7 11 Teste seus conhecimentos 7_ Revisão da tentativa

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30/08/2021 7.11 Teste seus conhecimentos 7: Revisão da tentativa
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Iniciado em segunda, 30 ago 2021, 07:45
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 30 ago 2021, 07:55
Tempo
empregado
9 minutos 33 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Arraste as palavras e complete corretamente a frase a seguir. 
Vygotsky explica a conexão entre desenvolvimento e aprendizagem através da  zona de desenvolvimento proximal 
 que é um“espaço dinâmico” entre os problemas que uma criança pode resolver sozinha (nível de desenvolvimento 
real  ) e os que deverá resolver com a ajuda de outro sujeito mais capaz no
momento, para em seguida, chegar a dominá-los por si mesma (nível de desenvolvimento 
potencial  ).
 
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Selecione a palavra que completa corretamente a frase a seguir.
A criança, para  , é essencialmente emocional e gradualmente vai constituindo-se em um ser sócio
cognitivo.
Wallon
Wallon identifica o sincretismo como sendo a principal característica do pensamento infantil. Os fenômenos típicos do
pensamento sincrético são:
a.  fabulação, contradição, tautologia e elisão 
b. contradição, tautologia e elisão. 
c.  fabulação, tautologia e elisão. 
d.  fabulação, contradição e elisão. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Piaget especializou-se nos estudos do conhecimento humano, concluindo que, assim como os organismos vivos podem
adaptar-se geneticamente a um novo meio, existe também uma relação evolutiva entre o sujeito e o seu meio, ou seja,
a criança reconstrói suas ações e ideias quando se relaciona com novas experiências ambientais.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Associe os níveis de escrita, segundo a Psicogênese da língua escrita com a sua explicação.
A criança não estabelece vínculo entre fala e escrita e tem leitura global, individual e
instável do que escreve: só ela sabe o que quis escrever.

A criança compreende o modo de construção do código da escrita.

A criança tenta fonetizar e dar valor sonoro às letras.

A criança começa a ter consciência de que existe alguma relação entre pronuncia
e a escrita.

A criança consegue combinar vogais e consoantes numa mesma palavra, numa
tentativa de combinar sons, sem tornar, ainda, sua escrita socializável. 
Pré-silábico
Hipótese alfabética
Hipótese silábica
Intermediário silábico
Hipótese silábico-alfabética
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o
que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação
é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe."
Quem é o autor dessa frase?
a. Piaget 
b. Ferreiro
c. Vygotsky 
d. Wallon 
Faz-se necessário que as metodologias educativas utilizem diferentes teorias e concepções para norteá-las. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“O saber que não vem da experiência não é realmente saber”.
Essa frase refere-se a teoria de quem?
a. Vygostky 
b. Ferreiro
c. Gardner
d. Piaget 
Emilia Beatriz María Ferreiro Schavi criou um método de alfabetização.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Para Gardner, o desenvolvimento mental dá-se espontaneamente a partir de suas potencialidades e da sua interação
com o meio.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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