Sigmund Freud- psicanalise

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Sigmund Freud 
 
Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 
1856, na cidade de Freiberg, Morávia (hoje 
Tchecoslováquia) 
 Primeiro filho do terceiro casamento de seu 
pai 
 Aos 4 anos de idade mudou-se com a 
família para Viena 
 Freud era judeu, por isso as carreiras 
profissionais que lhe eram permitidas era a medicina e o direito 
 Aos 26 anos recebeu seu diploma de médico 
 Freud tinha 8 irmãos, dois eram meios-irmãos dele 
 Em 1886, se instalou em Viena como médico e se casou 
 No seu consultório particular tratava principalmente mulheres da 
burguesia vienense 
 Psicanalise é criação de Freud 
 Recebeu críticas 
Freud era Neurologista e não Psicólogo 
 
Nascimento da Psicanalise 
Início do Séc.XX com Sigmund Freud 
 Com a publicação: A Interpretação dos sonhos- 1900 
 O objetivo inicial era compreender a natureza das doenças nervosas 
“funcionais”. (FREUD, 1923) 
 Tentava entender o sofrimento psíquico de pacientes diagnosticadas 
como histeria. 
Estudos e pesquisas de Freud 
 Investigação do Psiquismo com influência da biologia, devido sua 
formação médica 
 Desenvolveu estudos com a cocaína e suas propriedades anestésicas 
 Estudou com Charcot sobre Hipnose 
 Com Breuer- utilizou o método catártico no tratamento da histeria por 
meio da sugestão hipnótica 
 
 Freud chegou a França em outubro de 1885 para descobrir sua vocação, 
veio assistir as aulas de Jean-Martin Charco (neurologista renomado na 
época) - napoleão das histéricas” 
 
 
“ A histeria é a linguagem desse 
desejo refreado no âmbito da 
razão. ” (Documentário: A 
invenção da Psicanalise) 
 A histeria era associada a doença do útero e as mulheres que a 
possuíam era colocada no Hospício da Salpetriere, que chegou a ter 5 a 
6 mil mulheres. 
 “Exibem a loucura do mundo e a miséria do povo” 
 
 Charcot fazia o uso da hipnose para tratar a histerias. 
 “A aula clínica de Charcot”- método charcot, acontecia as terças feiras 
no hospício, ele mostra através desse método que a histeria é uma 
neurose funcional, sem ligação com o útero. 
 
 Entre os anos de 1860 e 1880- neurose histérica 
 
 Freud fica fascinado pelo tetro da histeria e passa a criar uma relação 
entre histeria e sexualidade 
 
 
 “A aula clínica de Charcot” 
Sigmund Freud e Joseph Breuer 
 
 Freud trabalhou no instituto de Fisiologia em Viena, onde conheceu 
Joseph Breuer (médico judeu), especialista em doenças nervosas. 
 Breuer lhe falou sobre um caso, que tinha acontecido antes, em 1882 
Anna O. ou Bertha Papenheim 
 20 anos quando surgiram os problemas 
 Burguesia vienense 
 Peça significativa na história da psicanalise 
 “Talk cure” 
Sintomas de Anna O 
 Esqueceu sua língua materna 
 Se recusava a beber agua em seu copo 
 Tinha uma paralisia, paralisia histérica 
 
 
Breuer desenvolveu com essa paciente a terapia pela fala, ele a hipnotizou e 
pediu para ela se lembrar de determinadas coisas, e ao acordar, ela dizia o 
que lembrava e falava, os sintomas desapareceram, impressionando Breuer, 
que trabalhou com ela por 2 anos 
 Foi a primeira pessoa analisada no mundo 
 Freud foi além de Breuer, desenvolvendo sua própria teoria sobre a 
sexualidade 
 Breuer e Freud publicaram um livro, que mostra como tratar a histeria 
 O método era catártico e não psicanalítico 
 Livro: “Estudos sobre a Histeria” 
 
Em 1889, uma paciente de Freud ordena que ele apenas a escute, Fanny Mozer é 
o nome dela. 
Freud então não a hipnotiza, mantem-se atrás da cama em que a paciente está 
deitada, surge então o Divã, onde a palavra era o ato terapêutico em si. 
 
Descoberta do Aparelho Psíquico 
 Além da Consciência 
 O Inconsciente 
 Operado pela lógica ambivalente- do tempo não linear e dos contrários 
coexistindo 
 Ex: sim e não coexistem; amar e odiar ou querer e não querer ao mesmo 
tempo. 
Duas Teorias do Aparelho Psíquico 
 A 1ºTeoria ou Tópica 
 Inconsciente 
 Pré-consciente 
 Consciente 
 A 2º Teoria ou Tópica 
 ID 
 SUPEREGO 
 EGO 
Técnicas e Fenômenos 
 Associação Livre 
 Transferência 
 Resistência 
 Repressão 
 Sintomas 
 
 
 Instinto sexual 
 A Sexualidade Infantil (FREUD. 1914, p.26 e 27) 
Conceitos 
 Libido- significa a força dos instintos sexuais dirigidas para um objeto. 
(FREUD, 1924, P.252) 
 Princípio do Prazer 
 Princípio da Realidade 
 Sublimação 
 Pulsão de Vida e de Morte 
 Fases do desenvolvimento da Libido: Oral, Anal, Fálica e Genital 
 Complexo de Édipo 
 Complexo de Castração 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Aparelho Psíquico 
 
Consciente: conjunto dos estímulos atuais, percebidos pelo aparelho sensorial e as 
lembranças de experiências passadas, evocadas naquele instante. 
o Inconstante 
o Informações das quais você está ciente 
o Dedicação de atenção 
 
Inconsciente: a parte submersa do iceberg, informações excluídas do constante e que 
não podem ser lembradas, pois foram reprimidas ou censuradas. 
o Não são acessíveis ao consciente 
o É onde são guardadas as lembranças traumáticas 
o Não podem vir à tona voluntariamente 
o Impulsos primitivos que influenciam o comportamento e dos quais não se tem 
consciência. 
o A linguagem do inconsciente é simbólica e não verbal 
 
 
o Os processos mentais nunca foram conscientes 
Pré-consciente: porção do inconsciente que facilmente se torna consciente. 
o Tudo aquilo que pode ser lembrado ou tudo aquilo que foi reprimido e irá para o 
inconsciente. 
o Memórias acessíveis 
 
Observações: 
Se o consciente corresponde a tudo o que ocupa a atenção de um indivíduo em 
determinado instante, o reservatório de tudo o que possa ser lembrado no instante 
seguinte corresponde ao pré-consciente. 
O inconsciente nunca é acessível direta e claramente, só podendo ser explorado através 
da análise de dados indiretos, como é o caso da interpretação dos sonhos. 
 
Id: estrutura original da personalidade 
 Porção herdada ligada a constituição 
 Impulsos que obedecem ao princípio do prazer 
 Deseja gratificação e não tolera frustração 
 Herança biológica 
Ego: busca a sanidade da psique 
 Parte racional e processo secundário. 
 Intermediário entre o id e o mundo externo 
 Princípio da realidade (princípio do prazer modificado pelo 
desenvolvimento da razão) 
 Autopreservação 
o Funções do ego: PERCEBER, LEMBRAR, PENSAR, PLANEJAR e 
DECIDIR. 
 
Superego: consciência moral 
 Não é realista 
 As regras e as normas impostas pelo mundo externo vão se incorporar 
na estrutura psíquica, constituindo o superego 
 Popularmente chamado de consciência 
 Resposta automática, “certo” ou “errado” 
 Herança sociocultural do indivíduo 
 
 Ego fortalecido, superego moderado e o conhecimento dos impulsos do id= 
EQUILIBRIO 
 
 
 O ego tenta dar conta das pressões do id, das ordens do superego e das 
exigências da realidade externa. 
o Inconsciente 
o Vai além do recalcado