sensível, podendo ser representada pelas artes visuais, artes cênicas, 
música e dança. A arte desenvolvida a partir de um conhecimento acadêmico, e que está 
dentro de lugares como galerias de arte e museus, pertence a qual cultura? 
A 
Estética. 
B 
Popular. 
C 
Erudita. 
D 
De massa. 
10Atualmente, enfrentamos desafios éticos que decorrem da diversidade cultural das 
sociedades contemporâneas, do consumismo, do individualismo, do desprezo ao 
próximo e à natureza, gerando um quadro de crise que tem sérias implicações sobre a 
ética, valores e responsabilidade social. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Podemos notar diferentes aspectos nesta crise: agravamento da desigualdade social, 
crise no sistema de trabalho e crise ecológica. 
( ) Vivemos atualmente uma crise ecológica sem precedentes. Com os níveis de 
consumo atuais, esgotaremos os recursos naturais, o que favorece a sustentabilidade. 
( ) A desigualdade hoje se mostra tão grande que pode até levar à desumanização dos 
indivíduos. 
( ) A crise atual e suas implicações são de inteira responsabilidade da iniciativa 
privada, pois ela é fundamental no desenvolvimento do país. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - F. 
B 
V - V - F - V. 
C 
F - F - V - V. 
D 
V - V - V - F.