Perspectivas Profissionais - Avaliação II

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AJUDOU, RECONHEÇA A AJUDA 
1 - No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias de 
ensino, o perfil do aluno também acabou sofrendo alterações. Assim, o professor 
necessita ter o conhecimento do perfil dos alunos, principalmente com relação aos 
temas e assuntos que dominam. Sobre as características que são necessárias para o aluno 
aprender de forma on-line, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de 
aprendizagem. 
( ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos de 
estudo e o acompanhará. 
( ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os tutores 
e professores. 
( ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que 
estiver pronto ao professor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A - V - F - F - V. 
B - F - V - V - F. 
C - V - F - V - F. 
D - F - V - F - V. 
 
2 - No Brasil, a educação a distância ficou conhecida em 1904, por meio das escolas 
internacionais que ofereciam cursos pagos por correspondência. Esse foi o marco inicial 
desta modalidade de ensino no Brasil, o que desencadeou as gerações da educação a 
distância, sendo que em cada fase apresentou certas particularidades e possibilidades de 
tecnologias. Acerca das características de cada geração com relação aos instrumentos e 
o suporte tecnológico para distribuição dos materiais de ensino, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Primeira geração ou monomídia. 
II- Segunda geração ou múltiplas mídias. 
III- Terceira geração ou multimídia interativa. 
IV- Quarta geração ou multimídia colaborativa. 
 
( ) Os momentos de comunicação eram reduzidos, realizados por multimídia de CDs e 
DVs. 
( ) A comunicação era inexistente e o ensino condicionado ao envio de 
correspondências. 
( ) Utilizavam o método e-Learning, no uso da internet e web. 
( ) O ensino era organizado por múltiplas mídias, com o tele-ensino, emissões 
radiofônicas e televisivas 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A - II - IV - I - III. 
B - III - I - IV - II. 
C - I - II - III - IV. 
D - IV - III - II - I. 
 
3 - O ensino a distância iniciou em 1965 com as TVs educativas, com um formato de 
ensino por meio de programas gravados, que ofereciam cursos para aperfeiçoamento 
pessoal e profissional. Ao longo dos anos, várias mudanças ocorreram com relação às 
TIC e ao ensino EaD, estruturando as gerações de ensino a distância. Sobre as 
características que conceituam o E-Learning, assinale a alternativa CORRETA: 
 
A - Consiste em uma forma de comunicação que as pessoas conseguem pesquisar 
conteúdos diferenciados na instituição de ensino. 
B - Consiste na modalidade de ensino organizada por meio de correspondências e 
materiais encaminhados pelo correio. 
C - Consiste em um programa que permite interação em tempo real entre as pessoas por 
videoconferência. 
D - Consiste numa ferramenta que conecta as pessoas com as tecnologias, com maior 
rapidez na atualização dos conteúdos. 
 
4 - Ao longo dos anos, o ensino a distância sofreu alterações conforme o 
desenvolvimento tecnológico da sociedade. Dessa forma, passou por algumas gerações 
com especificidades próprias que se diferenciam em vários aspectos, incluindo a sua 
designação. Sobre as características que constituem o E-Learning, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Apresenta rapidez na atualização dos conteúdos. 
II- Apresenta custos altos, principalmente por sua logística tecnológica. 
III- Apresenta disponibilidade permanente dos conteúdos. 
IV- Apresenta maior alcance do público em todas as regiões geográficas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
A - As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B - As sentenças I, III e IV estão corretas. 
C - As sentenças I, II e IV estão corretas. 
D - As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
5 - A inserção das tecnologias acarretou mudanças na sociedade e na forma como as 
pessoas passaram a interpretar os fatos do cotidiano, mudou a forma de pensar, agir e 
alterou as relações de trabalho. Com o avanço da multiplicidade das fontes de 
informação por meio das tecnologias, Litto e Formiga (2011), afirmam que a 
informação abundante e veloz passou a fazer parte da vida das pessoas, com um 
impacto cada vez maior. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
A - O fato de não ter acesso a muita informação, acaba facilitando o aprendizado dos 
alunos que buscam a educação a distância para concluir seu curso de graduação. 
B - Os programas de televisão de educação favorecem os alunos em termos do horário 
em que são transmitidos e facilitam a interação entre professor e aluno. 
C - A tecnologia está disponível para todos, isso significa que tudo o que estiver nas 
redes sociais é verdadeiro e pode ser aproveitado. 
D - Hábitos, costumes e valores são facilmente modificados por meio de novelas, os 
noticiários conseguem influenciar a população e até alterar os resultados eleitorais. 
 
6 - Os estilos de aprendizagem apresentam as características específicas que cada aluno 
demonstra para aprender, principalmente quando opta pelo ensino a distância. Nesta 
perspectiva, assinale a alternativa CORRETA que se refere ao estilo auditivo, quando se 
trata da resolução de problemas: 
 
A - Elabora um planejamento antes, consegue organizar seus pensamentos. 
B - Fala sobre os problemas, testa as soluções de forma verbal. 
C - Demonstra ação, vai diretamente no problema, escolhe solução que envolvam 
muitas atividades. 
D - Lembra-se das coisas que fez, mas não das coisas que ouviu. 
 
7 - Em um estudo sobre o perfil dos alunos da Educação a Distância, Behar e Silva 
(2012) mapearam 12 competências necessárias para o bom rendimento e desempenho 
acadêmico. Os pesquisadores classificaram estas competências em grau de dificuldades, 
as básicas, as medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada como a mais 
difícil de ser desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco 
no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012. 
 
A - Trabalho em equipe. 
B - Organização. 
C - Planejamento. 
D - Administração do tempo. 
 
8 - Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e 
aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de 
aprendizagem à distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à 
internet. Sobre os dispositivos móveis que possibilitam o uso do M-Learning, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-
Learning): dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de Educação a 
Distância, Brasil. Disponível em: <http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/074-
TC-C2.htm>. Acesso em: 8 nov. 2004. 
 
A - Redes sociais e televisão. 
B - Televisores e aparelhos de DVD. 
C - Computadores pessoais e redes de computadores. 
D - Tablet, laptop e smartphone. 
 
9 - Hoje nos deparamos com inúmeras situações e formas de aprendizagem, sendo o 
professor desafiado todos os dias a buscar formas de ensinar que atendam às 
individualidades dos alunos. Segundo Saldanha, Zamproni e Batista (2016, p. 2) os 
estilos de aprendizagem são apresentados de diferentes formas e classificações, entre 
elas: estilo visual, estilo auditivo e estilo cinestésico. Sobre o exposto, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SALDANHA, C. C.; ZAMPRONI, E. C. B.; BATISTA, M. L. A. Estilos de 
Aprendizagem. Semana Pedagógica, 2016. Disponível em: <http://www. 
gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/sem_pedagogica/julho_2016/dee_ 
anexo1.pdf>. Acesso em: 25 abr.2018. 
 
A - No estilo de aprendizagem cinestésico, o aluno aprende fazendo, não é bom leitor, 
porém com relação à comunicação, é quieto, não fala muito e quando fala é muito 
rápido. 
B - Outra informação acerca do aluno auditivo é que gesticula muito quando fala, não é 
bom ouvinte, fica muito próximo quando ouve e quando fala. 
C - Quando se trata do estilo de aprendizagem auditivo, o aluno aprende por meio de 
instruções verbais, gosta muito de ouvir, porém não consegue esperar o seu momento de 
falar. 
D - No estilo de aprendizagem visual, o aluno aprende por meio da visão, porém tem 
um grande poder de comunicação e aprende desta forma com mais facilidade. 
 
10 - O modelo de educação à distância diferente da presencial oferta as disciplinas de 
forma modular, ou seja, o aluno realiza uma disciplina de cada vez, acompanhando seu 
desenvolvimento e as dificuldades. Assim, para o aluno ser bem-sucedido nesta 
modalidade de ensino, é necessário apresentar algumas características específicas. Sobre 
as características que o aluno precisa ter para frequentar a modalidade de ensino a 
distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O aluno deve ser constantemente motivado pelo professor e equipe EaD, que será 
responsável pela sua atuação acadêmica. 
( ) O aluno necessita ter disciplina para conseguir acompanhar um curso de EaD, 
dedicando-se aos estudos. 
( ) O aluno receberá a organização da disciplina e de seus tempos de estudos pelo 
professor de cada disciplina. 
( ) O aluno precisa ser curioso e apresentar autonomia para alcançar os conhecimentos 
de forma investigativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A - F - F - F - V. 
B - V - V - F - F. 
C - V - F - F - V. 
D - F - V - F - V.