Preposições em Inglês: Lugares e Tempos

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PREPOSIÇÕES QUE 
MAIS CAEM NAS 
PROVAS DE INGLÊS
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PREPOSITIONS
As prepositions (preposições) são palavras ou grupos de palavras que 
ligam e estabelecem relações dentro das frases.
Nessas relações, um termo explica ou completa o sentido do outro. 
Vejamos as preposições mais importantes e mais usadas nas provas: 
preposições de lugar e de tempo.
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PREPOSITIONS
PREPOSITIONS OF PLACE
In - dependendo do contexto pode significar: dentro de; em; de; no e na.
On - dependendo do contexto pode significar: sobre a; em cima de; acima de; 
em; no; na.
At - dependendo do contexto pode significar: à; em; na; no.
To - dependendo do contexto pode significar: para; a.
For - dependendo do contexto pode significar: para; durante; por.
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PREPOSITIONS
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#TAKENOTE
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PREPOSITIONS – IN
A preposição IN é utilizada nos seguintes casos:
1) Para indicar tempo, seja o ano, o mês, as estações do ano ou uma parte do dia. Exemplos:
• I study in the evening. (Eu estudo a noite.)
• He plays volleyball in the afternoon. (Ele joga vôlei de tarde.)
• My birthday is in April. (Meu aniversário dela é em abril.)
• My brother was born in 2012. (Meu irmão nasceu em 2012.)
• We always visit New York in the summer. ( Nós sempre visitamos Nova Iorque no verão).
2) Para indicar lugar, seja uma cidade, um país ou qualquer local específico. Exemplos:
• She lives in Italy. (Ela mora na Itália.)
• He works in São Paulo. (Ele trabalha em São Paulo.)
• They left the dog in the house. (Eles deixaram o cachorro na casa.)
• He is waiting for me in the living room. (Ele está me esperando na sala.)
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#TAKENOTE
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PREPOSITIONS – ON
A preposição ON é utilizada nos seguintes casos:
1) Para indicar tempo. No entanto, diferentemente do “in” ela é usada para datas específicas. Exemplos:
• I was born on March 10th. (Eu nasci no em 10 de março.)
• Joanne bought a car on November 17th. (Joanne comprou um carro dia 17 de novembro.)
• They always go out on Saturdays. (Eles sempre saem aos sábados.)
• I will travel on December 18th. ( Vou viajar dia 18 de dezembro.)
• She will go to the park on Sunday. (Ela vai ao parque no domingo.)
2) Para indicar lugares e objetos. Todavia, diferentemente do “in” ela é usada para locais e objetos que possuem 
uma superfície. Nesse caso, ela significa em cima de. Exemplos:
• The book is on the bed. (O livro está em cima da cama).
• The cushion is on the floor. (A almofada está no chão.)
• I will put the paper on my desk. (Vou colocar o papel em cima da/na mesinha.)
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PREPOSITIONS – ON
3) Para referir meios eletrônicos onde informações são disponibilizadas. Exemplos:
• I checked that information on the company’s website. (Eu chequei aquela informação no site da empresa.)
• The principal can’t talk to you now because he is on the phone. (O diretor não pode falar com você agora pois 
está ao telefone.)
• They watched the concert live on TV. (Eles assistiram o show ao vivo na TV.)
4) Para indicar nomes de ruas ou avenidas. Exemplos:
• I live on Alvaro Luiz Street. (Eu moro na rua Álvaro Luiz.)
• She wrote a book about a guy who lived on Seventh Street. (Ela escreveu um livro sobre um cara que morava 
na Seventh Street.)
• There are many famous places on Oxford Street. (Há muitos lugares famosos na rua Oxford.)
• There is a bull statue on Wall Street, in New York. (Há uma estátua de um touro na Wall Entretanto, se ao 
endereço for acrescido o número, utiliza-se o "at": I live at 300 Karl Street. (Eu moro na rua Karl, nº 300.)
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#TAKENOTE
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PREPOSITIONS – AT
A preposição AT é utilizada nos seguintes casos:
1) Para indicar horários. Exemplo:
• I woke up at 6 am. (Acordei às 06:00h.)
• The concert is at 8 pm. (O show é às 20h.)
• My friends usually eat dinner at 10 pm. (Meus amigos geralmente jantam às 10h.)
• She finished the exam at 2 pm. (Ela terminou a prova às 14h.)
2) Para indicar locais específicos. Exemplos:
• She has snacks at work every day. (Ela lancha no trabalho todos os dias.)
• I saw him reading the newspaper at the café. (Eu o vi lendo o jornal no café.)
• She is at the hospital to visit her mom. (Ela está no hospital para visitar sua mãe.)
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#TAKENOTE
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PREPOSITIONS – TO
A preposição TO é utilizada nos seguintes casos:
1) Para indicar movimento, posição, destino ou direção.
We are going to Greece. (Nós vamos para a Grécia).
2) Para indicar duração de tempo (início e fim de um período).
I studied English from 2015 to 2018. (Eu estudei Inglês de 2015 a 2018).
3) Para indicar distância.
It’s about 2 blocks from the supermarket to my house. (São cerca de 2 quarteirões do supermercado 
até minha casa).
4) Para indicar comparação entre coisas.
I prefer going to the movies to watch TV (Eu prefiro ir ao cinema a assistir TV).
5) Para indicar o motivo ou propósito. Nesse caso, a preposição é seguida de verbo.
We go out to relax and have fun. (Nós saímos para relaxar e nos divertir).
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PREPOSITIONS – FOR
A preposição for é utilizada nos seguintes casos:
1) Para indicar duração de tempo.
I’ve worked at school for six years. (Trabalhei na escola por seis anos).
2) Para indicar finalidade. Nesse caso, é seguido de gerúndio.
A tape is used for fixing things. (Uma fita é usada para consertar as coisas).
3) Para indicar benefício ou favor.
Working out is very good for the health. (Fazer exercícios é muito bom para a saúde).
4) Para indicar motivo ou propósito. No entanto, diferentemente do “to” ele é 
seguido de substantivo: This space is for guests only. (Este espaço é só para 
convidados).
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QUESTÕES
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QUESTÃO EsPCEx/2019
Prison without guards or weapons in Brazil
Tatiane Correia de Lima is a 26-year-old mother of two who is serving a 12-year sentence in Brazil. The South 
American country has the world’s fourth largest prison population and its jails regularly come under the spotlight for 
their poor conditions, with chronic overcrowding and gang violence provoking deadly riots.
Lima had just been moved from a prison in the mainstream penitential system to a facility run __________ (1) the 
Association for the Protection and Assistance to Convicts (APAC) in the town of Itaúna, in Minas Gerais state. Unlike in 
the mainstream system, “which steals your femininity”, as Lima puts it, at the APAC jail she is allowed to wear her own 
clothes and have a mirror, make-up and hair dye. But the difference between the regimes is far more than skin-deep.
The APAC system has been gaining growing recognition as a safer, cheaper and more humane answer to the country’s 
prison crisis. All APAC prisoners must have passed through the mainstream system and must show remorse and be 
willing to follow the strict regime of work and study which is part of the system’s philosophy. There are no guards or 
weapons and visitors are greeted by an inmate who unlocks the main door to the small women’s jail.
Inmates are known as recuperandos (recovering people), reflecting the APAC focus __________ (2) restorative justice 
and rehabilitation. They must study and work, sometimes in collaboration with the local community. If they do not -
or if they try to abscond - they risk being returned to the mainstream system. There have been physical fightsbut 
never a murder at an APAC jail.
Adapted from https://www.bbc.com/news/world-latin-america-44056946
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QUESTÃO EsPCEx/2019
Choose the alternative containing the correct words to respectively 
complete gaps (1) and (2).
A) to, in
B) in, of
C) at, on
D) by, from
E) by, on
Comentários: A lacuna 1 deve ser preenchida com a preposição “by”, pois “run by” 
significa “gerenciar, administrar”. Dessa forma, a frase fica “a facility run by APAC”.
A lacuna 2 deve ser preenchida com a preposição “on”, pois a expressão que temos 
fica “focus on restorative justice and rehabilitation”, isto é, “foco em”.
Letra A está incorreta, pois “run to” significa o ato de correr para um determinado 
destino.
Letra B está incorreta, pois não se usa a preposição “in” com o verb “run”
Letra C está incorreta, pois “run at” indica uma colisão decorrente de estar correndo, 
por exemplo, ou efetuando um ataque
Letra D está incorreta, pois “from” indica origem, então, indicaria de onde o “focus” 
está saindo (como se estivesse sendo direcionado a outra atividade, o que não é o 
caso).
GABARITO: E
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QUESTÃO EN/2020
Which option completes the paragraph below correctly?
A lawyer I worked _______ told me he was impressed because I wasn’t 
afraid _______ anything. I had no idea what he was talking _______. I’m 
scared _______ everything.
(Adapted from www. hrexaminer.com)
A) with / of / to to
B) at/ from / about with
C) with / of / about / of
D) at/ for / with / with
E) with / for / with / of GABARITO: C
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QUESTÃO INÉDITA/2021
Read the sentences and mark the correct option to fill the gaps respectively.
She arrived __________ London __________ 7:45.
He’s always __________ work __________ the morning.
He’s usually home __________ the afternoon. __________ night, he gets back 
to work.
A) on/ at/ on/ in/ in/ at
B) in/ at/ at/ in/ in/ at
C) in/ at/ at/ in/ at/ at
D) on/ at/ at/ in/ in/ at
E) in/ on/ in/ in/ in/ at GABARITO: B
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QUESTÃO UNESP/2017
It is essential to promote social inclusion by providing spaces for people of all socio-
economic backgrounds to use and enjoy. Quality public spaces such as libraries and 
parks can supplement housing as study and recreational spaces for the urban poor.
There is a need to ensure that there is an equitable distribution of public spaces within 
cities. Through the provision of quality public spaces in cities can reduce the economic 
and social segregation that is prevalent in many developed and developing cities. By 
ensuring the distribution, coverage and quality of public spaces, it is possible to directly 
influence the dynamics of urban density, to combine uses and to promote the social 
mixture of cities’ inhabitants.
Rights and duties of all the public space stakeholders should be clearly defined. Public 
spaces are public assets as a public space is by definition a place where all citizens are 
legitimate to be and discrimination should be tackled there. Public space has the 
capacity to gather people and break down social barriers. Protecting the inclusiveness 
of public space is a key prerequisite for the right to the city and an important asset to 
foster tolerance, conviviality and dialogue.
Public spaces in slums are only used to enable people to move. There is a lack of public 
space both in quantity and quality, leading to high residential density, high crime rates, 
lack of public facilities such as toilets or water, difficulties to practice outdoor sports 
and other recreational activities among others.
(www.learning.uclg.org)
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QUESTÃO UNESP/2017
No trecho do terceiro parágrafo “as a public space is by definition”, o termo em destaque 
pode ser substituído, sem alteração de sentido, por
A) by
B) however
C) like
D) yet
E) because
Comentários: Letra A incorreta. O sentido de as pode variar conforme o contexto. No trecho 
do terceiro parágrafo “as a public space is by definition”, as tem o sentido de já que, uma vez 
que, visto que, porque, introduzindo uma causa. “Public spaces are public assets as a public
space is by definition a place where all citizens are legitimate to be…” = Os espaços públicos 
são bens públicos, visto que um espaço público é, por definição, um lugar onde todos os 
cidadãos podem estar...
Letra B incorreta. However significa “entretanto”, porém, não transmitindo a mesma ideia que 
as no trecho.
Letra C incorreta, já que as, no trecho, não tem sentido de como, não podendo ser substituído 
por like.
Letra D incorreta. O sentido de yet varia conforme o contexto, podendo significar, por 
exemplo, já, ainda ou contudo, mas não equivale ao sentido que vimos que as tem no trecho.
Letra E correta. Se substituirmos as (já que) por because (porque) no trecho não haverá 
alteração de sentido.
GABARITO: E
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QUESTÃO UEA/2013
It was Christmas, and there was a big party in the house. Guests came and went, but the 
party continued. Then the bell rang. Several people shouted, “Come in!” and a short man 
opened the front door and came in. Nobody knew him, but the host went to meet him and 
took him __________ the bar for a drink. The man sat there happily for an hour and a half, 
drank and talked. Then suddenly he stopped and looked at his host. “You see,” he said, “I’m 
your neighbor, but nobody invited me to this party. I don’t know you, I don’t know your wife 
and I don’t know any of your guests. My wife, who is waiting for me in our car, just wanted us 
to go to the cinema, but one of your guests’ cars was in front of our gate, so I came here to 
find the driver!”
(L. A. Hill. Elementary Stories for Reproduction, 1972. Adaptado.)
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QUESTÃO UEA/2013
Assinale a alternativa que completa corretamente a respectiva lacuna no 
texto.
A) at
B) to
C) on
D) by
E) for
Comentários: A alternativa A está incorreta. A palavra “at” (em) não completa 
corretamente a lacuna de número 35.
A alternativa B está correta. A palavra “to” (para) completa corretamente a lacuna 
de número 35, assim como esta opção indica. Ou seja, “Nobody knew him, but the 
host went to meet him and took him to the bar for a drink” (Ninguém o conhecia, 
mas o anfitrião foi ao seu encontro e levou-o ao bar para tomar um drinque).
A alternativa C está incorreta. A palavra “on” (no) não completa corretamente a 
lacuna de número 35.
A alternativa D está incorreta. A palavra “by” (por) não completa corretamente a 
lacuna de número 35.
A alternativa E está incorreta. A palavra “for” (para) não completa corretamente a 
lacuna de número 35.
GABARITO: B
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THANK YOU!
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