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DADOS DO CANDIDATO NOME: Nº TURMA: SIMULA DO BAHIAN A ESCOLA DE MED ICINA E SAÚDE P ÚBLICA PROVA OBJETIVA DE CONHECIMENTOS GERAIS CONTEMPORÂNEOS PROVA DISCURSIVA REDAÇÃO ESCOLA BAHIANA DE MEDICINA E SAÚDE PÚBLICA – EBMSP SIMULADO 4 CURSO DE MEDICINA - Fase Única ► Este Caderno de Provas contém uma Prova com 35 questões objetivas de múltipla escolha – com cinco alternativas cada, organizadas por A, B, C, D, E –, uma Prova com 5 questões discursivas e uma Prova de Redação. ► Antes de iniciar as Provas, confira a sequência das páginas e da numeração das questões do seu Caderno de Provas. Se identificar qualquer equívoco, informe-o imediatamente ao aplicador de provas. ► Para responder corretamente a essas Provas, leia atentamente as orientações de cada questão. ► Utilize caneta de tinta azul ou preta, fabricada em material transparente. ► As respostas das questões objetivas deverão ser registradas na Folha de Respostas própria, preenchendo integralmente o círculo correspondente à alternativa escolhida, conforme o exemplo: Alternativa Escolhida AlternativasNúmero da Questão 1 A C D E Só existe uma alternativa correta para cada questão. ► As respostas das questões discursivas deverão ser transcritas, na íntegra, inclusive com os cálculos, se houver, de forma clara e legível, na folha de respostas própria, respeitando a sequência numérica em que estão apresentadas e o espaço reservado para cada uma. Será atribuída pontuação zero à questão discursiva que for respondida sem obedecer à sequência da numeração apresentada ou respondida a lápis, no todo ou em parte. ► Assine no espaço próprio das Folhas de Respostas e da Folha de Readação. Folhas de Respostas ou Folha de Redação identificadas fora desse espaço, implicará na anulação das Provas. Questão objetiva com resposta rasurada ou com mais de uma alternativa marcada não será considerada. ► Retire a etiqueta de Código de Barras colada na capa deste Caderno de Prova e cole-a no espaço reservado na Folha de Respostas. Só será corrigida a Folha de Respostas que tiver a etiqueta de Código de Barras colada no local indicado. ► O tempo total para realização desta Prova é de quatro horas e trinta minutos, sendo de duas horas o tempo mínimo de permanência do candidato em sala de Prova. A saída da sala com o Caderno de Prova será permitida nos quinze minutos finais do tempo estabelecido para a realização da Prova, ou seja, depois de decorridas as quatro horas e trinta minutos do início efetivo da Prova. ► Ao concluir suas Provas, sinalize para o aplicador de provas e aguarde para entregar as Folhas de Respostas e a Folha de Redação, cumprindo os procedimentos por ele recomendados. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 3BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.INSTRUÇÃO PROVA OBJETIVA – QUESTÕES DE 01 A 35 Questões Objetivas de Conhecimentos Gerais Contemporâneos QUESTÃO 01 A doença é a possibilidade da perda, uma emissária da morte. Sob o seu toque, tudo fica fluido, evanescente, efêmero. As pessoas amadas, os filhos – todos ganham a beleza iridescente das bolhas de sabão. Os sentidos, atingidos pela possibilidade da perda, acordam da sua letargia. Os objetos banais, ignorados, ficam repentinamente luminosos. Se soubéssemos que vamos ficar cegos, que cenários veríamos num simples grão de areia! Quem sente gozo na simples maravilha cotidiana que é não sentir dor? Dei-me conta disso quase num êxtase de gratidão mística quando, depois de alguns séculos de dor insuportável de uma cólica renal (a dor sempre demora séculos), a mágica Dolantina devolveu-me à condição assombrosa de não sentir dor. A saúde emburrece os sentidos. A doença faz os sentidos ressuscitarem. Então, não brigue com a sua doença. Ela veio para ficar. Trate de aprender o que ela quer lhe ensinar. Ela quer que você fique sábio. Ela quer ressuscitar os sentidos adormecidos. Ela quer dar a você a sensibilidade dos artistas. Os artistas todos, sem exceção, são doentes... É preciso que você se transforme em artista. Você ficará mais bonito. Ficando mais bonito, será mais amado. E, sendo mais amado, ficará mais feliz... ALVES, Rubem. A doença. Sobre o tempo e a eternidade. 9. ed. Campinas: Papirus, 2000. p. 81-83. [Fragmento] Para construir seu texto, o cronista A) apresenta exemplos diversos que justificam a ideia de a saúde emburrecer os sentidos. B) se contradiz ao afirmar, primeiro, que a doença é uma possibilidade de perda e, depois, que faz os sentidos ressuscitarem. C) recorre ao recurso da ironia em diferentes momentos, inclusive para debochar do próprio exagero ao referir-se à dor que sentia. D) utiliza uma analogia inadequada, no segundo parágrafo, pois comparar a sensibilidade de um artista à de uma pessoa doente incorre em desrespeito ao enfermo. E) estabelece, no primeiro parágrafo, um movimento cíclico, no qual há a apresentação de uma ideia geral sobre o que é a doença, a exposição de um exemplo particular e a volta à generalização. QUESTÃO 02 A reinvenção de um médico capacitado para não apenas atuar de forma direta na enfermidade, mas também aliar empaticamente as necessidades físicas e mentais do paciente ao seu contexto social torna-se a chave para o bom desempenho terapêutico mediante o ineditismo dos recursos científicos disponibilizados pela atualidade. RAVEL. O médico do século XXI: compromisso social e responsabilidade compartilhada. Sobre o texto anterior, está correto o que se afirma em: A) O verbo “torna-se” apresenta uma incorreção quanto à concordância. B) O adjunto adverbial “empaticamente”, por estar deslocado, deve ser grafado obrigatoriamente entre vírgulas. C) A expressão “mas também” estabelece uma relação de subordinação entre as orações. D) A expressão “não apenas” tem seu sentido completado pela expressão “mas também”. E) O trecho “as necessidades físicas e mentais do paciente ao seu contexto social” poderia ser reescrito como “as necessidades físicas e mentais do paciente ao contexto social daquele” sem prejuízo de sentido. Área livre. QUESTÃO 03 A psicanalista Débora Pimentel, em entrevista ao Canal Saúde, fala da saúde mental dos médicos e defende que, para bem viver, é preciso fazer escolhas, pois não dá para abraçar o mundo todo de uma só vez. É preciso ser mais honesto com a vida, respeitando os limites impostos pela própria natureza: fazer atividade física, visitar o médico regularmente (médico foge de tratamentos e exames periódicos), obedecer às prescrições dos colegas que o acompanham, reduzir o excesso de peso, encontrar os amigos, prestar atenção nos filhos que estão crescendo, beber menos, parar de fumar, dançar mais, namorar mais. Débora Pimentel vem, há algum tempo, estudando a saúde mental dos médicos e começou uma pesquisa para estender esse universo para todo e qualquer profissional de saúde. PSICANALISTA alerta sobre a saúde mental dos médicos. Disponível em: <http://www.infonet.com.br/saude/ler.asp?id=saude/ ler.asp?id=2558&titulo=saude>. Acesso em: 19 abr. 2013. Entrevista dada por Débora Pimentel ao Canal Saúde. Adaptado. A respeito do texto anterior, está correto o que se afirma em: A) O pronome relativo “que”, em “defende que, para bem viver”, introduz um complemento verbal que explicita a opinião da entrevistada. B) A oração “fazer escolhas” apresenta-se com função de objeto direto, evidenciando algo considerado necessário para se garantir a qualidade de vida. C) A palavra “profissional” assume valor adjetivo, sendo modificada pelo pronome indefinido “qualquer”, que acaba por não especificar o indivíduo a que se refere. D) O sinal de dois-pontos em “respeitando os limites impostos pela própria natureza:” poderia ser substituído poruma vírgula sem perda de coerência textual, ainda que se alterasse pontualmente o sentido. E) O conector “pela”, em “pela própria natureza”, caracteriza-se pela contração da preposição “por” mais o artigo “a”, introduzindo a ideia do meio através do qual os limites da capacidade física são atingidos. QUESTÃO 04 A obesidade, um dos fatores de risco da covid-19, cresceu 72% no Brasil entre 2006 e 2019. De acordo com o Vigitel, do Sistema de Vigilância de Fatores de Risco para Doenças Crônicas Não Transmissíveis do Ministério da Saúde, a porcentagem de brasileiros obesos passou de 11,8%, no início do período, para 20,9% no ano passado, ou seja, dois a cada dez brasileiros hoje sofrem com esse problema. A tendência é que esse número continue crescendo, segundo Wolney Lisboa Conde, professor da Faculdade de Saúde Pública da USP. Podemos atribuir tal fenômeno ao “crescimento dos fatores que impulsionam a obesidade: o sedentarismo está aumentando, a atividade física, sobretudo a voltada para o lazer, não alcança grande parte da população, e a alimentação tem sistematicamente piorado”, aponta o especialista em nutrição. “O aumento do tecido adiposo que ocorre com a obesidade fragiliza funções do organismo, sobrecarrega funções cardíacas e pulmonares, que são os mais atingidos pela covid. Outra associação é o fato de que há maior obesidade em lugares em que os serviços de saúde são menos atuantes, e isso tanto permite que a população tenha uma alimentação não saudável quanto dificulta lidar com a pandemia”. MOLITERNO, Danilo. Maior sedentarismo e piora na alimentação aumentam índice de obesidade no Brasil. Disponível em: <https://jornal.usp.br/atualidades/obesidade-cresce-72-no-brasil/>. Acesso em: 09 set. 2020. Adaptado. Sobre a relação entre os hábitos da população e as suas condições de saúde, as informações apresentadas no texto permitem deduzir que A) a prática de atividade física é um importante fator de controle da obesidade entre a população brasileira devido ao fato de ampliar funções pulmonares, apesar da manutenção do tecido adiposo. B) o consumo de alimentos industrializados e gordurosos na dieta da população não se relaciona à falta de acesso a serviços de saúde. C) os casos de obesidade tendem a estabilizar no Brasil nos próximos anos, dando uma oportunidade ao serviço público para que atue na promoção à saúde. D) a falta de atividades físicas, aliada a uma alimentação desequilibrada nutricionalmente, constitui um fator relacionado ao aparecimento ou agravamento de doenças na população. E) a população não realiza atividades físicas porque não compreende que isso possa ser um meio de lazer, mas, apesar dessa perspectiva, os impactos à saúde têm sido controlados. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 4 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO QUESTÃO 05 Quer virar um gênio da web? Saiba como criar seu meme para WhatsApp No princípio, era o verbo. Depois, o e-mail, o link e o website. Logo em sequência, o GIF do bebê dançando, um dos primeiros memes da internet. Desde então, essa forma de comunicação dos novos tempos se alastrou como um tsunami em todas as nossas conversas e redes sociais. Mas e você? Já fez algum meme? Memes são conteúdos multimídia que se espalham (viralizam) rapidamente, recriando fatos ou algum conteúdo original com um propósito humorístico ou de sátira. Tudo vira meme na mão do povão: uma cena importante de Game of Thrones, um discurso político, uma derrota de um time de futebol ou uma foto bizarra de um anônimo. A graça dele é que justamente qualquer um com uma boa sacada pode criar um meme ou participar de um que já está rolando na web. PADRÃO, Márcio. Disponível em: <https://noticias.uol.com.br/tecnologia/noticias/ redacao/2018/10/27/como-criar-seu-memeparawhatsapp.htm>. Acesso em: 18 jul. 2019. Fragmento Adaptado. Analisando o texto anterior, é possível afirmar que sua introdução A) indaga o leitor por meio de perguntas retóricas, na medida em que o autor já sabe a resposta. B) apresenta uma gradação de recursos digitais enfatizando o desenvolvimento tecnológico do meme. C) estabelece um diálogo com o leitor convidando-o a relembrar como este atuava na internet tempos atrás. D) compara o surgimento dos memes a um tsunami, recuperando a característica de destruição desse fenômeno. E) utiliza o recurso da intertextualidade, retomando um texto bíblico, para representar como o gênero meme surgiu. QUESTÃO 06 A ciência e a tecnologia como estratégia de desenvolvimento Um dos principais motores do avanço da ciência é a curiosidade humana, descompromissada de resultados concretos e livre de qualquer tipo de tutela ou orientação. A produção científica movida apenas por essa curiosidade tem sido capaz de abrir novas fronteiras do conhecimento, de nos tornar mais sábios e de, no longo prazo, gerar valor e mais qualidade de vida para o ser humano. Por meio dos seus métodos e instrumentos, a ciência nos permite analisar o mundo ao redor e ver além do que os olhos podem enxergar. O empreendimento científico e tecnológico do ser humano ao longo de sua história é o principal responsável por tudo que a humanidade construiu até aqui, desde o domínio do fogo até a moderna ciência da informação. Apesar dos seus feitos extraordinários, a ciência enfrenta uma crise de legitimação social no mundo todo. Existe uma descrença do cidadão comum no conhecimento técnico e científico e, mais do que isso, um certo orgulho da própria ignorância sobre vários temas complexos. A relação entre ciência, tecnologia e sociedade é de extrema complexidade, sem dúvida alguma. Ela passa por uma série de questões, tais como de que forma a ciência e as novas tecnologias afetam a qualidade de vida das pessoas e como fazer com que seus efeitos sejam os melhores possíveis? Disponível em: <www.ipea.gov.br/cts/pt/central-de-conteudo/artigos/artigos/ 116-a-ciencia-e-a-tecnologiacomo-estrategia-de-desenvolvimento>. Acesso em: 07 jun. 2021. O termo “estratégia de desenvolvimento”, apresentado pelo título, sintetiza a tese do texto. Por meio desse termo, entende-se que A) a curiosidade humana que move as descobertas não pode ser considerada como o primeiro passo do processo, já que não leva ao desenvolvimento. B) ciência, tecnologia e sociedade são assuntos complexos que enfrentam questões históricas e burocráticas. C) as investidas em ciência e tecnologia, ao longo da história, são as responsáveis pelas conquistas humanas. D) a crise enfrentada pela ciência em todo o mundo não apaga o seu valor histórico. E) os métodos científicos permitem a análise da história humana. QUESTÃO 07 Os cortejos Monotonias das minhas retinas... Serpentinas de entes frementes a se desenrolar... Todos os sempres das minhas visões! “Bon Giorno, [caro.” Horríveis as cidades! Vaidades e mais vaidades... Nada de asas! Nada de poesia! Nada de alegria! Oh! os tumultuários das ausências! Pauliceia – a grande boca de mil dentes; e os jorros dentre a língua trissulca de pus e de mais pus de distinção... Giram homens fracos, baixos, magros... Serpentinas de entes frementes a se desenrolar... Estes homens de São Paulo, toso iguais e desiguais, quando vivem dentro dos meus olhos tão ricos, parecem-me uns macacos, uns macacos. ANDRADE, Mário de. Poesias completas. São Paulo: Círculo do Livro, s/d. p. 40. No poema, a voz lírica A) opta pela apreensão do abstrato. B) coloca em foco um problema de ordem particular. C) critica o homem contemporâneo e sua ânsia de evasão. D) busca entender o seu semelhante, mas não o consegue. E) projeta em sua visão da cidade seu modo de sentir o real. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 5BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO Instruction: Read the following text to answer the questions 08 to 10. Children produce weaker coronavirusantibodies Children infected with the coronavirus produce weaker antibodies and fewer types of them than adults do, suggesting they clear their infection much faster, according to a new study. Other studies have suggested that an overly strong immune response may be to blame in people who get severely ill or die from covid-19. A weaker immune response in children may paradoxically indicate that they vanquish the virus before it has had a chance to wreak havoc in the body, and may help explain why children are mostly spared severe symptoms of Covid, the disease caused by the coronavirus. It may also show why they are less likely to spread the virus to others. “They may be infectious for a shorter time,” said Donna Farber, an immunologist at Columbia University in New York who led the study reported in the journal Nature Immunology. Having weaker and fewer antibodies does not mean that children would be more at risk of re-infections, other experts said. “You don’t really need a huge, overly robust immune response to maintain protections over some period of time,” said Deepta Bhattacharya, an immunologist at the University of Arizona in Tucson. “I don’t know that I would be especially worried that kids have a little bit lower antibody response.” The study looked at children’s antibody levels at a single point in time, and was too small to provide insights into how the levels may vary with age. But it could pose questions for certain antibody tests that may be missing children who have been infected. Dr. Farber and her colleagues analyzed antibodies to the coronavirus in four groups of patients: 19 adult convalescent plasma donors who had recovered from covid without being hospitalized; 13 adults hospitalized with acute respiratory distress syndrome resulting from severe covid; 16 children hospitalized with multi-system inflammatory syndrome, the rare condition affecting some infected children; and 31 infected children who did not have the syndrome. About half of this last group of children had no symptoms at all. Individuals in each group had antibodies, consistent with other studies showing that the vast majority of people infected with the coronavirus mount a robust immune response. “This further emphasizes that this viral infection in itself, and the immune response to this virus, is not that different from what we would expect” from any virus, said Petter Brodin, an immunologist at Karolinska Institutet in Stockholm. But the range of antibodies differed between children and adults. The children made primarily one type of antibody, called IgG, that recognizes the spike protein on the surface of the virus. Adults, by contrast, made several types of antibodies to the spike and other viral proteins, and these antibodies were more powerful at neutralizing the virus. Available at: <www.www.nytimes.com> (Adapted). QUESTÃO 08 (FCM-PB–2021.1) The title “Children produce weaker coronavirus antibodies” supports in the text the following idea: A) Children are at a level of risk when exposed to the virus. B) Children have severe symptoms of covid-19. C) Although children have less antibodies, they clear the infection much faster than adults. D) Children’s antibody levels when tested positive for covid. E) Inflammatory syndrome that affects infected children. QUESTÃO 09 (FCM-PB–2021.1) The excerpt from the last paragraph, “But the range of antibodies differed between children and adults”, means that: A) The areas infected were different between children and adults. B) There was a difference between the amount of antibodies in children and adults. C) Antibodies can never be different between children and adults. D) Children’s bodies are different from adults’. Therefore, there was the same amount of the virus. E) That the way the virus is neutralized doesn’t differ on children and adults because the range is the same. QUESTÃO 10 (FCM-PB–2021.1 ) The word “weaker” from the second paragraph can be replaced by: “Having ______________ and fewer antibodies does not mean that children would be more at risk of re-infections, other experts said.” A) active B) firm C) definite D) fragile E) steady QUESTÃO 11 No futuro próximo, a Medicina, através de técnicas da Biologia Molecular, vai poder utilizar a terapia gênica no tratamento de doenças causadas por mutações genéticas e salvar da morte pacientes com moléstias raras e fatais. No caso da hipercolesterolemia familiar, por exemplo, uma doença do sistema endócrino que provoca o acúmulo de colesterol no sangue, a terapia gênica é capaz de solucionar o defeito que o paciente traz no receptor da LDL, lipoproteína de baixa densidade. Para isso, um gene normal (produzido in vitro), que codifica o receptor de LDL, é injetado no doente, livrando-o da morte iminente por enfarte. Disponível em: <https://revistapesquisa.fapesp.br/a-busca-do-tratamento- de-doencas-geneticas-do-sistema-endocrino/>. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 6 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO Os processos biotecnológicos aplicáveis à Biologia Molecular ampliam as perspectivas de desenvolvimento de novas terapêuticas no combate a diversas patologias, a exemplo do que se espera para a hipercolesterolemia familiar. Sobre as bases moleculares que fundamentam tais processos, bem como sobre os aspectos bioquímicos referentes ao colesterol, pode-se afirmar que: A) A universalidade do colesterol nas membranas biológicas em todo o mundo vivo favorece o desenvolvimento de técnicas aplicáveis nos casos de hipercolesterolemia familiar. B) Os elevados níveis sanguíneos de colesterol, responsáveis pela doença arterial coronariana, decorrem do sedentarismo e das dietas ricas em gorduras de origem animal e vegetal. C) As propostas em torno da terapia gênica se mostram muito promissoras por se tratar de uma intervenção específica no código genético humano em que o defeito se encontra. D) O direcionamento das mutações gênicas permite um grau de antecipação quanto ao modo como o defeito irá se processar, favorecendo uma abordagem precoce. E) A manutenção da fluidez nas membranas nos padrões fisiológicos é uma das funções do colesterol, justificando o caráter dinâmico que elas possuem sem prejuízo da sua integridade. QUESTÃO 12 Capivaras (Hydrochoerus hydrochaeris) do oeste da Amazônia estão cronicamente infectadas por bactérias do gênero Leptospira, em especial a L. interrogans, e podem atuar como reservatórios assintomáticos do patógeno em áreas rurais ou periurbanas. A conclusão é de um estudo conduzido por veterinários das universidades federais do Acre (UFAC) e fluminense (UFF), que fizeram exames de sangue e de urina em 41 animais capturados em áreas próximas a Rio Branco, capital acreana, e encontraram altas taxas de infecção pela bactéria (Acta Tropica, maio de 2017). Disponível em: <https://revistapesquisa.fapesp.br/leptospira-em-capivaras- do-oeste-da-amazonia/>. Acesso em: 26 mar. 2021. Sobre a doença mencionada no texto e seu agente etiológico, assinale a afirmativa correta. A) Em humanos, a leptospirose causa cardiomegalia, lesões na mucosa nasofaríngea e ulcerações na pele. B) A leptospirose é transmitida aos humanos por meio do contato com a urina contaminada de roedores, sobretudo durante enchentes. C) Nas cidades, os principais transmissores da leptospirose são as pulgas contaminadas dos ratos urbanos. D) Animais silvestres podem ser assintomáticos, mas servem de reservatórios naturais por meio dos quais os mosquitos vetores se infectam com o parasita contaminante para os seres humanos. E) O uso indiscriminado de antibióticos vem causando mutações que aumentam a resistência das bactériasaos tratamentos convencionais. QUESTÃO 13 O incêndio no Pantanal está devastando a fazenda São Francisco do Perigara, santuário que concentra 15% da população livre da espécie de arara-azul Anodorhynchus hyacinthinus, ameaçada de extinção. A propriedade já perdeu 70% dos cerca de 25 mil hectares, quase tudo vegetação nativa. O motivo da concentração de araras na fazenda era a associação entre esses animais, o acuri (Attalea phalerata, tipo de palmeira que produz frutos com polpa) e os bois. Antes das queimadas era comum ver as araras perto dos bois para se alimentar. O gado vai para a mata, come a polpa do acuri e deixa o fruto disperso no chão, que é comido pelas araras-azuis. O incêndio está provocando um impacto enorme sobre a flora e a fauna do Pantanal e poderá comprometer a fertilidade do solo, com prejuízo à produção agrícola local e à produção das plantas forrageiras que alimentam o gado. Folha de S.Paulo, 17.08.2020. Adaptado. Assinale a afirmativa correta sobre a relação de alelobiose estabelecida entre as araras e os bois. A) Protocooperação. B) Mutualismo. C) Comensalismo. D) Competição. E) Parasitismo. QUESTÃO 14 Os gêmeos idênticos são mais raros que os chamados gêmeos dizigóticos ou fraternos, pois são resultado da fecundação de apenas um óvulo. Por serem fruto do mesmo zigoto, os gêmeos idênticos apresentam o mesmo genoma, ou seja, o mesmo patrimônio genético, e, por essa razão, possuem o mesmo sexo e características físicas semelhantes. Disponível em: <https://www.biologianet.com/>. Acesso em: fev. 2021. Sobre a formação dos gêmeos, suas características gerais e informações relacionadas aos genótipos e fenótipos deles, é correto afirmar que: A) A classificação em monozigóticos e dizigóticos depende do local de nidação em que os embriões se desenvolvem. B) Há casos de gêmeos fraternos em que o desenvolvimento de um embrião é holoblástico desigual e do outro é meroblástico discoidal. C) A vivência de gêmeos monozigóticos em ambientes distintos permite avaliar a influência do meio na geração de características fenotípicas distintas. D) As diferenças fenotípicas expressas por gêmeos idênticos são explicadas por alterações epigenéticas que modificam as sequências de bases dos genes. E) Casos de gêmeos fraternos sendo criados juntos justificam a homogeneização do genótipo moldado às mesmas influências do meio. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 7BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO QUESTÃO 15 Assim, era apenas uma questão de tempo que a primeira leva de seres heterotróficos bacterianos enfrentasse uma crise biológica: a oferta ambiental de alimentos tornou-se limitada, imprevisível e cada vez mais escassa. A vida fermentativa não pôde contar com os açúcares decrescentes da despensa planetária. Diante da inanição, alguns fermentadores de sorte, em algum lugar, desenvolveram a capacidade de produzir seu próprio alimento, com isso dando início à grande linhagem dos seres verdes e roxos. MARGULIS, Lynn. O que é vida? A crise imposta à vida fermentativa não levou a extinção da vida por completo, porque A) aletoriamente o surgimento de processos anabólicos por meio da conversão de energia luminosa em química, a fotossíntese aparece no meio dos constituídos por células não compartimentadas. B) induzida pela escassez de alimento, mutações direcionadas foram capazes de gerar informações com comando capaz de estimular a síntese de matéria orgânica a partir de compostos menos energéticos. C) por meio do equilíbrio termodinâmico, seres heterótrofos foram capazes de, assim como os decompositores, reciclar a matéria e a energia do planeta num sistema fechado. D) as células eucarióticas, com seus compartimentos, foram capazes de desenvolver a fotossíntese independente de inovações no meio dos procariotos, dando continuidade a vida independente da matéria orgânica prebiótica da Terra. E) o aparecimento de compartimentos com pigmentos fixadores de energia luminosa foi capaz de permitir que a vida compartimentada sobressaísse sobre os não dotados de cloroplastos e perpetuassem no planeta. QUESTÃO 16 Após uma refeição rica em carboidratos, a glicose é absorvida no intestino e precisa ser conduzida aos locais onde será consumida ou estocada. Hormônios participam do controle do metabolismo da glicose. Sobre a fisiologia envolvida na glicemia, é correto afirmar que: A) O aumento na glicemia estimula as células alfa dos ácinos pancreáticos a liberarem a insulina, que aumenta a permeabilidade das membranas de células como hepatócitos e miócitos à glicose. B) Em situações de hiperglicemias, o glucagon é liberado para que haja glicogenólise em hepatócitos e miócitos estriados esqueléticos, disponibilizando a glicose dessas células para corrente sanguínea. C) A glicose circulante reage com a hemoglobina e gera hemoglobina glicada, e por esse motivo, pessoas com diabetes mellitus devem apresentar baixas taxas de hemoglobina glicada. D) Estimulados pela insulina, os hepatócitos absorvem mais glicose e armazenam esse açúcar como glicogênio, polissacarídeo energético, insolúvel e polímero de glicose. E) Adrenalina e insulina possuem o mesmo efeito sobre a glicemia no organismo humano, mas diferente quanto ao momento em que cada uma é liberada pelo sistema endócrino na circulação. QUESTÃO 17 Expressividade do caráter nº de indivíduos C lasses fenotípicas O gráfico anterior mostra, de maneira proporcional a sua recorrência, variações em determinado traço fenotípico. Considerando o padrão da herança dessa característica, é correto afirmar que: A) Há 7 poligenes envolvidos na herança. B) O fenótipo mais frequente é o que possui menor número de genótipos possíveis. C) Trata-se de uma interação gênica do tipo poligênica. D) É um caso de pleiotropia devido à manifestação de 7 classes fenotípicas. E) O gráfico mostra o resultado de um cruzamento entre indivíduos de genótipos AABBCC e aaccbb. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 8 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO QUESTÃO 18 O monóxido de carbono, CO, merece o apelido de matador silencioso, porque não tem cor, sabor ou cheiro. Quando você inala monóxido de carbono, ele entra na corrente sanguínea e interfere na capacidade da hemoglobina de transportar oxigênio. No começo, você pode sentir tontura e náusea ou ter dor de cabeça (...). A exposição prolongada, entretanto, pode fazê-lo muito doente ou matá-lo. Automóveis e churrasqueiras são fontes de monóxido de carbono. Estufas de acampamento que usam propano também o são. MIDDLECAMP, 2016, p. 22 Considerando-se as informações contidas no texto e admitindo-se que o propano e o monóxido de carbono se comportam como gases ideais, é correto afirmar: A) A cor, o sabor e o cheiro exibidos pelo monóxido de carbono são propriedades químicas da matéria bastante usadas em sua identificação. B) A exposição prolongada ao gás monóxido de carbono causa redução do pH sanguíneo, pois essa espécie é um óxido de acentuado caráter ácido. C) A velocidade de difusão das moléculas de propano, na atmosfera, é maior do que a velocidade de difusão das moléculas de monóxido de carbono. D) O propano usado em estufas de acampamento é um hidrocarboneto alifático e saturado cuja fórmula molecular é obtida pela relação CnH2n + 2. E) Automóveis e churrasqueiras são fontes emissoras de monóxido de carbono em virtude das combustões completas da gasolina e do carvão. QUESTÃO 19 O etanol, C2H6O(ℓ), apresenta vantagens como combustível, a exemplo do alto valor de sua octanagem (...), sua toxidez relativamente baixa e a ausência de enxofre e nitrogênio. Em compensação, a queima parcial do etanol pode produzir aldeídos, tóxicos, além, é claro,do monóxido de carbono, CO(g). As desvantagens do etanol como combustível incluem o baixo valor de energia obtida na sua queima, quando comparado à gasolina, e as grandes extensões de terra necessárias ao plantio da cana-de-açúcar. MORTIMER, 2012, p. 491 Substância química Entalpia-padrão de formação (kJ/mol) C2H6O(ℓ) ‒278,0 H2O(ℓ) ‒290,0 CO2(g) ‒394,0 Considerando as informações contidas no texto e na tabela, é correto afirmar: A) A formação do monóxido de carbono, CO(g), a partir da queima parcial do etanol, é um fenômeno químico que exibe variação de entalpia positiva. B) O processo de formação de 3,0.1023 moléculas de dióxido de carbono gasoso, na reação química entre grafite e oxigênio gasoso, libera 788,0kJ. C) O enxofre, S, e o nitrogênio, N, são elementos químicos representativos cujos átomos possuem, respectivamente, seis e cinco níveis de energia. D) O poder calorífico do etanol, considerando sua reação de combustão completa com produção de gás carbônico e água líquida, é de 120,0kJ/g. E) A obtenção dos combustíveis derivados do petróleo, como a gasolina, é feita mediante a realização de um procedimento de destilação fracionada. QUESTÃO 20 Substância química Ponto de fusão a 1atm Ponto de ebulição a 1atm Condutividade elétrica Gao 30°C 2204°C Conduz I2 114°C 184°C Não conduz HBr –87°C –66°C Não conduz KBr 734°C 1435°C Só líquido As ligações químicas entre os átomos e as interações intermoleculares estão diretamente relacionadas com as propriedades dos materiais e das substâncias químicas. As ligações interatômicas são formadas quando átomos doam, recebem ou compartilham elétrons, procurando atingir a configuração eletrônica de um gás nobre e no processo se estabilizam. Considerando-se algumas propriedades físicas das substâncias químicas representadas na tabela, é correto afirmar: A) Os átomos no gálio sólido estão ordenados com elétrons de valência livres para se movimentarem por todo metal. B) Os átomos de bromo, no brometo de hidrogênio e no brometo de potássio, possuem, respectivamente, configurações eletrônicas [Kr]5s1 e [Kr]. C) O brometo de hidrogênio é uma substância gasosa na faixa de temperatura −86°C a −67°C. D) O brometo de potássio é uma substância molecular formada por ligações covalentes. E) O iodo é uma substância macromolecular que libera energia ao fundir e ao sublimar. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 9BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO QUESTÃO 21 A Organização das Nações Unidas, ONU, instituiu 2019 como o Ano Internacional da Tabela Periódica. A tabela reúne informações sobre os elementos químicos naturais e produzidos em laboratórios, organizados em períodos e famílias ou grupos, de acordo com suas configurações eletrônicas e propriedades físicas e químicas. Considerando-se a relação entre a localização dos elementos químicos na tabela periódica com as configurações eletrônicas e as propriedades periódicas, é correto afirmar: A) A diferença de eletronegatividade entre os átomos constituintes da ligação H – F é menor do que entre os átomos no H – Cℓ. B) O grupo periódico dos calcogênios, 16, tem como elemento químico de maior afinidade eletrônica o Lv, número atômico 116. C) A configuração eletrônica do átomo de telúrio, Te, apresenta o mesmo número de níveis eletrônicos do átomo de selênio, Se. D) O átomo de magnésio, elemento químico do grupo 2, apresenta raio atômico maior do que o átomo do enxofre localizado no mesmo período. E) A primeira energia de ionização dos elementos químicos de um mesmo grupo periódico ou família aumenta com o crescimento do número atômico. QUESTÃO 22 Circula em grupos de WhatsApp um vídeo em que um médico ensina uma receita à base de bicarbonato de sódio para prevenir e tratar a covid-19. O autor afirma que a inalação de uma fórmula feita com 900mL de água mineral, 100g de bicarbonato de sódio e 100mL de água oxigenada 10 volumes, é capaz de prevenir a doença. Ele também afirma que essa mesma fórmula pode ser usada em inalações como tratamento caso uma pessoa seja infectada pelo novo coronavírus. Essa receita é falsa. Não há evidências de que a combinação de compostos químicos, como o bicarbonato de sódio e o peróxido de hidrogênio, popularmente conhecida como água oxigenada, previnam ou contribuam para que a covid-19 não evolua para um quadro grave. Não há, até o momento, cura para a covid-19. As principais recomendações para prevenir a doença, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS) e entidades como a Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia (SBPT), são uso de máscara, distanciamento social e higienização correta das mãos, além da vacina, quando disponível. Disponível em: <https://piaui.folha.uol.com.br/lupa/2021/03/01/verificamos- inalacao-agua-oxigenada-bicarbonato-sodio/>. Acesso em: abr. 2021. Adaptado. Com bases nas informações do texto associadas aos conhecimentos sobresobre as propriedades dos materiais envolvidos, funções inorgânicas, ligações químicas e o aspecto quantitativo das reações químicas, é correto afirmar: A) Uma solução aquosa de bicarbonato de sódio, NaHCO3(aq), apresenta pH menor que 7. B) Quando usado na reação de oxidação do acetaldeído a ácido acético, o peróxido de hidrogênio atua como agente redutor. C) A água mineral é utilizada no tratamento uma vez que, sendo pura, não reage com o bicarbonato nem com o peróxido, sendo apenas um veículo para a inalação das substâncias mencionadas. D) Nos 100g de bicarbonato de sódio, NaHCO3, mencionados na receita existem, aproximadamente, 1,2mol de íon do metal alcalino. E) A decomposição do peróxido de hidrogênio, produzindo oxigênio, na presença de catalisador é um fenômeno físico exotérmico. QUESTÃO 23 A Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) aprovou em 21 de maio de 2019 um reajuste nos valores da bandeira tarifária amarela e da bandeira vermelha, nos patamares 1 e 2. O maior reajuste ocorreu na bandeira amarela, que passou de R$ 1,00 para R$ 1,50 para cada 100 quilowatts-hora (kWh) – um aumento de 50%. O patamar da bandeira vermelha 1 passou de R$ 3,00 para R$ 4,00 a cada 100kWh, um aumento de 33,3%, e o patamar 2 da bandeira vermelha passou de R$ 5,00 para R$ 6,00 por 100kWh consumidos, um aumento de 20%. Um consumidor trocou o seu refrigerador de 110V / 250W por um modelo mais novo de mesmo valor nominal, mas que promete um consumo 60% menor. Considerando-se as informações e o que o valor do kWh é de R$ 0,37, é correto afirmar que: A) A corrente elétrica é menor no modelo mais novo de refrigerador. B) O consumo do refrigerador menos eficiente, utilizado 24 horas por dia durante 30 dias, será de 180Wh. C) Para um consumo diário de 6kWh, o refrigerador mais eficiente proporcionará uma economia mensal (em 30 dias) de R$ 39,96 (sem considerar a bandeira vermelha). D) 1kWh corresponde a 3600J de energia. E) A despesa com o antigo refrigerador em um mês de julho (31 dias), aplicada a bandeira vermelha 1, será de R$ 84,92, considerando que o aparelho funcione 24h por dia. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 10 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO QUESTÃO 24 A figura representa uma radiografia do tórax que é utilizada nas abordagens diagnósticas da maioria das doenças pulmonares, incluindo a tuberculose. Com base nos conhecimentos de Física, é correto afirmar: A) Os raios X incidem sobre a chapa com a intensidade constante e igual à da fonte geradora. B) A imagem dos pulmões mostrada na radiografia indica a ocorrência do fenômeno de reflexão dos raios X. C) A imagem revelaque os pulmões são transparentes aos raios X, permitindo a ocorrência de fenômeno de refração. D) As regiões mais claras da imagem, como as dos ossos, indicam menor absorção de raios X. E) A nitidez dos ossos dos braços que aparecem na imagem da radiografia se deve ao fenômeno de interferência destrutiva. QUESTÃO 25 Devido ao aumento da verticalização das construções, tanto residenciais quanto comerciais, os meios de elevação mecanizados, como elevadores e escadas rolantes, têm uso cada vez mais frequente. Uma dada escada rolante transporta passageiros do andar térreo ao andar superior, com velocidade escalar constante. Quando parada, a escada tem comprimento total igual a 30m, 60 degraus visíveis e inclinação igual de 30° em relação a horizontal. Um passageiro de 70kg é transportado por essa escada do térreo ao andar superior em 50s. Com base nessas informações e adotando g = 10m/s2, é correto afirmar: A) O trabalho da força motora usada para elevar o passageiro no trecho citado tem módulo igual a 15000J. B) A potência do motor que aciona o mecanismo, efetuando o transporte do passageiro no trecho citado, é de 150W. C) Se um passageiro subisse do térreo ao andar superior de elevador, o trabalho do seu peso seria maior do que se ele subisse de escada rolante. D) Cada degrau da escada tem 20cm de altura. E) Para um passageiro em cima do degrau em movimento, o módulo da força normal sobre ele é igual ao módulo de seu peso. QUESTÃO 26 O ECMO (Oxigenação por Membrana Extracorpórea) é um equipamento de alta complexidade capaz de substituir a atividade só do coração ou do pulmão, podendo ser usado em pessoas de todas as idades, desde recém-nascidos até idosos. A técnica faz a circulação e a oxigenação artificiais do sangue por meio de uma máquina ligada ao paciente através de cateteres e é realizada em casos graves nos quais o paciente sofre comprometimento severo pulmonar ou circulatório, que poderiam levar à morte, aumentando as chances de sobrevida. Disponível em: <https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/ redacao/2020/06/17>. Acesso em: maio 2021. Adaptado. Extracorporeal membrane oxygenation Suponha que na bomba de propulsão do ECMO, a altura h(t) do pistão, em centímetro, que se desloca para cima e para baixo dentro do cilindro em um movimento periódico, com t em segundos, pode ser descrito pela expressão h t n t� � � � � � � � � �10 2 5 10se � . Assim, o número de ciclos completos que esse pistão realiza funcionando, ininterruptamente, durante um minuto é igual a A) 5. B) 8. C) 10. D) 12. E) 15. Área livre. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 11BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO QUESTÃO 27 Na física, o centro de gravidade ou baricentro de um corpo é o ponto onde pode ser considerada a aplicação da força de gravidade de todo o corpo formado por um conjunto de partículas. Quando a força de gravidade resultar de um campo gravítico uniforme, o centro de gravidade é coincidente com o centro de massa. No triângulo ABC a seguir, as medianas AM e BN são perpendiculares e se encontram no ponto G, que é o centro de massa do triângulo ABC. Os lados AB e AC medem, respectivamente, 2√5 cm e 6 cm. A B M C N G A medida do lado BC do triângulo é A) 6 cm. B) 7 cm. C) 8 cm. D) 9 cm. E) 10 cm. QUESTÃO 28 Um microbiologista estuda o comportamento de microrganismos de espécies distintas, em duas amostras, A e B, cultivadas em laboratório. No instante inicial, as amostras A e B apresentam, 100 000 e 70 000 microrganismos vivos, respectivamente. De acordo com suas observações, ele avalia que a quantidade de microrganismos na amostra A dobra a cada 1 hora, enquanto, nesse mesmo tempo, a quantidade de microrganismos da amostra B cresce duas mil unidades. Assim, ele descreve o número de microrganismos nas amostras A e B através da funções f(t) e g(t), respectivamente, nas quais t indica o tempo em horas. Nessas condições, se f(5) – g(5) = x . 10y, com 1 ≤ x < 10 e y ∈ , pode-se afirmar que y – x é igual a A) 2,85. B) 2,88. C) 2,91. D) 2,94. E) 2,97. QUESTÃO 29 Cinco amigas, Alice, Beatriz, Cecília, Daniela e Esmeralda entraram em uma farmácia para saber suas massas, mas a balança estava com defeito, marcando apenas massas superiores a 200 kg. Porém, elas conseguiram saber a massa de cada uma, subindo na balança em grupos de quatro. A massa de Alice, Beatriz, Cecília, Daniela juntas era 225 kg; a massa de Alice, Beatriz, Cecília e Esmeralda juntas era 227 kg; a massa de Alice, Beatriz, Daniela e Esmeralda juntas era 228 kg; a massa de Alice, Cecília, Daniela e Esmeralda juntas era 233 kg; e, por fim, a massa de Beatriz, Cecília, Daniela e Esmeralda juntas era 235 kg. Qual é a massa das cinco amigas juntas? A) 286 kg B) 287 kg C) 288 kg D) 289 kg E) 290 kg QUESTÃO 30 NOVAES, Carlos E.; LOBO, César. Brasil para principiantes: de Cabral a Cardoso, 500 anos de novela. São Paulo: Ática. 1997, p. 150. Sobre a Constituição Imperial Brasileira, de 1824, e sua relação com a estrutura e funcionamento do sistema político imperial, evidencia-se que A) reforçava o equilíbrio dos poderes com a submissão do imperador à Constituição. B) indicava a ampla participação política de todos os cidadãos, com exceção dos escravos. C) destacava a laicização do Estado por influência das ideias liberais que circulavam na época. D) determinava a predominância do poder do imperador, por meio da instituição do Poder Moderador. E) deliberava a autonomia das províncias, principalmente, dos municípios, reconhecendo-se a formação regionalizada do país. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 12 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO QUESTÃO 31 Entre os movimentos revolucionários ocorridos no Brasil ao final do século XVIII, tivemos as revoltas emancipacionistas, muito mais amplas que as revoltas nativistas, pois tinham como objetivo romper com o domínio de Portugal sobre a colônia. A Inconfidência Mineira de 1789 e a Rebelião dos Alfaiates (Conjuração Baiana ou Revolta dos Búzios) de 1798 foram duas importantes tentativas de independência. Estabelecendo um paralelo entre ambas, pode-se afirmar: A) A Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana apresentaram objetivos idênticos sob os aspectos jurídicos, abolicionistas, republicanos e populares. B) A Conjuração Baiana tinha a participação restrita da aristocracia rural, enquanto a Inconfidência Mineira uma conotação exclusivamente urbana, comercial e religiosa. C) A Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana foram movimentos com características predominantemente populares, inspiradas na Revolução Francesa. D) A Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana, foram bem-sucedidas em seus processos revolucionários. E) A Inconfidência Mineira foi planejada principalmente por parte da elite branca, enquanto a Conjuração Baiana teve a participação de elementos pobres, negros e mestiços. QUESTÃO 32 Durante um breve período ela coincidiu com a história de um único país, a Grã-Bretanha. Assim, toda uma economia mundial foi edificada com base na Grã-Bretanha, ou antes, em torno desse país, que por isso ascendeu temporariamente a uma posição de influência e poder mundiais sem paralelo na história de qualquer país com as suas dimensões [...]. HOBSBAWM, Eric. Da Revolução Industrial Inglesa ao Imperialismo. 5. ed. Rio de Janeiro: Forense-Universitária, 2003. p. 13. O texto anterior refere-se à Revolução Industrial que foi provocadora de inúmeras metamorfoses, como nas relações trabalhistas, na saúde e nas tecnologias. Com base no texto e seus conhecimentos sobre o assunto, pode-se afirmar: A) O movimento Cartista foi um movimento do operariado nascido no século XIX na Inglaterra,constituindo-se em um movimento de ideologia pacífica cujo resultado foi a conquista de vários ganhos trabalhistas. B) A Revolução Industrial, devido ao seu caráter inovador, possibilitou aos trabalhadores melhorar sua condição de vida por meio de melhores condições de trabalho. C) Um dos fatores do pioneirismo inglês no desenvolvimento industrial foi a Revolução Gloriosa, responsável por findar o absolutismo na Inglaterra levando a burguesia ao comando do poder político. D) A Reforma Religiosa na Inglaterra foi responsável por criar a Igreja Anglicana, provocando os cercamentos dos campos (enclosures), travando o processo de industrialização ao fortalecer o Estado, enfraquecendo a burguesia. E) O Ato de Navegação lançado por Oliver Cromwell, durante a Revolução Puritana, determinou a abertura dos portos ingleses para outras nações facilitando o livre comércio, fator determinante para promover o desenvolvimento industrial inglês. QUESTÃO 33 A erupção recente do vulcão Fagradalsfjall, na Islândia, vem produzindo algumas das mais incríveis imagens já produzidas, e foi esse o impressionante espetáculo que o diretor francês Stéphane Ridard registrou no curta metragem Stranded. Mostrando os mais incríveis caminhos de lava pela paisagem da Península de Reykjanes, onde fica o monte, o filme registra em detalhes a explosão, que não trouxe ameaças às comunidades vizinhas, e vem atraindo a curiosidade de diversos visitantes. Disponível em: <https://www.hypeness.com.br/2021/04/imagens-da-erupcao-de-vulcao-na-islandia- sao-transformadas-em-um-incrivel-curta/>.Acesso em: jun. 2021. Com base nos conhecimentos sobre a dinâmica interna da Terra e a teoria da tectônica de placas associada à localização geográfica do país mencionado na reportagem, é correto afirmar que A) a localização no limite convergente de placas tectônicas favorece esse tipo de espetáculo na Islândia, uma vez que o choque das placas impulsiona a formação de áreas de grande instabilidade geológica. B) o vulcanismo ativo está relacionado à localização da Islândia na borda das placas tectônicas divergentes Norte-Americana e Eurasiana, ao longo da Dorsal Meso-Oceânica. C) o espetáculo mencionado é extremamente raro de acontecer na Islândia, uma vez o país está localizado fora do Círculo de Fogo do Pacífico, onde essa ocorrência é frequente. D) as áreas de instabilidade geológica da Islândia se devem aos limites transformantes de placas tectônicas, como acontece na falha de Santo André, localizada nos Estados Unidos. E) a ocorrência de vulcanismo ativo é consequência da ação de forças exógenas, que influenciam na dinâmica interna da Terra, provocando a formação dos hot spots. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 13BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO QUESTÃO 34 TEXTO I Disponível em: <https://entendaantes.com.br>. Acesso em: jun 2021. TEXTO II Imagine um bairro da sua cidade que não recebe muita atenção positiva da cidade, já que não oferece grandes atrativos. Além disso, onde seus moradores, em sua maioria são pessoas de baixa renda. Ou seja, o bairro acaba sendo simples e, infelizmente, desvalorizado pela população que não vive ali. Entretanto, algumas mudanças começam a ser feitas nesse bairro, melhoram a segurança pública, reformam os imóveis, adicionam ciclovias, iluminação, etc. Isso parece ser uma grande melhoria para os moradores daquela região, certo? Então, infelizmente não é bem assim, o bairro em si, melhorará muito a sua infraestrutura, mas toda aquela população que mora ali precisará se mudar. Disponível em: <https://entendaantes.com.br>. Acesso em: jun 2021. Analisando a imagem e o texto, pode-se afirmar que estamos tratando do processo de: A) Formação de tecnopolos. B) Gentrificação. C) Conurbação. D) Migração pendular. E) Metropolização. QUESTÃO 35 A Organização Mundial do Comércio (OMC) escolheu novamente especialistas em comércio da China e dos Estados Unidos como vice-diretores-gerais, prosseguindo com um delicado equilíbrio geopolítico que também mantém dois poderes conflitantes próximos. Disponível em: <https://www.moneytimes.com.br/especialistas-em-comercio-de-china-e-eua-estao-entre-novos-vices-da-omc/>. Acesso em: jun. 2021. Sobre a OMC, é correto afirmar que: A) A organização é responsável pelo controle do comércio mundial no que se refere à quantidade, aos preços e às barreiras tarifárias que obrigatoriamente devem ser praticadas pelos países associados, garantindo a livre concorrência estabelecida pelos princípios capitalistas. B) Os países desenvolvidos atuam na OMC determinando as regras que devem ser praticadas no comércio mundial, estabelecendo quais protecionismos e subsídios os países subdesenvolvidos podem praticar. C) A OMC atua desde a década de 1990 como referência de relação entre os países, sendo um fórum de discussões sobre a estrutura do comércio mundial, criando regras e acordos comerciais entre seus membros. D) Desde a sua criação, na década de 1990, a organização exerce forte controle sobre o comércio mundial, estimulando que países ricos pratiquem políticas protecionistas que tragam benefícios próprios em detrimento da fragilidade dos países pobres. E) O papel da OMC é favorecer um comércio internacional que beneficie os maiores exportadores, como é o caso da China e dos EUA, que representam, na atualidade, as maiores potências comerciais do mundo. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 14 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 15BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.INSTRUÇÃO PROVA DISCURSIVA DE CONHECIMENTOS GERAIS CONTEMPORÂNEOS Questões de 01 a 05 QUESTÃO 01 Os milhares de poros da superfície dos neurônios regulam a entrada de átomos com carga elétrica positiva, os chamados cátions, e, desse modo, controlam a propagação do impulso nervoso. Conhecidos como canais de sódio, esses poros permanecem fechados por uma espécie de tampa enquanto a célula nervosa está inativa. Nessas condições, a concentração de sódio no exterior das células torna-se até dez vezes superior à do interior e o impulso nervoso não surge. Toda vez que o neurônio recebe um estímulo, a tampa desses canais se abre e deixa o sódio atravessar a membrana, uma dupla camada de gordura que separa o interior do neurônio do meio externo. À medida que entram mais sódio, mais poros se abrem e o impulso nervoso se propaga num único sentido como uma onda até atingir, em milésimos de segundo, a extremidade do neurônio, liberando mensageiros químicos chamados de neurotransmissores, que passam a informação para a célula seguinte. Disponível em: <https://revistapesquisa.fapesp.br/moleculas-dobraveis/>. Considerando a importância da integração orgânica promovida pela geração de sinais elétricos que se propagam através dos neurônios e da participação crucial dos íons sódio nesse processo. ⇒ Identifique, na perspectiva das modalidades de passagem de partículas através das membranas, o tipo de transporte que promove a entrada do sódio no neurônio, explicando a importância disso para a propagação do impulso nervoso. QUESTÃO 02 O Sarin é um gás com elevado grau de toxicidade, pertencendo ao grupo dos organofosforados. Foi descoberto pelo alemão Gerhard Scharader em 1936, em pesquisas de reações de síntese de defensivos agrícolas. Utilizado por militares como arma química durante a segunda guerra mundial e em 1995, em ataques no metrô de Tóquio. Essa substância atua no sistema nervoso central de forma a inibir a ação da enzima acetilcolinesterase, comprometendo severamente a contração muscular, o que conduz a um estado de paralisia de órgãos, ocasionando a morte em poucos minutos. A preservação da homeostasia depende fundamentalmente da participação de enzimasa fim de que as reações se processem em velocidade compatível com a manutenção da vida e, sendo assim, é previsível que grandes transtornos possam se instalar na eventualidade de elementos que inviabilizem as atividades enzimáticas. ⇒ Explique em que consiste o mecanismo de inibição enzimática. QUESTÃO 03 As espécies invasoras prejudicam o ecossistema, pois alteram as relações entre os seres locais e levam novos parasitas para a área. Disponível em: <https://cienciahoje.org.br/acervo/invasores-registrados>. Acesso em: 14 abr. 2021 ⇒ Defina o que são espécies invasoras, explicando de que forma elas podem impactar os seres locais. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 16 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO QUESTÃO 04 No início de 2018, foi demonstrado experimentalmente que empilhar duas folhas de grafeno, estruturas com um átomo de espessura que lembram uma sucessão de colmeias interligadas de carbono, e girar muito sutilmente uma lâmina em relação à outra poderia produzir dois efeitos diametralmente opostos em função apenas da densidade de elétrons do sistema. Para certos valores desse parâmetro, o material se tornava um isolante e não deixava passar corrente elétrica. Se, além de desalinhar uma das camadas de grafeno em consonância com um ângulo de 1,1 grau, aumentasse levemente a quantidade de elétrons, as folhas passavam a se comportar como um supercondutor e a corrente elétrica fluía sem qualquer resistência pelo material. Disponível em: <https://revistapesquisa.fapesp.br/o-giro-do-grafeno/>. Acesso em: 11 maio 2021. Adaptado. Com base nas informações do texto, ⇒ indique a hibridização dos orbitais do carbono presentes na estrutura do grafeno; ⇒ identifique a polaridade das ligações em uma folha de grafeno e indique o tipo de interação intermolecular entre as duas folhas. Justifique. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 17BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO QUESTÃO 05 Para a realização de um dado exame de diagnóstico por imagem, um medicamento intravenoso viaja pela corrente sanguínea de um paciente e sua posição x nesse vaso, em função do tempo t, é representada pelo gráfico a seguir: x (cm) t (s) 4 2 0 1 2 3 4 5 6 Considerando as informações do texto e do gráfico, ⇒ calcule o deslocamento de uma partícula do medicamento entre os instantes t = 0s e t = 4s. ⇒ determine a velocidade do medicamento dentro da corrente sanguínea no instante t = 5s. ⇒ obtenha a energia cinética do medicamento, em joule, no instante t = 2s, supondo que massa da dosagem analisada tenha 2mg. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 18 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 19 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO PROVA DE REDAÇÃO Textos Motivadores Instrução • Leia, com atenção, o tema proposto e elabore a sua Redação, contendo entre quinze e trinta linhas, não ultrapassando os limites da Folha de Redação. • Redação com menos de quinze linhas não será avaliada. • Escreva a sua Redação no espaço reservado ao rascunho e transcreva seu texto na Folha de Redação, usando caneta, de material transparente, de tinta preta. • Se desejar, coloque um título para a sua Redação. • Evite utilizar letra de forma, se assim o fizer, destaque as letras maiúsculas. Será anulada a Redação • redigida fora do tema proposto; • apresentada em forma de verso; • assinada fora do local apropriado ou com qualquer sinal que a identifique; • escrita a lápis, no todo ou em parte; • não articulada verbalmente; • redigida em folha que não seja a de Redação; • pré-fabricada, ou seja, que utilize texto padronizado, comum a vários candidatos; • redigida, apresentando cópia, parcial ou integral, dos textos desta prova. I. Quando o médico intensivista Bruno Nunes fala que tem trabalhado “sem descanso” há pelo menos um ano, não é força de expressão. Ele coordena a Unidade de Terapia Intensiva (UTI) do Santa Marcelina, hospital de referência no extremo leste da cidade de São Paulo, que atende a uma população de cerca de 5 milhões de pessoas, tanto pelo SUS quanto por meio de convênios e particulares. Desde que a pandemia começou, não tirou um dia de folga. O colapso do sistema de saúde no Brasil criou mórbidas filas de doentes que precisam de leitos nos hospitais. Do outro lado dessa equação estão médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem pressionados, exaustos. “Nunca vimos antes tanto Burnout, tanta síndrome do pânico, tantos afastamentos laborais, tantas férias como agora nesse último ano. Os profissionais estão desgastados, não se sentem valorizados pela política de saúde”, diz ele. A média de plantões por mês entre os médicos da UTI subiu de 4,6 para 7,9 e o absenteísmo médico (percentual dos plantões feitos por coberturas, e não pelo profissional oficialmente na escala) saltou de 2,5% para 16%. De um ano para cá, o ambiente de trabalho tem se tornado cada vez mais silencioso. “O início da pandemia foi marcado por muita conversa”, diz ele. “A rotina de trabalho deles mudou abruptamente, o perfil do doente mudou, era uma doença nova, que não sabíamos como tratar. Isso causava muito pânico no profissional de saúde.” Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2021/04/17/pressao-da-uti-tem-feito-meus-medicos-e-enfermeiros-pedirem-demissao.ghtml>. Acesso em: 09 jun. 2021. [Fragmento] II. Sim, a pandemia agravou a pressão sobre os médicos, que passaram a ter inúmeras demandas, atendimentos extenuantes, não só entre os que estão na linha de frente no combate à covid-19, mas também para profissionais de diversas especialidades, seja no ambiente hospitalar, nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) ou nas clínicas particulares. Além do atendimento ao paciente, que é a parte mais visível do trabalho, médicos e demais colegas da área da saúde têm que se manter atualizados sobre novos protocolos, procedimentos, técnicas, cirurgias, medicamentos. Essa atualização é constante, até porque dependemos disso para acompanhar o que é mais seguro e efetivo para o paciente. E, não é raro, não só acompanhar, mas também desenvolver e participar de estudos, projetos, pesquisas, análises. Esse é um trabalho igualmente extenuante, mas que geralmente não é visível para a sociedade. Apesar da urgência da covid-19, dos intermináveis e cansativos atendimentos, sobretudo nas UTIs, não se pode negligenciar o lado emocional desses profissionais. Não há razão para criar estigmas e preconceitos quanto à saúde mental deles. Às vezes, estão sobrecarregados e pressionados pelo acúmulo de funções, o que afeta diretamente a produtividade. Além dos sinais de depressão e ansiedade, precisamos ficar muito atentos ao estresse, que é prejudicial à saúde e pode trazer danos físicos e mentais. Por isso, nunca foi tão necessário conciliar a vida pessoal e profissional, manter hábitos saudáveis, ter tempo e espaço para o lazer, para uma boa leitura e ainda mais para atividades físicas. LOPES, Adriana Dias. Disponível em: <https://veja.abril.com.br/blog/letra-de-medico/ pandemia-um-ano-depois-o-impacto-na-saude-mental-dos-medicos/>. Acesso em: 09 jun. 2021. [Fragmento] III. Estudo com amostragem nacional realizado pela PEBMED, healthtech de conteúdo para médicos, recém-adquirida pela Afya Educacional, revela que 78% dos profissionais de saúde tiveram sinais de síndrome de Burnout no período da pandemia. A prevalência foi de 79% entre médicos, 74% entre enfermeiros e 64% entre técnicos de enfermagem. Síndrome de Burnout é um distúrbio psíquico de caráter depressivo, associado à atividade profissional, que causa esgotamento físico e mental. A pesquisa Burnout durante a pandemia avaliou a ocorrência do problema entre os profissionais de saúde e identificou fatores que contribuem ou atenuam a situação. Entre os dias 26 de junho e 6 de julho, o estudo ouviu 3 613 participantes, por meio de um questionário online com metodologia científica reconhecida, sendo que 2 932 eram médicos, 457enfermeiros e 224 técnicos de enfermagem, de todas as regiões do Brasil. Alta carga horária e maior medo por contaminação dos familiares também contribuíram para o esgotamento físico e mental dos entrevistados. Além disso, o levantamento mostrou que 70% dos profissionais de saúde que responderam à pesquisa eram mulheres, que costumam acumular jornadas dentro de casa, além do trabalho. Disponível em: <https://medicinasa.com.br/burnout-profissionais-de-saude/>. Acesso em: 09 jun. 2021. [Fragmento] IV. Hoje, 18 de outubro é o Dia do Médico. Parabenizo meus colegas de profissão por escolher cuidar do outro. Mas hoje gostaria de chamar a atenção para o fato de que quem cuida precisa se cuidar. O bem-estar do médico está associado a uma atenção de maior qualidade aos seus pacientes. Pesquisas já demonstraram que o comportamento do paciente é muito semelhante ao comportamento do seu médico. O médico que cuida de sua própria saúde, que se alimenta melhor, que faz atividade física regularmente, que toma vacinas e que está em dia com seus exames, inspira e estimula o seu paciente a fazer o mesmo. Muitos médicos estão expostos a altos níveis de estresse, o que pode levar à angústia, exaustão física e psicológica. Como consequência, a insatisfação e perda de entusiasmo pelo trabalho reduz a produtividade e pode até aumentar o risco de erro médico, comprometendo a qualidade da assistência prestada. Um ambiente de trabalho desfavorável, com carga horária excessiva, inversão de turnos e a própria experiência de lidar com dor e sofrimento favorecem o esgotamento, bem como sintomas depressivos e maior risco de suicídio. Uma estimativa da Fundação Americana para a Prevenção do Suicídio indica que, em média, 300 a 400 médicos cometem suicídio por ano em todo o mundo. Média de uma morte por dia. Isso representa uma frequência 2,45 vezes maior que a população geral. Assim, no Dia do Médico, recomendo aos meus colegas que reflitam sobre estilo de vida, satisfação profissional, autocuidado. Destaco também a necessidade de melhoria de condições de trabalho nos serviços de saúde. Todos esses fatores vão influenciar a qualidade da medicina oferecida em nosso meio. Médico precisa de saúde para cuidar melhor do outro. CERCATO, Cintia. Disponível em: <https://cintiacercato.blogosfera.uol.com.br/2019/10/18/medico-precisa-de-saude-para-cuidar-melhor-do-outro/>. Acesso em: 09 jun. 2021. [Fragmento] Proposta de Redação Com base nas informações transmitidas pelos textos motivadores e em uma reflexão acerca do tema de que tratam, escreva, na norma-padrão da Língua Portuguesa, uma dissertação argumentativa sobre a importância de cuidar da saúde do médico no contexto da pandemia de covid-19. Além disso, sugira mecanismos que tanto os médicos quanto os serviços de saúde possam adotar para que esses profissionais vivam em um estado de completo bem-estar físico, mental e social. SIMULADO BAHIANA – FASE ÚNICA – PÁGINA 20 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
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